福建漳州市2025~2026学年下学期期末教学质量检测 七年级生物试卷

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2026-06-30
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 福建省
地区(市) 漳州市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.08 MB
发布时间 2026-06-30
更新时间 2026-06-30
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-30
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来源 学科网

摘要:

**基本信息** 初中生物学期末试卷以生命观念为核心,通过真实情境问题整合科学思维与探究实践,实现基础与能力的梯度考查。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |非选择题|2题/30分|结构与功能观、生态观|结合生物多样性保护热点,设计“生态系统稳定性分析”探究题,考查证据获取与逻辑推理能力|

内容正文:

2025-2026学年下学期教学质量抽测 七年级生物试卷 参考答案及评分细则 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 B A B B D A C C B C D A C 题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案 C A A C B B D B D D A D 26.(1分)F 27.(1分)T 28.(1分)T 29.(1分)T 30.(6分)(1)睾丸 卵细胞 (2)② ④ (3)胎盘 营养物质 31.(7分)(1)休眠期 充足的空气 (2)无机盐(或水和无机盐) (3)网箱 使叶片获得充足光照 呼吸 (4)在阴天进行移栽(符合题意即可) 32.(7分)(1)① 胚珠 (2)异花 人工授粉 (3)筛管 (4)③ ⑥ 33.(5分)(1)肠液、胰液(答全才给分) 消化酶 (2)小肠绒毛长度变长 有氧运动 (3)减少高脂饮食(意思相近即可) 34.(7分)(1)③ (2)二氧化碳 水蒸气 展开 (3)红 (4)白天打开④提高二氧化碳浓度,增强光合作用强度,制造更多有机物(1分);夜间调节③降低温度,降低呼吸作用强度,减少有机物消耗(1分) 35.(7分)(1)肾(或肾脏) (2)肾小球 滤过 (3)③→④ 肾小管壁 重吸收表面积(或肾小管的表面积) (4)尿素(或无机盐) 36.(7分)(1)无需点火,更加安全(或无烟,更加环保) (2)将等量的两种菊酯类化合物分别加入等量的香薰液中(或将样品放入大小相同的香薰瓶进行封口) (3)样品2有效成分分解率的平均值比样品1小(意思相近即可) (4)伊蚊 分值 作答特征 典型作答 2 能从防叮咬率和击倒率两个角度作答,分析正确 ①样品2对伊蚊的防叮咬率比对库蚊高,对伊蚊击倒率也高于库蚊 ②样品2对伊蚊的防叮咬率和击倒率均高于库蚊 1 仅从防叮咬率或击倒率中的一个角度作答 ①样品2对伊蚊的防叮咬率比对库蚊高 ②样品2对伊蚊的击倒率高于库蚊 0 未作答或作答错误 ①样品2对伊蚊的防蚊效果更好 ②样品2的稳定性更好 (5)菊酯类化合物的浓度对稳定性有影响吗?(或菊酯类化合物的浓度对防蚊效果有影响吗?) 注:专有名词错别字不给分 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025~2026学年下学期期末教学质量检测 七年级生物试卷 (总分:100分;考试时间:60分钟) 友情提示:请把答案填涂到答题纸上!请不要错位、越界答题!! 一、选择题:本题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 我国人工林面积居世界第一位。回答第1~2题。 1.一片森林就是一座绿色水库,这主要体现了植物在自然界中的作用是 A.为其他生物提供氧气 B.参与生物圈的水循环 C.为其他生物提供有机物 D.参与维持生物圈的碳氧平衡 2.森林对实现碳中和具有重要意义,下列生产活动有利于实现碳中和的是 A.绿化荒山 B.乱占林地 C.过度采伐 D.焚林垦殖 植物有自己的生命周期,下图分别为植物的根尖、叶芽和叶片横切结构的示意图。回答第3~5题。 3.甲图中幼根生长靠的区域是 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 4.乙图中能直接发育成叶的结构是 A.① B.② C.③ D.④ 5.下列对丙图的分析,正确的是 A.①只用于运输水分 B.②的细胞都有叶绿体 C.大部分水被③吸收利用 D.气体交换的“窗口”是④ 进入青春期,男生小祥出现一些明显的身体和心理变化。回答第6~8题。 6.下列属于男生特有的身体变化是 A.胡须生长 B.身高突增 C.骨盆增宽 D.体重增加 7.当出现不良情绪时,下列做法中不建议小祥采用的是 A.有意识转移话题,分散注意力 B.与同学们互相帮助,疏导情绪 C.封闭自我,不愿意与家长沟通 D.积极参加体育锻炼,释放压力 8.从平衡膳食的角度看,下列小祥搭配的学生午餐最合理的是 A.面包、红烧肉、牛奶、炸鸡排 B.馒头、水煮鱼、麻婆豆腐、玉米 C.米饭、红烧鸡腿、炒白菜、紫菜蛋花汤 D.炸薯条、炸鱼条、奶油饼干、碳酸饮料 下图为某种营养物质在人体消化系统中的变化示意图,其中①~③表示生理过程,a、b、c表示营养物质。回答第9~10题。 9.以下食物不能提供能量的是 A.面包 B.饮用水 C.糖果 D.全脂奶 10.据图分析正确的是 A.①发生于消化系统的每个器官 B.②、③可表示食物的消化过程 C.若a为蛋白质则c表示氨基酸 D.c在血液循环中由红细胞运输 6月15日为世界呼吸日,倡导爱护呼吸道,守护肺部健康。回答第11~13题。 11.下列有关呼吸道的叙述,正确的是 A.鼻毛能阻挡全部尘粒等物质 B.黏膜分泌的黏液能温暖空气 C.毛细血管能湿润吸入的空气 D.骨作为支架使气体顺畅通过 12.下图表示人体吸气的过程,其中①、②处应填入的是 A.①收缩 ②扩大 B.①收缩 ②缩小 C.①舒张 ②扩大 D.①舒张 ②缩小 13.人体的呼吸离不开肺泡与血液的气体交换,下列说法正确的是 A.肺泡壁由双层扁平上皮细胞构成 B.肺泡中的二氧化碳都能进入血液 C.血液中的氧最后在细胞中被利用 D.大运动量时气体交换的速度变慢 小祥用空心橡皮球、不同颜色的橡皮管(模拟不同类型的血管)等制作下图人体血液循环模型。回答第14~17题。 14.下列关于模型的分析,错误的是 A.①模拟右心房 B.②模拟肺动脉连接的心室 C.③模拟的结构内具有瓣膜 D.④模拟的心室内流动脉血 15.下图血管中“→”代表血流方向。下列与③模拟的血管类型一致的是 A. B. C. D. 16.夹住①②的连接处,将红墨水由②注入流到③,可模拟的循环路径依次是 A.肺循环→体循环 B.肺循环→体循环→肺循环 C.体循环→肺循环 D.体循环→肺循环→体循环 17.在人体血液循环中,血液流经大脑后各成分含量变化正确的是 A.氧气变多 B.二氧化碳变少 C.营养物质变少 D.代谢废物变少 初中生应学会根据化验的主要结果初步判断身体的健康状况。回答第18~20题。 18.下表为某人的血常规检验报告单,对其健康状况判断正确的是 序号 中文名称 结果 单位 参考值 1 白细胞 15.99↑ ×109/L 3.5~9.5 2 红细胞 4.6 ×1012/L 3.8~5.1 3 血小板 320 ×109/L 125~350 4 血红蛋白 135 g/L 115~150 A.患坏血病 B.有致病菌感染 C.患有贫血 D.血液不易凝固 19.下表为糖尿病患者的尿常规检验报告单,以下项目能表示葡萄糖的是 项目名称 结果 参考范围 ① 阴性(–) 阴性(–) ② 阳性(++) 阴性(–) ③ 阴性(–) 阴性(–) ④ 6.0 4.6~8.0 注:阴性表示正常 A.① B.② C.③ D.④ 20.某种遗传疾病需检测人体排泄的物质。下列腺体中,能排出废物的是 A.唾液腺 B.肠腺 C.胰腺 D.汗腺 七下课本蕴含丰富的实验。回答第21~25题。 21.在“口腔对馒头的消化作用”实验中,下列操作顺序正确的是 ①注入唾液并充分搅拌 ②放到37℃温水中5~10分钟 ③将馒头碎屑放入试管 ④滴加两滴碘液并摇匀 A.①③②④ B.③①②④ C.①③④② D.③①④② 22.下图为“探究种子萌发的环境条件”实验装置,下列各设置与对应目的匹配错误的是 A.瓶子透明——便于观察实验现象 B.瓶口带盖——避免蒸发引起水量不足 C.瓶有高度——使瓶内有充足空气 D.瓶底铺纸——维持萌发所需要的温度 23.为验证呼吸作用产生二氧化碳,在光照条件下,可以将下图装置中的种子替换为 A.榕树叶 B.菠菜叶 C.迎春花叶 D.洋葱鳞片叶 24.以下材料用具与用途的表述,错误的是 A.用氢氧化钠检验二氧化碳 B.用酒精溶解叶片的叶绿素 C.湿纱布包裹小鱼便于观察 D.用双面刀片切下叶片薄片 25.生物学社团利用以下装置设计分组实验,下列分析错误的是 注:BTB水溶液是溴麝香草酚蓝水溶液的简称,在二氧化碳浓度高时呈黄色,二氧化碳浓度低时呈蓝色。 A.甲组与乙组对照,变量为光照 B.一段时间后乙瓶中的二氧化碳浓度下降 C.染色后甲组叶片不会变蓝,乙组叶片会变蓝 D.实验结果无法说明二氧化碳是光合作用的原料 二、非选择题:本题共11小题,除特殊标注外,每空1分,共50分。(注:在[ ]内填序号) 胸外按压是心肺复苏中的一项重要操作,会导致胸腔容积变化。下图为按压时处于不同状态的胸腔横切示意图。请判断26~29题的说法,正确的填涂“T”,错误的填涂“F”。 26.(1分)心脏与肺构成呼吸系统,完成气体交换。 27.(1分)按压会改变心脏的容积,使血液泵出。 28.(1分)由状态1到状态2,肺内气体被动呼出。 29.(1分)状态2时,肺内的气体压力相应增大。 30.(6分)学习完《人的生殖与发育》后,小祥绘制了如下流程图,图中①~④表示器官,A、B表示细胞。请回答: (1)①是____________,A是____________。 (2)精子与A在[ ]结合形成B,胚胎发育的场所是[ ]。 (3)胎儿通过____________和脐带从母体获得所需要的____________和氧。 31.(7分)空心菜易于栽培且能净化水质,生物学社团开展了用空心菜制作“简易生态浮床”的项目式学习活动。请回答: 【选种育苗】 (1)为保证空心菜种子成功萌发,选择饱满、完整的、已度过____________的种子;并提供适宜的温度、适量的水和____________。 (2)栽培过程中常添加营养液,为幼苗的生长提供____________。 【组装定植】 (3)社团制作了生态浮床(如下图)。为保护空心菜的根不被草食性鱼类破坏,生态浮床中专门设置的装置是____________。定植杯应按一定间距摆放,目的是____________。设置通气管,能保证空心菜根的____________作用正常进行。 (4)将幼苗移栽至定植杯,为降低移栽苗的蒸腾作用,可以采取的措施是____________(答出一个即可)。 32.(7分)漳州龙海浮宫镇是著名的“杨梅之乡”,以下是小祥在杨梅果园的观察记录。请回答: 观察记录表 【花的结构】 (1)杨梅的雄花结构中花药是[ ];雌花的子房由③子房壁和④____________组成。 【传粉与受精】 (2)杨梅的雄株只开雄花,雌株只开雌花,其传粉方式属于____________(选填“自花”或“异花”)传粉;若开花季节遇连续阴雨,果农可通过____________的方式弥补传粉不足。 【果实的发育】 (3)为促进果实的发育,果农常环割树皮,切断输导组织中运输有机物的通道是____________。 (4)⑤是杨梅可食用部位,它由[ ]发育而来;[ ]表示杨梅果实。 33.(5分)阅读资料,回答问题: 资料一:研究发现,长期摄入高脂食物会使小肠绒毛形态异常,形成“超吸收型”结构。该结构在短期内会增强小肠对脂肪的吸收能力,进而增加肥胖风险。下图为小肠绒毛的显微照片。 资料二:有氧运动能改善小肠对脂肪的异常吸收状况;过度运动反而容易引发小肠绒毛萎缩,导致小肠吸收功能障碍。 (1)在小肠中,对脂肪起消化作用的消化液包括胆汁、____________,其中胆汁不含____________。 (2)由图可知,“超吸收型”结构增强小肠对脂肪吸收能力的主要原因是____________。资料提及的运动方式中,有助于恢复小肠对脂肪正常吸收能力的是____________。 (3)结合上述资料,针对小肠绒毛“超吸收型”的人群提出一条饮食方面的建议:____________。 34.(7分)蓝莓适宜种植在气温较低区域,漳州的气温条件通常未能满足种植要求,常采用图1的大棚进行栽培。图2中a、b表示蓝莓进行不同生理活动的相关气体。请回答: (1)根据资料,在漳州种植蓝莓需要长时间调控图1中的[ ]。 (2)漳州阳光充足,植物各项生理活动旺盛,此时图2中的b表示____________。夏日光照过强,为降低蒸腾作用以避免a____________大量散失,需将图1中的①____________(选填“卷起”或“展开”)。 (3)调节②,当红光:蓝光=1:3时,叶片重量较轻;红光:蓝光=3:1时,叶片的重量明显增加。由此可知,___________光更利于蓝莓进行光合作用。 (4)为提高蓝莓产量,种植过程中常在白天打开④,夜间进一步调节③。从光合作用和呼吸作用的角度分析以上操作的原因:_____________________(2分)。 35.(7分)人体产生的废物主要通过泌尿系统排出。图1是肾单位结构示意图,图2是肾小管及周围毛细血管放大结构模式图。请回答: (1)泌尿系统中具有形成尿液功能的器官是____________。 (2)图1中①____________和②的内壁起____________作用,②中的液体称为原尿。 (3)原尿中的物质被重新吸收的路径是②→____________(用序号和箭头表示)。肾小管与其功能相适应的结构特点是:图2中____________很薄;肾小管内壁有许多微绒毛,能增大____________。 (4)与②中的液体相比,尿液中浓度增加的成分是____________。 36.(7分)菊酯类化合物是传统蚊香等驱蚊产品中的有效成分。无火香薰液可在常温下挥发,为研究无火香薰液添加菊酯类化合物后的驱蚊效果,研究人员进行如下实验。 (一)探究菊酯香薰液的稳定性 将等量的两种菊酯类化合物分别加入等量的香薰液中,配制成样品1和样品2。将样品放入大小相同的香薰瓶进行封口,分别置于54℃条件下保存,测量有效成分的分解率,重复实验3次。结果如下表所示。 样品 菊酯香薰液的成分 有效成分分解率(%) 第1次实验 第2次实验 第3次实验 1 A菊酯化合物+香薰液 1.46 1.97 1.48 2 B菊酯化合物+香薰液 1.96 0.96 1.00 (1)与传统蚊香相比,无火香薰具有的优势是____________。 (2)实验中控制单一变量的具体做法是__________________。 (3)据表写出样品2稳定性较好的依据__________________。 (二)探究菊酯香薰液的防蚊效果 研究人员将样品2放入实验室挥发一段时间,选择库蚊和伊蚊进行实验。依次记录志愿者进入实验室后2分钟内的叮咬次数和1小时后蚊虫的击倒数目,计算并绘制如下柱状图: 注:蚊虫击倒是指驱蚊产品麻痹蚊虫,使其失去飞行和叮咬能力 (4)据上图分析,样品2对____________的防蚊效果更好,其原因是__________________________________________________________________________________________________________________(2分)。 (5)从菊酯类化合物浓度的角度,可进一步探究的问题是_______________________________________? 学科网(北京)股份有限公司 $

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