第2章 第5节 跨学科实践：制作隔音房间模型（Word试题版）-【高效课堂】2026-2027学年八年级上册物理同步导学案（人教版·新教材）

第5节 跨学科实践：制作隔音房间模型

01 基础达标

1. 李杰家书房台式电脑的一只头戴式耳机外罩坏了，他想制作一个防噪声的耳罩，通过比较几种材料（衣服、锡箔纸、泡沫塑料）的隔音性能，来选择一种隔音性能好的材料作耳罩的填充物。实验材料除了待检测的材料外，还有：音叉、手机闹铃、鞋盒。

（1）在本实验中适合作声源的是________。

（2）李杰将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测材料。他设想了以下A、B两种实验方案，你认为最佳的是____方案。

A. 让人站在距鞋盒一定的距离处，比较所听到的声音的响度

B. 让人一边听声音，一边向后退，直到听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离

（3）通过实验得到的现象如下表所示，待测材料中隔音性能最好的是__________。

A方案				B方案
材料	衣服	锡箔纸	泡沫塑料	材料	衣服	锡箔纸	泡沫塑料
响度	很响	较响	弱	距离	18 m	10 m	6 m

 

（4）方案B中，将不容易比较的响度变化改为比较距离的变化，这里采用的思维方法是_______（选填“替代法”“比较法”或“转换法”）。

（5）当妈妈在客厅看电视时，李杰在书房戴上制作好的防噪声耳罩进行英语听力训练时，在一旁看书的爸爸几乎听不到耳机发出的声音。李杰听力训练时，客厅电视的声音是______（选填“噪声”或“乐音”），爸爸看书时，防噪声耳罩相当于在_____处减弱噪声。

（6）请根据本实验结果，就如何降低电影院中的噪声，提出一条合理化的建议：___________。

02 能力提升

2. 近几年，一些城市道路由从前的水泥路面变成了沥青路面，如图所示。小明发现汽车驶过时产生的噪声比从前小多了，那么汽车行驶的噪声是否与路面的材料有关呢？

下表是小明在网上查到的同一辆轿车在不同路面行驶时噪声的测试数据：

实验次数	车速（km/h）	水泥路面噪声	沥青路面噪声
1	72	85.4	78.5
2	108	92.6	80.6

 

（1）由表格信息填空，在表格中出现了一个不足之处：_______________。人们以______为单位来表示声音强弱的等级。

（2）根据表中的数据，你可以得出结论：

①同一辆车在______一定时，沥青路面上行驶时产生的噪声_______；

②同一辆车在______（选填“相同”或“不同”）路面上行驶，车速越_______，噪声越大。

（3）除上述因素外，你认为汽车行驶在路面上产生噪声的大小还可能跟____________有关（写出一个因素）。请你帮小明设计一个探究该猜想因素的记录数据的表格________。