8.3 正确对待外来文化 课件-2025-2026学年高中政治统编版必修四哲学与文化

该高中思想政治课件围绕“正确对待外来文化”展开，涵盖错误观点（文化复古主义、全盘西化论）与正确态度（面向世界博采众长、立足国情交流互鉴），通过课前复习文化交流与交融知识，结合丝绸之路、唐朝胡乐等案例导入，搭建旧知到新知的学习支架。 其亮点是以敦煌飞天、元代天文学等案例为载体，通过错误观点辨析（如民族虚无主义、守旧主义）和进博会文化交流等现实情境，培养学生政治认同（文化自信）与健全人格（理性包容）。采用案例教学与问题探究结合，帮助学生形成正确文化观，教师可直接使用系统资料提升教学效率。

课前复习—文化交流与文化交融 文化交流的含义：指通过一定的方式使文化得以（ ），文化交流的过程就是文化传播的过程。 文化交流的意义： ①文化交流构成了文化发展的（ ） ②对不同民族文化的发展和创新产生重要的（ ） ③正是坚持（ ）、取长补短的原则，积极推进不同民族文化的交流，才推动了人类文化的发展。 文化交流的要求：我们应该维护各国各民族文化多样性，加强相互（ ）、相互（ ）、相互（ ），而不应该相互隔膜、相互排斥、相互取代。 文化交融的含义：指两种不同文化接触后相互影响、相互吸收与（ ），进而形成融汇多种文化特质的（ ）的过程。 文化交融的意义：①为本国本（ ）的发展汲取丰富营养，增强本国本民族文化的自尊、自信、自立。②为（ ）发展繁荣作出了贡献。 文化交融的要求：积极借鉴别国别民族思想文化的长处和（ ） 传播 重要动力 推动作用 求同存异 交流 学习 借鉴 整合 新文化 民族文化 世界文化 精华 课前预习—正确对待外来文化 第一目：面向世界 博采众长 1.对待外来文化的两种错误观点是什么 2.对待外来文化的正确态度是什么 第二目：立足国情 交流互鉴 1.立足国情 交流互鉴的原因是什么 2.如何做到立足国情、交流互鉴 正确对待外来文化 第八课第三框 丝绸之路不仅是古代亚欧互通有无的商贸大道，还是沟通东西方文化的友谊之路。 丝绸之路带来哪些外来文化？ 古人怎么做？我们今天应如何选择？ 对外来文化是 “敞开大门”还是“筑起高墙” 我们该如何对待外来文化？ 唐朝时期，来自西域的胡乐、胡舞风靡长安。琵琶、箜篌等外来乐器融入宫廷，最终成为中国传统音乐的重要组成部分。唐玄宗设立“梨园”，吸纳胡乐元素创作《霓裳羽衣曲》。 议一议：结合上述材料与“面向世界 博采众长”知识思考 1.唐朝吸收胡乐时，是否取消了中原雅乐？ 2.郭守敬是否全盘吸收外来文化？ 元代，阿拉伯天文学、医学随丝绸之路传入，郭守敬在编制《授时历》时吸收其精华。 没有取消，以开放姿态吸收外来文化时并没有否定自己的文化。 是吸收外来文化的精华（优秀成分） 知识点一 面向世界 博采众长 1.对待外来文化的两种错误观点 （1）文化复古主义——彻底拒斥外来文化 ①守旧主义：固守本民族的传统文化 ②封闭主义：不接受任何外来文化和新文化 危害：会导致中华文化停滞不前，倒退衰落。 正确做法：保持开放的心态，面向世界、博采众长。 （2）全盘西化论——盲目照搬西方文化 ①历史虚无主义：全面否定传统文化 ②民族虚无主义：一味推崇外来文化 危害：丧失中华文化的民族性，使中华民族失去生存与发展的精神根基。 正确做法：以我为主，为我所用，立足国情，交流互鉴。 以下对待外来文化的观点错在何处？ 热衷于过洋节，对传统节日不屑一顾。 儒家思想打上了封建社会的烙印，应坚决全部抛弃。 守住传统文化，不能改变。 为保护我国的文化，应抵制所有外来文化产品。 民族虚无主义 历史虚无主义 守旧主义 封闭主义 文化发展要坚持正确方向，克服错误倾向,反对文化复古主义和全盘西化论。 知识点一 面向世界 博采众长 2.对待外来文化的正确态度 （1）文化发展必须坚持胸怀天下，保持开放的心态； （2）我们要学习借鉴一切有利于我国社会主义文化建设的有益经验、一切有利于丰富我国人民文化生活的积极成果、一切有利于发展我国文化事业和文化产业的经营管理理念和运行机制，以发展中国特色社会主义文化。 文化事业：具有公益性、非盈利性的公共文化类产品。 如：图书馆、博物馆、纪念馆等。 文化产业：以盈利性为目的，提供文化产品和服务的行业。 如：影视音像、图书出版、游戏动漫等产品。 易错提示：学习借鉴的是外来文化的有益成果，不是全部吸收。 练一练：对待外来文化的正确态度 习近平总书记强调：“我们的教育要善于从五千年中华传统文化中汲取优秀的东西，同时也不摒弃西方文明成果，真正把青少年培养成为拥有‘四个自信’的孩子。”青少年树立“四个自信”（     ） ①需要用党的科学理论武装青少年 ②以宽阔的胸襟借鉴吸收一切外来文化 ③做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者 ④要好高骛远，以满腔的热忱投身于生活学习之中 A．①②B．③④C．①③D．②④ C 外来文化的有益成果 脚踏实地 进博会上，很多地方都带来了“非遗”产品和项目，使进博会也成为文化交流的舞台，让人们感受到博大精深的历史文化，多场公益展演也让中西文化在这里各美其美、美美与共。推动中外文明交流互鉴（    ） ①尊重彼此差异、博采众长 ②应认同其他民族文化 ③有利于促进中华文化走向世界 ④有利于吸收和借鉴外来文化 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ B 认同本民族文化 外来文化的有益成果 练一练：对待外来文化的正确态度 文化发展需要开放心态，但开放不等于照单全收，博采也不等于丧失自我。那么，如何做到既敞开大门，又不迷失方向？ 我们该如何选择外来文化？ 说到敦煌我们会想到精美绝伦的壁画，栩栩如生的雕塑，磐鼓云板的天籁，翩跹起舞的飞天。敦煌是一眼千年的美，也是中华文明一个有代表性的符号。敦煌如何形成独特文化闪耀世界？ 西域式飞天：受希腊化佛教艺术影响，模仿了龟兹的飞天，形象粗犷，动势较为僵硬。 中原式飞天：出现中国道教“羽人”的形象特征，西域飞天与中原飞仙相交流、相融合。 唐代飞天：摆脱印度西域飞天的影响，飘逸的衣裙、飞舞的彩带便是中国美学完整体现。 议一议：从三个阶段来看，敦煌艺术家为何要对飞天形象进行中国式改造？ 外来文化必须“立足国情”才能落地生根，必须“交流互鉴”才能实现发展。 1.立足国情 交流互鉴的原因 （1）必要性：古代的学问不能直接解决今天的问题，外来文化也不能直接解决中国的问题。【解决问题需要】 （2）重要性：外来文化的有益成果只有与中国具体国情相结合，才能发挥积极作用。【结合本国国情】 （3）实践证明：中国共产党人把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，同中华优秀传统文化相结合，实现了马克思主义中国化，推动了中国革命、建设和改革的发展。 知识点二 立足国情 交流互鉴 知识点二 立足国情 交流互鉴 2.如何立足国情、交流互鉴 （1）立足中国国情，实现不同文化的交流互鉴，应当坚持“洋为中用”，坚持以我为主，为我所用； （2）坚守中华文化立场，吸收外来有益文化，推动当代中国文化发展。 “以我为主”：就是在对世界文化精华的吸取中，保持民族文化的主体意识和独立性。 “为我所用”：就是批判地吸收对我们有用的东西，并结合本国国情进行改造、整合和创新。 练一练：如何立足国情、交流互鉴 对西方文化可以包容、宽容，但纵容不值得提倡。学习西方文化、了解西方文化也要讲究方式、方法，不能丢了中华文化这个“根”。这警示我们（    ） ①中华传统文化底蕴深厚，要固守不变 ②西方文化与东方文化不相容，要区别对待 ③在与不同文化交流的过程中要坚守中华文化立场 ④中华文化在发展过程中要吸收和借鉴外来文化的有益成果 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ D 说法错误 可以相互吸收、相互借鉴 我国隋朝的九部乐到唐朝增为十部乐，其中不仅包含汉族乐舞和西域少数民族乐舞，而且包含印度、东南亚地区等许多外国乐舞。回顾历史，中华文明要保持生机和活力，需要( ) ①保持开放心态，反对彻底拒斥外来文化的激进观点 ②宣传普及外来一切文化，满足人民大众的文化需求 ③完全照搬有利于我国文化发展的外来文化 ④立足国情，把外来文化有益成果与我国实际相结合 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ B 学习借鉴有益的外来文化 要立足国情 练一练：如何立足国情、交流互鉴 从古至今，丝绸之路的驼铃声声，从未中断的不仅是经贸往来，更是文明与文明之间的对话、智慧与智慧之间的交融。面对外来文化，面向世界、博采众长，同时立足国情、交流互鉴。 要固守本民族文化 要借鉴吸收一切外来文化 坚守中华文化立场，吸收外来有文化 要完全照搬有利于我国文化发展的外来文化 全部吸收对我们有用的东西 易错易混 文化复古主义是错误的观点 外来文化的有益成果 吸收外来有益文化 要立足国情 批判地吸收对我们有用的东西 知识总结 正确对待外来文化 错误观点 全盘西化论 文化复古主义 正确态度 正确态度 面向世界 博采众长 立足国情交流互鉴 开放的心态，学习借鉴外来文化有益成果 原因 要求 “洋为中用” “以我为主，为我所用” 文化发展必须保持开放的心态。要学习借鉴一切有利于我国社会主义文化建设的有益经验、一切有利于丰富我国人民文化生活的积极成果、一切有利于发展我国文化事业和文化产业的经营管理理念和运行机制。这说明，对待外来文化我们应（    ） A．全面吸收，为我所用 B．全盘否定，固守本来 C．面向世界，博采众长 D．推陈出新，革故鼎新 C 应批判吸收有益成果 文化复古主义是错误的观点 这是对待传统文化的态度，题目问的是外来文化 巩固练习 “文化自信是更基本、更深沉、更持久的力量。”增强文化自信需要（   ） ①推动中华优秀传统文化创造性转化 ②全面吸收西方文化成果 ③弘扬革命文化和社会主义先进文化 ④抵制一切外来文化 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ B 有益成果 文化复古主义是错误的观点 巩固练习 近日，来自多国的专家学者齐聚故宫博物院，共同探讨海上丝绸之路考古研究，为高质量共建“一带一路”平添文化张力。下列对材料解读正确的是（    ） A．固守传统文化，彰显中华文化优越性 B．坚持文明交流，积极吸收外来文化 C．不同文化在文化交融中能逐渐趋同 D．文化因交流而多彩，因交融而丰富 D 不能固守传统文化，各民族文化一律平等 外来文化有益成果 文化交融并不意味着文化的趋同 巩固练习 面向未来，我们要持续从敦煌文化中提炼出中华文明更多方面的精神标识，开展多种形式的国际性展陈活动和文化交流对话，与各国学者一起讲好敦煌故事、传播中国声音。由此可见（    ） A．敦煌文化走向世界取决于多种多样的文化载体 B．要坚定文化自信，增强敦煌文化国际传播力与影响力 C．立足中国国情，实现不同文化的交流互鉴、融合统一 D．敦煌文化的发展必须保持开放的心态，照搬外来文化 B 载体不起决定作用 文化交流并不意味着文化的统一 借鉴有益成果 巩固练习 养生达人们喝枸杞拿铁，吃茯苓冰淇淋，硬是把《本草纲目》吃成了下午茶菜单。中医药文化以更加现代、更加鲜活的面貌和姿态走向市场，焕发出新的活力。这启示我们中医药文化的发展要（    ） ①固守传统形式，保持文化原汁原味 ②推动创造性转化，与现代生活需求对接 ③全面引入西方医学理论，实现中西合璧 ④运用现代科技手段，创新文化呈现方式 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ C 文化复古主义观点错误 吸收有益成果 巩固练习 $