内容正文:
五年级学业水平质量监测
数学
专皮克
说明:时间为90分钟,满分100分
题号
二
三
四
五
六
总分
得分
一、
认真填空。(共25分)
妆
1.14÷(
856
)(
)(填小数)。
2.(
)统计图能清楚地显示蒜叶的生长变化情况。
)个月
9此(
)大好
号*的兮是弓*
4.如果2a一5x=3的解是x=7,那么a=(
剂
5.0.6的倒数是(
),(
)没有倒数。
6.4升=(
)立方厘米
75平方厘米=
平方分米
5
36秒=
()
分
立方米=(
20
)立方分米
食2)
7.在36的所有因数中,有(
)个因数是质数,有(
)个因数是
偶数,(
)既不是质数也不是合数,(
)既是奇数又是合数。
8.一根铁丝正好可以围成一个长9厘米、宽5厘米、高4厘米的长方体框架,
如果用这根铁丝围成一个正方体框架,这个正方体框架的表面积是(
平方厘米,体积是(
)立方厘米。
()
9.把3个棱长是2厘米的正方体拼成一个长方体,这个长方体的棱长总和是
到
(
)厘米,表面积减少了(
)平方厘米。
10.把一个表面涂色的大正方体,平均分成64块小正方体,则1面涂色的小正
方体有(
)块,有(
)块小正方体没有涂色。
五年级数学第1页(共4页)(质量监测)
二、精准判断。(共10分)
1.任何大于0的整数都能化成分母是1,2,3,…的假分数。
2.没有比二大又比三小的分数。
)
3.比较异分母分数的大小,除了通分这种方法外,还有其他比较方法。(
4.普通长方体的六个面中,最多只有2个面是正方形。
(
5.红花比黄花多
,求红花比黄花多多少朵,就是求红花的二是多少。(
10
10
三、精挑细选。(共10分)
1.下面算式中,乘积大于第一个乘数的是(
)。
3x5
C
x3
D.
53
59
54
56
2.下列信息中,不能从折线统计图中直接获取的是(
)。
A.数据的增减变化
B.一组数据的平均数
C.各数据的具体大小
D.数据的变化趋势
3.用一个长27厘米、宽22厘米、高10厘米的长方体纸箱,装棱长3厘米的
正方体礼盒,最多能装(
)个。
A.220
B.216
C.189
D.180
4.两个质数相乘的积一定是(
)。
A.偶数
B.奇数
C.质数
D.合数
5.下图是一个正方体的展开图,已知相对的两个面上的数互为倒数,则3ab等
于()。
月3
B.
10
5
C.3
D.不确定
2
四、细心计算。(共26分)
1.直接写出得数。(8分)
1+1
3.1
3
12×
X0=
43
5
4
2
3+3
13.25
13÷7=
X
1
44
1526
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2.解方程。(9分)
31
3.
0.45x-4.5×8=45
x十
8_7
r-
52
X
4×9-6
3.计算下面各题,能简算的要简算。(9分)》
9+1+3+5
7887
五、实践操作。(共7分)
1.画斜线分别表示下面的算式,并填空。(5分)
(1)(2分)
(2)(3分)
+6-
居×g=}
2.从下面的方格纸上剪下一部分折成正方体。可以怎样剪?请设计两种不同的
方案,在图中分别涂色表示剪裁留下的部分。(2分)
六、解决问题。(共22分)
二根绳子,第一次用去米,比第二次少用米。两次共用去多少米?(4分
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朴瑞户
2.北京绢花是国家级非物质文化遗产,造型精巧雅致。在非遗进校园手工课堂
上,同学们用彩纸仿制制作迷你绢花。一张面积为3平方分米的彩纸,正好
可以制作5朵大小相同的绢花。
(1)平均每朵绢花用纸多少平方分米?做100朵这样的绢花,一共需要多少
平方分米的彩纸?(4分)
(2)五年级同学准备制作120朵同款绢花,现已完成总任务的,此时彩
纸全部用完、请问要做完剩下的绢花,同学们还需要准备多少平方分米
的彩纸?(4分)
3.一辆运沙车的车厢是长方体。从车厢内部测量,底面积为7平方米,装载的
沙子高度为1.5米。现将车上全部的沙子铺在一个长6米、宽3.5米的长方
体沙坑里,沙子可以铺多厚?(用方程解答)(5分)
4.一堆物品,数量在30~40之间。如果3个3个地数,还剩2个;4个4个
地数,还少2个。这堆物品有多少个?(5分)
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