安徽淮北市杜集区2025-2026学年五年级下学期科学试题卷

五年级科学试题卷 温馨提示： 请将所有答業都填涂到答题卷上，写在试题卷上无放.试题卷满分50分， 一、选择题（每题只有一个最佳选项，每随2分，共30分）》 1.同学们在校园农场播种时，会先松土再浇水.这样做是为种子发芽提供（) A.适宜的温度和充足的阳光 B充足的阳光和肥沃的土壤 C.充足的空气和适量的水分 D.肥沃的土壤和适宜的温度 2.把一盆绿豆苗放在阳光充足的地方，另一盆放在黑暗的地方，保持其他条件相 同.这个实验中改变的条件是（)】 A.水量 B光照 C.温度 D.空气 3.干土里或地面上很难发现蚯蚓.据此，我们可以推测（) A.蚯蚓喜欢干燥明亮的环境 B.蚯蚓喜欢生活在海水中 C.蚯蚓只能在阴暗处活动 D蚯蚓喜欢潮湿黑暗的环境 4田野间的绿豆苗、蚜虫、青蛙、鸟等构成了食物网。下列分析正确的是（) A.随意引进外来物种不会破坏当地的食物网 B绿豆苗、蚜虫和青蛙构成的食物链起点是绿豆苗 C.绿豆苗生长所需的养料只能通过根系从土壤吸收 D青娃数量的改变对其他生物的生活不会造成影响 5.将橡皮泥做成船型可使它浮在水面上，主要原因是() A.浮力增大 B.橡皮泥变轻 C.水变多了 D不受地球引力 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫猫ApP 6小科用同样大小的铝箔纸制作了三艘外形合理、均能稳定漂浮的小船：甲体积 最大、乙其次、丙最小.其中载重量最大的是() A.甲 B.乙 C.丙 D.一样大 7船舶的发展历经了从独木舟到帆船再到现代核潜艇的多次升级.下列船舶与其 动力来源搭配错误的是() A摇橹木船一人力 B蒸汽机船一风力 C现代货轮—柴油 D核潜艇—核能 8.宇宙空间站应为航天员提供必需的生存条件，这些条件不包括（) A适宜的温度 B.液态水 C.空气 D岩石土壤 9小科制作以“珍惜水资源”为主题的手抄报时，选取的内容不合理的是（) A.地球上许多地区水资源紧缺 B我国水资源人均占有量居世界前列 C.应加大力度防控、减少水污染 D水龙头滴水的小问题能造成大浪费 10解决垃圾问题的方法有多种，下列做法中不属于垃圾资源化的是（) A碎玻璃扔进小河沟 B.将废纸壳卖给废品收购站 C.剩菜剩饭用来堆肥 D剪开大饮料瓶做成花盆 11在做“模拟温室效应”实验时，小科将一支温度计密封在透明塑料袋内，另 一支相同的温度计放在塑料袋外。下列叙述错误的是（) A.两只温度计同时放在阳光下 B.每分钟读取温度计示数一次 C.塑料袋模拟的是地球 D,袋内的温度计示数偏高 12.水沸腾后继续加热，水的温度会（） A.继续上升 B.不断下降 C保持不变 D.先升后降 五年级科学第2页共4页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫猫ApP 13.湿毛巾放在阳光下比放在阴凉处干的快，出现该现象的原因是（) A.阳光下空气的温度更高 B.阳光下空气流动速度更慢 C.湿毛巾在阳光下滴水更快 D.阴凉处水更容易蒸发 14如图所示，小科在圆形铁片表面涂上感温油墨，加热铁片中心， 根据热在金属中的传递特点，最先变色的位置点是（) A.① B.② C.③ D.④ 15,夏日晴朗的午后，小科触摸了校园里的塑胶跑道、金属篮球架和羽毛球网， 他发现篮球架最烫手，最可能的原因是() A.篮球架最硬 B篮球架最高 C篮球架的导热性最好 D.篮球架表面更光滑 二、实验探究题（共20分） 16.(每空2分，共6分)为探究生态系统的稳定性，科学小组制作了三个生态瓶并 放在通风、有光照的窗台上，每个生态瓶中均加人等量的水和沙石。瓶中生物 的数量如下表所示，请回答相关问题 编号 小虾的数量 水草数量 小鱼数量 ① 5 3 4 ② 5 0 ⑧ 1 3 4 (1)要探究水草数量对生态瓶的影响，应选择进行对比的两组是 (选 填“①②”或“①③”） (2)科学小组发现，若水草的数量不足，会导致水中 不足，进而造成 小鱼死亡.（选填“氧气”或“二氧化碳”） (3)“水草一→小虾一→小鱼一→食肉大鱼”是自然水域中的一条完整食物链。若大 量捕捞食肉大鱼，短期内小虾的数量将会 (选填“增加”或“减 少”) 五年级科学第3页共4页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 17.(每空2分，共6分)在学校的科技节上，小科展示了自己设计制作的小船， (1)制作小船的一般过程是：明确任务→ →制作+测试→改进 (2)小船可以灵活改变方向，是因为小船的尾部安装了 (选填“船 舵”或“发动机”) (3)小科把船头设计成尖形，是为了减小小船在行驶中受到的 (选 填“阻力”或“推力”) 18.(每空2分，共8分)小科为探究影响杯子保温效果的因素，进行了实验。实验 中所用杯子材料、装水量均相同，实验记录如下表， 杯子保温效果实验记录单 编号 杯子状况 初始水温（℃） 10分钟水温（℃ 20分钟水温（℃） ① 杯子外无包夏，无盖 96 68 60 ② 杯子外包表毛巾，无盖 96 84 74 ③ 杯子外包裹毛巾，有盖 96 89 83 ④ 把杯子嵌入泡沫塑井，有盖 96 91 87 (1)根据实验数据，保温效果最好的是 号杯。（填杯子编号） (2)②号杯子和③号杯子对比，可探究 对保温效果的影响。（选填“盖 子”或“毛巾”) (3)握住装有热水的杯子，过一段时间手变热了.这种热传递的方式是 (选填“热传导”或“热对流”) (4)小科用泡沫塑料制作保温杯的保温层，从保护环境的角度分析，未用完的 泡沫塑料碎块应投人 号垃圾桶。 (填序号) 回收物 有垃级 其它拉边 4 五年级种学第4页共4页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 可慰口 五年级科学答题卷 姓名： 斑级： 考场/座位号： 贴条形码区 注意项 1.答题前，考生先将自已的姓名、班级、考场填写清楚，并认真核对 条形码上的姓名和准考证号。 2.选择题部分请按题号用2B铅笔填涂方框，修改时用橡皮擦干净，不 (正面朝上，切勿斯虑线方() 留痕迹。 3,非选择题部分请按题号用0.5遮米黑色墨水签字笔书写，否则作答 无效。要求字体工整、笔迹清晰。作图时，必须用2B铅笔，并描浓。 正确填涂 ■ 缺考标记 4.在草稿纸、试题卷上答题无效。 5,请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁。 一、 选择题（每题2分，共30分） 1[A][B][C][D] 6[A][B][C][D] 11[A][B][c][D] 2[A][B][C][D] 7[A][B][C][D] 12[A][B][C][D] 3[A][B][C][D] 8[A][B][C][D] 13[A][B][C][D] 4[A][B][C][D] 9[A][B][c][D] 14[A][B][C][D] 5[A][B][C][D] 10[A][B][C][D] 15[A][B][C][D] 二、实验探究题（共20分） 16.（每空2分，共6分) (1) (选填“①②”或“①③”) (2) (选填“氧气”或“二氧化碳”) (3) (选填“增加”或“减少”) 17.(每空2分，共6分) (1) (2) (选填“船舵”或“发动机”) (3) (选填“阻力”或“推力”) 口 第1页共2页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 18.（每空2分，共8分) (1) (填杯子编号) (2) (选填“盖子”或“毛巾”) (3) (选填“热传导”或“热对流”) (4) (填序号) 口 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描App