河南省南阳市淅川县2025-2026学年四年级下学期期末测试语文试卷

一订 线 学校 目 班级 考号 姓名 2026年春期期终小学四年级调研测试 语文试卷 注意事项： 1、本试卷共六页，三大题，满分100分，考试时问100分钟，请用钢笔直接答在试卷上。 2、答题前将密封线内的各项填写清楚。 题号 积累·运用 阅读·理解 表达·交流 总分 得分 第一部分积累·运用(45分) 一、识字与写字(18分) 1读下面的语段，回答问题。（12分) 夏日的一个傍晚，写完作业，我抱着西瓜蹲在楼下乘凉。小院里①qing jing得只听见虫鸣， 连风都放轻了脚步，生怕惊扰了这份安宁。晚风托起②rou nen的茱莉花花瓣，把香气悄悄送 进我的鼻尖，像是在挠我痒痒。天边的晚③can lan得像融化的彩虹糖，仿佛是谁打翻了颜料 盘。就在④cha nal间，我忘了一下午赶作业时的⑤huong mang,也忘了那些烦躁的⑥xIn qing。 夕阳像个害羞的孩子，慢慢躲进远处的高楼后面。我睁大眼睛⑦zhùs着天空，认认真真 地⑧guan shang这场属于夏天的表演霞光用他的金色画笔，把云朵涂成了插红色：晚风哼 若轻柔的小曲，把白天的燥热轻轻卷走。就连墙角的那只小猫，也咪着眼睛，懒洋洋地享受这 被风吹得软乎乎的夏天。 (1)根据拼音，在下列田字格中写词语。(8分) ② 3 ⑤ ⑧ (2)想想划线句子的特点，照样子写一写你喜欢的其他季节。（一个即可）(2分) (3)语段中的“我”因为欣赏夏天的美景而忘记了烦恼。如果你发现朋友心情不好，你 会怎么做呢？请写一条你的秘诀吧。(2分) 2.下列加点字的读音完全正确的一项是( )。(2分) A.倔强(qiang) 遗憾(gan) 抚(fǔ)摸 一声不吭(keng) B.嘱咐(shǔ) 单(shan)于 污(wO)迹 一缕(Iǔ)阳光 C.重荷(hè) 砌(qiè)墙 晕(yan)倒 汹(xiong)涌湍急 D.宫殿(dian) 蜿蜓(yan) 冲(chong).动 矢(shi)车菊 3.下列字形完全正确的一项是( )。(2分) A.分辩 辛福 登路 临危不具 B.鬼脸 慷概 尸手 心急如焚 C.脸颊 仿备 爆炸 焦燥不安 D.悲戚 贤惠 妖怪 彬彬有礼 四年级语文第1页（共6页） a^“”1%oa 4.下列加点字词的解释不正确的一项是( )。(2分) A.过是溪（这) B.消平乐·村居（词牌名) B.太白感其意（意志） D.平明送客楚山孤（天刚亮) 二、日积月累。(9分) 5.小语从书中找到了榜样。读《囊萤夜读》，她感受到车胤“恭勒不倦， 的勤奋美德；读《铁杵成针》，她明白了 读《小英雄雨来》，她感受到了雨来 的英雄气概；读《“诺曼底号” 遇难记》，她感受到哈尔威船长 的伟大品格。 6.小文从书中学会了面对困难。想放弃学习时，他告诉自己“书山有路勤为径， ”；遇到挫折时，他鼓励自己“ 父 胜者强”。 7小凯从书中结识了高洁之士。车胤虽家贫，但他“不怨天， ”,王冕 则用“ ,只留清气满乾坤”抒发自已不与世俗同流合污的志向。 三、实践运用。(18分) 8选择题。（每道题只有一个正确答案，请将正确答案的序号填入括号内）(10分) (1)填入下面句子中的词语，最恰当的一项是( )。 对她来说，家就是心灵的港湾。每当她难过时，家人都会 她。无论身处何方， 她永远不会家人，和家人相处的点点滴滴都让她难以 A.慰藉安慰忘怀忘记 B.安慰慰藉忘记 忘怀 C.慰藉安慰忘记 忘怀 D.安慰慰藉忘怀 忘记 (2)假设古人穿越到现代求职，人力资源部根据其经历匹配了职业。你觉得匹配最不合 适的一项是（)。 A车胤（囊萤夜读）光伏工程师：研究新能源照明技术 B孙敬（悬梁刺股）高考指导师：开发防瞌睡学习法 C杨时（程门立雪）公关总监：处理公司舆论危机 D李白（铁杵成针）健身教练：宣传坚持训练的重要性 (3)“天下风光在读书。”下列与读书有关的句子中，表达的情感与其他三项不同的是哪 一项？() A每次收到新书，小语就会像只小蝴蝶一样，跳起欢乐的舞蹈。 B.下课了，同学们像一群小鸟，齐飞到“读书吧”。 C他就像只骄傲的大公鸡，炫耀自己的读书笔记。 D我像鱼儿一样在知识的海洋里自在邀游。 （4)下列故事中不能体现“想象奇妙”这一特点的是（)。 A夜里，路灯和星星悄悄聊天，路灯讲着马路上的趣事，星星听得眼晴一眨一眨的。 B消晨，露珠在荷叶上滚来滚去，折射着阳光，亮晶晶的像珍珠一样。 C小蚂蚁捡到了一片落叶，把它当成小船，划着它渡过了湍急的小河，还和水里的小鱼打 了招呼。 D冬天到了，小熊决定不冬眠，它在雪地里开了一家温暖的蜂蜜茶店，招待所有怕冷的小 动物。 （5)下列说法中，正确的一项是（)。 A.写游览过的地方，只能按游览的顺序来写，不能按景物变化的顺序来写。 B.读篇幅较长的课文时，可以先把课文分成几个部分，再把每个部分的主要意思连起来， 就能把握主要内容。 C.向别人作自我介绍时，无论对象和目的是什么，介绍的内容都应该保持一致，不需要改变。 D.《记金华的双龙洞》重点写了外洞、内洞和孔隙，其中外洞写得最详细，因为这是最 吸引作者的景物。 四年级语文第2页（共6页） 9.综合性学习。(8分) 学做饭既能培养生活能力，也能积累习作素材，小刚记下了摊煎饼的过程。 我特别喜欢摊煎饼，每天坚持练习。工夫不负有心人，今年“六一”儿童节前，学校组 织了一火煎饼大赛。我舀起一勺面糊，倒入锅中，用铲子轻轻摊开，再殖入一个鸡蛋，撒上葱 花，迅速翻面，同学们都情不自禁地为我鼓掌，我获得了一等奖。老师告诉我们，好煎饼的 做成，跟是否反复练习有很大的关系。 (1)用学过的修改符号，修改下面这段话。（两处语病，一处错别字）(3分) (2)小刚在摊煎饼的过程中产生了许多疑问：为什么面糊搅拌后会起泡？怎样让煎饼受 热更均匀？为什么铁锅容易粘饼？你会推荐他看()(2分) A.《灰尘的旅行》 B.《看看我们的地球》 C.《十万个为什么》 D.《人类起源的演化过程》 (3)请你仿照小刚记录的摊煎饼过程，用一组连续的动作写一个活动场景。（注意：至少 用到三个动词)(3分) 第二部分阅读·理解（25分) 四、非连续性文本。读下面的材料，完成10一13题。（12分) 食品与健康 【材料一】什么是垃圾食品 世界卫生组织公布的“十大垃圾食品”包括：油炸类食品、饼干奥食品、汽水可乐奥饮料、 方便类食品、罐头类食品、蜜钱采脯类食品、冷冻甜品类食品、烧烤类金品。 垃圾食品不仅包括薯条、炸鸡等西式快餐，还包括我们传统小吃中的一些食品，如油炸饼、 油条等。它们通常只含有油脂和面粉，主要提供热量，块乏维生素、矿物质等人体必需的营养。 此外，垃圾食品还指那些提供超过人体需求的、容易变成多余成分的食品。例如，募条、罐头 类食品中的盐分过高，会造成过多的纳滞留体内，增加身体负担。 【材料二】部分垃圾食品的危害 垃圾食品类别 主要危客 汽水可乐类 磷酸和碳酸会带走体内大量的钙，含糖量高，影响食欲，易导玫肥胖 方便面膨化类 盐分过高，含有防腐剂，热量高但营养低 冰淇淋等冷冻甜品 奶油和糖分含量高，极易引起肥胖 烧烤类 含有致疵物质，损伤肝脏和肾脏 【材料三】部分健康食品及其作用 健康食品 主要作用 大蒜 抗炎杀菌，提高身体抵抗力，帮助降低血脂 蓝莓 富含维生素，被替为“黄金浆果”，对眼晴有益 燕老 降低胆固醇，促进肠道蠕动，有助于减肥 10根据【材料一】填空。(5分) (1)世界卫生组织公布的“十大垃圾食品”中，我们熟悉的油炸类食品、 类食 品、 类食品等都在其中。 (2)垃圾食品通常只含有油脂和面粉，主要提供 缺乏 等人体必需的营养。 11根据【材料二】和【材料三】，选择正确答案的序号填在括号里。(2分) (1)下列哪种食物属于健康食品，并且对限晴有益？（) A.大蒜B.蓝莓C.燕麦D.冰淇淋 (2)关于垃圾食品的危害，下列说法正确的一项是（)。 A.汽水可乐类饮料含糖量低，不会影响食欲。 四年级语文第3页（共6页） a“"1.%oa B.方便面和膨化类食品盐分过高，但营养丰富。 C.烧烤类食品含有致癌物质，会损伤肝脏和肾脏： D.冷冻甜品（如冰淇淋)脂防含量低，不易引起肥胖。 12.结合材料作出判断，对的画“√”，错的画“×”。（3分) (1)我国传统小吃中，如油条、油炸饼等不属于垃圾食品。( (2)烤鸡腿色香味俱全，可以经常吃，对身体有益。() (3)血脂高、胆固醇高的人，可以适当多吃大蒜和燕麦。( 13李想体形偏胖，还特别喜欢吃方便面、膨化类食品和冰淇淋，喜欢喝汽水。请结合上述材料 给李想提提建议。(2分) 五、阅读短文，完成14一18题。（13分) 月光鱼 从前，在大海深处，住着一条会发光的小鱼，名叫闪闪。她的鳞片像月光织成的纱衣，每 一片都闪着柔和的银光。每当月亮升起，她就会游到海面上跳舞，远远望去，就像一颗掉进海 里的小星星。渔民们都叫她“月光鱼”。 离大海不远的地方，住着一个贫穷的渔夫。他的女儿生了重病，咳嗽不止，已经好多天没 吃下一口饭了。渔夫每天天不亮就出海打鱼，可一连好几天，他撒了一网又一网，却什么也没 捞着。 这一天，天色浙浙暗了，渔夫又冷又饿，想起家里生病的女儿，忍不住流下了眼泪。他望 着大海，伤心地说：“老天爷，哪怕只给我一条小鱼，让我给女儿熬口汤也好啊！” 话音刚落，平静的水面忽然亮起一团银光，把周围的海水都照亮了。渔夫揉了揉眼晴，赶 紧撒下网去。捞起来一看，是一条闪闪发光的小鱼！那小鱼的眼晴像两颗黑珍珠，正望着他。 更神奇的是，小鱼竟然开口说话了！ “普良的渔夫，请不要吃我。”小鱼的声音像银伶一样动听，“我叫月光鱼，是这片大海的 孩子。如果你放了我，我会满足你一个愿望。” 渔夫大吃一惊，手都抖了。他低头看看月光鱼，又想起生病的女儿，心里十分矛盾。可他 想了想，还是轻轻地把月光鱼放回了大海。“你走吧，我虽然穷，但不能伤害会说话的小生命。” 月光鱼在水里转了个圈，银光闪闪，开心地说：“谢谢你，善良的人！今晚月亮最圆的时 候，请你用海水煮一锅石头汤，奇迹就会发生。”说完，她一摆尾巴，消失在了深蓝的海水中。 渔夫半信半疑地回到家里。女儿躺在床上，有气无力地叫了声“爸爸”。渔夫心疼地摸了 摸她的头。 夜深了，圆圆的月亮挂在天上，像一盏明灯。渔夫找来一口破锅，舀进海水，又从院子里 捡了几块圆溜溜的石头丢进去，生起火来。水烧开了，“咕嘟咕嘟”冒着泡，热气腾腾。忽然， 锅里银光一闪，照亮了整个屋子！渔夫赶紧揭开锅盖一看一天哪！石头不见了，锅里竟然是 一锅香喷喷的鱼汤，奶白奶白的，上面还飘着葱花！旁边还有几块金灿灿的面包，热乎乎的， 散发着麦香！ 渔夫激动得眼泪都掉下来了。他赶紧叫醒女儿，一口一口地喂她喝汤。女儿喝完汤，脸色 红润了，咳嗽也好了。父女俩抱在一起，又哭又笑。 消息很快传到了村里一个贪心的财主耳朵里。财主心想：“一条小鱼就能变出美食？我得 把它抓来，让它天天给我变金银财宝！” 第二天夜里，财主偷偷驾着大船出海，撒下最密的网，果然捉住了月光鱼。他把月光鱼从 网里抓出来，恶狠狠地说：“快给我变出一座金山！不然我就把你煮了吃了！” 月光鱼平静地看着他，说：“贪婪的人，你做不到。只有善良和真诚，才能让奇迹发生。” 财主气得直跺脚，他把月光鱼扔进水桶，拎回了家。他也学着渔夫，用海水煮石头，可是 他左等右等，水烧干了，石头还是石头，什么也没有变出来。 天亮时，月光鱼化作一道银光，“嗖”地穿过窗户，飞回了大海。财主伸手去抓，却什么 也没抓到。 从那以后，只有心地善良的人，才能在月光下看见月光鱼在海面上跳舞。她的银光一闪一 闪的，像是在对善良的人微笑。才能在月光下看见她在海面上跳舞。 四年级语文第4页（共6页） 可只 14.文中加点词“半信半疑”的意思是 (1分) 15根据短文内容，将下面的表格补充完整，体会人物的不同品质。(4分) 人物 对待月光鱼的方式 结果 性格特点 渔夫 ① ② ③ 财主 捉住月光鱼，逼它变金山 什么也没得到，月光鱼飞走了 ④ 16文章第⑥自然段写了渔夫的内心十分矛盾，请你联系上下文，想一想：渔夫当时心里会 想些什么呢？把他的想法写下来。(3分) 17这个故事告诉我们的道理是（)。(2分) A.只要学会煮石头汤，就能过上好日子。 B.月光鱼对每个人都很公平，谁都能得到回报。 C.善良和真诚的人会得到奇迹般的回报。 D.渔夫运气特别好，遇到了神奇的事情。 18故事中的渔夫因为善良得到了回报。如果月光鱼来到你身边，它想帮你实现一个愿望， 但需要你为别人做一件好事来交换，你会为谁做一件什么样的好事呢？（3分) 第三部分表达·交流(30分) 19.同学们，在成长的日子里，我们就像一只只努力学飞的小鸟，学会了许许多多的新本领。 你可能是第一次成功做出了一道菜，可能是学会了骑自行车、游泳、弹琴，也可能是学会了整 理房间、包饺子、照顾小动物…每一次“学会”的背后，都藏着难忘的故事和悄悄长大的自 己。请静下心来想一想，选择让你最有成就感的一件事写一写。要求：①题目自拟。②语句通 顺，结构清晰。③书写工整，正确使用标点符号。④400字左右。 四年级语文第5页（共6页） a^“6"1.%。a