湖南株洲市醴陵市2025-2026学年七年级下学期6月期末道德与法治试题
2026-06-30
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | 初中道德与法治统编版七年级下册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 湖南省 |
| 地区(市) | 株洲市 |
| 地区(区县) | 醴陵市 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 5.20 MB |
| 发布时间 | 2026-06-30 |
| 更新时间 | 2026-06-30 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-30 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58563365.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
2026年七年级期末道德与法治试卷,聚焦青春期成长、法治实践与文化传承,融入神舟发射、《未成年人网络保护条例》修订等时代素材,通过“新时代好少年”案例、航天命名文化探究等情境,落实政治认同、道德修养、法治观念等核心素养。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|14题/42分|青春期生理变化、异性交往、情绪类型、法律本质等|结合古诗(如“却看妻子愁何在”)、生活情境(学习小组合作)考查基础认知|
|非选择题|5题/58分|情绪调节方法、民法典维权途径、文化传承辨析、预防犯罪建议|以“航天工程命名”“法治宣讲方案设计”等探究题,体现能力梯度与实践应用|
内容正文:
2025-2026学年七年级下学期期末道德与法治试题参考答案
一、选择题(本题共14小题,每小题3分,共42分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
答案
B
B
D
B
D
A
C
D
B
C
D
A
A
D
二、非选择题(本题共5小题,共58分)
15.【调节情绪 播撒温情】(8分)
结合材料,联系所学知识,分析他们的不同应对方式对我们有何借鉴意义。
①要正确对待负面情绪,学会合理调节情绪。案例一小阳陷入消极情绪后任由负面情绪堆积,导致学习受影响、人际关系紧张。这警示我们要正视负面情绪,不能放任不管,否则会危害身心健康。案例二小琳坦然接纳情绪,通过运动放松、自我鼓励等方式调节状态,这启示我们要学会运用合理宣泄、放松训练、自我暗示等方法调节情绪,做情绪的主人。(4分)
②要学会传递美好情感,传递正能量。案例二小琳主动安抚心情低落的同学,用乐观温暖的态度带动身边人。这启示我们在生活中要主动关心他人,用自己的热情和行动影响周围环境,在传递美好情感的过程中获得新的感受,使生命更有力量。(4分)
16.【追光少年 绽放光彩】(8分)
结合报道和所学知识,分析刘静远同学身上具备哪些优秀品质。
①自强不息、勇于战胜挫折的品质。刘静远先天性双耳失聪,但她不向命运屈服,克服听力障碍,学习乐器、练习唱歌、在击剑赛场上挥洒汗水。她面对困难不低头、不气馁,体现了自强不息的精神和顽强拼搏的意志。(2分)
②自信乐观、悦纳自我的品质。刘静远坦然接受自己的不同,在妈妈的引导下积极面对生活,体现了她能够正确认识自己、接纳自己的不足,保持自信乐观的心态。(2分)
③坚持不懈、勤奋刻苦的品质。刘静远学习发音时,妈妈一个音一个音地教,她千遍万遍学,日复一日,年复一年,体现了她持之以恒、勤奋刻苦的精神。(2分)
④关爱他人、热心公益的品质。刘静远潜心做公益,执笔谱写灿烂的人生华章,体现了她关爱他人、服务社会、奉献爱心的优秀品质。(2分)
17.【美好生活 "法典"相伴】(8分)
(1)商家做法违背了民法典的哪些基本原则?(4分)
①违背了公平原则。商家以"拆开概不退换"为由拒绝退换有质量问题的商品,不合理地免除自身责任,加重消费者负担,违背了公平原则。(2分)
②违背了诚信原则。商家销售有质量问题的错题本,且态度蛮横不愿协商解决,违背了诚实信用的原则。(2分)
(2)请写出小夏合法的维权途径。(4分)
①与商家协商和解。小夏可以再次与商家沟通,指出其"拆开概不退换"的条款因不合理免除自身责任而无效,要求商家依法退换货。(1分)
②请求消费者协会调解。如果协商不成,小夏可以向当地消费者协会投诉,请求消协出面调解。(1分)
③向有关行政部门投诉。小夏可以向市场监督管理部门投诉,要求对商家的违法行为进行查处。(1分)
④向人民法院提起诉讼。如果以上途径均无法解决,小夏可以向人民法院提起民事诉讼,要求商家退换货并赔偿损失。(1分)
18.【航天探秘 文化传承】(20分)
(1)如果请你为新一代运载火箭命名,你会起什么名字?并说明命名中蕴含的中华优秀传统文化元素。(4分)
命名示例:"长风号"
文化元素:"长风"取自李白诗句"长风破浪会有时,直挂云帆济沧海",寓意新一代运载火箭如乘风破浪的巨轮,勇往直前、探索宇宙。这一命名体现了中华优秀传统文化中自强不息、勇于追求梦想的精神,以及革故鼎新、与时俱进的思想理念。(4分)
(2)"图片"分别体现了哪些优秀传统文化?(8分)
①"嫦娥"奔月——体现了嫦娥奔月的神话传说,承载着中华民族对月球的向往和探索精神,体现了勇于探索、追求梦想的文化传统。(2分)
②"天问"探火——取名自屈原长诗《天问》,体现了上下求索、追求真理的精神,展现了中华民族对宇宙奥秘的好奇和探索勇气。(2分)
③"北斗"导航——"北斗"是古代用来辨别方向的星宿,体现了天人合一、道法自然的思想理念,以及指引方向、造福人类的文化内涵。(2分)
④"天宫"空间站——"天宫"是神话中天帝居住的宫殿,体现了天人感应、天人合一的哲学思想,寄托着中华民族对太空家园的美好想象。(2分)
(3)请你结合所学知识,对小明的观点进行辨析。(8分)
小明的观点是错误的。(2分)
①中华优秀传统文化蕴含的思想理念并没有过时,而是历久弥新。如重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同、革故鼎新等核心思想理念,至今仍然具有重要的时代价值,在当代社会依然发挥着积极作用。(2分)
②中华优秀传统美德仍然具有强大的约束力和影响力。如孝敬父母、诚实守信、勤劳节俭、自强不息等传统美德,是中华民族的精神命脉,是涵养社会主义核心价值观的重要源泉。它们通过家庭教育、学校教育、社会舆论等方式,仍然深刻地影响着人们的思想和行为。(2分)
③我们应当结合新时代的发展要求,对中华优秀传统文化进行创造性转化和创新性发展,使其与现代社会相适应、与时代发展相协调,而不是简单地摒弃。不忘本来才能开辟未来,善于继承才能更好创新。(2分)
19.【崇法明理 预防犯罪】(14分)
(1)请运用生活在法治社会的有关知识,分析案例中不同主体的行为并提出合理建议。(8分)
①小杰的行为及建议:小杰因学习压力大而厌学,这是一种不健康的心理状态。他应该学会正确面对学习压力,培养学习兴趣,掌握科学的学习方法,寻求老师和家长的帮助。学校和家长应关注学生的心理健康,及时疏导,帮助学生建立正确的学习观念。(2分)
②小亮的行为及建议:小亮为朋友"出气"而殴打他人,属于违法行为,侵犯了他人的生命健康权。他应该增强法律意识,学会用合法方式解决矛盾纠纷,而不是采用暴力手段。学校应加强法治教育,引导学生树立正确的价值观和法治观念。(2分)
③小刚的行为及建议:小刚多次盗窃他人财物,已构成犯罪。他应该认识到犯罪的严重后果,接受法律制裁,积极改造。司法机关应依法处理,同时注重教育挽救,帮助其重新回归社会。(2分)
④学校和家长的建议:学校应加强法治教育和心理健康教育,营造良好的校园环境;家长应履行监护职责,关注孩子的身心健康,及时纠正不良行为。(2分)
(2)请你结合所学知识完善该宣讲方案。(6分)
①学法守法从我做起,远离犯罪健康成长。(3分)
②珍爱青春年华,远离违法犯罪。(3分)
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2026年上学期七年级期末质量监测试卷
道德与法治学科
总分100分 时量60分钟
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号写在答题卡和本试题卷上,并认真核对条形码上的姓名、准考证号和相关信息;
2.选择题部分请按题号用2B铅笔填涂方框,修改时用橡皮擦干净,不留痕迹;
3.非选择题部分请按题号用0.5毫米黑色墨水签字笔书写,否则作答无效;
4.在草稿纸、试题卷上作答无效;
5.请勿折叠答题卡,保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁;
6.答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸。
一、选择题(本题共14小题,每小题3分,共42分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)
1.升入初中后,小鹏发现自己喉结更明显了,声音变得低沉了,脸上不停地冒出小痘痘,肩膀变宽了很多,跑步时也感觉比以前更有力气了。小鹏的变化属于( )
①身体外形的变化和体内机能的增强 ②内分泌失调导致的异常变化
③心理成熟、性发育的典型外在特征 ④正常的青春期生理发育现象
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
2.《礼记·学记》有云:“独学而无友,则孤陋而寡闻”。为此,七年级(1)班成立了学习小组,以下是两位同学的对话:
小飞:我逻辑缜密,解数学难题时思路清晰,但我常忽略细节。小雅,谢谢你提醒我注意作答细节。
小雅:我心思细腻,整理笔记时条理分明,但面对数学试题的复杂推理时易卡顿。小飞,麻烦你帮我梳理解题逻辑。
小飞和小雅两人结对学习一段时间后,数学成绩均有明显提升。由此可见( )
①异性交往是提升学习成绩的根本途径 ②与异性坦诚合作会打破男女性别界限
③异性间共同学习有助于实现优势互补 ④恰当的异性交往为彼此进步创造条件
A.②③ B.③④ C.①② D.①④
3.某学校组织青少年性教育活动,对此有的同学认为:初中生年龄尚小,性知识似乎和初中生毫无关系,没必要去专门了解和学习。以下说法可以用来反驳这种观点的有( )
①学习性知识是初中生最重要的任务 ②学习性知识就能对自己有全面的认识
③接受性教育有助于我们树立正确的性观念 ④随着身体的发育,我们会对性产生好奇和困惑
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4.下列古诗与其体现的情绪类型对应正确的有( )
选项
古诗
情绪类型
A
劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人
焦虑
B
却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂
喜悦
C
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
忧愁
D
无可奈何花落去,似曾相识燕归来
愤怒
5.某校组织七年级师生赴革命圣地井冈山开展以“寻根溯源,继往开来”为主题的研学实践活动。同学们聆听了先烈们的英雄事迹,纷纷表示要把红色精神转化为学习动力,赓续革命精神,报效祖国。这说明( )
①情感的发展决定着我们的生命成长 ②情绪是比情感更为深刻的内心体验
③情感会影响我们的选择,促使我们作出行动 ④参与有意义的社会活动可获得积极情感体验
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
6.小辉在篮球队训练赛中,因防守失误导致对手频繁得分,被队友抱怨,他自尊心大受打击。可他没有选择逃避,而是每天早起练习防守步伐,晚上加练体能。在接下来的比赛里,他成功帮助团队取得胜利。小辉用行动证明了( )
①自尊要通过多种方式守护自己的立场 ②要开阔视野,培养兴趣爱好,充实自己
③真正的自尊要靠自我奋斗和积极进取来实现 ④自尊的人能正视自身不足、提升自己
A.③④ B.②④ C.①③ D.①②
7.北斗卫星团队核心人员,平均年龄约36岁;“中国天眼”FAST团队,平均年龄仅30岁……“我相信,别人能做的事,我们能做得更好!”中国青年用辛劳和汗水在创新的赛道上自信奔跑,让“强国有我”的时代光芒照进深邃现实。中国青年的自信源于( )
A.和他人交往中获得的肯定与认同 B.国际地位排名前列带来的优越感
C.从国家繁荣富强中获得的成就感 D.优秀传统文化领先世界的自豪感
8.对下列同学“微行为”的“微点评”正确的有( )
序号
微行为
微点评
①
小豪因长跑测验不及格,便觉得自己不是运动的料,放弃练习
小豪能够大胆应对生活中的新问题,积极探索
②
小智在小组讨论中发现自己表达能力出众,便加入了辩论社团,经常与成员交流辩论技巧
小智在实践中客观认识自己、准确定位自己
③
小森面对试卷中遇到的难题,先给自己加油打气,再尝试多种思路解题
小森给予自己积极的心理暗示,克服畏难情绪
④
小龙主动报名校园歌唱比赛,反复练习后登台展示
小龙盲目从众,缺乏独立思考能力
A.①③ B.①② C.②③ D.③④
9.科技前沿的最新发展正在深刻改变我们每个人的生活方式和工作方式:智能家居家电系统让我们的生活更加方便舒适;智能健康医疗系统能提前预防和精准治疗人类疾病,正在延长人类寿命……这充分体现了( )
①革故鼎新、与时俱进的思想 ②脚踏实地、实事求是的思想
③科技可以实现世界文化的统一 ④人类活动要顺应时代发展潮流
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
10.党的十八大以来,习近平总书记牢牢把握中国和世界发展大势,提出了推动构建新型国际关系、构建人类命运共同体、完善全球治理等关于世界建设的中国方案,形成了逻辑严密、内涵丰富、特色鲜明的天下观。这体现了我国( )
①坚持胸怀天下,弘扬求大同的核心思想理念 ②践行讲仁爱的核心思想理念,建设和谐社会
③积极为人类的进步作出贡献,推动共同发展 ④深刻牢记“大道之行也,天下为公”的古训
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
11.2026年,《未成年人网络保护条例(草案)》《公共图书馆法(修订草案)》等多部法律法规草案通过中国人大网向社会公开征求意见,广大网民、在校学生、社区居民积极参与,提出上万条修改建议。由此可知,我国法律( )
A.是判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺 B.能够满足全体社会成员的一切需求
C.调整社会关系,促进国家和社会发展 D.体现广大人民的根本利益和共同意志
12.王某在妻子病重离世后立下遗嘱,将自己财产的三分之二留给女儿,剩下三分之一捐赠给儿童福利院,并到公证处公证。对此,下列同学们的观点正确的有( )
小明:王某女儿在法律层面属于第一顺序继承人
小蕾:王某捐赠财产的行为行使了财产处分权
小妍:王某将财产捐赠给儿童福利院采用的是法定继承
小宇:王某女儿可以通过向人民法院上诉争取王某全部财产
A.小明和小蕾 B.小明和小妍 C.小蕾和小宇 D.小妍和小宇
13.以下违法案例与违法行为对应正确的有( )
①赵某将退休干部老朱的多枚勋章借走后丢失,人民法院判决赵某向老朱支付精神损害抚慰金2万余元——一般违法行为
②贾某非法猎捕、收购、运输、出售国家重点保护野生动物,涉案金额巨大,被判处有期徒刑五年六个月,并处罚金——民事违法行为
③某公司在闲置地块违规倾倒建筑垃圾,该区城管局依法对该公司作出罚款人民币50000元的处罚——行政违法行为
④孟某因在驾照吊销期间驾驶车辆,受到罚款2000元,行政拘留15天的处罚——刑事违法行为
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
14.快递员李某在休息时发现一名男子往路旁面包车上搬运电动车,且时不时警惕地扫视四周。确认男子是小偷后,李某没有莽撞上前,而是冷静地招呼另外两位在休息的同事合围该男子,并拨打报警电话,成功帮助警方抓获小偷。这启示我们( )
①在保全自己的前提下制裁犯罪 ②要有勇有谋地同犯罪行为作斗争
③面对违法犯罪时不能计较个人得失 ④巧妙借助他人的力量制止违法犯罪
A.③④ B.①② C.①③ D.②④
二、非选择题(本题共5小题,共58分)
15.【调节情绪 播撒温情】
案例一:小阳在模拟测试中发挥失常,成绩退步。他陷入消极情绪中,整日闷闷不乐、焦虑烦躁,任由负面情绪堆积。上课无心听讲,容易与同学发生争执,长期的坏情绪不仅影响学习,也让自己身心疲惫、人际关系紧张。
案例二:小琳同样遭遇考试失利,但她没有沉溺低落。她坦然接纳自己的情绪,通过运动放松、梳理错题、自我鼓励调节状态,始终保持积极心态。同时,她主动安抚心情低落的同学,用乐观温暖的态度带动身边人,传递美好情感。
结合材料,联系所学知识,分析他们的不同应对方式对我们有何借鉴意义。(8分)
16.【追光少年 绽放光彩】
为学习榜样精神传递正能量,某班小记者团对全国“新时代好少年”刘静远进行了专题采访,以下是采访报道内容。
刘静远先天性双耳失聪,3岁单侧植入人工耳蜗,学习发音、纠音成为她童年最重要的课程。妈妈一个音一个音地教,她千遍万遍学,日复一日,年复一年。在妈妈的引导下,刘静远坦然接受自己的不同。她不向命运屈服,克服听力障碍,学习乐器,练习唱歌,在击剑赛场上挥洒汗水,潜心做公益,执笔谱写灿烂的人生华章。
结合报道和所学知识,分析刘静远同学身上具备哪些优秀品质。(8分)
17.【美好生活 “法典”相伴】
小夏在文具店购买正版错题本,回家后发现本子存在缺页、印刷模糊等质量问题。小夏返回店铺要求退换,商家以“拆开概不退换”为由强行拒绝,态度蛮横,不愿协商解决。
法律链接:
根据《民法典》第六百一十五条、第六百一十七条、第六百一十条、第四百九十六条、第四百九十七条,其中商家“拆开概不退换”的条款因不合理免除自身责任、排除消费者主要权利而无效,小夏有权要求退换货。
商家做法违背了民法典的哪些基本原则?请写出小夏合法的维权途径。(8分)
18.2026年5月24日,神舟二十三号发射圆满成功。为引领同学们弘扬航天精神、传播航天文化,某校七年级准备开展航天主题的探究活动,请你参与并完成以下任务。
【星辰大海 文化韵味】
同学们搜集了一些我国重大航天工程的名称,它们生动形象,极具中国气派,每一个命名都饱含着独属于中国的浪漫与文化底蕴。
(1)如果请你为新一代运载火箭命名,你会起一个什么名字?并说明命名中蕴含的中华优秀传统文化元素。(4分)
【文以载道 以文化人】
(2)丰富多彩的中华优秀传统文化,像一条长河映照出中华民族几千年不断前行的身影,印刻着中华文明独特的文化记忆。“图片”分别体现了哪些优秀传统文化。(8分)
图片1
图片2
图片3
图片4
【文化传承 你我同行】
针对本次主题探究活动,小明发表了自己的看法:
中华优秀传统文化蕴含的思想理念已经过时了,其中蕴含的中华优秀传统美德也没有什么约束力了,应该摒弃。
(3)请你结合所学知识,对小明的观点进行辨析。(8分)
19.【崇法明理 预防犯罪】
为增强同学们的法治意识,某校七年级(1)班开展了一次体验式学习活动,请你参与其中。
以下是同学们选择的案例:
进入高中后,随着学习压力的增加,17岁的小杰开始对学习产生了厌倦情绪。后来,他接触到了网络游戏,被虚拟世界中的刺激与成就感所吸引。在网吧里,小杰遇到了几位“朋友”,在他们的影响下,开始逃课,并学会了抽烟等。为了筹集更多的上网费,在不良朋友的教唆下,小杰多次恐吓同桌小智,并以借款为由向小智索要钱财,半年内,小杰向小智索要三千余元,均未归还。
经人民法院审理,鉴于小杰犯罪时不满十八周岁,有坦白情节,认罪认罚,悔罪态度良好,其监护人积极向被害人退赔,依法予以减轻处罚。最终,小杰被判处有期徒刑八个月,并处罚金。
(1)请运用生活在法治社会的有关知识,分析案例中不同主体的的行为并提出合理建议。(8分)
活动结束后,为了不让同学们步小杰的“后尘”,增强法治观念,构建平安法治校园,班级拟开展宣讲活动,并制订了以下宣讲方案:
宣讲方案
一、宣讲目的:切实提高同学们的法治意识,增强法治观念,构建平安法治校园。
二、宣讲地点:班级教室
三、宣讲内容:
①_______________________________________________________________________________________
四、宣讲形式:
②________________________________________________________________________________________
(2)请你结合所学知识完善该宣讲方案。(6分)
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