山西阳泉市盂县仙人中学等多校联考2025-2026学年第二学期期末教学质量监测八年级物理
2026-06-30
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 山西省 |
| 地区(市) | 阳泉市 |
| 地区(区县) | 盂县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.41 MB |
| 发布时间 | 2026-06-30 |
| 更新时间 | 2026-06-30 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-30 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58565047.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
2025-2026学年八年级物理期末卷,以张雪机车夺冠、无人机配送等真实情境为载体,覆盖力、运动、压强、浮力、功和机械能等核心知识,注重物理观念建构与科学思维培养。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|单选题|10/30|力的概念、平衡状态、惯性、压强、浮力|结合机车转弯、鸡蛋浮沉等生活实例,考查运动与相互作用观念|
|实验题|5/25|浮力与排开液体重力关系、动能影响因素、机械效率|以“探究动能大小因素”为例,运用控制变量法与转换法,培养科学探究能力|
|综合应用题|6/25|机械效率计算、能量转化、压强功率计算|结合天问一号着陆、智能机器人等科技情境,体现科学态度与社会责任|
内容正文:
2025-2026学年第二学期期末教学质量监测
八年级 物理
一、单选题(本题共10小题,每小题3分,共30分)
1.下列关于力说法正确的是( )
A.两个物体相互接触才可以产生力的作用
B.钓鱼时小鱼受到向上的拉力的施力物体是手
C.鸡蛋碰石头时,鸡蛋碎了,是因为鸡蛋受到的力大于石头受到的力
D.越靠近门轴推门越费力,说明力的作用效果与力的作用点有关
2.如图所示,中国品牌张雪机车在世界超级摩托车锦标赛夺冠。下列相关分析正确的是( )
A.机车匀速转弯时,机车处于平衡状态
B.机车刹车减速,说明力是维持物体运动的原因
C.机车加速时,车手身体略微向后仰,是因为车手具有惯性
D.机车静止时,机车对地面的压力和地面对机车的支持力是一对平衡力
3.适量运动是健康的生活方式。下列关于日常运动情景中的说法正确的是( )
A.运动员静止站立时,受到的重力和他对地面的压力是一对平衡力
B.篮球离手后能继续向前运动,是由于受到惯性的作用
C.离开蹦床后人还能继续上升,达到最高点时人所受合力为0
D.用力将足球踢出,说明力可以改变物体的运动状态
4.如图所示,木块在水平向左的推力的作用下,沿水平桌面运动,与时间的关系如图所示。0~2s内,木块做匀速直线运动,下列分析正确的是( )
A.0~2s,木块所受的摩擦力方向向左
B.2~4s,木块所受的摩擦力大小为4N
C.若第4s时撤去,木块将立即停止运动
D.2~4s,木块在水平方向所受合力的大小为0N
5.如图所示的实例中,为了减小压强的是( )
A.推土机锋利的铲刃 B.破窗锤的锥形头部
C.北极熊趴着通过冰面 D.篆刻刀的刀口做得很薄
6.如图,甲、乙两只完全相同的杯子中盛有浓度不同的盐水,将同一个鸡蛋先后放入两杯中,当鸡蛋静止时,两杯中液面相平。下列分析正确的是( )
A.鸡蛋在甲杯中受到的浮力较大
B.鸡蛋在乙杯中排开液体的质量较大
C.甲杯中盐水的密度小于乙杯中盐水的密度
D.鸡蛋底部在甲、乙两杯中受到液体的压力一样大
7.使用无人机可解决偏远地区的快递配送问题,减少人力成本,提高安全性,对于一些轻质、耐摔货物还可以在下降到安全高度后直接空投,非常方便。在配送过程的各个阶段,无人机对快递做了功的是( )
A.起飞时,无人机载着快递快速爬升至适航高度
B.配送中,无人机载着快递沿水平方向高速飞行
C.到达目的地上方,无人机在空中悬停确认空投坐标
D.坐标确认后,锁紧装置打开,快递自行降落至地面
8.如图,是投掷实心球的场景。若不计空气阻力,实心球自脱手至落地的过程中,下列关于其动能、重力势能和机械能的大小分别随时间变化的曲线中,正确的是( )
A.①④ B.③④ C.①③ D.②③④
9.吊桥是古代重要的防御设施,当敌人来犯时,守军可以迅速拉起吊桥、有效阻止敌人过河。图乙为吊桥的结构简图,在将吊桥由水平位置匀速拉到图中虚线位置的过程中,人对绳索所需施加的拉力将( )
A.逐渐减小
B.先增大后减小
C.逐渐增大
D.先减小后增大
10.用图示的滑轮组提升重物,拉力F=200N,物体重G=300N,在5s内将物体匀速提升2m,不计绳重和摩擦,则( )
A.对物体做的有用功为500J
B.拉力的功率为80W
C.滑轮组的机械效率为75%
D.增大提升重物的高度,能提高该滑轮组的机械效率
二、实验题(本题共5小题,共25分。11题7分,12题5分,13题5分,14题4分,15题4分)
11.某实验小组按照如图所示的步骤,探究浮力的大小与排开液体所受重力的关系。
(1)先将弹簧测力计在___________(选填“水平”或“竖直”)方向调零后,分别测出空桶和石块的重力,其中石块的重力大小为___________N;
(2)把石块浸没在盛满水的溢水杯中,石块受到的浮力大小为___________N。石块排开的水所受的重力可由___________(填字母代号)两个步骤测出;
(3)由以上步骤可初步得出结论:浸在水中的物体所受浮力的大小___________排开水所受的重力(选填“大于”“等于”或“小于”);
(4)若溢水杯的水没有装满,则会导致本实验测量的F浮___________G排(选填“大于”、“等于”或“小于”);
(5)实验使用的石块的密度为___________kg/m3。
12.下图为某学习小组“探究动能大小跟哪些因素有关”的实验操作(步骤甲、乙、丙中小球质量分别为m、2m、3m)。
(1)让小球从同一高度由静止开始滚下,目的是使小球到达水平面时具有相同的___________;
(2)实验中通过比较木块B被小球撞击后移动的距离s来判断小球具有动能的大小,这种方法在物理学中属 于___________(选填“控制变量法”或“转换法”);
(3)由步骤甲和步骤乙可以得出的结论是:速度相同时,___________越大的物体具有的动能越大,小华认为由步骤乙和步骤丙可以判断动能大小与速度的关系,你认为该观点是___________(选填“正确”或“错误”)的,理由是__________________;
13.提高机械效率可以充分发挥机械设备的作用,对节能减排、提高经济效益有重要的意义。小明根据生活经验和客观事实,对影响滑轮组机械效率的因素作出如下猜想:
猜想I:滑轮组的机械效率与物体被提升的高度有关;
猜想Ⅱ:滑轮组的机械效率与动滑轮的重力有关;
猜想Ⅲ:滑轮组的机械效率与所提物体的重力有关。
他根据猜想,运用如图(a)(b)(c)所示的装置进行了实验探究。他将测得的实验数据填入下表:
实验序号
钩码的重力G/N
钩码上升
高度h/m
绳端拉
力F/N
绳端移动
的距离s/m
机械效率η
1
2
0.1
0.90
0.3
74.1%
2
4
0.1
1.50
0.3
88.9%
3
4
0.1
1.25
0.4
4
4
0.2
1.50
0.6
88.9%
(1)实验时应沿竖直方向____缓慢向上拉动弹簧测力计。
(2)分析表中数据可知:第3次实验是利用了图______装置完成的,它的机械效率η=____。
(3)比较________(填实验序号)两次实验数据得出结论∶同一滑轮组提升重物时,物重越大,滑轮组的机械效率越高。
(4)通过比较2、3两次实验数据可得出结论:不同滑轮组提升相同重物时,动滑轮越重,滑轮组的机械效率_______ 。
14.在探究“重力势能的大小与什么因素有关”时,小华利用桌腿较细的小桌、沙子、质量不同的重物(重物2质量大于重物1)设计并进行了如图所示的实验;
(1)实验中通过观察___________来判断物体重力势能的大小;
(2)要探究重力势能大小与高度的关系,应选择图___________两次实验进行分析比较,由实验现象可得出结论:其他条件一定时,物体的高度越高,重力势能越___________;
(3)选择图乙、丙两次实验进行分析比较,可得出结论:其他条件一定时,___________,重力势能越大。
15.跳绳是一种很好的锻炼身体的方式,在课间休息时间经常跳绳有益于身体健康。兴趣小组想测量同学跳绳时克服重力做功的平均功率(不计绳重)。请你与小组交流,设计一个实验方案来测量同学跳绳时克服重力做功的平均功率。(温馨提示:注意实验方案的可操作性)
(1)实验器材:
(2)实验步骤:
(3)功率表达式:
三、综合应用题(本题共6小题,共25分。16题3分,17题4分,18题3分,19题4分,20题6分,21题5分)
16.小明记录了如下错题,请你帮助他找出错误之处、分析错因并写出正确解答过程。
错题记录
错题改正
习题:“汉代画像砖”中记载了我国古代劳动人民利用滑轮提升重物的情景。如图所示,小明模仿古人利用滑轮提升重物,用竖直向上150N的拉力将240N的重物匀速提升了3m,不计绳重和摩擦,求这个滑轮的机械效率。
解:滑轮做的有用功
绳子自由端移动的距离
拉力做的总功
滑轮的机械效率
错误之处:______
错因分析:______
正确解答:______
17.阅读短文,回答问题。
天问一号火星着陆
由中国航天科技集团研制的火星探测器天问一号,经历十个月的太空旅行后,携带其着陆巡视器成功着陆火星乌托邦平原。天问一号将一次性完成“绕、落、巡”三大任务,这在世界航天史上还没有先例。
“绕”,指的是探测器经过10个月的长途飞行,抵达火星附近之后,沿椭圆轨道绕火星运动,实现火星的远、近火点环绕探测,如图所示,环绕火星转动时,探测器关闭了所有动力装置。“落”,指的是探测器需在7分钟内将时速降至0,降落到火星表面。我国利用探月的技术积累,通过四个阶段来减速。第一阶段气动减速,给探测器来个急刹车;第二阶段降落伞减速,速度减至342km/h;第三阶段动力减速,探测器反推发动机点火工作,速度减至3.6m/s;第四阶段着陆缓冲,在距离火星表面约100m的高度,探测器悬停在空中,对火星表面进行观察,寻找合适的位置着陆。“巡”,指的是当探测器到达火星后,放出巡视车,完成对火星表面的拍摄及土壤分析等工作,为下一步探测打好基础。
(1)探测器沿椭圆轨道绕火星运动时,不受大气阻力。探测器由远火点向近火点运动的过程中,探测器的重力势能转化为______能,探测器的机械能______(选填“守恒”或“不守恒”)。
(2)天问一号火星着陆分为气动减速、降落伞减速、______和着陆缓冲四个阶段。
(3)在距离火星表面约100m的高度,探测器悬停在空中,此时,探测器所受到的合力______(选填“为零”或“不为零”)。
18.ABC是一硬棒,在硬棒B点挂一个重物G,要求施加一个最小的力F,使硬棒在如图所示位置平衡。请在图中画出该力F的示意图(保留作图痕迹)。
19.如图所示是某段道路的标志牌。在同样的路段,对大型客车、载重汽车设定的最高行驶速度较小,为什么不同车型的限制车速不同?
20.如图,部分景点投入使用智能巡逻机器人。按照设定程序,机器人在平直路面上匀速直线行驶40m,用时50s。若该机器人的质量为120kg,与水平地面的接触总面积为,行驶过程中所受的阻力为其重力的0.05倍。(取 )求该机器人:
(1)静止时对水平地面的压强。
(2)受到牵引力的大小。
(3)匀速行驶时牵引力做功的功率。
21.如图所示,工人在10s内用300N的拉力将重400N的物体沿竖直方向匀速提升4m,不计绳重及摩擦。求:
(1)提升物体做的有用功。
(2)滑轮组的机械效率。
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2025-2026学年第二学期期末教学质量监测
八年级物理学科参考答案及评分标准
一、选择题(3分/题,共30分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
D
C
D
B
C
C
A
D
A
C
2、 实验题(11题7分,12题5分,13题5分,14题4分,15题4分,共25分)
11、
(1) 竖直 3.6 (2)1.2 A、D (3)等于 (4)大于 (5)
12、(1)速度 (2) 转换法 (3)质量 错误 没有控制小球质量相同
13、(1)匀速 (2)c 80% (3)1、2 (4)越低
14、(1)桌腿陷入沙子的深度 (2)甲、乙 大 (3)物体的质量越大
15、实验器材:(1)台秤(或电子秤等)、刻度尺、停表 --------1分
实验步骤:①用台秤称出人的质量m;
②用刻度尺测出跳起的高度h;
③测量出跳绳的次数n,并记下所用的时间t。 ---------3分
功率表达式:P=nmgh/t ---------4分
3、 综合应用题
16、(1)绳子自由端移动的距离 --------1分
(2)对动滑轮费距离的特点理解错误,拉力做功的距离与重物上升的高度混淆 --------2分
(3)滑轮做的有用功
绳子自由端移动的距离
拉力做的总功
滑轮的机械效率 ---------3分
17、 (1)动 守恒 (2)动力减速 (3)为零
18、
19、 在相同的道路上,不同车型的机动车质量不同,速度相同时,质量越大动能就越大,制动距离就越大,质量小的动能小,制动距离也小,所以不同车型要限速不同。
20、(1)先求重力 ----------1分
静止时对地面的压力等于重力
压强计算 ----------2分
(2) 机器人匀速直线行驶,受力平衡,牵引力等于阻力
----------4分
(3)先求牵引力做的功 ----------5分
功率计算 ----------6分
21、(1)提升物体做的有用功 ----------2分
(2)滑轮组的动滑轮绕2段绳,拉力移动的距离 -----------3分
拉力做功 -----------4分
组的机械效率 ----------5分
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