山西省长治市壶关县2024-2025学年六年级下学期期末道德与法治试题

2024一2025学年第二学期期末学情分析单 六年级道德与法治 (满分：50分时间：40分钟) 座位号 粉 题号 三 四 五 卷面5分 总分 得分 同学们，通过这一段时间的学习，你一定有不少收获吧！请灵活运 用所学的知识，去感受成功、享受快乐！ 得分 一、精挑细选（将正确答案的序号填在括号里，共12分） 敏 1.“一个人的快乐，不是因为他拥有的多而是因为他计较的少。”这句话告 刘 诉我们，与人交往要（)。 A.放眼世界，志存高远B.宽容待人，与人为善C.自尊自信，自立自强 與 2.下列行为中值得反思的事情是（)。 长 A.小明认真写完作业B.小华按时起床 C.小刚贪玩忘记做家务 3.导致目前全球气候变暖的直接原因是( )。 A.大量温室气体排放B.人口增多 C.污水排放 纲 4.下列不会诱发或加重自然灾害的行为是( A围湖造田，毁草开荒B.保护耕地，退耕还林C.乱砍滥伐，开垦荒地 5.中国的( )对人类文明发展史产生了重大影响。 A.象形文字 B.楔形文字 C.甲骨文 制 6.为我们创造了发布信息、阅读新闻报道、娱乐、交流的新平台的是( )。 A航天技术 B.克隆技术 C.互联网技术 得分 二、明辨是非（正确的打“√”，错误的打“X”,共12分) 1.反思会让我们不开心，所以不用反思。 2.宽容就是无原则地迁就别人。 ( 3.人类可以随意开发和利用自然资源。 ( 4.不同国家和民族的文化没有差异。 ( ) 5.国际组织在国际社会中发挥着重要作用。 ( ) 6.战争能促进科技发展，所以战争是有益的。 ( 六年级道德与法治（末）第1页（共2页） 得分 三、快乐连线12分) 世界贸易组织 国际奥林匹克委员会 联合国旗帜 东南亚国家联盟 3. 故宫 埃及 哥白尼 研制飞机 泰姬陵 法国 瓦特 登上月球 金字塔 中国 莱特兄弟 日心说 埃菲尔铁搭 印度 阿姆斯特朗 改进蒸汽机 得 分 四、情境分析(8分) 情境一：小刚是校篮球队队员，有一次他的好友在课间说邻校篮球队的小 立打得比小刚要好些。小刚觉得很没面子，伤了自尊，要和好友绝交。 些 1.你对小刚这种做法怎么看？试着劝说小刚。（4分) $ 岳 情境二：小强在欣赏苏格兰的凯利舞时，大声嘟装着：跳的一点都不好看， 还是中国的舞蹈更好看。 2.你认为小强的做法对吗？如果不对，请说说正确做法应该是什么？（4分) 得分 五、综合探究(6分) 右图中的雕塑名为“打结的手枪”，位于联合国总部 花园内，是卢森堡1988年赠送给联合国的。 1.请说说你对这座雕塑的寓意的理解。（3分) 2.说一说中国为世界和平作出了哪些贡献。（列举3种）(3分) 六年级道德与法治（末）第2页（共2页） 2024-2025学年第二学期期末学情分析单 六年级道德与法治参考答案 一、精挑细选（每题2分，共12分） 1.B2.C3.A4.B5.C6.C 二、明辨是非（每题2分，共12分） 1.×2.×3.×4.×5.V6.× 三、快乐连线（每连对一条得1分，共12分） 世界贸易组织 国际奥林匹克委员会 联合国旗帜 东南亚国家联盟 2. 3. 故宫 埃及 哥白尼 研制飞机 泰姬陵 法国 瓦特 登上月球 金字塔 “中国 莱特兄弟 日心说 埃菲尔铁塔 印度 阿姆斯特朗 改进蒸汽机 四、情境分析（共8分） 1.(4分)小刚的做法不对。劝说示例：“小刚，好友只是客观说邻校的小立打球好，并不 是在否定你呀。每个人都有自己的优点，小立有擅长的地方，你也有自己的打球优势。因为 这点小事就和好友绝交太可惜了，真正的友谊不会因为别人的客观评价而破裂，你可以和好 友一起讨论小立的打球技巧，互相学习，这样你还能进步呢！” 2.(4分)小强的做法不对。正确做法：应该尊重苏格兰的凯利舞文化，保持安静欣赏，不 随意贬低。不同国家的舞蹈都有自己的特色和文化内涵，我们要以包容的心态看待不同文化， 学会欣赏差异，这样才能更好地感受世界文化的多样性。 五、综合探究（共6分） 1.(3分)这座雕塑打结的手枪”寓意着反对战争、渴望和平。手枪是战争与暴力的象征， 而“打结则代表着制止战争、让暴力停止，表达了世界人民希望消除战争，用和平方式解决 国际争端，共同维护世界和平的愿望。 2.(3分)中国为世界和平作出的贡献：①积极参与联合国维和行动，向冲突地区派遣维和 部队，维护当地安全与秩序；②提出一带一路”倡议，通过国际合作促进各国共同发展，减 少贫困与冲突的根源；③倡导构建人类命运共同体，推动各国通过对话协商解决国际争端， 反对使用武力。