精品解析：湖北省汉川市2024-2025学年七年级下学期期末道德与法治试题

湖北省汉川市2024-2025学年七年级下学期期末道德与法治试题 一、单项选择题(下列各小题的四个选项中只有一项最符合题意，请在答题卡上将你认为正确的选项序号对应涂黑。每小题2分，共28分。) 1. 某校举行了一场以“中学男女生交往利与弊”为主题的辩论赛，下列观点能为正方所用的是（ ） A. 男女生只要正常的交往，就能相互学习对方的优秀品质 B. 发现彼此性别优势，相互取长补短，让自己变得更优秀 C. 男女生要学会自立自强，依靠自己，没有必要与人交往 D. 男女生交往会产生不必要的麻烦，导致同学关系更敏感 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查男女生交往。 A：只要，就能，说法过于绝对。男女生正常的交往，能相互学习对方的优秀品质。故A说法错误; B：男女生交往有利于发现彼此性别优势，相互取长补短让自己变得更优秀，故B说法正确; C：男女生需要与人交往，故C说法错误； D：男女生正常交往不会产生不必要的麻烦，故D说法错误； 故本题选B。 2. 非洲草原上有一种蝙蝠喜欢在野马身上叮咬吸血，有的野马因此被折磨致死。动物学家研究发现，蝙蝠所吸的血量非常少，野马的死因并非蝙蝠的叮咬，而是被叮咬后的暴怒与狂奔。这告诉我们（ ） ①外部环境是影响情绪的最主要因素 ②情绪是短暂、不稳定的、难以控制的 ③不要因一些微小的事情而大动肝火 ④暴怒不能解决问题，要学会调节情绪 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查学会调节情绪。 ③④：故事中，野马并非死于蝙蝠吸血，而是死于自身的暴怒与狂奔，启示我们不要因一些微小的事情而大动肝火，暴怒不能解决问题，要学会调节情绪，故③④符合题意； ①：外部环境是影响情绪的因素之一，并不是最主要因素，故①说法错误； ②：情绪是可以控制的，故②说法错误； 故本题选D。 3. 即将参加中考的昊昊对自己说：“不要紧张，我是最棒的！”这反映出调节情绪的方法是（ ） A. 自我暗示 B. 注意转移 C. 合理宣泄 D. 放松训练 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查调节情绪的方法。 A：昊昊在即将参加中考时，对自己说“不要紧张，我是最棒的！”这反映出调节情绪的方法是积极的自我暗示，故A符合题意； BCD：题干未涉及注意转移、合理宣泄、放松训练，故BCD不符合题意； 故本题选A。 4. 国家主席习近平在2023年新车贺词指出，年经充满朝气，青春孕育希望。广大青年要厚植家国情怀、涵养进取品格，以奋斗姿态激扬青春，不负时代，不负华年。这昭示青年（ ） A. 独立思考，标新立异 B. 青春飞扬，自信自强 C. 行己有耻，闻过即改 D. 积极进取，漠视挫折 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查青春飞扬。 B：国家主席习近平勉励广大青年要厚植家国情怀、涵养进取品格，以奋斗姿态激扬青春，不负时代，不负华年。这昭示青年青春飞扬，自信自强。故B说法正确，符合题意； A：标新立异，通常指提出新的主张、见解或创造出新奇的样式。也指为了显示自己，故意显出自己的与众不同或者用往常不同的表达方式来吸引人。故A不符合题意； C：题干材料没有体现行己有耻的内容，故C不符合题意； D：要重视挫折，努力战胜挫折，不能漠视挫折，故D说法错误； 故本题选B。 5. 牡丹江市残疾人运动员刘玉，患有先天性脑瘫，但她坚持不懈、刻苦训练，最终在杭州第四届亚洲残疾人运动会上夺冠，并打破纪录。她的经历告诉我们（ ） A. 只要经历挫折就能成功 B. 自尊的人就得事事争先，力争上游 C. 自信能激发潜能与活力 D. 自强要靠坚强的意志和不懈的坚持 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对自强的认识。 D：题干中，残疾人运动员刘玉通过坚持不懈、刻苦训练最终夺冠并打破纪录的经历，启示我们自强要靠坚强的意志和不懈的坚持，故D符合题意； A：“只要......就能”说法太绝对，夸大了挫折的作用，故A说法错误； B：就得，说法绝对化，自尊的人并不是要事事争先，力争上游，故B说法错误； C：题干未涉及自信能激发潜能与活力，故C不符合题意； 故本题选D。 6. 成都地铁6号线红色主题车厢火爆“出圈”。列车的广告位上贴满了手绘的烈士英雄海报，展示了雷锋等英雄形象及其人生故事。让普通地铁变身为移动的红色展览馆，让乘客出行变成穿越时空的“红色之旅”。此举意在（ ） ①守护道德模范，创造革命文化 ②提高思想境界，弘扬人文精神 ③助力公德建设，凝聚价值共识 ④传承传统美德，争当民族英雄 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查弘扬中华人文精神。 ②③：成都地铁6号线红色主题车厢火爆“出圈”。列车的广告位上贴满了手绘的烈士英雄海报，展示了雷锋等英雄形象及其人生故事等，有利于提高精神境界，弘扬人文精神，助力公德建设，凝聚价值共识，故②③说法正确； ①④：道德模范、争当民族英雄，在题文中没有体现，故①④不符合题意； 故本题选C。 7. 中华民族始终以“苟日新，日日新，又日新”的精神不断创造自己的物质文明、精神文明和政治文明。这反映了中华文明的突出特性是（ ） A. 创新性 B. 包容性 C. 统一性 D. 连续性 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查中华文明的突出特性。 A：“苟日新，日日新，又日新”体现了不断追求新事物、新发展的精神，与“创新性”高度契合。中华文明在历史长河中不断推陈出新，与时俱进，展现了强大的创新性和生命力。 故A说法正确； B： 包容性主要指的是中华文明对不同文化、思想的接纳和融合。虽然这是中华文明的一个重要特性，但与“苟日新，日日新，又日新”所强调的不断革新精神不直接相关。 故B不符合题意； C： 统一性指的是中华文明在地域、民族、文化等方面的整合与统一。这一特性虽然重要，但同样与题目中强调的创新精神不直接对应。故C不符合题意； D： 连续性指的是中华文明在历史长河中的持续发展和传承。虽然中华文明具有悠久的历史和连续性，但“苟日新，日日新，又日新”更侧重于强调创新和发展，而非仅仅强调连续性。故D不符合题意； 故本题选A。 8. 中国传统文化中包含许多生态智慧，这些质朴睿智的自然观，为建设美丽中国开启了智慧之门。下面选项中蕴含生态智慧的有（ ） ①天人合一 道法自然 ②止于至善 行己有耻 ③万物并育 生生不息 ④千里之行 始于足下 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查坚持人与自然和谐共生的相关知识。 ①：选项强调人与自然和谐共生，人类应遵循自然规律，蕴含着深刻的生态智慧，体现了对生态环境的尊重，故①符合题意； ②：选项主要侧重于个人道德修养和行为准则方面，“止于至善” 倡导追求高尚的道德境界，“行己有耻” 强调对自己行为要有羞耻心，与生态智慧无关，故②不符合题意； ③：选项表达了世间万物共同生长、繁衍不息的理念，蕴含着对生态系统多样性和可持续性的认识，体现了生态智慧，故③符合题意； ④：选项意思是走一千里路，是从迈第一步开始的，比喻事情是从头做起，逐步进行的，强调的是做事要循序渐进、脚踏实地，与生态智慧没有关联，故④不符合题意； 故本题选B。 9. 2024年10月17日，习近平总书记参观安徽桐城市的六尺巷时指出，要弘扬好中华民族传统美德。这一要求是基于中华传统美德（ ） ①主要体现了中华民族开放、博大的胸怀 ②是传承发展中华优秀传统文化的唯一途径 ③是中华优秀传统文化的精髓 ④是中华民族走向未来的宝贵精神财富 A. ①③ B. ①④ C. ③④ D. ②③ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查弘扬中华传统美德。 ③④：题干中习近平总书记强调要弘扬中华民族传统美德，是因为中华传统美德是中华优秀传统文化的精髓，是中华民族走向未来的宝贵精神财富，故③④符合题意； ①：中华传统美德的内涵更广泛，“中华民族开放、博大的胸怀”是其中的内涵，故①说法错误； ②：“唯一”说法太绝对，中华传统美德是传承发展中华优秀传统文化的途径之一，故②说法错误； 故本题选C。 10. 《民法典》第一千零二十四条：民事主体享有名誉权。任何组织或者个人不得以侮辱、诽谤等方式侵害他人的名誉权。这一条规定主要保护了公民的（ ） A. 智力成果 B. 财产安全 C. 交易便利 D. 人格尊严 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查人格尊严权。 D：题干中《民法典》第一千零二十四条规定民事主体享有名誉权，表明这一条规定主要保护了公民的人格尊严，故D符合题意； ABC：题干未涉及智力成果、财产安全、交易便利，故ABC不符合题意； 故本题选D。 11. 我国法律对下图中的场景都有相应的规定。这主要说明了法律（ ） A. 规范全体社会成员的行为 B. 满足人民美好生活需要 C. 调解纠纷和制裁违法犯罪 D. 设定了个人权利的界限 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查法律的作用。 B：题文中学生资助体系、城乡居民社会养老保险、城市公租房住有所居，这体现了法律满足人民美好生活需要，故B符合题意； AC：选项说法正确，但与题干主旨不符合，故AC不符合题意； D：图片中的场景是在保障人的权利，规范人的行为，而不是设定了个人权利的界限，故D说法错误； 故本题选B。 12. 李某在网络游戏中以“赠送游戏皮肤”“低价购买账号”等名义，对未成年人实施电信网络诈骗，先后骗取5名未成年人的钱财共计6万余元。关于此案的判决书的内容解读正确的是（ ） 判决书（摘选） 被告人李某以非法占有为目的，实施电信网络诈骗，依法以诈骗罪判处有期徒刑三年六个月，并处罚金人民币三万元。  ①李某的行为社会危害性较轻微  ②有期徒刑和罚金均属于刑罚中的主刑  ③李某的行为违反了刑事法律规范  ④李某的行为属于犯罪 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查预防犯罪。 ③④：结合题干，李某的诈骗行为受到了刑罚处罚，说明他的行为违反了刑事法律规范，属于犯罪，故③④符合题意； ①：李某以诈骗罪判处有期徒刑，并处罚金，是刑罚处罚，说明李某是严重违法行为，社会危害性严重，故①说法错误； ②：有期徒刑属于主刑，罚金属于附加刑，故②说法错误； 故本题选D。 13. 小华与小布均系某中学在校学生。二人曾在球场打球时产生矛盾，小布以小华曾经欺负过他为由，对小华进行殴打。案发后，公安局给予小布行政拘留七日，并处罚款三百元的行政处罚。纠纷发生后，双方就医疗等赔偿费用无法达成一致意见，小布家未进行任何赔偿。为维护自身的合法权益，小华请求父亲到县法律援助中心申请法律援助。案例启示我们（ ） ①要关爱他人的生命和健康，不做侵害他人生命和健康的事情 ②要以其人之道还治其人之身 ③当自身生命和健康受到他人非法侵害时，我们有权请求法律保护 ④未成年人没有办法维护自身合法权益 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查法律保护生命权和健康权。 ①③：分析题文可知，小布因殴打小华受到行政拘留和行政处罚，启示我们要关爱他人的生命和健康，不做侵害他人生命和健康的事情；小华请求父亲到县法律援助中心申请法律援助，表明当自身生命和健康受到他人非法侵害时，我们有权请求法律保护，故①③符合题意； ②：是非法报复行为，要学会依法维权，故②说法错误； ④：未成年人也可以通过法律途径维护自身合法权益，故④说法错误； 故本题选B。 14. 马某和孙某通过网络收购、发布招聘信息等方式获取了大量公民个人信息，两人以每条1元左右的价格向徐某某非法出售，获利28万余元。当地法院以诈骗罪、侵犯公民个人信息罪等罪名，对徐某某等3人分别判处3年至5年不等的有期徒刑，并处相应罚金。这一案例警示我们（ ） ①违法行为必须承担相应的法律责任 ②要尊重法律，遵守法律，维护法律尊严 ③要严于律己，不在网上发表任何言论 ④网上的违法行为需要承担相应的民事责任 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查法不可违。 ①②：题干中，马某、孙某和徐某某非法获取、出售公民个人信息，被法院判处有期徒刑和罚金，警示我们违法行为必须承担相应的法律责任，要尊重法律，遵守法律，维护法律尊严，故①②符合题意； ③：“不在网上发表任何言论”表述绝对化，要在法律范围内发表言论，故③说法错误； ④：不一定都要承担相应的民事责任，故④说法错误； 故本题选A。 二、非选择题(共32分) 15. 为让同学们懂得“行己有耻”、“羞恶之心，义之端也”，做到青春有格，“止于至善”，七年级 (1)班准备开展主题探究活动，现请你参加。 【活动形式】 。 【描述青春】在青春的词典里，很多词语都有特别的意义。做到青春有格，必须要有底线意识，有些学生不能明辨是非，没有知耻之心。 【青春有格】在总结座谈会上，老师指出“行己有耻”能让我们的青春有格。知廉耻，懂荣辱要从现在做起。 （1）请你围绕本次活动主题，设计两种活动形式。 （2）请写出我们身边两种“不知羞耻”的行为。 （3）请你谈谈如何做到“行己有耻”? 【答案】（1）①主题班会；②演讲比赛；③手抄报展览；④辩论赛。 （2）①考试作弊；②抄袭作业；③校园欺凌；④随地吐痰、乱扔垃圾。 （3）①要有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力； ②树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做； ③磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。 【解析】 【小问1详解】 本题考查设计两种活动形式，为开放性试题，言之有理即可。 【小问2详解】 本题考查写出我们身边两种“不知羞耻”的行为，为开放性试题，言之有理即可。 【小问3详解】 本题考查如何做到“行己有耻”，可结合教材知识作答。 16. 甲骨文是商朝留下的宝贵遗产，古人以细致的观察和惊人的想象将日常生活中的所见所闻，转化成字符，很多字体至今仍在使用。数千年来，汉字的形态、意蕴不断丰富发展。 知识卡片 中华优秀传统文化中的诸多元素共同塑造出中华文明的连续性、创新性、统一性、包容性、和平性。 （1）根据知识卡片，体现了中华文明的哪些特性? “勤”的本义是辛苦地劳动。早期先民工具简陋，生产力水平低下，用农具在黏土地上劳作，需要用很大的力气，付出辛勤劳动。能够承担这种辛勤劳动的品质被称为“勤”。 “勤”字的演变 （2）请从传承中华优秀传统文化的角度，说说你从中获得的感悟。 【答案】（1）连续性、创新性。 （2）①中华优秀传统文化源远流长、博大精深； ②汉字是中华文明的重要标志，承载着丰富的文化内涵； ③我们要传承和弘扬中华优秀传统文化，坚定文化自信； ④要在生活中践行勤劳的美德，努力奋斗。 【解析】 【分析】考点考查：中华优秀传统文化。 能力考查：分析和解决问题的能力。 核心素养：政治认同、健全人格、道德修养。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用中华优秀传统文化的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：很多字体至今仍在使用→可链接连续性。 关键词②：古人以细致的观察和惊人的想象将日常生活中的所见所闻，转化成字符→可链接创新性。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用中华优秀传统文化的有关知识，从感悟类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：“勤”字的演变→可链接中华优秀传统文化源远流长、博大精深；汉字是中华文明的重要标志，承载着丰富的文化内涵。 关键词②：能够承担这种辛勤劳动的品质被称为“勤”→可链接我们要传承和弘扬中华优秀传统文化，坚定文化自信；要在生活中践行勤劳的美德，努力奋斗。 第三步：整合信息，组织答案。 17. 七年级道德与法治科目的刘老师，以本年级540名学生为对象展开了问卷调查，以下是部分调查数据，假设你是刘老师的学生，如果有人将你的照片修图丑化，在微信朋友圈里转发造成了不良影响，你会 能忍就忍，自认倒霉 以牙还牙，以其人之道还治其人之身 请家长或老师帮助解决，必要时报警 9.8% 67.6% 22.6% （1）请你谈一谈这个调查数据说明了什么问题? （2）有人说：“小恶到大恶再到罪恶，其实只是一步之遥。”为了避免从小恶到罪恶，请你提出合理化的建议。 【答案】（1）大部分学生在合法权益受到侵害时会选择以牙还牙，只有少数学生能正确运用法律手段维护自己的权益，说明部分学生法治意识淡薄，缺乏正确的维权观念。 （2）①认清危害，增强法治观念。作为社会的一员，我们要珍惜美好生活，认清违法犯罪的危害，依法自律，做自觉遵纪守法的人。②明辨是非，杜绝不良行为。我们要树立正确的是非观念，增强自控力，严于律己，积极抵制不良心理和行为，防患于未然。 【解析】 【分析】考点考查：树立法治意识、预防犯罪。 能力考查：分析和解决问题的能力。 核心素养：法治观念。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用树立法治意识的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：67.6%的学生选择“以牙还牙”；9.8%的学生能忍就忍，自认倒霉；22.6%的学生请家长或老师帮助解决，必要时报警→可链接部分学生法治意识淡薄，缺乏正确的维权观念。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用预防犯罪的有关知识，从建议类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：小恶到大恶再到罪恶，其实只是一步之遥→可链接如何预防犯罪。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 湖北省汉川市2024-2025学年七年级下学期期末道德与法治试题 一、单项选择题(下列各小题的四个选项中只有一项最符合题意，请在答题卡上将你认为正确的选项序号对应涂黑。每小题2分，共28分。) 1. 某校举行了一场以“中学男女生交往利与弊”为主题的辩论赛，下列观点能为正方所用的是（ ） A. 男女生只要正常的交往，就能相互学习对方的优秀品质 B. 发现彼此性别优势，相互取长补短，让自己变得更优秀 C. 男女生要学会自立自强，依靠自己，没有必要与人交往 D. 男女生交往会产生不必要的麻烦，导致同学关系更敏感 2. 非洲草原上有一种蝙蝠喜欢在野马身上叮咬吸血，有的野马因此被折磨致死。动物学家研究发现，蝙蝠所吸的血量非常少，野马的死因并非蝙蝠的叮咬，而是被叮咬后的暴怒与狂奔。这告诉我们（ ） ①外部环境是影响情绪的最主要因素 ②情绪是短暂、不稳定的、难以控制的 ③不要因一些微小的事情而大动肝火 ④暴怒不能解决问题，要学会调节情绪 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 3. 即将参加中考的昊昊对自己说：“不要紧张，我是最棒的！”这反映出调节情绪的方法是（ ） A. 自我暗示 B. 注意转移 C. 合理宣泄 D. 放松训练 4. 国家主席习近平在2023年新车贺词指出，年经充满朝气，青春孕育希望。广大青年要厚植家国情怀、涵养进取品格，以奋斗姿态激扬青春，不负时代，不负华年。这昭示青年（ ） A. 独立思考，标新立异 B. 青春飞扬，自信自强 C. 行己有耻，闻过即改 D. 积极进取，漠视挫折 5. 牡丹江市残疾人运动员刘玉，患有先天性脑瘫，但她坚持不懈、刻苦训练，最终在杭州第四届亚洲残疾人运动会上夺冠，并打破纪录。她的经历告诉我们（ ） A. 只要经历挫折就能成功 B. 自尊的人就得事事争先，力争上游 C. 自信能激发潜能与活力 D. 自强要靠坚强的意志和不懈的坚持 6. 成都地铁6号线红色主题车厢火爆“出圈”。列车的广告位上贴满了手绘的烈士英雄海报，展示了雷锋等英雄形象及其人生故事。让普通地铁变身为移动的红色展览馆，让乘客出行变成穿越时空的“红色之旅”。此举意在（ ） ①守护道德模范，创造革命文化 ②提高思想境界，弘扬人文精神 ③助力公德建设，凝聚价值共识 ④传承传统美德，争当民族英雄 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 7. 中华民族始终以“苟日新，日日新，又日新”的精神不断创造自己的物质文明、精神文明和政治文明。这反映了中华文明的突出特性是（ ） A. 创新性 B. 包容性 C. 统一性 D. 连续性 8. 中国传统文化中包含许多生态智慧，这些质朴睿智的自然观，为建设美丽中国开启了智慧之门。下面选项中蕴含生态智慧的有（ ） ①天人合一 道法自然 ②止于至善 行己有耻 ③万物并育 生生不息 ④千里之行 始于足下 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 9. 2024年10月17日，习近平总书记参观安徽桐城市的六尺巷时指出，要弘扬好中华民族传统美德。这一要求是基于中华传统美德（ ） ①主要体现了中华民族开放、博大的胸怀 ②是传承发展中华优秀传统文化的唯一途径 ③是中华优秀传统文化的精髓 ④是中华民族走向未来的宝贵精神财富 A. ①③ B. ①④ C. ③④ D. ②③ 10. 《民法典》第一千零二十四条：民事主体享有名誉权。任何组织或者个人不得以侮辱、诽谤等方式侵害他人的名誉权。这一条规定主要保护了公民的（ ） A. 智力成果 B. 财产安全 C. 交易便利 D. 人格尊严 11. 我国法律对下图中的场景都有相应的规定。这主要说明了法律（ ） A. 规范全体社会成员的行为 B. 满足人民美好生活需要 C. 调解纠纷和制裁违法犯罪 D. 设定了个人权利的界限 12. 李某在网络游戏中以“赠送游戏皮肤”“低价购买账号”等名义，对未成年人实施电信网络诈骗，先后骗取5名未成年人的钱财共计6万余元。关于此案的判决书的内容解读正确的是（ ） 判决书（摘选） 被告人李某以非法占有为目的，实施电信网络诈骗，依法以诈骗罪判处有期徒刑三年六个月，并处罚金人民币三万元。  ①李某的行为社会危害性较轻微  ②有期徒刑和罚金均属于刑罚中的主刑  ③李某的行为违反了刑事法律规范  ④李某的行为属于犯罪 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 13. 小华与小布均系某中学在校学生。二人曾在球场打球时产生矛盾，小布以小华曾经欺负过他为由，对小华进行殴打。案发后，公安局给予小布行政拘留七日，并处罚款三百元的行政处罚。纠纷发生后，双方就医疗等赔偿费用无法达成一致意见，小布家未进行任何赔偿。为维护自身的合法权益，小华请求父亲到县法律援助中心申请法律援助。案例启示我们（ ） ①要关爱他人的生命和健康，不做侵害他人生命和健康的事情 ②要以其人之道还治其人之身 ③当自身生命和健康受到他人非法侵害时，我们有权请求法律保护 ④未成年人没有办法维护自身合法权益 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 14. 马某和孙某通过网络收购、发布招聘信息等方式获取了大量公民个人信息，两人以每条1元左右的价格向徐某某非法出售，获利28万余元。当地法院以诈骗罪、侵犯公民个人信息罪等罪名，对徐某某等3人分别判处3年至5年不等的有期徒刑，并处相应罚金。这一案例警示我们（ ） ①违法行为必须承担相应的法律责任 ②要尊重法律，遵守法律，维护法律尊严 ③要严于律己，不在网上发表任何言论 ④网上的违法行为需要承担相应的民事责任 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 二、非选择题(共32分) 15. 为让同学们懂得“行己有耻”、“羞恶之心，义之端也”，做到青春有格，“止于至善”，七年级 (1)班准备开展主题探究活动，现请你参加。 【活动形式】 。 【描述青春】在青春的词典里，很多词语都有特别的意义。做到青春有格，必须要有底线意识，有些学生不能明辨是非，没有知耻之心。 【青春有格】在总结座谈会上，老师指出“行己有耻”能让我们的青春有格。知廉耻，懂荣辱要从现在做起。 （1）请你围绕本次活动主题，设计两种活动形式。 （2）请写出我们身边两种“不知羞耻”的行为。 （3）请你谈谈如何做到“行己有耻”? 16. 甲骨文是商朝留下的宝贵遗产，古人以细致的观察和惊人的想象将日常生活中的所见所闻，转化成字符，很多字体至今仍在使用。数千年来，汉字的形态、意蕴不断丰富发展。 知识卡片 中华优秀传统文化中的诸多元素共同塑造出中华文明的连续性、创新性、统一性、包容性、和平性。 （1）根据知识卡片，体现了中华文明的哪些特性? “勤”的本义是辛苦地劳动。早期先民工具简陋，生产力水平低下，用农具在黏土地上劳作，需要用很大的力气，付出辛勤劳动。能够承担这种辛勤劳动的品质被称为“勤”。 “勤”字的演变 （2）请从传承中华优秀传统文化的角度，说说你从中获得的感悟。 17. 七年级道德与法治科目的刘老师，以本年级540名学生为对象展开了问卷调查，以下是部分调查数据，假设你是刘老师的学生，如果有人将你的照片修图丑化，在微信朋友圈里转发造成了不良影响，你会 能忍就忍，自认倒霉 以牙还牙，以其人之道还治其人之身 请家长或老师帮助解决，必要时报警 9.8% 67.6% 22.6% （1）请你谈一谈这个调查数据说明了什么问题? （2）有人说：“小恶到大恶再到罪恶，其实只是一步之遥。”为了避免从小恶到罪恶，请你提出合理化的建议。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $