2026年甘肃省初中学业水平考试标准检测试卷(九)历史

标签:
普通图片版答案
2026-06-30
| 4份
| 11页
| 106人阅读
| 0人下载

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)九年级下册
年级 九年级
章节 综合内容与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-模拟预测
学年 2026-2027
地区(省份) 甘肃省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.89 MB
发布时间 2026-06-30
更新时间 2026-06-30
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58563441.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 本试卷为甘肃省初中学业水平考试历史标准测评卷,通过选择、材料解析、论述题等题型,以丰富史料和跨时空情境考查学生唯物史观、时空观念及史料实证能力,如材料解析题整合中外贸易史材料,论述题聚焦科技人物与社会发展,体现学考命题趋势。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|20题/40分|中国史(夏商周至改革开放)、世界史(雅典民主至冷战)|第5题以图片考北魏民族交融,体现时空观念;第11题以时间轴考李大钊活动,强化史料实证| |材料解析题|3题/48分|宋代海路贸易、1928-1931年中国贸易、中苏贸易;民本思想演变;科技与思想解放|21题三则材料跨古今中外,考查历史解释;22题结合土地改革与脱贫攻坚,渗透家国情怀| |论述题|1题/12分|中外科技人物(如牛顿、爱迪生等)|以“科技先锋引领世界”为题,要求史论结合,培养历史解释与家国情怀|

内容正文:

■ ◆ 在各题日的养随区内题,州黑色矩形边限定区城的案无效 情在各题目的符以以内答随,超出属色矩形边据限定K战的答案无效 (3) 三、论述题 甘肃省中学业水平考试标准淮测评卷答题卡 历史(九) 姓 22.(1) 座位号 县(区) 学 衫 1.答您前考生先将自己的姓名、座位号、县(区)、学校填写清。 (2) 注2选择题必颜使用2B铅笔填涂:非择题必须使用05毫米 正确填涂 意 色字迹的签字笔书写,要求字体工整,笔迹清楚。 英4的产新院战花 排纸、锋正稽。 (3) 一、选择题 1.[A][B][C][D]2.[A][B][C][DJ3.[AJ[BJ[C][D] ==== 4.[A][B][C][D]5.[A][B][C][D]6.[A][B][C][D] 7.[AJ[B][C][D]8.[A][B][C][D]9.[A][B][c][D] 23.(1) 1O.[A][B][CJ[D]11.IA][BJ[C]TD]12.[A][B][C][D] 13.[A][B][C][D]14.[A][B][C][D]15.[A][B][C][Dj 16.[A][B][C][D]17.[AJ[B][C][DJ18.[A][B][C][D] 19.[A][B][C][DJ2o.[AJ[B][CJ[D] 二、材料解析题 (2) 21.(1)】 (2)】 (3) 、请在各题目的答题区域内答题,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区或内容题,超出屈色矩形边框限定区城的答案无效 请在各题目的答题区城内答盟,超出爆色矩形边框限定区城的答案无效 ■ 甘肃省初中学业水平考试标准测评卷 历 史(九) 本试卷满分100分,答题时间为90分钟。本试卷有专用答题卡,请将答案按要求工整地书写在答题卡上。 题号 一 二 三 总分 得分 评卷人 一、选择题。(本大题共20小题,每小题2分,共40分。每小题所给的四个选项中,只有一项符合题目要求) 1.《史记》中记载:“禹于是遂即天子位,南面朝天下,国号曰夏后,姓姒氏。”考古学家在河南登封王城岗发现一处城址,该城址被认为是传说中夏的都城阳城。这些材料反映了我国 A.农耕文明萌芽 B.早期国家产生 C.华夏族的形成 D.郡县制的推行 2. “及秦孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏,虽非古道,犹以务本之故,倾邻国而雄诸侯……至于始皇,遂并天下。”材料体现了商鞅变法 A.始终维护旧贵族利益 B.有助于减轻老百姓负担 C.促进全国经济的发展 D.为统一全国奠定了基础 3.《荀子·君道》记载:“墙之外,目不见也;里之前,耳不闻也;而人主(君主)之守司,远者天下,近者境内,不可不略知也。”为达到这种效果,秦始皇采取的措施是 A.设立刺史制度 B.设立太尉 C.设立御史大夫 D.设立丞相 4.《盐铁论》中说,贵人之家“蹋鞠斗鸡”,一般百姓也“康庄驰逐,穷巷蹋鞠”。刘向的《别录》也记载,每年寒食节,人们成群结队到郊外踢球,即所谓的“寒食蹴鞠”。据此可知,汉代蹴鞠 A.促进民族精神的形成 B.拥有广泛的社会基础 C.推动军事力量的增强 D.已成为主要娱乐方式 5. 下列图片反映的时代主题是 北魏孝文帝着汉服(绘画) 胡床 食用烧烤食品墓砖画 A.北方各族的内迁 B.绘画艺术的发展 C.江南地区的开发 D.北方民族大交融 6. 宋代规定科举考试时要间隔就坐,稀次设席,并分派官员在省门监守和廊下察视。勿容朋比,私相教授。犯者永不得赴举。这说明宋代 A.防弊措施流于形式 B.选官之权被官僚操纵 C.注重考试的公正性 D.加强了对考官的管理 7. 元朝时期各民族通婚的现象十分普遍,中央政府还承认当地土著贵族,任命当地的民族领头人为宣慰使、宣抚使,这在维持地方稳定方面起了很大的作用。这些 措施表明 A.元朝时期各民族文化进一步融合 B.元朝时期的民族矛盾消失 C.元朝的民族政策有一定的合理性 D.元朝时期各民族一律平等 .1408年,古渤泥国国王麻那惹加那乃受郑和友好访问之影响,率团150多人来华进行回访;1411年,在郑和船队初访满刺加国后,该国国王即率540余人组成的庞大使团来华进行友好交流。这反映出郑和下西洋 A.促进了沿线贸易的发展 B.推动了政府间的友好往来 C.促进了民间的情感交流 D.留下大量珍贵的文化遗产 9.清代乾隆修《四库全书》时“寓禁于修”,被禁毁的书目达数千种。学者不敢再涉及时政,这促成了乾嘉学派(重训话之学,不重社会现实)的兴起。这反映出当时 A.文化发展已经陷于全面停滯 B.西学东渐加速近代文化发展 C.政治环境制约文化发展导向 D.思想文化深受经济因素影响 10.《时务报》创办之初,张之洞对其非常赞赏,并“令全省官销《时务报》”,提倡官员要懂得西学;但是其对《时务报》上刊载的关于“伸民权”“开议院”等的文章大加斥责。张之洞的态度说明了他 A.提倡实业救国 B.固于中体西用 C.支持君主立宪 D.鼓励全盘西化 11.下表是某学生整理的一位历史人物的部分经历。这位历史人物是 时间 1918年 1919年 1920年 经历 发表《布尔什维主义的胜利》 发表《我的马克思主义观》 组建北京共产主义小组 A.康有为 B.梁启超 C.陈独秀 D.李大钊 2.毛泽东说:“…我们要实现半殖民地半封建国家的资产阶级民主革命的任务,就举起了反帝反封建的大旗。可是这旗帜不准我们在城内插,我们就只好到山顶上去插,永不放下。“”到山顶上去插“指的是 A.井冈山革命根据地的建立 B.红军长征胜利翻过大雪山 C.刘邓大军千里跃进大别山 D.解放军把红旗插到总统府 13.1954年2月《人民日报》发表社论,号召发扬工人王崇伦的工作精神,提前完成国家计划;与此同时,广大农民积极交纳农业税和交售粮棉;知识分子、工程技术人员努力大显身手;大批高等学校和各类专业技术学校的毕业生,自觉服从国家分配。材料反映了 A.人民积极投身国家建设 B.社会主义改造基本完成 C.新生人民政权得到巩固 D.“一五”计划超额完成 14.1972年3月13日,美国商务部宣布,批准向中国出口价值约为228万美元的卫星地面站设备。4月15日,中国春季广州出口商品交易会第一次邀请了12家美国公司,签订了数十万美元的合同。这表明 A.中美两国进行持久的贸易战 B.中美两国关系日益缓和 C.中美两国正式建立外交关系 D.中美两国敌对情绪消除 15.小明同学在完成老师布置的学习任务时,搜集到“中共十四届三中全会召开的音像“”博物馆有关粮票、邮票的发展线索图“”有关国有企业改革的论文“等素材。据此可知,他学习的主题是 A.家庭联产承包责任制的实施 B.社会主义市场经济体制的建立 C.“一国两制”伟大构想的实践 D.社会主义民主政治的不断发展 16.雅典法律规定,禁止虐待父母、逃避兵役或在战斗中丢弃后牌逃跑的公民以及浪费家产的公民在公民大会上发言,发现有上述行为者即剥夺其公民权。这说明雅典 A.公民缺乏个人权利 B.实现了法律面前人人平等 C.重视公民责任意识 D.健全的民主政治机制建立 17. “土地通过封赐塑造了一个新的、以服兵役为基础的贵族群体——封臣。土地不再是一种单纯的物质资源,而是在其上附加了政治关系和社会关系。”这里的“政治关系和社会关系”是 A.封建的等级关系 B.平等的雇佣关系 C.完全的契约关系 D.奴隶制等级关系 18. 《全球分裂:第三世界的历史进程》指出:“当分遣舰队指挥官马休•培里的舰队……在江户湾停泊时……它似乎注定要灭亡。但是,日本人却是唯一以平等条件进入19世纪世界市场的民族。”这主要得益于 A.美国的经济援助 B.大化改新的实行 C.明治维新的推行 D.倒幕运动的发动 19. 第一次世界大战前,欧洲各国工人纷纷支持本国政府参加大战,甚至加班加点生产军需品。但是到了1917年,大规模的工人罢工运动却在欧洲爆发,反对战争。这表明 A.战争使欧洲各国生产力下降 B.战后和平主义思潮盛行 C.战争改变了人们的思想观念 D.资本家对工人剥削加剧 20. 第22届夏季奥运会于1980年7—8月在莫斯科举行,美国等国家抵制莫斯科奥运会,拒绝参赛,最终参赛的仅80个国家和地区。1984年第23届夏季奥运会在洛杉矶举行,苏联、民主德国等16个国家和地区先后以各种借口宣布不参加本届奥运会。据此可知 A.20世纪80年代“冷战”达到最高潮 B.东西方之间的文明冲突愈演愈烈 C.美苏冷战对峙影响竞技体育发展 D.体育的竞争成为美苏争霸的目标 二、材料解析题。(本大题共3小题,每小题16分,共48分) 21. (16分)对外贸易的发展受到国际国内政治形势的影响。阅读材料,完成下列要求。 材料一 唐中期后,吐蕃和陇右势力崛起,陆上丝绸之路阻断。北宋建立后,海路成为对外贸易的重要选择,政府重视海外贸易,建立市舶司,鼓励中外商人贸易往来。造船业发达、指南针广泛运用,促进了航运业发展,与宋朝海上贸易的国家达50多个,开启了一段活跃繁荣的对外贸易历史。——摘编自《论宋代的对外贸易》 材料二 下表为1928—1931年中国进出口贸易情况(单位:亿关两) 年份 进口净值 出口净值 出超(+)或入超(-) 1928 11.96 9.91 −2.05 1929 12.66 10.16 −2.50 1930 13.10 8.95 −4.15 1931 14.33 9.09 −5.24 ——摘编自许涤新等主编《新民主主义革命时期的中国资本主义》等 材料三 1950年中苏两国的贸易额在中国内地对外贸易中的比重,由1949年的第三上升为第一。1951年中国与苏联的进出口总额比1950年增长了138.9%。到1952年,中国与苏联、东欧及亚洲社会主义国家的贸易总额已占中国内地对外贸易总额的81.26%。 ——摘编自武力主编《中华人民共和国经济史》等 (1)根据材料一结合所学知识,概括宋代海路贸易繁荣的原因。(6分) (2)根据材料二结合所学知识,指出1928—1931年中国进出口贸易的变化及其背景。(5分) (3)根据材料三结合所学知识,指出该时期中国对外贸易的发展趋势并对其进行解释。(5分) 22. (16分)民为邦本。阅读材料,完成下列要求。 材料一 中华文化重视以人为本。西周时期,周公提出“敬天保民”的思想,春秋战国时期,管子提出君主治理国家要顺应民意,孔子和孟子也提出了一系列的民本思想主张。这些思想一定程度上转化为政治实践,如西汉初期和唐朝前期实施 的一系列政策,对推动中国历史发展起到了积极作用。 ——据白寿彝《中国通史》 材料二 到1953年春,全国除一部分少数民族地区外,土地改革都已完成。全国有三亿多无地少地的农民(包括老解放区农民在内)无偿地获得了约七亿亩土地和大量生产资料,免除了过去每年向地主交纳的约七百亿斤粮食的苛重地租。 ——据中央党史研究室《中国共产党的七十年》 材料三 2020年11月23日,是一个载入史册的不平凡的日子,我国最后9个贫困县实现贫困退出,至此,全国近1亿贫困人口实现脱贫,消除了绝对贫困和区域性整体贫困。打赢脱贫攻坚战,历史性地解决了困扰中华民族几千年的绝对贫困问题,极大增强了人民群众的获得感、幸福感、安全感,中国特色社会主义建设取得又一重大胜利。 ——据《中国共产党简史》编写组《中国共产党简史》 (1)根据材料一并结合所学知识,概括我国民本思想的主要内涵,指出孔子和孟子提出的民本思想主张,以及西汉初期和唐朝前期践行民本思想的成效。(9分) (2)根据材料二并结合所学知识,分析新中国成立初期开展的土地改革对农民产生的积极作用。(4分) (3)综合上述内容,谈谈你对“人民”与“中国特色社会主义建设”内在关系的认识。(3分) 23. (16分)科技发明与思想解放都是推动社会发展的重要力量。阅读材料,完成下列要求。 材料一 牛顿的科学发现也是人类的一次思维革命,这一革命为欧洲由农业社会向工业社会跃迁奠定了理论基础。因此从更深层次的意义上,世界史中的工业化运动是始于17世纪的欧洲科学革命。 ——《牛顿与工业革命》 材料二 战争换来的独立,并没有实现国家稳定和繁荣。曾经担任大陆军总司令的华盛顿不得不向人们发出警告:“要么我们在一个领导之下成立联邦而结合起来成为一个国家,要么我们就保持13个独立的主权国家,永远互相争吵。” ——《大国崛起》 材料三 共产党人不屑隐瞒自己的观点和意图。他们公开宣布:他们的目的只有用暴力推翻全部现存的社会制度才能达到。 ——《共产党宣言》 (1)根据材料一结合所学知识,指出“牛顿的科学发现”的主要成就并分析牛顿的科学成就与工业革命的关系。(4分) (2)根据材料二结合所学知识,指出材料中的“战争”以及美国为“成立联邦而结合起来成为一个国家”而制定的法律文献。(4分) (3)根据材料三阐释《共产党宣言》的主张。结合所学知识简述《共产党宣言》发表的重大历史意义,并以俄国革命实践为例加以说明。(8分) 三、论述题。(共12分) 24. (12分)人类社会的发展离不开科技的发展。从下面的人物中任选三个,结合相关史实,以“科技先锋引领世界”为题写一篇150字左右的小作文。(要求:要有明确的观点;论述要史论结合,条理清楚,逻辑通顺。) 学科网(北京)股份有限公司 $ 标准测评卷(九) 一、选择题。(每小题2分,共40分) 1.B 2.D 3.C 4.B 5.D 6.C 7.C 8.B 9.C 10.B 11.D 12.A 13.A 14.B 15.B 16.C 17.A 18.C 19.C 20.C 二、材料解析题。(本大题共3小题,每小题16分,共48分) 21.(16分) (1)原因:陆上丝绸之路阻断;北宋重视海外贸易;造船业发达;指南针广泛运用。(任答3点,每点2分,共6分) (2)变化:在进出口贸易中贸易逆差越来越大;(2分)背景:资本主义世界爆发经济大危机,列强为了转嫁危机,加紧对中国的经济侵略。(3分) (3)趋势:主要与以苏联为首的社会主义国家进行贸易;(2分)解释:美国等资本主义国家对我国实行外交孤立,对中国实行封锁和禁运。(3分) 22.(16分) (1)内涵:以人为本。(1分) 主张:(孔子)以德治国;实行德政,反对苛政。(每点1分,共2分)(孟子)实行“仁政”;民贵君轻。(每点1分,共2分)成效:出现了“文景之治”和“贞观之治”。(每点2分,共4分) (2)作用:摆脱了封建剥削和压迫(农民翻了身,成为土地的主人);生产积极性大大提高;生活普遍得到改善。(任答2点,每点2分,共4分) (3)认识:以人民为中心是中国特色社会主义建设的基本出发点和落脚点;中国特色社会主义建设,为了人民、依靠人民,让成果更公平地惠及全体人民。(任答一点3分。其他言之成理的答案亦可) 23. (16分) (1)成就:万有引力定律、光学分析、微积分学;(任答1点,2分)关系:牛顿的科学成就为英国工业革命提供了科学理论(提供了重要前提)。(2分) (2)战争:美国独立战争;(2分)法律文献:1787年宪法。(2分) (3)主张:用暴力革命推翻资产阶级统治,建立无产阶级政权;(2分)意义:《共产党宣言》的发表,标志着马克思主义的诞生,无产阶级的斗争有了科学理论的指导,国际共产主义运动兴起并蓬勃发展;(3分)说明:在马克思主义的指导下,俄国取得了十月革命的胜利,建立了历史上第一个无产阶级专政的国家。(3分) 三、论述题。(共12分) 24. (12分) 要点示例: 科技先锋引领世界。南北朝的杰出科学家祖冲之把圆周率精确到小数点以后的第七位数字,领先世界近千年。北宋毕昇发明的活字印刷术对人类文明的发展产生了重大的影响。1973年,农业科学家袁隆平成功培育出籼型杂交水稻。袁隆平被称为“杂交水稻之父”。 学科网(北京)股份有限公司 $《史中调 甘肃省初中学业水平考试标准测评卷 外圆 历 史(九) 0s0S 本试卷满分100分,答题时间为90分钟。本试卷有专用答题卡,请将答案按要求 工整地书写在答题卡上。 题号 总分 得分 评卷人 休味林( 一、选择题。(本大题共20小题,每小题2分,共40分。每小题所给的四个选项中,只 有一项符合题目要求) 1.《史记》中记载:“禹于是遂即天子位,南面朝天下,国号曰夏后,姓姒氏。”考古学 家在河南登封王城岗发现一处城址,该城址被认为是传说中夏的都城阳城。这 些材料反映了我国 A农耕文明萌芽B.早期国家产生C.华夏族的形成D.郡县制的推行 2.“及秦孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏,虽非古道,犹以务本之故,倾邻 国而雄诸侯…至于始皇,遂并天下。”材料体现了商鞅变法 A.始终维护旧贵族利益 B.有助于减轻老百姓负担 C促进全国经济的发展 D.为统一全国奠定了基础 3.《荀子君道》记载:“墙之外,目不见也;里之前,耳不闻也;而人主(君主)之守司 远者天下,近者境内,不可不略知也。”为达到这种效果,秦始皇采取的措施是 A.设立刺史制度B设立太尉 C.设立御史大夫D.设立丞相 4. 《盐铁论》中说,贵人之家“踢鞠斗鸡”,一般百姓也“康庄驰逐,穷巷蹋鞠”。刘向 的《别录》也记载,每年寒食节,人们成群结队到郊外踢球,即所谓的“寒食蹴 鞠”。据此可知,汉代蹴鞠 A促进民族精神的形成 B.拥有广泛的社会基础 C.推动军事力量的增强 D.已成为主要娱乐方式 5.下列图片反映的时代主题是 北魏孝文帝着汉服(绘画) 胡床 食用烧烤食品墓砖画 A北方各族的内迁B.绘画艺术的发展C.江南地区的开发D.北方民族大交融 6. 宋代规定科举考试时要间隔就坐,稀次设席,并分派官员在省门监守和廊下察 视。勿容朋比,私相教授。犯者永不得赴举。这说明宋代 A防弊措施流于形式 B选官之权被官僚操纵 C.注重考试的公正性 D.加强了对考官的管理 7.元朝时期各民族通婚的现象十分普遍,中央政府还承认当地土著贵族,任命当地 的民族领头人为宣慰使、宣抚使,这在维持地方稳定方面起了很大的作用。这些 历史试卷·第1页(共4页)中 措施表明 A.元朝时期各民族文化进一步融合 B.元朝时期的民族矛盾消失 C.元朝的民族政策有一定的合理性 D,元朝时期各民族一律平等 8.1408年,古渤泥国国王麻那惹加那乃受郑和友好访问之影响,率团150多人来华 进行回访;1411年,在郑和船队初访满刺加国后,该国国王即率540余人组成的 庞大使团来华进行友好交流。这反映出郑和下西洋 A.促进了沿线贸易的发展 B.推动了政府间的友好往来 C.促进了民间的情感交流 D,留下大量珍贵的文化遗产 9.清代乾隆修《四库全书》时“寓禁于修”,被禁毁的书目达数千种。学者不敢再涉 及时政,这促成了乾嘉学派(重训诂之学,不重社会现实)的兴起。这反映出当时 A.文化发展已经陷于全面停滞 B.西学东渐加速近代文化发展 C.政治环境制约文化发展导向 D.思想文化深受经济因素影响 10.《时务报》创办之初,张之洞对其非常赞赏,并“令全省官销《时务报》”,提倡官员 要懂得西学;但是其对《时务报》上刊载的关于“伸民权”“开议院”等的文章大加 斥责。张之洞的态度说明了他 A.提倡实业救国B.固于中体西用C.支持君主立宪D.鼓励全盘西化 11.下表是某学生整理的一位历史人物的部分经历。这位历史人物是 时间 1918年 1919年 1920年 经历发表《布尔什维主义的胜利》发表《我的马克思主义观》组建北京共产主义小组 A.康有为 B.梁启超 农1C.陈独秀 D.李大钊 12.毛泽东说:“…我们要实现半殖民地半封建国家的资产阶级民主革命的任务, 就举起了反帝反封建的大旗。可是这旗帜不准我们在城内插,我们就只好到山 顶上去插,永不放下。”“到山顶上去插”指的是 A.井冈山革命根据地的建立 B.红军长征胜利翻过大雪山 C.刘邓大军千里跃进大别山 D.解放军把红旗插到总统府 13.1954年2月《人民日报》发表社论,号召发扬工人王崇伦的工作精神,提前完成国 家计划;与此同时,广大农民积极交纳农业税和交售粮棉;知识分子、工程技术人 员努力大显身手;大批高等学校和各类专业技术学校的毕业生,自觉服从国家分 配。材料反映了 A.人民积极投身国家建设 B.社会主义改造基本完成 天88岁 C.新生人民政权得到巩固 D.“一五”计划超额完成 14.1972年3月13日,美国商务部宣布,批准向中国出口价值约为228万美元的卫星 地面站设备。4月15日,中国春季广州出口商品交易会第一次邀请了12家美国 公司,签订了数十万美元的合同。这表明 A.中美两国进行持久的贸易战 B.中美两国关系日益缓和 C.中美两国正式建立外交关系 D.中美两国敌对情绪消除 15.小明同学在完成老师布置的学习任务时,搜集到“中共十四届三中全会召开的 音像”“博物馆有关粮票、邮票的发展线索图”“有关国有企业改革的论文”等素 材。据此可知,他学习的主题是 A.家庭联产承包责任制的实施 B.社会主义市场经济体制的建立 C.“一国两制”伟大构想的实践 D.社会主义民主政治的不断发展 16.雅典法律规定,禁止虐待父母、逃避兵役或在战斗中丢弃盾牌逃跑的公民以及 浪费家产的公民在公民大会上发言,发现有上述行为者即剥夺其公民权。这说 明雅典 A.公民缺乏个人权利 B.实现了法律面前人人平等 C.重视公民责任意识 D,健全的民主政治机制建立 历史试卷·第2页(共4页) 17.“土地通过封赐塑造了一个新的、以服兵役为基础的贵族群体 —封臣。土地不 再是一种单纯的物质资源,而是在其上附加了政治关系和社会关系。”这里的“政 治关系和社会关系”是 A.封建的等级关系B.平等的雇佣关系C.完全的契约关系D.奴隶制等级关系 18.《全球分裂:第三世界的历史进程》指出:“当分遣舰队指挥官马休·培里的舰 队…在江户湾停泊时…它似乎注定要灭亡。但是,日本人却是唯一以平等 条件进入19世纪世界市场的民族。”这主要得益于 A.美国的经济援助B.大化改新的实行C.明治维新的推行D.倒幕运动的发动 19第一次世界大战前,欧洲各国工人纷纷支持本国政府参加大战,甚至加班加点 生产军需品。但是到了1917年,大规模的工人罢工运动却在欧洲爆发,反对战 争。这表明 A.战争使欧洲各国生产力下降 B.战后和平主义思潮盛行 C.战争改变了人们的思想观念 D.资本家对工人剥削加剧 20.第22届夏季奥运会于1980年7一8月在莫斯科举行,美国等国家抵制莫斯科奥 运会,拒绝参赛,最终参赛的仅80个国家和地区。1984年第23届夏季奥运会在 洛杉矶举行,苏联、民主德国等16个国家和地区先后以各种借口宣布不参加本 届奥运会。据此可知 A.20世纪80年代“冷战”达到最高潮B.东西方之间的文明冲突愈演愈烈 C美苏冷战对峙影响竞技体育发展,D.体育的竞争成为美苏争霸的目标 二、材料解析题。(本大题共3小题,每小题16分,共48分) 21.(16分)对外贸易的发展受到国际国内政治形势的影响。阅读材料,完成下列要求。 材料一唐中期后,吐蕃和陇右势力崛起,陆上丝绸之路阻断。北宋建立后, 海路成为对外贸易的重要选择,政府重视海外贸易,建立市舶司,鼓励中外商人贸 易往来。造船业发达、指南针广泛运用,促进了航运业发展,与宋朝海上贸易的国家 达50多个,开启了一段活跃繁荣的对外贸易历史。 摘编自《论宋代的对外贸易》 材料二 下表为1928一1931年中国进出口贸易情况(单位:亿关两) 年份 进口净值 出口净值 出超(+)或入超( 1928 11.96 9.91 -2.05 1929 12.66 10.16 -2.50 1930 13.10 8.95 -4.15 1931 14.33 9.09 -5.24 摘编自许涤新等主编《新民主主义革命时期的中国资本主义》等 材料三1950年中苏两国的贸易额在中国内地对外贸易中的比重,由1949年 的第三上升为 一。1951年中国与苏联的进出口总额比1950年增长了138.9%。 到1952年,中国与苏联、东欧及亚洲社会主义国家的贸易总额已占中国内地对外贸 易总额的81.26%。 摘编自武力主编《中华人民共和国经济史》等 (1)根据材料一结合所学知识,概括宋代海路贸易繁荣的原因。(6分) (2)根据材料二结合所学知识,指出1928一1931年中国进出口贸易的变化及其背 景。(5分 (3)根据材料三结合所学知识,指出该时期中国对外贸易的发展趋势并对其进行解 释。(5分) 22.(16分)民为邦本。阅读材料,完成下列要求 材料一中华文化重视以人为本。西周时期,周公提出“敬天保民”的思想,春 秋战国时期,管子提出君主治理国家要顺应民意,孔子和孟子也提出了一系列的民 本思想主张。这些思想一定程度上转化为政治实践,如西汉初期和唐朝前期实施 历史试卷·第3页(共4页) 的一系列政策,对推动中国历史发展起到了积极作用。 据白寿彝《中国通史》 材料二到1953年春,全国除一部分少数民族地区外,土地改革都已完成。全 国有三亿多无地少地的农民(包括老解放区农民在内)无偿地获得了约七亿亩土地 和大量生产资料,免除了过去每年向地主交纳的约七百亿斤粮食的苛重地租。 据中央党史研究室《中国共产党的七十年》 材料三2020年11月23日,是一个栽入史册的不平凡的日子,我国最后9个 贫困县实现贫困退出,至此,全国近1亿贫困人口实现脱贫,消除了绝对贫困和区域 性整体贫困。打赢脱贫攻坚战,历史性地解决了困扰中华民族几千年的绝对贫困 问题,极大增强了人民群众的获得感、幸福感、安全感,中国特色社会主义建设取得 又一重大胜利。 据《中国共产党简史》编写组《中国共产党简史》 (1)根据材料一并结合所学知识,概括我国民本思想的主要内涵,指出孔子和孟子 提出的民本思想主张,以及西汉初期和唐朝前期践行民本思想的成效。(9分) (2)根据材料二并结合所学知识,分析新中国成立初期开展的土地改革对农民产生 的积极作用。(4分) (3)综合上述内容,谈谈你对“人民”与“中国特色社会主义建设”内在关系的认识。 (3分) 23.(16分)科技发明与思想解放都是推动社会发展的重要力量。阅读材料,完成下 列要求。 材料一牛顿的科学发现也是人类的一次思维革命,这一革命为欧洲由农业 社会向工业社会跃迁奠定了理论基础。因此从更深层次的意义上,世界史中的工 业化运动是始于17世纪的欧洲科学革命 《牛顿与工业革命》 材料二战争换来的独立,并没有实现国家稳定和繁荣。 曾经担任大陆军总 司令的华盛顿不得不向人们发出警告:“要么我们在一个领导之下成立联邦而结合 为一个国家,要么我们就保持13个独立的主权国家,永远互相争吵。” 《大国崛起》 材料三共产党人不屑隐瞒自己的观,点和意图。他们公开宣布:他们的目的 只有用暴力推翻全部现存的社会制度才能达到。 《共产党宣言》 (1)根据材料一结合所学知识,指出“牛顿的科学发现”的主要成就并分析牛顿的科 学成就与工业革命的关系。(4分) (2)根据材料二结合所学知识,指出材料中的“战争”以及美国为“成立联邦而结合 为一个国家”而制定的法律文献。(4分) (3)根据材料三阐释《共产党宣言》的主张。结合所学知识简述《共产党宣言》发表 的重大历史意义,并以俄国革命实践为例加以说明。(8分) 三、论述题。(共12分) 24.(12分)人类社会的发展离不开科技的发展。从下面的人物中任选三个,结合相 关史实,以“科技先锋引领世界”为题写一篇150字左右的小作文。(要求:要有明 确的观点;论述要史论结合,条理清楚,逻辑通顺。) 祖冲之 毕昇 袁隆平 牛顿 瓦特 达尔文 历史试卷·第4页(共4页)

资源预览图

2026年甘肃省初中学业水平考试标准检测试卷(九)历史
1
2026年甘肃省初中学业水平考试标准检测试卷(九)历史
2
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。