湖北孝感市汉川市2025-2026学年七年级下学期6月期末道德与法治试题

七年级下学期6月期末道德与法治试题参考答案 一、单项选择题（每小题2分，共28分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 答案 D C D B A B D C B B C A B C 二、非选择题（32分） 15.（10分） (1)指出上述材料主要反映的中华优秀传统文化的核心思想理念。（指出两个，4分） ①崇正义（或：崇尚正义、追求公平正义）。中国人民从近代列强侵略中学会的不是弱肉强食的强盗逻辑，而是更加坚定了维护和平的决心，体现了崇正义的思想理念。（2分） ②尚和合（或：崇尚和睦、追求和谐）。丝绸之路互利合作、郑和七下西洋播撒和平友谊的种子，体现了尚和合的思想理念。（2分） 请围绕你所指出的理念，任选其中一个，说说如何做核心思想理念的传承者。（2分） 选择"尚和合"：在日常生活中，我们要学会与同学和睦相处，尊重差异、包容多样，遇到矛盾时主动沟通、互相理解，不斤斤计较，做一个友善待人、团结同学的人。（2分） (选择"崇正义"：我们要弘扬社会正气，坚守道德底线，在生活中做到明辨是非、主持公道，遇到不公平的事情要敢于发声，做一个有正义感的人。) (2)上述标语和古诗体现了俭约自守、中和泰和的生活理念，弘扬这一人文精神有什么意义？（4分） ①有利于传承中华民族勤俭节约的传统美德，引导人们珍惜粮食、节约资源，形成艰苦奋斗、勤俭节约的良好社会风尚。（2分） ②有利于弘扬俭约自守、中和泰和的人文精神，促进人与自然和谐共生，推动绿色低碳发展，建设资源节约型、环境友好型社会。（2分） 16.（10分） (1)青少年奋力书写挺膺担当的青春篇章，应该具备哪些品质？（写出两个即可）（4分） ①自信自强的品质。相信自己，勇敢面对挑战和困难，在挫折面前不低头、不气馁，始终保持积极向上的心态，不断超越自我。（2分） ②爱国奉献的品质。热爱祖国，将个人理想与国家发展紧密结合，勇于承担社会责任，在奉献中实现人生价值。（2分） (其他合理答案如：诚实守信、勇于创新、勤奋刻苦、关爱他人等亦可得分) (2)做自强不息的中国人要求我们求得真学问，练就真本领，为此，我们要怎样做？（6分） ①努力学习科学文化知识。珍惜学习机会，端正学习态度，掌握科学的学习方法，不断提高学习效率，为未来发展打下坚实的知识基础。（2分） ②积极参加社会实践活动。在实践中锻炼动手能力，培养创新精神和实践能力，将所学知识运用到实际生活中，做到学以致用。（2分） ③培养终身学习的观念。树立终身学习的理念，不断更新知识结构，适应社会发展需要，提升自身综合素质。（2分） 17.（12分） (1)根据违反法律的类别，上述案例中李某、张某和王某的行为分别属于哪种违法行为？（6分） ①李某不按照交通标志线行车，被公安机关罚款200元，记1分，属于行政违法行为（或一般违法行为）。（2分） ②张某利用职权受贿，被人民法院判处有期徒刑3年，属于刑事违法行为（或犯罪行为）。（2分） ③王某向他人借款5万元钱，到期后拒绝还钱，被人民法院判处返还财产，属于民事违法行为。（2分） (2)上述案例说明法律有什么作用？（2分）人们的行为底线是什么？（2分） ①法律的作用：法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活。法律通过制裁违法犯罪行为，维护公民的合法权益，创造安全、健康、有序的社会环境。（2分） ②人们的行为底线：不违法是人们行为的底线。（2分） (3)上述案例给我们什么启示？（2分） ①我们要增强法治意识，自觉遵守法律法规，认识到任何违法行为都要承担相应的法律责任，做到不违法。（1分） ②我们要学会依法办事，养成学法尊法守法用法的习惯，依法维护自身合法权益，做一个自觉守法的公民。（1分） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度下学期期末质量监测 七年级道德与法治试卷 一．单项选择题（下列各小题中只有一项最符合题意，请将你认为正确的选项序号填写到对应的答题框内，每小题2分，共28分。） 1．下面漫画告诉我们 ①男生女生差别大，很难找到共同点 ②男生女生性格不一样，交往矛盾一定多 ③男生女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步 ④男生女生要发挥自己的优势，更要学会欣赏对方的优势 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 2．“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”萦绕着故人难寻的怅惘伤情，“等闲识得东风面，万紫千红总是春”洋溢着哲思顿悟的欣喜畅怀。同样写春却展现出不同情感，这说明 A．情感是短暂易变的，会随着情境迅速改变 B．每个人的情感体验完全相同，不受个人经历影响 C．不同的情境、经历会引发人们不同的情感体验 D．负面情感体验都是有害的，应完全避免 3．“羞恶之心，义之端也。”孟子的这句话启示我们要自尊自爱，不做有损人格的事情。下列几位同学的行为不符合这一要求的有 A．李华高铁站排队购票，车厢内对号入座 B．钱晓拾到手机归还失主，拒绝失主酬金 C．孙刚在学校团结友善，生活中乐于助人 D．王然路过无人看守的果园，摘草莓解渴 4．清朝大学士张英的家人与邻居因宅基地界限发生争执，张家人写信向在京为官的张英求助，张英回信赋诗一首：“千里修书只为墙，让他三尺又何妨？”张家人深受感动，主动让出三尺，邻居见状，也主动让出三尺。“六尺巷”的典故体现中华优秀传统文化的核心思想理念是 A．崇正义 B．尚和合 C．守诚信 D．重民本 5．深圳市青年何子龙6岁时因电击失去双臂，但他没有就此沉沦，而是以口衔笔苦练书法，哪怕口腔磨伤、嘴上生泡仍每日坚持练习，最终练就一手精湛“口书”。他还开设公益书法课，帮助数百名残障人士实现就业增收。他的事迹说明 A．自强的人能够依靠努力为社会做出贡献 B．自强的人需要依靠他人帮助才能成功 C．取得非凡成就的人才能实现人生价值 D．自强不息关乎民族的命运和国际的未来 6．《中华人民共和国未成年人保护法》第四十条规定，学校、幼儿园应当对未成年人开展适合其年龄的性教育。Y市各学校严格落实“利剑护蕾”“同心护蕾”等专项行动要求，开设青春期教育与防性侵专题课程。这些措施 ①是因为随着身体的发育，学生会对性产生好奇 ②是因为国家要求这么做，所以学校必须举办 ③可以预防和杜绝性骚扰和性侵害事件的发生 ④有利于学生树立正确的性观念，学会自我保护 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 7．2026年春晚节目中，“我们”出现在全国观众的眼前： 吕玉霞（《沂蒙二姐》）：山东果农，在田间地头创作“土味诗歌”，用质朴文字记录生活，受邀为春晚节目诗意报幕。 张桂容：网约车司机，八年来零事故、零差评，以优质服务赢得乘客赞誉，获评全国劳动模范，作为新就业群体代表到现场观看春晚。 胡萍与黄波林：世界技能大赛冠军，分别攻克时装技术与精细木工领域的顶尖技艺，从普通职校生成长为行业标杆，为中国制造争光。 李震宏及红宝村农民合唱团：宁夏移民村村民，在团长带领下用歌声唱出乡村新貌，展现了新时代农民的精神风貌。 从这些平凡、普通的“我们”身上，可以感受到 ①换位思考、宽容他人的容忍之量 ②诚信待人、遇事不避的责任担当 ③奋发进取、自强不息的人生态度 ④乐观向上、努力拼搏的生命追求 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 8．《论语·学而》中说：“孝悌也者，其为仁之本欤！”说的是对父母孝顺，对兄弟友爱，这就是仁的根本。可见，中华传统美德强调要 A．见义勇为 B．扶危济困 C．孝老爱亲 D．敬业乐群 9．放学途中，一名可疑的陌生男子拦住初中生明明，推销一款号称能马上缓解疲劳、提升成绩的“快乐神仙水”。明明想起学校禁毒宣传曾提醒，该款“快乐神仙水”是新型毒品伪装而成，极易引诱未成年人误食。此时，明明最恰当的做法是 A．立马拍下对方的照片并发到网上进行曝光 B．明确拒绝并迅速远离，及时拨打电话报警 C．默默忍受，等到对方离开后才独自跑回家 D．尝试饮用并介绍给身边的同学们一起使用 10．《中华人民共和国民法典》规定，处理民事纠纷，应当依照法律；法律没有规定的，可以适用习惯，但是不得违背公序良俗。这说明 ①民法典用法治的力量引导人民群众向上向善 ②法律就是道德，道德就是法律，二者相互融合 ③既重视法律的规范作用，又重视道德的教化作用 ④民法典体现了以德治为主、法治为辅的治国理念 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 11．下列适合在“民法典宣传月”中选用的案例是 ①某公职人员涉嫌醉驾案件，被判处拘役二个月 ②将他人丢失的手表据为己有，被法院判令归还 ③观看比赛时起哄打闹，被公安机关给予警告处罚 ④某影楼未经赵某同意用其艺术照进行商业宣传，被诉侵权 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 12．摄影师王某偶然发现某杂志上的一篇文章中，以荣某名义发表了自己的摄影作品，于是王某将该杂志社和荣某告上法庭，后经法院判决，获得1600元的赔偿。这启示我们 ①公民的著作权不容侵犯 ②生活中的侵权行为越来越多 ③要依法维护自身的合法权益 ④你我齐行动，坚决制裁侵权者 A．①③ B．①② C．②④ D．③④ 13．在医院的取药窗口，有退役军人优先的标志；交警对过往机动车驾驶员进行酒精检测；经过人民法院的调解，诉讼双方当事人在庭前达成协议，顺利解决纠纷……这些情境说明 A．法律限制了我们的自由发展 B．法律保障着我们的生活 C．法律与我们的一生相依相伴 D．法律规定了我们的义务 14．下列选项中违法行为与承担责任对应正确的是 A．男子辱骂交警被行政拘留7天——刑事违法行为，受刑罚处罚 B．男子“霸占”共享电动车，被判拘役六个月——刑事违法行为，赔偿损失 C．男子高铁上吸烟致列车降速被罚款500元——行政违法行为，行政处罚 D．男子高空抛物砸伤他人被判有期徒刑一年十个月——民事违法行为，受刑罚处罚 二．非选择题（32分） 15．某校举办一场以“传承中华优秀传统文化”为主题的汇报活动，请你参与并完成下列任务。 2100多年前，中国人就开通了丝绸之路，留下了互利合作的足迹，使沿路各国人民均受益匪浅。600多年前，郑和率领船队“七下西洋”，远涉亚非30多个国家和地区，没有占领一寸土地，播撒了和平友谊的种子。近代以后，中华民族遭到了列强的长期侵略和欺凌，但中国人民从中学到的不是弱肉强食的强盗逻辑，而是更加坚定了维护和平的决心。 （1）指出上述材料主要反映的中华优秀传统文化的核心思想理念。（指出两个，4分）请围绕你所指出的理念，任选其中一个，说说如何做核心思想理念的传承者。（2分） 在学校食堂，我们既能看到“节约粮食光荣，浪费粮食可耻”的标语，又能看到古诗“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的劝诫。 （2）上述标语和古诗体现了俭约自守、中和泰和的生活理念，弘扬这一人文精神有什么意义？（4分） 16．“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步。”作为青少年的我们应该找到青春进取的方向和力量，奋力书写挺膺担当的青春篇章。 （1）青少年奋力书写挺膺担当的青春篇章，应该具备哪些品质？（写出两个即可）（4分） （2）做自强不息的中国人要求我们求得真学问，练就真本领，为此，我们要怎样做？（6分） 17．案例一：李某不按照交通标志线行车，被公安机关罚款200元，记1分。 案例二：张某利用职权依法受贿，被人民法院判处有期徒刑3年。 案例三：王某向他人借款5万元钱，到期后拒绝还钱，被人民法院判处返还财产。 （1）根据违反法律的类别，上述案例中李某、张某和王某的行为分别属于哪种违法行为？（6分） （2）上述案例说明法律有什么作用（2分）？人们的行为底线是什么？（2分） （3）上述案例给我们什么启示？（2分） 学科网（北京）股份有限公司 $