内容正文:
2025一2026学年度第二学期期末学生学业质量评价
三年级语文
等级
一、
根据拼音和语境,填写正确的字词。
feng
po
yan
读书是一扬美丽的相
我们通见风景:活
he
shi
披过湖面,睡程的
花一朵有一朵的姿
我们遇见古人:,蔡伦改进造纸术,
开
都
she
chui
李衣
汁赵州桥。我们通见美好的业年:边
的的孩子天真可爱,《灰雀》
cheng
shan liang
中的男斌
二、选择正确的答案,把序号填在括号里。
领
1.下列加点字,读音完全正确的一组是(
A.便宜(pidn)
匀称(chen)
茯样(m6)
B.空旷(guang
哲理(zh)
空隙(xi)
C.贡献(gong
发愁(ch6u)
旋风(xuan)
D.折腾(zhe)
树怒(no)
沉闷(men)
2.下列词语、书写完全正确的一组是(
)。
虽
A乌黑
免费
没精打彩
B.宁静
做笑
走南闯北
C.竖固
秘密
窃窃私语
D.辩论.娇做
奇形怪状
3.读句子,结合语境,给加点字选择正确的解释。
(填序号)
A.不常见的,不熟悉的。B.不熟练。C.没煮熟的。
①小立尝了尝米饭,发现有些夹生。
②外出游玩时,我们不能轻信陌生人的话。
③小林许久不练琴,本来装悉的曲子也手生了。
4.下列传统节日与诗句,对应错误的一项是()。
辩
A.春节一千门万户瞳睡日,总把新桃换旧符。
B.清明节—清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
C.端午节一蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。
D.重阳节一遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
5.下列句子.填人横线恰当的一项是()。
有时,我们的言行会受到身边人的影响,正所谓“
A.兵米将挡.水来土掩
B.不入虎穴.得虎子
C.眼见为实、耳听为虚
D.近朱者赤,近恐者照
三、先把词语补充完整,再从中选择怡当的补全句子。(填序号)
①刻(
)(.)剑
②井底(
)(
③邯6()()
④掩(
)盗()
⑤杞()忧().
⑥(
)(
)矛盾
1.我们应该多看,多听,多学,开阔眼界、否则就会成为
2.生活中,我们要实求是,不能自欺欺人,
四、读一读,在括号和横线上填写怡当的内容。
作者
诗句
猫写季节
日出江花红胜火,
人间四月芳菲尽,
杜
春风花草香。
春季
苏轼
春江水吸鸭先知。·
穿
韦应物
春潮带雨晚来急,野渡
曾儿
梅子贵时日日时.
(.)
五、实践活动。
学校要本办一场“窝宫故事会”。
1.下是故事会的主持词、请选择故事,补全主持词。(填序号)
A.亡羊补牢
B.农夫与蛇
C.画蛇添足
线
【节目一】同学们,有时多此一举,也会阁出笑话。济听故事《
【节目二】澄贪损失并不可怕,关健要及时想办法补救。济听故事
【节目三】同学们,好心却没得到好报,这是为什么呢?请听故事
2小风把《中国古代寓言》这本书丢在了图书馆,请小华居忙寻找。根据情境补全对话。
小华:“小语,小风说今天第二节课下课后,
你看到过他的书吗?“
小语:“没看到,我们可以写寻物启事,让更多同学帮忙找一找。”
3.请帮小风写一则寻物启事。
寻物启事
三(1)班小风
6月25日
4.寻物启事可以贴在哪里,请你给小风提供建议。
我们可以把子物启率贴在
因为」
六、问读短文,回答问题。
杏儿熟了
①海到改获时节,院子里的大杏树欺挂满了杏儿。杏儿控效投黄的,候一树全灿汕的
小灯笼。风一吹,果子在柱叶问觅来晃去,俏皮地报头张望。小时候,我总依很在奶奶
怀里数杏子。奶坊笑着说:“杏子多得像天上的星足。怎么数也数不究。”我仰并头一
个一个细数,数到头昏脑涨也没有结果,场奶央朔的笑声奴满小院。
②一天中午,奶场在厨房做饭,院外忽然传来孩子的哭声。我出门一看,邻居几个
小孩偷偷爬树搞杏,脚下打滑拂在了地上。看着被珠折的树枝、掉落的青杏,我心头
贸火,暗暗埋然他们随使槽弱果子。
③奶奶快步走出屋子,温柔地扶起掉伤的孩子,仔细查看伤口。随后她拿起竹竿,轻
轻打下满满一贫热盗的黄杏儿,挨个分给每个孩子。我满心不解,皱者眉头介向奶奶,
奶奶接接我的头:“果子大家吃,才真正香甜。”听了这话,我心里然然开明。
一选自人教版小学语文三年级下册数材有涮改
1.结合短文内容,补全下而导图。
故亭桥节:
奶奶摘杏、分杏
奶奶功说开解
我的反应:
暗跻埋3
2.第①自然段、是期绕哪句话写的,请用“”划出来。这一段先写了杏子的色,
把杏子比作
又写了杏子数量多,多得像
尔8五☆疝3雷业A面
3.联系紅文内容,说说你对邻③自然段“果子大家吃:才真正香甜”这句话的理解。
七、习作(30分)
趣一8身边那些有将点的人,他们委么性格有地,是乐天源、幽欢达人;要么爱
好效别,是昆虫递、天文递:要么独具种长,是运动使将、故事大王…你最想北谁
介绍给大家,选一个人写一写。
要求:1.题目自拟。
2.写出人物的特点。
3.字迹清晰.语句通颗,正确使用标点符号。150-200字。
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三在级咨文放4而北d而