九 交流中的多元文化—— 古代文明的交流和多元的中古世界 专项训练--2027届高三统编版必修中外历史纲要下一轮复习

**基本信息** 聚焦古代文明交流与中古世界多元发展，以时空为轴串联不同文明特征，通过史料实证强化历史解释能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |古代文明起源与早期发展|选择1-4题|结合考古遗存、文献材料考查文明特征|从农业起源（纳吐夫遗址）到文明交流空间拓展（游牧民族迁徙），体现唯物史观下文明演进规律| |中古世界文明多元与交流|选择5-10题+非选择11题|以制度、法律、改革为载体分析文明差异|从西欧城市自治（特许状）、拜占庭法律理性到日本大化改新、阿拉伯帝国桥梁作用，构建多元文明互动逻辑|

九　交流中的多元文化—— 古代文明的交流和多元的中古世界 (30分钟　45分) 一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分) 1.(2025·德州一模)在西亚纳吐夫遗址发现的谷物遗存都是大麦、小麦之类的野生品种,发现的石镰、磨盘和臼、杵等都是用于收割和加工。在属于纳吐夫文化的贝哈遗址中,野山羊骨几乎占了全部兽骨的76%。这反映出当时(　　) A.农业和畜牧业得到迅速发展 B.人们对作物和动物品种的认识和选择 C.生产力发展导致剩余产品增加 D.各地农业文明由两河流域传播而来 2.(2024·福建卷·T11)前王朝时期,埃及出现了刻有国王名字的印章;古王国时期,出现了王室编年记;新王国时期,出现了按年代顺序罗列众多国王名字的王表(如下图所示)。上述变化体现了古埃及(　　) A.记史传统的形成 B.统治权力合法性的强化 C.文字体系的改进 D.王位传承延续性的稳定 3.公元前2千纪的游牧民族入侵浪潮,除形成了穿越亚欧大陆内地的商队路线外,还形成了从北海到地中海西部,再到地中海沿岸诸国和岛屿的海上航线,以及从红海到印度,再到东南亚和中国的海上航线。由此可知,这一时期(　　) A.世界市场逐渐形成 B.人类文明交流的空间拓展 C.海上丝绸之路繁荣 D.印欧人控制了欧亚间商路 4.(2025·浏阳一模)亚里士多德《诗学》中指出,“悲剧是……借引起怜悯与恐惧来使这种情感得到陶冶”。古雅典戏剧《俄狄浦斯王》主人公俄狄浦斯被“神示”预言杀父娶母。他热爱邦国,为民除掉女妖,追查杀害前任国王的凶手,但发现自己就是凶手,并没有摆脱预言,最终刺瞎双眼自我放逐。这反映了古希腊悲剧(　　) A.适应了城邦政治的发展 B.深刻影响了公民的生活 C.体现出神权思想的主导 D.促进民众自我意识发展 5.(教材改编题)中世纪西欧部分城市特许状的内容如下:“任何个人来到这个市镇,只要住满一年零一天,就可免受其先前领主的追捕。”“任何人在林肯城城内按土地保有权购买土地……一如其过去,不受任何干扰与迫害。”“我保证我所有的沃灵福德市民在我的整个英格兰和诺曼底的土地上都有安全和平,并且无论他们在哪里。”这说明,该城市特许状(　　) A.规定了中世纪西欧封君封臣的关系 B.适用于国王统治下所有城市的市民 C.明确了城市市民有一定的自由权利 D.是保障城市市民自由权的唯一法律 6.(2025·湘潭一模)13世纪初,法王腓力二世在香槟伯爵领地设立“国王专员”,规定“凡涉及王室领地的诉讼,均由专员代表国王审理,伯爵法庭无权干预”。同时下令“伯爵需向国王缴纳领地年收入的1/3作为封臣贡赋”。由此可见,腓力二世的这些措施(　　) A.有利于强化王权权威 B.瓦解了封建等级制度 C.建立了中央集权国家 D.促成了大陆法系形成 7.拜占庭帝国的《法学阶梯》写道:皇帝不能根据任何缺少法之权威的文件取得某物,诚如塞维鲁和安东尼努斯皇帝曾说“我们不受法律约束,但我们根据法律生活”。这反映出罗马法(　　) A.注重保护私有财产 B.着眼于维护君主权力 C.具有一定理性色彩 D.贯彻人人平等的理念 8.(2025·张家界一模)7世纪中叶,日本通过大化改新建立中央集权的律令制国家,将贵族的私地私民均收归国有,行班田收授之法,将土地分给农民耕种,所授之田不准买卖;若受田者死亡,田地由国家收回。该措施(　　) A.推动了庄园经济发展 B.适应了社会转型的需要 C.强化了天皇专制统治 D.削弱了幕府的经济基础 【补偿训练】 天武天皇十三年(684年)十月,天武天皇下诏:“更改诸氏之族姓,作八色之姓”;十一月,又对大三轮君、大春日臣等五十二氏赐“朝臣”姓。上述举措(　　) A.扩大了天皇的统治基础 B.确立了日本的官僚制度 C.受到班田收授法的影响 D.加快了武士阶层的崛起 9.(2025·长沙一模)在阿拉伯四大哈里发时期(632—661年),哈里发由统治集团选举产生。而到了倭马亚王朝(661年建立),哈里发穆阿维叶宣布其子叶齐德为继承人,此后形成了世袭制。这一转变(　　) A.强化了中央集权 B.有利于宗教传播 C.实现了政教合一 D.有助于国家稳定 10.(2025·常德一模)古代美洲印加帝国位于南美洲西侧,权力高度集中,其法律不仅规定了土地的分配和耕种方式、灌溉用水的分配方式,还对错过灌溉时间、违规播种或收割、不结婚等任何被视为反社会的行为进行惩罚。这些举措有利于(　　) A.保证农业生产有序推进 B.加强帝国的中央集权 C.有效解决粮食供应难题 D.缓解尖锐的人地矛盾 【补偿训练】 15世纪至16世纪,由于受到剥削,穿越撒哈拉沙漠的贸易被放弃,取而代之的是桑海帝国与葡萄牙人的海上贸易,贸易格局的变化虽然富有成效,但也造成了之前权力资源分配的不均衡,最终导致了桑海帝国的溃败。由此可见,桑海帝国溃败的原因是(　　) A.外部贸易格局变化引发内部动荡 B.依赖传统贸易商道错失转型良机 C.实行中央集权影响经济发展活力 D.西方殖民者军事侵略与经济渗透 二、非选择题(共1大题,共15分) 11.(15分)(2025·长沙一模)阅读材料,完成下列要求。 材料一　作为第一个地跨欧亚非的大帝国,波斯为各民族之间的经济文化交流提供了更多的机会。交通的便利、币制的统一等都是促进交流的有利条件。更重要的是,波斯统治者……尽量不以残暴的方式控制被征服人民,而是采取宽容大度的姿态,这种政策有效地保护了古代文明的许多优秀成就,使得许多古老文明在失去其所依赖的国家和政体之后,还能将其精神遗产融入新生的文明之中…… 材料二　 当阿拉伯文化昌盛之时,西欧正处于文化低落的“黑暗时代”,古典文明这时已大半不为人所知,只有教会还保留着一些有关亚里士多德的知识。阿拉伯人读了大量的古典哲学、文学作品,并在学习过程中把它们翻译成为阿拉伯文,特别是翻译了许多中世纪西欧几乎无人通晓的希腊文著作,另外阿拉伯人也创造出了自己的文化,这些在后来都陆续传回西欧,使西欧的基督教文明从落后中逐渐苏醒过来。 ——以上均摘编自马克垚主编《世界文明史》 (1)根据材料一并结合所学,简析波斯帝国推动不同地区民族之间经济文化交流的有利条件和积极影响。(8分) (2)根据材料二,概述阿拉伯帝国在文明传承中所发挥的作用;结合所学知识,举两例说明阿拉伯帝国是东西方文化交流的桥梁。(7分) 答案 九　交流中的多元文化—— 古代文明的交流和多元的中古世界 (30分钟　45分) 一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分) 1.(2025·德州一模)在西亚纳吐夫遗址发现的谷物遗存都是大麦、小麦之类的野生品种,发现的石镰、磨盘和臼、杵等都是用于收割和加工。在属于纳吐夫文化的贝哈遗址中,野山羊骨几乎占了全部兽骨的76%。这反映出当时(　　) A.农业和畜牧业得到迅速发展 B.人们对作物和动物品种的认识和选择 C.生产力发展导致剩余产品增加 D.各地农业文明由两河流域传播而来 【解析】选B。根据材料“发现的谷物……野生品种”“收割和加工”“野山羊骨……76%”可知,当时人类已把可供选择的食品来源集中到某些野生品种和野生动物上,表明人类对作物和动物品种有一个认识和选择的过程,故选B项;遗址中的遗存仅能说明有农业和畜牧业,但不能说明其“迅速发展”,排除A项;材料强调的是人们对动植物的认识,未涉及生产力与剩余产品,排除C项;材料未涉及各地农业文明的传播来源,排除D项。 2.(2024·福建卷·T11)前王朝时期,埃及出现了刻有国王名字的印章;古王国时期,出现了王室编年记;新王国时期,出现了按年代顺序罗列众多国王名字的王表(如下图所示)。上述变化体现了古埃及(　　) A.记史传统的形成 B.统治权力合法性的强化 C.文字体系的改进 D.王位传承延续性的稳定 【解析】选B。正确选项分析: 错误选项分析:记史是记录历史,是一种主观的、形成体例的书写历史的方法,对于古埃及而言,这种传统并未形成,排除A项;由题干中能够看出古埃及不同时期刻写国王名字载体的变化,但不能得出文字体系的改进这一结论,排除C项;古埃及的王朝更迭、统治家族变化和王位传承并非一成不变,并无稳定的“延续性”,故D项不正确。 3.公元前2千纪的游牧民族入侵浪潮,除形成了穿越亚欧大陆内地的商队路线外,还形成了从北海到地中海西部,再到地中海沿岸诸国和岛屿的海上航线,以及从红海到印度,再到东南亚和中国的海上航线。由此可知,这一时期(　　) A.世界市场逐渐形成 B.人类文明交流的空间拓展 C.海上丝绸之路繁荣 D.印欧人控制了欧亚间商路 【解析】选B。公元前2千纪游牧民族入侵浪潮,形成了穿越亚欧大陆内地的商队路线,将亚洲和欧洲连接起来,促进了东西方文明的交流;形成的海上航线,加强了地中海地区以及东方各国的文明交流,拓展了人类文明交流的空间,故选B项;15世纪末16世纪初新航路开辟后,世界市场才逐渐形成,排除A项;这一时期海上丝绸之路还称不上繁荣,排除C项;材料只是叙述印欧人迁徙后形成了不同的商队路线和海上航线,未提及印欧人控制了欧亚间商路,排除D项。 4.(2025·浏阳一模)亚里士多德《诗学》中指出,“悲剧是……借引起怜悯与恐惧来使这种情感得到陶冶”。古雅典戏剧《俄狄浦斯王》主人公俄狄浦斯被“神示”预言杀父娶母。他热爱邦国,为民除掉女妖,追查杀害前任国王的凶手,但发现自己就是凶手,并没有摆脱预言,最终刺瞎双眼自我放逐。这反映了古希腊悲剧(　　) A.适应了城邦政治的发展 B.深刻影响了公民的生活 C.体现出神权思想的主导 D.促进民众自我意识发展 【解析】选D。根据“悲剧是……借引起怜悯与恐惧来使这种情感得到陶冶”“发现自己就是凶手”“最终刺瞎双眼自我放逐”等信息,结合所学可知,《俄狄浦斯王》等希腊悲剧具有教化作用,其重视人性,反对权威,具有促进民众自我意识发展的社会功能,D项正确。材料体现的是《俄狄浦斯王》等希腊悲剧可陶冶公民情感,宣扬高尚道德,与城邦政治的发展没有直接关系,排除A项;材料没有揭示《俄狄浦斯王》等悲剧对古代希腊公民生活的具体影响,排除B项;材料展示的是古代希腊悲剧宣扬人文精神,并非神权思想在当时占据主导地位,排除C项。 5.(教材改编题)中世纪西欧部分城市特许状的内容如下:“任何个人来到这个市镇,只要住满一年零一天,就可免受其先前领主的追捕。”“任何人在林肯城城内按土地保有权购买土地……一如其过去,不受任何干扰与迫害。”“我保证我所有的沃灵福德市民在我的整个英格兰和诺曼底的土地上都有安全和平,并且无论他们在哪里。”这说明,该城市特许状(　　) A.规定了中世纪西欧封君封臣的关系 B.适用于国王统治下所有城市的市民 C.明确了城市市民有一定的自由权利 D.是保障城市市民自由权的唯一法律 【解析】选C。由“住满一年零一天,就可免受其先前领主的追捕”“按土地保有权购买土地……不受任何干扰与迫害”“保证……市民……安全和平”等内容可知,城市特许状明确了城市市民有一定的自由权利,故选C项;题干中城市特许状的内容主要围绕城市市民的权利,与封君封臣关系的规定无关,排除A项;题干明确说的是“部分城市特许状”,并非适用于国王统治下所有城市的市民,排除B项;“唯一法律”的说法过于绝对,排除D项。 6.(2025·湘潭一模)13世纪初,法王腓力二世在香槟伯爵领地设立“国王专员”,规定“凡涉及王室领地的诉讼,均由专员代表国王审理,伯爵法庭无权干预”。同时下令“伯爵需向国王缴纳领地年收入的1/3作为封臣贡赋”。由此可见,腓力二世的这些措施(　　) A.有利于强化王权权威 B.瓦解了封建等级制度 C.建立了中央集权国家 D.促成了大陆法系形成 【解析】选A。国王专员取代伯爵法庭审理相关诉讼,且要求伯爵缴纳高额贡赋,削弱了地方领主权力,增强了国王的控制力,利于强化王权,故A项正确。这些措施仅削弱地方权力,并未完全废除封建等级制度,“瓦解”表述过于绝对,不符合史实,排除B项。13世纪法国仍处于封建割据向中央集权过渡阶段,尚未“建立”中央集权国家,C项说法不准确,排除。大陆法系形成是长期历史过程,与腓力二世的地方管理措施无直接“促成”关系,排除D项。 7.拜占庭帝国的《法学阶梯》写道:皇帝不能根据任何缺少法之权威的文件取得某物,诚如塞维鲁和安东尼努斯皇帝曾说“我们不受法律约束,但我们根据法律生活”。这反映出罗马法(　　) A.注重保护私有财产 B.着眼于维护君主权力 C.具有一定理性色彩 D.贯彻人人平等的理念 【解析】选C。材料中“皇帝不能根据任何缺少法之权威的文件取得某物”反映了拜占庭帝国皇帝需要尊重法律,维护法律的权威,这体现了罗马法蕴含平等、公正、法治等理念,具有一定的理性色彩,故选C项;“注重保护私有财产”与罗马法保障人们的财产所有权有关,排除A项;罗马法着眼于稳定社会秩序,巩固罗马帝国的统治,排除B项;罗马法维护的是奴隶主贵族的利益,并不能做到人人平等,排除D项。 8.(2025·张家界一模)7世纪中叶,日本通过大化改新建立中央集权的律令制国家,将贵族的私地私民均收归国有,行班田收授之法,将土地分给农民耕种,所授之田不准买卖;若受田者死亡,田地由国家收回。该措施(　　) A.推动了庄园经济发展 B.适应了社会转型的需要 C.强化了天皇专制统治 D.削弱了幕府的经济基础 【解析】选B。根据材料“7世纪中叶,日本……田地由国家收回”可知,材料反映大化改新期间,日本向封建社会过渡,土地政策发生变化,与封建制度建立相适应,故B项正确;庄园是一种土地较为集中的经营模式,材料体现将土地分给农民,不能体现庄园经济,故A项错误;材料只反映土地政策变化,无法得出天皇专制统治,故C项错误;材料所述时期,日本还未建立幕府统治,故D项错误。 【补偿训练】 天武天皇十三年(684年)十月,天武天皇下诏:“更改诸氏之族姓,作八色之姓”;十一月,又对大三轮君、大春日臣等五十二氏赐“朝臣”姓。上述举措(　　) A.扩大了天皇的统治基础 B.确立了日本的官僚制度 C.受到班田收授法的影响 D.加快了武士阶层的崛起 【解析】选A。天武天皇推行八色姓和赐姓朝臣的措施,旨在通过重新划分氏族等级、将地方豪族纳入中央贵族体系,强化天皇权威,赐姓“朝臣”的五十二氏多为支持天皇的势力,此举有效整合了地方力量,使更多氏族效忠皇室,从而扩大统治基础,故选A项;大化改新后日本已初步建立律令制官僚体系,八色姓属于贵族身份调整,与官僚制度确立无直接关联,排除B项;班田收授法属于土地制度范畴,与族姓改革无因果联系,排除C项;武士阶层形成于10世纪后庄园制发展时期,与7世纪末的族姓改革相隔数百年,排除D项。 9.(2025·长沙一模)在阿拉伯四大哈里发时期(632—661年),哈里发由统治集团选举产生。而到了倭马亚王朝(661年建立),哈里发穆阿维叶宣布其子叶齐德为继承人,此后形成了世袭制。这一转变(　　) A.强化了中央集权 B.有利于宗教传播 C.实现了政教合一 D.有助于国家稳定 【解析】选A。根据材料概括可知,材料中哈里发由统治集团选举产生转变为世袭制,权力更加集中于家族内部,这强化了中央集权,A项正确;这一转变主要是关于哈里发继承方式的变化,并未涉及宗教传播问题,排除B项;622年,穆罕默德建立阿拉伯国家就已经是政教合一的国家了,实现了政教合一与史实不符,排除C项;从选举制到世袭制的这种转变,容易引发内部权力争斗等问题,短期内不利于国家稳定,排除D项。 10.(2025·常德一模)古代美洲印加帝国位于南美洲西侧,权力高度集中,其法律不仅规定了土地的分配和耕种方式、灌溉用水的分配方式,还对错过灌溉时间、违规播种或收割、不结婚等任何被视为反社会的行为进行惩罚。这些举措有利于(　　) A.保证农业生产有序推进 B.加强帝国的中央集权 C.有效解决粮食供应难题 D.缓解尖锐的人地矛盾 【解析】选A。根据材料可知,题干中提到法律规定了土地分配、耕种方式、灌溉用水分配等,这些规定能够规范农业生产的各个环节。对错过灌溉时间、违规播种或收割等行为进行惩罚,有助于保证农业生产按照合理的秩序进行,所以可以保证农业生产有序推进,A项正确;虽然古代美洲印加帝国权力高度集中,但题干中法律规定的内容主要围绕农业生产方面,并没有直接体现出对加强帝国中央集权的作用,排除B项;题干只是强调了对农业生产相关行为的规范和惩罚,没有提及这些举措能有效解决粮食供应难题,排除C项;人地矛盾即人多地少,材料措施不能缓解日益尖锐的人地矛盾,排除D项。 【补偿训练】 15世纪至16世纪,由于受到剥削,穿越撒哈拉沙漠的贸易被放弃,取而代之的是桑海帝国与葡萄牙人的海上贸易,贸易格局的变化虽然富有成效,但也造成了之前权力资源分配的不均衡,最终导致了桑海帝国的溃败。由此可见,桑海帝国溃败的原因是(　　) A.外部贸易格局变化引发内部动荡 B.依赖传统贸易商道错失转型良机 C.实行中央集权影响经济发展活力 D.西方殖民者军事侵略与经济渗透 【解析】选A。15世纪至16世纪撒哈拉沙漠贸易因剥削被放弃后,桑海帝国转向与葡萄牙人的海上贸易,这直接冲击了桑海帝国依赖的撒哈拉商道利益集团,造成内部权力结构失衡和经济矛盾激化,引发动荡,最终帝国溃败,故选A项;材料未提及桑海帝国固守传统贸易商道,反而主动参与新兴海上贸易,排除B项;中央集权与题干中贸易格局变化无直接关联,排除C项;葡萄牙此时主要以贸易合作为主,未直接发动军事侵略或经济渗透,排除D项。 二、非选择题(共1大题,共15分) 11.(15分)(2025·长沙一模)阅读材料,完成下列要求。 材料一　作为第一个地跨欧亚非的大帝国,波斯为各民族之间的经济文化交流提供了更多的机会。交通的便利、币制的统一等都是促进交流的有利条件。更重要的是,波斯统治者……尽量不以残暴的方式控制被征服人民,而是采取宽容大度的姿态,这种政策有效地保护了古代文明的许多优秀成就,使得许多古老文明在失去其所依赖的国家和政体之后,还能将其精神遗产融入新生的文明之中…… 材料二　 当阿拉伯文化昌盛之时,西欧正处于文化低落的“黑暗时代”,古典文明这时已大半不为人所知,只有教会还保留着一些有关亚里士多德的知识。阿拉伯人读了大量的古典哲学、文学作品,并在学习过程中把它们翻译成为阿拉伯文,特别是翻译了许多中世纪西欧几乎无人通晓的希腊文著作,另外阿拉伯人也创造出了自己的文化,这些在后来都陆续传回西欧,使西欧的基督教文明从落后中逐渐苏醒过来。 ——以上均摘编自马克垚主编《世界文明史》 (1)根据材料一并结合所学,简析波斯帝国推动不同地区民族之间经济文化交流的有利条件和积极影响。(8分) 答案:(1)条件:地理位置优越,便于吸收东方先进文化;交通便利;货币统一;统治者重视文化发展。(4分) 影响:促进了东西方文化的大交汇,加强了东西方之间的经济联系和贸易往来;推动了波斯帝国经济交流、文化繁荣;维护了波斯帝国的统治;对后世文明产生深远影响。(4分) 【解析】第(1)题条件:根据材料一“作为第一个地跨欧亚非的大帝国,波斯为各民族之间的经济文化交流提供了更多的机会”得出地理位置优越,便于吸收东方先进文化;根据材料一“交通的便利、币制的统一等都是促进交流的有利条件”得出交通便利;货币统一;根据材料一“波斯统治者……尽量不以残暴的方式控制被征服人民,而是采取宽容大度的姿态,这种政策有效地保护了古代文明的许多优秀成就”得出统治者重视文化发展。影响:根据材料一“使得许多古老文明在失去其所依赖的国家和政体之后,还能将其精神遗产融入新生的文明之中”和所学知识得出,促进了东西方文化的大交汇,加强了东西方之间的经济联系和贸易往来;推动了波斯帝国经济交流、文化繁荣;维护了波斯帝国的统治;对后世文明产生深远影响。 (2)根据材料二,概述阿拉伯帝国在文明传承中所发挥的作用;结合所学知识,举两例说明阿拉伯帝国是东西方文化交流的桥梁。(7分) 答案: (2)作用:保存并传播了古代文化;阿拉伯人足迹遍及亚欧非三大洲,成为东西方文化沟通的媒介;阿拉伯人在数学、天文学、医学、物理学、化学、建筑学、文学等方面都取得了巨大成就。(5分)例子:阿拉伯数字、将中国四大发明传入欧洲。(2分) 【解析】第(2)题作用:根据材料二“古典文明这时已大半不为人所知,只有教会还保留着一些有关亚里士多德的知识”得出保存并传播了古代文化;根据材料二“阿拉伯人读了大量的古典哲学、文学作品,并在学习过程中把它们翻译成为阿拉伯文,特别是翻译了许多中世纪西欧几乎无人通晓的希腊文著作”得出阿拉伯人足迹遍及亚欧非三大洲,成为东西方文化沟通的媒介;根据材料二“阿拉伯人也创造出了自己的文化,这些在后来都陆续传回西欧,使西欧的基督教文明从落后中逐渐苏醒过来”得出阿拉伯人在数学、天文学、医学、物理学、化学、建筑学、文学等方面都取得了巨大成就。第二问结合所学知识可从阿拉伯数字、将中国四大发明传入欧洲等方面回答。 1 学科网（北京）股份有限公司 $