2025-2026学年一年级下册数学学情自测卷（7月）人教版

**基本信息** 2026年一年级下册人教数学期末练习题，通过基础题型与生活情境题结合，考查数位理解、运算能力及实际应用，如圆片摆数、购物付钱等题，培养抽象思维与应用意识。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空题|15题/25分|数位、数的组成、加减法、规律|圆片摆数考查数位表应用，数的组成结合和差关系| |解答题|5题/45分|购物、植树、分物|购物场景算付钱张数，分面包用减法解决实际问题|

2026年一年级下册人教数学期末练习题（一） 一、填空题（25分） 1．用6个圆片在数位表上摆一摆。可以摆出的最大数是( )，最小数是( )。 十位 个位 组成的数 2．一个两位数的个位和十位上的数合起来是15，这个两位数最小是( )，这个两位数最大是( )。 3．一个两位数的个位和十位上的数字之差是1，这个两位数最大是( )，最小是( )。 4．60个苹果，每8个装一袋，可以装满( )袋。 5．99十位上的“9”表示的数比个位上的“9”表示的数多( )。 6．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 16－7( )9          96－40( )65           83＋8( )90 87－40( )36        79＋21( )10个十       85( )59＋25 7．找规律，填一填、猜一猜。 8．92里面有( )个十和( )个一。 9．9个十是( )，100里面有( )个十。 10．在投飞镖比赛中，小军第一轮得了17分，第二轮得了9分，第一轮比第二轮多得( )分，两轮共得了( )分。 11．超市运进56箱纯牛奶，卖出30箱，还剩( )箱纯牛奶。 12．在括号内填上合适的数。 17－( )＝9         56－6＝( )         7＋( )＝16 62－37＝( )        60＋30＝( )        16－( )＝8 13．有一个两位数，十位上的数字是8，个位上的数字是9，这个数是( )；一个一个地数，和这个两位数相邻的两个数是( )_和( )。 14．3个十和9个一组成的数是( )；58里面有( )个一和( )个十。 15．一个毛绒玩具的价格是35元，一个笔记本的价格是20元，月月买一个毛绒玩具和一个笔记本至少要付( )张10元的人民币，此时应找回( )元。 二、判断题（5分） 16．笔算100以内的减法时，相同数位要对齐，从十位算起。( ) 17．88中的两个8的意义不相同。( ) 18．2026年新中国成立77周年。77里面有7个十和7个一。( ) 19．奶奶包了20个大枣粽，包的肉粽比大枣粽多16个，奶奶包了36个肉粽。( ) 20．一（2）班有23名男生和20名女生，则一（2）班共有43名学生。( ) 三、选择题（10分） 21．（    ）是单数，而且接近最小的三位数。 A．99 B．94 C．97 22．一张100元可以换几张20元或几张10元。下面可行的是（    ）。 A．6  10 B．5  6 C．5  10 23．64减去一位数，差的十位上的数不可能是（    ）。 A．5 B．6 C．4 24．100以内，个位上的数字和十位上的数字相同的两位数有（    ）个。 A．8 B．9 C．10 25．红花有42朵，黄花有50朵，黄花比红花多（    ）朵。 A．9 B．7 C．8 26．在计数器上，不能用5个珠子表示的数是（    ）。 A．14 B．23 C．40 27．拔河比赛，阳光队有12人，开心队有7人，要使比赛公平，阳光队需去掉（    ）人。 A．5 B．6 C．7 28．下列计算正确的是（    ）。 A．13－6＝9 B．14－6＝9 C．15－6＝9 29．如果知道数学兴趣小组男生人数和女生人数，求该小组共有多少人，要用（    ）解决。知道小组总人数和男生人数，求女生人数，要用（    ）解决。 A．加法；加法和减法都可以 B．加法和减法都可以；减法 C．加法；减法 30．下面的问题中不能用算式“49－30”解决的是（    ）。 A．华华比梦梦多折了多少只 B．梦梦再折多少只就和华华同样多 C．华华和梦梦一共折了多少只纸鹤 四、计算题（10分） 31．看谁算得都对。 12－8＝           17－9＝             19－10＝          23－9＝ 45－30＝          97－80＝            76＋6＝           5＋87＝ 95－25＋16＝       52＋39－70＝         99－65－20＝        67＋9＋18＝ 32．看图列式计算。              （    ） 五、作图题（5分） 33．△比◯少4个。 ◯◯◯◯◯◯◯◯◯◯◯ ________________________________________ （个） 六、解答题（45分） 34．用80元钱购买一套衣服，够吗？ 35．3月12日是中国的植树节。一（2）班的小朋友化身绿色小卫士，准备栽56棵树，已经栽了一些，还剩9棵没有栽，已经栽了多少棵？ （棵） 36．一共有50个面包。 （个） 37．小丽原来有多少张邮票？ （张） 38．50个羽毛球能装满几筒？还剩几个？ 参考答案与试题解析 1．60 6 【分析】一个整数，从右往左依次为个位，十位……用圆片在数位表上摆数时，十位摆几个表示几个十（几个十就是几十），个位摆几个表示几个一（几个一就是几）。要摆出最大的数，则将圆片都摆在十位上，要摆出最小的数，则将圆片都摆在个位上。 【解析】十位摆6个圆片，表示6个十，组成的数是60； 个位摆6个圆片，表示6个一，组成的数是6。 则可以摆出的最大数是60，最小数是6。 2．69 96 【分析】一个两位数，从右往左依次为个位，十位。十位不能为0。个位和十位上的数字之和是15，6和9合起来就是15，7和8合起来就是15，由此写出组成的数字再比较大小，十位大的数就大，十位相同比较个位，个位大的数就大。 【解析】组成的两位数有：69、96、78、87。 69＜78＜87＜96 这个两位数最小是69，这个两位数最大是96。 3．98 10 【分析】一个两位数，从右往左依次为个位，十位。十位最大是9，最小是1，根据个位和十位数字之差是1确定个位数字即可。 【解析】最大：十位是9，个位是9－1＝8； 最小：十位是1，个位是1－1＝0； 这个两位数最大是98，最小是10。 4．7 【分析】用苹果的总数量依次减去每袋装的数量，直到最后的数量不够装满一袋为止，减了几次8就能装满几袋。 【解析】605244362820124 可以装满7袋。 5．81 【分析】根据题意，十位上的9表示9个十，个位上的9表示9个一，十位上的数比个位上的数多的数量＝十位上的数－个位上的数。 【解析】十位上是9，表示90，个位上是9，表示9，90－9＝81，填81。 6．＝ ＜ ＞ ＞ ＝ ＞ 【分析】计算出各算式的结果再比较大小，比较时两位数大于一位数，都是两位数时，十位大的数就大，十位相同比较个位，个位大的数就大。几个十就是几十，几十个十就是几百。 【解析】16－7＝9； 96－40＝56；56＜65，则96－40＜65； 83＋8＝91；91＞90，则83＋8＞90； 87－40＝47；47＞36，则87－40＞36； 79＋21＝100；10个十是100，100＝100，则79＋21＝10个十； 59＋25＝84；85＞84，则85＞59＋25。 7．第一个表格：； 第二个表格： 【分析】观察已知数据可知，第一个表格中，横着看，后一个数比前一个数大10，竖着看，下面的数比上面的数大5；第二个表格中，横着看，后一个数比前一个数小10，竖着看，下面的数比上面的数小10，据此填数。 【解析】第一个表格：25＋10＝35，40＋10＝50，35＋10＝45； 第二个表格：90－10＝80，80－10＝70，80－10＝70。 8．9 2 【分析】根据题意，两位数，从右往左起，第一位是个位，表示几个一，第二位是十位，表示几个十。 【解析】92十位上是9，表示9个十，个位上是2表示2个一。 9．90 10 【分析】几个十就是几十。1个十是10，2个十是20…9个十是90，10个十是100。 【解析】9个十是90，100里面有10个十。 10．8 26 【分析】求多的分数，用减法，即第一轮的分数－第二轮的分数＝多得的分数；求一共的分数，用加法，即第一轮的分数＋第二轮的分数＝一共得的分数。 【解析】17－9＝8（分） 17＋9＝26（分） 11．26 【分析】运进的总数量－卖出的数量＝还剩的数量。 【解析】56－30＝26（箱） 12．8 50 9 25 90 8 【分析】根据减数＝被减数－差，加数＝和－另一个加数，对于已知两个数求差或求和的算式，直接进行计算即可。 【解析】（1）根据减数＝被减数－差，括号里的数为：。 （2）。 （3） 根据加数＝和－另一个加数，括号里的数为：。 （4）。 （5）。 （6）根据减数＝被减数－差，括号里的数为：。 13．89 88 90 【分析】一个两位数，从右往左依次是个位、十位，十位上是几就表示几个十，个位上是几就表示几个一；和一个数相邻的数分别是它前面的数和它后面的数。 【解析】十位上的数字是8，表示8个十，个位上是9，表示9个一，这个数是89； 根据100以内数的排序可知，和89相邻的数分别是它前面的88和它后面的90。 14．39 8 5 【分析】一个两位数，从右往左依次是个位、十位，十位上是几就表示几个十，个位上是几就表示几个一。 【解析】3个十和9个一组成的数是39； 58个位上是8，表示8个一，十位上是5，表示5个十，因此58里面有8个一和5个十。 15．6 5 【分析】首先用加法计算买一个毛绒玩具和一个笔记本的总价，再确定最少需要多少张10元的人纸币，所付的金额要大于所花的总价，且是整十数，最后用减法计算找回的金额。 【解析】35元＋20元＝55元 50元＜55元＜60元，5张10元为50元（不足），6张10元为60元（足够）。因此，至少需要付6张10元。 60元－55元＝5元 即一个毛绒玩具的价格是35元，一个笔记本的价格是20元，月月买一个毛绒玩具和一个笔记本至少要付6张10元的人民币，此时应找回5元。 16．× 【解析】根据题意，笔算减法时有三条核心规则：相同数位对齐、从个位减起、个位不够减从十位借1，例如45－27，先计算个位5－7，5不够减，向十位借1代表10，10＋5＝15，然后用15－7，题目中说从十位算起，说法错误。 故答案为：× 17．√ 【分析】一个整数，从右往左依次为个位，十位……十位是几表示几个十，个位是几表示几个一。 【解析】88中左边的8在十位，表示8个十，右边的8在个位，表示8个一，两个8的意义不相同，原题说法正确。 故答案为：√ 18．√ 【分析】一个整数两位数，从右到左依次是个位、十位，十位是几就代表几个十就是几十，个位是几就代表几个一就是几，据此解答即可。 【解析】据分析可得：77的十位是7代表7个十，个位是7代表7个一。 即2026年新中国成立77周年。77里面有7个十和7个一，该说法正确。 故答案为：√ 19．√ 【分析】用奶奶包大枣粽的数量加上肉粽比大枣粽多的数量，求出肉粽的数量。 【解析】20＋16＝36（个），奶奶包了36个肉粽，题目中表述正确。 故答案为：√ 20．√ 【分析】求班级总人数，将男生人数和女生人数相加。将计算结果与题干中的总人数进行比较。 【解析】23＋20＝43（名 ），题目中的表述正确。 故答案为：√ 21．A 【分析】个位上是1、3、5、7、9的数是单数，最小的三位数是100，计算出单数与100的差值，差值越小越接近。 【解析】A．99是单数，100－99＝1； B．94是双数； C．97是单数，100－97＝3； 1＜3 则99是单数，而且接近最小的三位数。 22．C 【分析】人民币的兑换即总面值不变，也就是几张20元是100元，几张10元是100元。 【解析】1张20元是20元，2张20元是40元，3张20元是60元，4张20元是80元，5张20元是100元。 1张10元是10元，2张10元是20元，3张10元是30元，4张10元是40元，5张10元是50元，6张10元是60元，7张10元是70元，8张10元是80元，9张10元是90元，10张10元是100元。 则可行的是一张100元可以换5张20元或10张10元。 23．C 【分析】64减去一位数，若这个一位数小于等于4，不需要向十位借1，则差的十位上是6。若这个一位数大于4，需要向十位借1，则差的十位上是5。 【解析】例如：64－2＝62；64－5＝59 64减去一位数，差的十位上的数不可能是4。 24．B 【分析】一个整数两位数，从右到左依次是个位、十位。两位数的定义，十位上的数字不能为0。100以内的两位数是从10到99，在这范围内找出个位和十位数字相同的两位数即可。 【解析】100以内，个位上的数字和十位上的数字相同的两位数有：11、22、33、44、55、66、77、88、99。通过计数可知，一共有9个。对应选项B，所以选项B正确。 25．C 【分析】求黄花比红花多的数量，用黄花的数量减去红花的数量。 【解析】50－42＝8（朵），黄花比红花多8朵。 26．C 【分析】计数器上表示两位数时，十位上的珠子数表示几个十，个位上的珠子数表示几个一。所用珠子的总数等于十位数字与个位数字之和。题目要求找出不能用5个珠子表示的数，即各位数字之和不等于5的数。 【解析】A．14所用的珠子数是1＋4＝5（个），不符合题意； B．23所用的珠子数是2＋3＝5（个），不符合题意； C．40所用的珠子数是4＋0＝4（个），符合题意。 则在计数器上，不能用5个珠子表示的数是40。 27．A 【分析】要使比赛公平，两队参赛人数必须相等。阳光队人数比开心队人数多，因此阳光队需要去掉的人数就是两队人数的差，用减法计算。 【解析】12－7＝5（人） 要使比赛公平，阳光队需去掉5人。 28．C 【分析】运用破十法分别计算出各选项的结果，判断是否正确。 【解析】A．计算：把13分成10和3，先算 ，再算 ，即 ，此选项错误。 B．计算：把14分成10和4，先算 ，再算 ，即 ，此选项错误。 C．计算：把15分成10和5，先算 ，再算 ，即 ，此选项正确。 29．C 【分析】求总数把两个部分合起来用加法计算；已知总数和其中一部分，求另一部分，用减法计算。 【解析】求该小组共有多少人，要用加法解决；求女生人数，要用减法解决。 30．C 【分析】49－30可以表示为49比30多多少，分析选项选出即可。 【解析】A. 华华比梦梦多折了多少只；列式：49－30，不符合题意。 B．梦梦再折多少只就和华华同样多；列式：49－30，不符合题意。 C．华华和梦梦一共折了多少只纸鹤；列式：49＋30，符合题意 31．4；8；9；14； 15；17；82；92； 86；21；14；94 【解析】略 32．23＋7＋23＝53（辆） 【分析】玩具小汽车的数量＋玩具坦克的数量＝总数量，其中玩具小汽车的数量＋玩具坦克比玩具小汽车多的数量＝玩具坦克的数量。 【解析】23＋7＋23 ＝30＋23 ＝53（辆） 33．△△△△△△△ 11－4＝7 【分析】图中有11个○，可以在其中4个○下面不画，其余○下面一一对应画出△即可；用○的个数减去△少的个数，即可求出△的个数。 【解析】◯◯◯◯◯◯◯◯◯◯◯ △△△△△△△ 11－4＝7（个） 34．够 【分析】一套衣服分为上衣和裤子，把上衣和裤子的金额加起来，再和80相比较，若衣服的价格大于80元，则不够，反之则够。 【解析】42＋35＝77（元） 77＜80，够 答： 80元钱够购买一套衣服。 35．；47棵 【分析】准备栽的棵数－还剩下的棵数＝已经栽的棵数。 【解析】（棵） 答：已经栽了47棵。 36．50－26＝24；24个 【分析】分走面包的个数＝面包的总个数－分走后剩下的个数。 【解析】50－26＝24（个） 答：分走了24个面包。 37．9＋19＝28；28张 【分析】根据题图可知：小丽用了9张后还剩19张，则求小丽原来有的数量，用小丽用的数量加上还剩的数量即可求出。 【解析】9＋19＝28（张） 答：小丽原来有28张邮票。 38．4筒；2个 【分析】一个筒装12个，50个羽毛球能装几个筒，用50连续减12，能减去几个12就能装满几筒，不够减的就是剩下的个数。 【解析】50－12－12－12－12＝2（个） 答：50个羽毛球能装满4筒，还剩2个。 学科网（北京）股份有限公司 $