山西省长治市2025-2026学年统编版六年级下学期期末学情调研道德与法治

长治市2025—2026学年度六年级期末学情调研 道德与法治 （考试时间30分钟 满分50分） 注意事项： 答题前，考生先将自己的班级、姓名、准考证号填写清楚。 一、选择题（把正确答案的字母标号填入括号内。每小题2分，共20分） 1. 完善自我、健康成长，面对自身缺点。正确做法是（ ）。 A. 回避缺点，假装不存在 B. 放任不管，顺其自然 C. 埋怨他人，归咎环境 D. 正视不足，主动改进完善 2. 日常生活中难免产生冲突，化解矛盾的有效方式是（ ）。 A. 争吵动手 B. 冷静沟通、换位思考 C. 冷战不理睬 D. 找长辈强迫对方妥协 3. 当别人指出自己错误时，我们应当（ ）。 A. 恼羞成怒，反驳对方 B. 虚心听取，反思改正 C. 表面答应，拒不改正 D. 怀恨在心，伺机报复 4. 地球是人类赖以生存的家园，下列行为不利于守护地球的是（ ）。 A. 节约水电、绿色出行 B. 垃圾分类投放 C. 随意丢弃废旧电池 D. 植树造林，爱护植被 5. 关于环境保护责任，下列说法正确的是（ ）。 A. 环保只是环保部门的责任 B. 每个人都肩负保护环境的责任 C. 经济发展优先，环保可以延后 D. 污染和普通人无关 6. 世界文化多姿多彩，面对不同国家风俗文化我们要（ ）。 A. 全盘否定本国文化 B. 尊重差异，包容多样文明 C. 盲目崇拜外来文化 D. 排斥一切异国风俗 7. 我国有着多元璀璨的地域文化，下列属于中华文化瑰宝的是（ ）。 A. 京剧、中医、书法 B. 西式快餐、圣诞文化 C. 外来动漫、欧美礼仪 D. 全部照搬国外民俗 8. 下列灾害避险做法符合科学常识的是（ ）。 A. 地震时乘坐电梯快速撤离 B. 洪涝往高处空旷地带转移 C. 雷雨在大树下躲雨 D. 火灾乘坐电梯逃生 9. 当今世界日新月异，推动全球发展的重要力量是（ ）。 A. 战争冲突 B. 科技创新与国际合作 C. 贸易壁垒 D. 闭关锁国 10. 中国在全球治理中秉持的外交理念是（ ）。 A. 霸权优先 B. 强权干涉别国内政 C. 孤立自保 D. 和平共处、合作共赢 二、判断题（正确的打“√”，错误的打“×”）（每小题1分，共10分） 11. 尊重他人就是一味顺从对方，放弃自己想法。（ ） 12. 宽容是无底线纵容别人所有错误行为。（ ） 13. 反思可以帮助我们总结得失，促进自我成长。（ ） 14. 自然灾害完全是自然现象，人类活动不会诱发灾害。（ ） 15. 节约资源是小事，个人的节约改变不了环境现状。（ ） 16. 不同民族、国家的礼仪习俗没有优劣之分，都值得尊重。（ ） 17. 全球文化最终会变成一模一样，不存在多样性。（ ） 18. 我国积极参与国际维和，主动承担大国责任。（ ） 19. 联合国是当今最重要的全球性国际组织之一。（ ） 20. 工业废气随意排放会加剧全球变暖，破坏地球生态。（ ） 三、连线题（5分） 21. 将下列国际组织和对应的职能连线。 世界卫生组织 协调国际贸易规则 联合国 组织奥林匹克体育赛事 上海合作组织 医疗卫生防疫合作 国际奥委会 维护世界和平与安全 世界贸易组织 深化多边安全、经贸合作 四、材料分析题（每题5分，共10分） 22. 材料一：近期，长治多所小学开展“世界文明看一看”分享活动。同学们了解到：不同国家有不同餐桌礼仪，印度用手抓饭、欧美分餐制、中国围桌聚餐；各国传统节日也各不相同，中国春节、西方圣诞节、东南亚泼水节各具特色，每一种文明都独具魅力。 （1）上述材料体现世界文化什么特点？（至少写出2条） （2）日常生活中我们如何对待世界多元文化？（至少写出3条） 23. 材料二：中外多国合作开展航天研发，科技合作便利各国人民；联合国、上合组织积极斡旋地区争端，中国派出维和部队守护世界和平。长治各校开展“科技与和平”主题研学活动。 活动主题：科技筑梦，珍爱和平，共建美好世界，请完成三小问。 （1）请拟写两条活动宣传标语。 （2）列举两项班级可以开展的主题实践活动。（至少写出2条） （3）结合材料与课本，说说科技、国际组织对建设美好世界的作用。（至少写出2条） 五、实践探究题（5分） 24. 近年来，全球生态现状：极端天气频发，暴雨洪涝、高温干旱轮番出现，海洋塑料垃圾增多，大量野生动物栖息地被破坏。这些生态问题，不仅影响全球环境，也给我们太行山区的生态、水质、植被保护带来警示。 （1）造成地球生态恶化的人为原因有哪些？（至少写出2条） （2）作为小学生，我们能为守护地球落实哪些具体行动？（至少写出3条） 长治市2025—2026学年度六年级期末学情调研 道德与法治 （考试时间30分钟 满分50分） 注意事项： 答题前，考生先将自己的班级、姓名、准考证号填写清楚。 一、选择题（把正确答案的字母标号填入括号内。每小题2分，共20分） 【1题答案】 【答案】D 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】A 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】B 【10题答案】 【答案】D 二、判断题（正确的打“√”，错误的打“×”）（每小题1分，共10分） 【11题答案】 【答案】× 【12题答案】 【答案】× 【13题答案】 【答案】√ 【14题答案】 【答案】× 【15题答案】 【答案】× 【16题答案】 【答案】√ 【17题答案】 【答案】× 【18题答案】 【答案】√ 【19题答案】 【答案】√ 【20题答案】 【答案】√ 三、连线题（5分） 【21题答案】 【答案】 四、材料分析题（每题5分，共10分） 【22题答案】 【答案】（1）世界文化的特点 多样性：不同国家、地区拥有不一样的饮食礼仪、传统节日，文化形式丰富多样； 独特性：每种文明都有自身特色，各有魅力，不存在完全相同的地域文化。 （2）对待世界多元文化的做法 尊重差异，以包容心态看待各国不同习俗，不排斥、不贬低外来文化； 主动了解、学习各国优秀文化，拓宽自身眼界； 平等交流，取其精华，吸收外来文化中有益的部分，同时传承中华优秀传统文化； 文明看待不同节日、礼仪，不盲目追捧外来文化。 【23题答案】 【答案】（1）活动宣传标语 ① 科技共创繁荣，和平永续未来 ② 发展先进科技，守护世界和平 （2）班级主题实践活动 举办“科技与和平”主题手抄报或黑板报评比； 开展航天科技、维和故事主题演讲比赛； 观看国际维和、中外航天合作纪录片并分享观后感； 小组辩论赛：《科技是否能推动世界持久和平》。 （3）科技、国际组织对建设美好世界的作用 ① 科技：各国开展跨国科技合作，共享技术成果，促进全球经济、民生共同发展，拉近各国人民联系，为世界和平发展提供物质支撑； ② 国际组织：联合国、上合组织能够调停地区冲突，缓和国际矛盾；依托国际组织开展维和行动，制止战乱，守护世界和平，营造稳定的国际环境。 五、实践探究题（5分） 【24题答案】 【答案】（1）随意丢弃塑料、生活垃圾，大量污染物排入海洋、河流，造成水土污染； 乱砍滥伐，破坏森林、植被，侵占野生动物栖息地； 工厂、汽车排放大量废气，加剧温室效应，引发极端天气； （2）践行垃圾分类，减少使用塑料袋、一次性餐具，降低塑料垃圾产生； 节约水电，随手关灯、关水龙头，减少能源消耗； 爱护花草树木，不随意采摘、不捕杀小动物，积极参与植树活动； 绿色出行，短途多步行或乘坐公共交通，减少尾气排放。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $