江西省吉安市2025—2026学年第二学期期末检测 八年级物理试卷

2025一2026学年第二学期期末检测 八年级物理试卷 说明：1.本卷共有四大题，21小题。全卷满分80分，考试时间为80分钟。 2.请将答策填写在答题卡上，否则不给分。 一、填空题（本大题共8小题，每空1分，共16分） 1. 总结并发展了伽利略等人的研究成果，概括出一条重要的物理规律：一切物体总保 持匀速直线运动状态或静止状态，除非作用在它上而的迫使它改变这种状态。 2.运动员在短道速滑起跑时，冰刀用力向后避冰面，运动员向前滑出，这是因为力的作用是 冰刀所受支持力的施力物体是 3.载人飞船的返回舱下落到地面附近时，由于受到阻力而做减速运动，在减速下降的过程中， 返回舱的动能 ，重力势能 。（选填“增大”、“减小”或“不变”) 4.手握瓶子竖直静止在空中，瓶子总质量为500g,则瓶子受到的摩擦力的大小为 N,当用 更大的力握紧时，瓶子受到的摩擦力 (选填“变大”、“变小或“不变”)（g=10N/g)。 5.竖直向上抛出一个重为5N的球后，球又落回原处，设球在上升、下降过程中所受空气的阻力 大小均为1N,则球在上升过程中所受的合力大小为 ,到达最高点时球受到 作 用（填“平衡力”或“非平衡力”)。 6.船桨可看成一根杠杆，如图所示，A为支点，要使划船的力小一些，则运动员两只手之间的距 离应 （选填“增大”或减小”)一些，船桨属于 杠杆。 甲 第4题图 第6题图 第7题图 第8题图 7.如图甲所示密封容器装有一定量的水，将容器倒置如图乙所示，则水对容器底的压强 水对容器底的压力 。(以上均选填“变大”、“不变”或“变小”) 8.用细绳连在一起的气球和铁块，恰能悬浮在盛水的圆柱形容器内如图所示位置，若用力向下轻轻拨 动一下铁块，则气球和铁块将 (选填“上浮悬浮”或“下沉”)，水对容器底部的压强 将 (选填“变大”、“不变”或“变小”)。 二、选择题（总分14分，第9-12小题，每小题只有一个选项最符合题目要求，每小题2分；第 13、14小题为多项选择，每小题最少有两个选项是符合题目要求的，每小题3分，全部选择 正确得3分，选择正确但不全得1分，不选、多项或错选得0分。) 9.以下物理量估测符合实际的是() A,物理课本放在水平课桌上，对课桌的压强约为60Pa B.一个鸡蛋的重力约为10N C.中学生游泳时受到的浮力约为5000N D.一名初中生从一楼走到五楼做功的功率约为1500W 八年级物理试卷第1页（共6页） 10、如图所示，下列描述正确的是() mzm G 乙 丙 第10题图 A.甲图中，当运动员离开撑杆后仍能继续上升是受列了惯性作用 B、乙图中，手对铅管的压力和地而对铅笔的艾特力是一对平衡力 C、丙图中，实心球运动到B点时，若所受力全部洲失，实心球将保特静止 D、丁图中，F,或F都不可能使行李箱邯止并保持倾角不变 11、当海水所含盐分随深度和温度发生变化时，可能会导致海水密度发生突变，在垂直海面方向 上形成一个类似悬崖“的突变水层，在如图所示的情形中，若有潜艇潜航至此水域时，就会 急速下沉，发生“掉深事故，危及潜艇安全。下列相关说法错误的是() m 0 100F 潜艇 200 低密度水层 300 400 掉深 500 600 高密度水层 700 800 900 第11题图 A.潜艇从漂浮到完全沉入海面以下的过程中，其所受浮力在变大 B.潜艇遭遇“掉深”进行自救时，需快速往水箱中吸水 C.潜艇从高密度水层潜航进入低密度水层时，浮力变小 D.潜艇在高密度水层悬浮时，所受浮力等于其重力 12.生活中的许多现象都与我们学过的物理知识相关，下列说法不正确的是（) 下游闸门D 闸室 上游闸门C 阀门B 阀门 甲 丙 第12趣图 A.图甲：三峡船闸利用了连通器原理 B.图乙：用吸管喝饮料时，是利用大（压的作用使饮料上升到口中的 C.图丙：坦克安装宽大的履带是为了增大压强 D.图丁：运油-20起飞时机翼上表面的压强小于下表面的压强 八年级物厘试卷第2页（共6页) 13.如图所示，物重为G的物体在不同简单机械中均处于平衡状态（不计机械自重和摩擦），拉 力大小正确的是（) F G 30 第13题图 A.F=G B.F2=G C.F3=G D.Fa-jG 14.如图甲所示，放在足够长的水平桌面上的木块，用弹簧测力计沿水平方向以不同速度分别拉 同一木块使其做直线运动，木块两次运动的$-t图像如图乙所示。由图像可知，下列选项正 确的是() ◆s/m A.木块两次速度大小1>2 第一次 B.所受摩擦力的大小f> 第二次 密0 C.拉力在相等时间所做的功W1>W2 甲 t/s 第14题图 D.拉力的功率P1>P2 三、计算题（本大题共3小题，第15、16小题各7分，第17小题8分，共22分） 15.如图是可接驳深圳地铁的无人配送车。若一辆无人配送车装运快递后的总重力为6000N,在 平直道路上匀速行驶了60m,用时40s,此过程中受到的摩擦力为600N,轮胎与地面接触的总 面积为800cm。求该无人配送车在此过程中： (1)对水平地面的压强； (2)行驶速度； (3)牵引力做功的功率。 第15题图 16.小明用同一物体进行了以下实验。实验中，保持物体处于静止状态，弹簧测力计的示数如图 所示。请根据图中信息，求；(P水=1,0×103kg血，g取10Nkg) (1)物体在水中受到的浮力； F1=5,4NF2=3,4NF3=3.8N (2)某液体的密度： 第16题图 八年级物理试卷第3页（共6页） 17.斜面是一种常见的简单机械。如图所示的斜面高5m、长10m,工人用350N平行于斜面的拉 力，将一个G=600N重物从斜面底端匀速拉到斜面顶端，用时20s。求： (1)拉力做的有用功： (2)斜面的机械效率：（结果保留一位小数） (3)斜面对重物的摩擦力。 h 第17题图 四、实验与探究题（本大题共4小题，每小题7分，共28分） 18.在物理实验中，常用到各种各样的仪器。 20mm}真空 04 06 2 2 760mm 水银 02 08- 3 20mm MPa b 丙 丁 第18题图 (1)使用弹簧测力计测物体重力前应在 方向调零，图甲中的读数为 N; (2)如图乙所示托里拆利实验的情景，此时此地大气压的值为 mm高水银柱。丙图 中a、b两个装置，其中可以用来显示大气压变化的是 装置，将此装置从山项拿到 山脚，发现玻璃管中的液柱 。（选填“升高“下降”或“不变”) (3)如图丁是中央空调管道系统的一个显示仪表，该仪表所测的物理量是 仪表的 示数为 19.如图，某实验小组在“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中，让小球从同一斜面某处由 静止释放，撞击同一水平面上的同一木块，木块移动一段距离后停止。 ○m 2m 2h 甲 丙 毛巾我面 棉布表面 木板表面 入 戊 己 第19题图 八年级物理试卷第4页（共6页) (1)该实验中探究物体的动能是指 ；（填字母) A.小球在斜面上的动能B.小球撞击木块时的动能 C.木块被小球撞击后的动能 (2)实验中，物体动能的大小是通过 来反映的： (3)分析甲、乙两次实验，可得出的结论是： (4)若水平面绝对光滑，本实验将（选填“能”或“不能”）达到探究目的，理由是 (5)完成上述实验后，兴趣小组的同学想探究阻力对物体运动的影响，实验过程如图：丁、 戊、己，三次实验中是通过改变接触面 来改变小车所受阻力大小的：让小车从 斜面同一高度由静止下滑，小车在不同水平面滑行时克服摩擦力做功， (选填“相 等”或“不相等”)。 20.在“制作简易密度计”的跨学科实践活动，同学们用一根长约20cm的圆柱状饮料吸管、一段 细铜丝、石蜡等材料制作了一个简易密度计，称得其总质量为10g。(g取10N/kg) 食油 丙 第20题图 (1)制作时，用石蜡把吸管下端的管口密封，将一些铜丝密绕在吸管的下端是为了降低重心， 使其在液体中处于 状态，该自制密度计漂浮时受到的浮力为 No (2)将自制密度计分别放入水中和密度分别为1.1g/cm3、1.2g/cm3的食盐水中，待漂浮稳定后 用记号笔分别在液面齐平处标出刻度A、B、C(如图甲)，刻度C处应标示的密度值为 gc3.在标记刻度过程中，发现相邻两刻度线之间的距离较小，为提高测量精 度，同学们想了如下改进方案，其中可行的是 。（填字母) A.换更大的容器盛放液体 B.换更细长的吸管制作密度计（质量不变) C,换稍粗的吸管制作密度计（质量不变）D.将吸管适当剪短 (3)将制作好的简易密度计置于水中（如图乙），量出水面至封口端的距离为H,此时密度计 受到的浮力为F,再将同一密度计置于盐水中（如图丙），量出盐水液面至封口端的距离 为，此时密度计受到的浮力为F2,则F1F2(选填“<”、=”或>”)，忽略细铜 丝的体积，盐水的密度的表达式：Pa◆= (用p、H、h表示)。 (4)若测量食用油的密度时，如图丁所示，密度计接触到容器的底部，测得的密度值将 (选填“><”或“=”)实际值。 八年级物理试卷第5页（共6页) 21.小明利用下图所示的装置来探究杠杆的平衡条件，杠杆上每小格的长度为5cm,每个钩码的 重力均为0.5N。 0A0 戊 第21题图 (1)不挂钩码时，杠杆在如图甲的位置静止，杠杆处于 (平衡/非平衡)状态：此时 应将右边的平衡螺母向 调节，使杠杆水平位置平衡。 (2)小明完成某次操作后，实验现象如图乙所示，记录的数据为动力F1=1.N,动力臂L1=20cm, 阻力F2=1N,阻力臂L2=cm。通过多次实验后得出杠杆平衡条件： (3)如图丙所示，用弹簧测力计在D处竖直向下拉，当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，杠杆仍 然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将（选填“变大变小”或不变）。 (4)实验结束后，小明又提出了新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点，杠杆的平衡条件是 否仍然成立？”于是小组同学利用图丁所示装置进行探究，发现在杠杆左端的不同位置 用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆在水平位置平衡时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不 相符，其原因是 对实验造成了影响。 (5)小明用绳子拴住一根粗细不同的木棒某处，静止后木棒水平平衡，现将木棒从悬挂点处 沿竖直方向切成A、B两段，如图戊所示，则G一G8(选填>”、=”或<”)。 八年级物理试卷第6页（共6页）