2026年江苏省南通市中考历史复习:历史阶段发展特征(社会变化) 学案
2026-06-30
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普通
摘要:
该初中历史中考复习学案系统整合中外历史阶段发展特征,按时间轴梳理中国史(夏商周至现代)与世界史(中世纪至近代史)核心考点,通过问题导向任务引导学生自主关联政治、经济、文化要素,构建“阶段特征—社会变化—发展规律”的知识网络。
亮点在于“真题情境探究”与“分层诊断训练”设计,如真题演练要求从材料中提炼资本主义发展等线索,培养史料实证与历史解释素养。课堂训练8道阶段特征选择题对应不同时期,学生可自主检测薄弱环节,教师能依据答题情况调整复习重点,有效提升学生自主复习能力与备考实效。
内容正文:
专题复习:历史阶段发展特征(社会变化)
【学习目标】
掌握不同历史阶段的发展特征、社会变化,能灵活解答各类题目
【知识梳理】
1.夏商周时期的总体特征:早期国家与社会变革,由奴隶社会向封建社会过渡
2.春秋战国时期的社会变化:(1)经济上:铁制农具和牛耕技术的出现与推广;(2)政治上:出现诸侯争霸和兼并战争;(3)思想上:百家争鸣
3.春秋战国的时代特征:(1)春秋:王室衰微,诸侯争霸;(2)战国:各国变法,兼并不断
4.秦汉时期的总体特征:秦汉时期是我国历史上第一个封建大一统的时代,也是统一多民族国家建立和巩固时期
5.隋唐时期的总体特征:繁荣与开放
6.辽宋夏金元时期的总体特征:民族关系发展和社会变化
7.宋朝的时代特点:(1)政治上:多民族政权并存的时代【各政权关系的特点:“战”与“和”】(2)经济上:经济重心南移
8.明清时代的特征主要包括以下几点:政治上:明清时期是统一的多民族国家进一步巩固和封建社会由盛转衰的时期。经济上:明清时期的农耕经济高度发展,商品经济高度繁荣。文化上:明清文化异彩纷呈,小说创作繁荣。对外政策上:明清政府实行海禁和闭关锁国政策,中断了中国与世界潮流的联系,逐渐落伍于世界发展潮流
9.中国近代史的时代特征:中国逐渐沦为半殖民地半封建社会;侵略与反抗;近代化探索
10.中国现代史的几个历史阶段:(1)过渡时期:1949—1956年,由新民主主义向社会主义过渡;(2)艰辛探索时期:1956—1966年,全面建设社会主义的十年;1966—1976年,文化大革命的十年;(3)改革开放和社会主义现代化建设新时期:1978年至今(2017年以来,称为新时代)
11.中世纪的特征:(1)政治上:实行严格的封建等级制度;(2)经济上:庄园制度盛行,西欧城市重新兴起;(3)思想文化上:基督教是精神支柱,大学兴起
12.走向近代的时代特征:(1)出现新的生产组织形式——租地农场和手工工场,具有资本主义性质;(2)世界连成一个整体,形成世界市场——新航路开辟,早期殖民掠夺;(3)产生资产阶级思想文化运动——文艺复兴
13. 17、18世纪,世界历史发展特征:资本主义制度初步确立,由专制走向民主,由人治走向法治
14. 19世纪60年代,世界历史的发展特征:资本主义的扩展
15.世界近代史的阶段特征(三条线索):资本主义产生和发展,社会主义运动,民族解放运动
【真题演练】
(2025年海安市期末考试试卷)两次工业革命对人类社会产生了深远影响。阅读下列材料,回答问题。
材料 世界近代史大事记(部分)
时间
史事
时间
史事
18世纪中期到19世纪中期
英国工业革命
1861年
俄国农奴制改革
18世纪末19世纪初
拉丁美洲独立运动
1861—1865年
美国内战
1848年
《共产党宣言》发表
1864年
国际工人协会成立
19世纪中后期到20世纪初
第二次工业革命
1868年
日本明治维新开始
1857年
印度民族大起义爆发
1871年
巴黎公社建立
世界近代史可归纳为三条线索。请选择材料中两个及以上相关联的史事,提炼一条线索并结合所学知识加以简要说明。(要求:线索准确,史事正确,表述清晰条理清楚)
【课堂训练】
( )1.归纳历史阶段特征是历史学习的重要方法,下列对秦汉时期历史特征归纳准确的是
A.奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡 B.政权分立与民族交融
C.统一多民族封建国家的建立和巩固 D.原始社会与中华文明的起源
( )2.下面是唐朝时期的三幅图片。这三幅图片反映的唐朝时期历史现象是
A.社会经济繁荣 B.民族之间的交融进一步发展C.文学艺术丰富多彩 D.社会风气开放
( )3.《史记·货殖列传》中描述江南地区“地广人稀,饭稻羹鱼,或火耕而水耨”;宋朝时出现了“苏湖熟,天下足”的谚语。材料反映了
A.宋朝时政治统治加强 B.经济重心的南移C.民族交流加强D.宋朝时重视经济发展
( )4.宣传画以其主题突出,画面生动,富有感召力成为时代的见证。下图是新中国成立后某一时期的宣传画,画中文字为“农业合作社是让大家富裕的社会主义道路”。这一历史时期是
农业合作社是让大家富裕的社会主义道路
A.新中国成立和巩固时期 B.社会主义过渡时期
C.改革开放新时期 D.中国特色社会主义新时代
( )5.下图是历史著作《名家史学精讲——中国共产党历史》的部分目录,其中第八讲的题目应是
目录……
第六讲 历史转折——改革开放的缘起和进程…………………181
第七讲 跨越世纪——改革开放新阶段和建立社会主义市场经济体制………221
第八讲 __________________…………………263
第九讲 新时代(一)——中国梦的提出与新的开局……………297
第十讲 新时代(二)——召开十九大、二十大,踏上新征程………325
A.开天辟地——中国共产党的诞生B.建国大业——中华人民共和国成立和社会主义制度建立C.艰辛探索——社会主义建设的探索和曲折发展D.小康之路——从建设小康到全面建设小康社会
( )6.法兰克王国对欧洲文明的发展产生了重要影响。经济上,它开启了欧洲封建制的大门;政治上,它奠定了欧洲特色的
A.政教合一制度 B.民主共和制度 C.中央集权制度 D.封君封臣制度
( )7.如下图所示为某同学进行研究性学习时制作的思维导图。以下最适合填入图中?处的是
A.西欧城市重新兴起 B.庄园经济发展越来越好
C.资本主义制度确立 D.资本主义生产方式产生
( )8.时空观念是历史学科的核心素养之一。下列时间轴呈现了16—19世纪的若干重大事件,其反映的主题是
A.社会主义的发展历程 B.资本主义制度初步确立
C.早期殖民掠夺与反抗 D.西欧格局的发展与演变
参考答案
【真题演练】
线索1:资本主义的发展
说明:1861年。亚历山大二世颁布废除农奴法令,推动俄国走上资本主义道路;经过南北战争,废除资本主义发展障碍,为美国资本主义迅速发展创造条件;明治维新使日本走上资本主义道路,开始跻身资本主义强国之列
(另外,还可以提炼线索2:社会主义运动的兴起;线索3:殖民地人民的反抗斗争)
【课堂训练】
1.C 2.D 3.B 4.B 5.D 6.D 7.D 8.C
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