4.10 封建时代的日本 导学案 2026-2027学年统编版九年级历史上册

2026-2027学年统编版九年级历史上册暑假自学预习学案 第10课 封建时代的日本 【课标要求】 知道古代日本统一、大化改新、幕府统治的发展脉络；掌握大化改新的内容与影响，理解日本学习唐朝制度实现封建化；了解武士与武士集团的特征，认识古代中日文明交流的史实。 【学习目标】 1.熟记 5 世纪大和统一日本、646 年大化改新、12 世纪末进入幕府统治三个关键时间。 2.结合遣隋使史料、大化改新改革措施，分析日本效仿唐朝进行制度变革。 3.客观评价大化改新的历史作用，理解幕府、武士集团形成的背景与影响。 【基础知识】 阅读教材，填空，并在教材上勾画标注相关内容。 （一）7世纪以前的日本 1.国家形成： 日本出现小国； 2.统一： ， 统一日本。 3.早期政权特点：王室、贵族拥有 ，居民以 从事生产（田部、海部等）。 （二）大化改新 1. 背景：6世纪时，日本贵族争夺部民，长期展开激烈竞争。王室内部为争夺权力也是斗争不断。 2. 时间： 年， 颁布改新诏书，年号大化，史称 。 3. 改革内容 政治：建立以 为中心的 ，地方设 三级，中央派官管理。 经济： 全部收归国有，成为 ；国家每六年授田一次，土地禁止 ；编制户籍，统一 。 4. 影响：大化改新削弱了 势力，将人口和土地 ，确立了国家对 的剥削关系。大化改新后，大和正式改称 。日本从此进入 。 （三）幕府统治 1. 幕府形成：大化改新百年后， 严重，贵族建立 ，庄园享有 “ ” 特权，中央控制力 ；地方豪强组建 集团。 2. 开端： 末， 建立 幕府，拥有独立于朝廷的政治、军事权力，日本进入幕府统治时期。 3. 武士集团：以 结合，武士效忠领主。武士团有时代表庄园利益与地方政府对抗，有时也响应朝廷号召去征战。 4. 权力格局：幕府将军掌握 军政大权，天皇成为礼仪性的摆设。 【考点剖析】 考点 1 大和统一与大化改新时序 5 世纪大和统一日本；646 大化改新（学习唐朝，日本封建化）；12 世纪末幕府掌权。 考点 2 大化改新（本课核心） 1. 学习对象：中国唐朝典章制度； 2. 核心措施：中央集权、土地国有、六年授田； 3. 本质：封建化改革，标志日本进入封建社会。 考点 3 幕府统治 庄园经济发展催生武士；幕府将军掌实权，天皇虚位。 考点 4 古代中日交流 遣隋使、遣唐使、汉字、建筑、律法全方位学习唐朝。 【过关检测】 一、单项选择题 1. 基本统一日本的政权是（ ） A. 镰仓幕府 B. 大和政权 C. 新罗 D. 孔雀王朝 2. 日本仿效唐朝制度开展的改革是（ ） A. 商鞅变法 B. 大化改新 C. 查理曼改革 D. 查士丁尼改革 3. 大化改新开始的时间是（ ） A. 5 世纪 B. 646 年 C. 800 年 D. 12 世纪末 4. 大化改新在政治上建立的制度是（ ） A. 城邦民主 B. 中央集权 C. 封君封臣 D. 元首制 5. 大化改新规定土地分配周期为（ ） A. 三年 B. 六年 C. 十年 D. 永久私有 6. 大化改新后日本社会形态转变为（ ） A. 原始社会 B. 奴隶社会 C. 封建社会 D. 资本主义社会 7. 地方豪强为保护庄园组建的军事集团是（ ） A. 公民军队 B. 武士集团 C. 罗马军团 D. 希洛人 8. 日本进入幕府统治时期始于（ ） A. 646 年 B. 12 世纪末 C. 5 世纪 D. 1453 年 9. 幕府统治时期掌握国家实际权力的是（ ） A. 天皇 B. 将军 C. 贵族 D. 僧侣 二、材料分析题 材料：623 年日本留学生上书天皇：大唐法式完备，应当常派遣使者学习。646 年孝德天皇推行改革：土地、部民收归国有，每六年分给百姓耕种；地方设立国、郡、里，由中央派遣官吏管理。百余年后，贵族大肆兼并土地建立庄园，地方武装武士兴起，幕府掌控全国军政，天皇权力虚化。 1. 依据材料概括大化改新的主要经济、政治措施。 2. 大化改新对日本产生了怎样的历史影响？后期日本为何出现幕府统治？ 【真题演练】 1.（2023 江苏苏州）5 世纪统一日本本土的是（ ） A. 幕府 B. 大和政权 C. 高丽 D. 百济 2.（2024 山东德州）大化改新模仿的国家是（ ） A. 阿拉伯 B. 唐朝中国 C. 古罗马 D. 古印度 3.（2025 河南中考）646 年日本大化改新，在经济上实行（ ） A. 土地私有自由买卖 B. 土地国有、六年授田 C. 分封土地给骑士 D. 建立种植园奴隶制 4.（2024 湖南长沙）大化改新使日本社会发生根本转变，即（ ） A. 从原始社会进入奴隶社会 B. 从奴隶社会进入封建社会 C. 从封建社会进入资本主义 D. 分裂走向统一帝国 5.（2023 广东中考）古代日本借用汉字创造本国文字，都城、寺庙建筑效仿唐朝，这说明（ ） A. 日本文明完全独立发展 B. 中日古代文明交流密切 C. 唐朝照搬日本文化 D. 日本拒绝外来文化 6.（2024 四川广安）日本庄园大量出现后，地方形成的武装力量是（ ） A. 公民兵 B. 武士集团 C. 奴隶军队 D. 骑士团 7.（2025 广西柳州）日本幕府统治时期，国家实际统治者是（ ） A. 孝德天皇 B. 幕府将军 C. 遣唐使 D. 贵族地主 8.（2023 辽宁沈阳）下列内容不属于大化改新政策的是（ ） A. 中央集权管理地方 B. 土地收归国有分配民众 C. 建立武士幕府 D. 统一征收赋税 9.（2024 河北）日本武士集团形成的根源是（ ） A. 大化改新均分土地 B. 庄园经济兴起，豪强割据 C. 天皇加强中央集权 D. 学习欧洲军事制度 10.（2023 湖北宜昌）古代日本派遣大量使者、留学生来华，主要目的是（ ） A. 掠夺中国土地人口 B. 学习唐朝完备制度与文化 C. 传播日本武士道 D. 与中国争夺海上霸权 【参考答案】 【基础知识】 （一）7世纪以前的日本 1.国家形成：1—3 世纪日本出现小国； 2.统一：5 世纪，大和政权统一日本。 3.早期政权特点：王室、贵族拥有私有领地，居民以 “部” 从事生产（田部、海部等）。 （二）大化改新 1.背景：6世纪时，日本贵族争夺部民，长期展开激烈竞争。王室内部为争夺权力也是斗争不断。 2.时间：646 年，孝德天皇颁布改新诏书，年号大化，史称大化改新。 3.改革内容 政治：建立以天皇为中心的中央集权制度，地方设国、郡、里三级，中央派官管理。 经济：土地、部民全部收归国有，成为公地公民；国家每六年授田一次，土地禁止买卖；编制户籍，统一征收赋税。 4.影响：大化改新削弱了旧贵族势力，将人口和土地收归国家，确立了国家对农民的剥削关系。大化改新后，大和正式改称日本国。日本从此进入封建社会。 （三）幕府统治 1.幕府形成：大化改新百年后，土地兼并严重，贵族建立庄园，庄园享有 “不输不入” 特权，中央控制力减弱；地方豪强组建武士集团。 2.开端：12 世纪末，源赖朝建立镰仓幕府，拥有独立于朝廷的政治、军事权力，日本进入幕府统治时期。 3.武士集团：以血缘、主从制结合，武士效忠领主。武士团有时代表庄园利益与地方政府对抗，有时也响应朝廷号召去征战。 4.权力格局：幕府将军掌握实际军政大权，天皇成为礼仪性的摆设。 【过关检测】 选择题答案 1. B 2.B 3.B 4.B 5.B 6.C 7.B 8.B 9.B 1. 解析：5 世纪大和政权统一日本列岛。 2. 解析：大化改新全面模仿唐朝政治、经济制度。 3. 解析：课本明确 646 年孝德天皇开启大化改新。 4. 解析：改革废除贵族割据，建立天皇中央集权体制。 5. 解析：法令规定国家每六年向公民分配一次土地。 6. 解析：改革废除奴隶制度，确立封建土地与赋税制度，日本步入封建社会。 7. 解析：地方豪强武装青壮年形成武士集团，守护私人庄园。 8. 解析：12 世纪末源赖朝建立镰仓幕府，开启幕府时代。 9. 解析：幕府将军掌握军政实权，天皇只是名义君主。 材料题参考答案 1. 政治：建立以天皇为核心的中央集权，地方划分三级行政区，官员由中央任免； 经济：土地、部民全部国有，禁止土地买卖，国家每六年授田给民众，统一收税。 2. 影响：学习唐朝先进制度，削弱旧贵族势力，完成封建化转型，促进日本经济、文化发展。 幕府出现原因：大化改新百年后土地兼并盛行，贵族庄园拥有免税自治特权，中央权威衰落；豪强组建武士集团，最终武士首领建立幕府掌控国家大权。 【真题演练】 1. 答案：B 解析：5 世纪大和逐步统一日本列岛各小国。 2. 答案：B 解析：大化改新全方位借鉴唐朝政治、经济、法律、文化体系。 3. 答案：B 解析：改革废除贵族私地，土地归国家，每六年分配给百姓。 4. 答案：B 解析：改革瓦解奴隶制，确立封建土地与赋税体系，日本进入封建社会。 5. 答案：B 解析：文字、建筑、制度全面学习唐朝，体现古代中日深度文明交流。 6. 答案：B 解析：庄园贵族为自保，集结家族仆从形成武士武装。 7. 答案：B 解析：幕府将军掌握军政实权，天皇仅为象征性君主。 8. 答案：C 解析：武士幕府是大化改新数百年后才出现，不属于改革内容。 9. 答案：B 解析：土地兼并催生独立庄园，豪强依靠武士保护领地，武士集团兴起。 10. 答案：B 解析：遣隋使、遣唐使来华核心目的是学习唐朝先进典章、文化技术。 ( 1 ) 学科网（北京）股份有限公司 $