江西省南昌恒豫学校 2025-2026学年八年级上学期物理第一次阶段学情自测试题

南昌恒豫学校2025—2026学年度下学期初一第一次月考 物理试卷 一、填空题（本大题共8小题，每空1分，共16分） 1. 研究、学习物理学是一项激动人心的探究活动，物理学是研究声、_____、热、_____、电等各种物理现象的规律和物质结构的一门学科。 2. 你走路时的步幅约为50_____，跑100m所需时间约为16_____。（填上单位） 3. 在测量长度的实验中，测量值与真实值之间的差别叫作_____，如果想将这种差别尽量减小，最有效的方法是多次测量_______________。 4. 小明利用排水法测量某物体的体积，将该物体放入量筒前后的水面位置如图所示，该量筒的量程是______mL，物体的体积是______cm3。 5. 如图1所示，口罩的主要材料为熔喷布，其结构能阻拦直径最小为5μm=_____cm的飞沫，所以能够防病毒；如图2，某同学跑步的时间为18min=_____h。 6. 某同学测得自己每分钟脉动次数为80次，由此，他计算出自己每次脉动的时间是________秒，在回家乘电梯上楼时，他用脉搏作计时工具，测得从楼底到自己家楼层的脉动次数是60次，那么，该同学乘电梯所用时间大约为________秒。 7. 在“降落伞比赛”活动中，要测量伞绳的长度，应选用___________，要测量降落伞落地所需的时间，应选用___________（均选填“刻度尺”、“游标卡尺”、“秒表”或“机械手表”） 8. 神舟十七号于2023年10月26日11时14分发射，火箭起飞时会产生巨大轰鸣，轰鸣声是由火箭发射时所产生的高温高压气体爆炸而剧烈______产生的，电视屏幕前观看直播的观众听到的轰鸣声是通过______传至人耳的。 二、选择题（本大题共6小题，共14分，第9~12小题每小题只有一个正确选项。每小题2分；第13、14为多项选择，每小题至少有两个正确选项，每小题3分。全部选择正确得3分，选择正确但不全得1分，不选、多选或错选得0分） 9. 根据你对身边物品的了解，下列物体长度最接近的是（ ） A. 八年级物理课本的厚度 B. 课桌的高度 C. 一支新2B铅笔的长度 D. 一枚1元硬币的直径 10. 下列单位换算正确的是 （ ） A. 28cm＝28cm×0.01m＝0.28m B. 28cm＝28×0.1＝0.28m C. 28cm＝28×0.01m＝0.28m D. 28cm＝28×0.01＝0.28m 11. 王老师在课堂上发现一位同学精神不振、脸色绯红，同时伴有咳嗽，于是她估计该同学可能在发烧，然后王老师给该同学测量体温。从科学探究的角度讲，老师的“测量体温”属于（ ） A. 进行实验与收集证据 B. 交流与合作 C. 评估 D. 制订计划与设计实验 12. 如图所示，是博物馆珍藏的古代青铜“鱼洗”，注入半盆水后，用双手搓把手，会发出嗡嗡声，盆内水花四溅。传说，众多“鱼洗”声能汇集成千军万马之势，曾吓退数十里外的敌军。这反映了我国古代高超的科学制器技术。下列分析正确的是（　　） A. “水花四溅”说明发声的“鱼洗”正在振动 B. “鱼洗”发出嗡嗡声不是由物体振动产生的 C. “鱼洗”发出的声音只能靠盆中水传入人耳 D. 众多“鱼洗”声汇集改变了声音的传播速度 13. 某同学为了测量自己所用圆柱形水杯的周长，设计了如下几种方案，你认为可行的是（　　） A. 将纸带缠绕在水杯上，在纸带重叠处用钢针扎透，展开纸带测出两孔间距 B. 在水杯上某点涂上颜色，使其在纸上滚动一圈，量出纸上两颜色间的距离 C. 用无弹性的细棉线在水杯上紧密缠绕1圈，再展开测量棉线长度 D. 将一根橡皮筋拉紧后，在水杯上绕一圈，量出绕过水杯的橡皮筋的长度 14. 下列说法错误的是（　　） A. 测得一本书的长度是28.75cm，则使用的尺的分度值是0.1mm B. 实验时数据出现误差时，可以根据需要改正数据 C. 测量工具越精密，实验方法越合理，误差就越小 D. 采用多次测量取平均值的方法可以避免误差 三、计算题（本大题共3小题。第15题6分，第16、17小题各8分。共22分） 15. 小明同学用同一刻度尺对同一本作业的宽度进行了六次测量，记录数据分别为13.91cm、13.92cm、13.923cm、13.93cm、13.84cm、13.91cm。 （1）请指出六次测量记录中错误的数据； （2）该作业本的宽度应该记录为多少? 16. “赓续青春薪火，阔步时代征程”2025年五四主题团日暨第二届健步走活动在太原举行。小明通过晋阳大桥时，计步软件显示共走了3420步，用卷尺测出小明行走5步的距离为3m。小明出发时运动手表显示时间为，最终到达终点时为，求： （1）小明全程用了多长时间。 （2）小明每1步的长度。 （3）晋阳大桥的长度。 17. 滚铁环是传统的儿童游戏，小朋推着一个周长为0.8m的铁环绕学校操场跑道一周，当铁环转过500圈时，离起点还有12m，求操场跑道的长度约为多少m？ 四、实验与探究题（本大题共4小题，每小题7分，共28分） 18. （1）小文和小敏练习使用刻度尺测量物体的长度，下图中刻度尺的使用方法正确的是_____（填字母），被测物体的长度是_____cm； A. B. C. D. （2）图中的秒表示数为_____； （3）小敏用分度值是的刻度尺去测量一块玻璃砖的厚度，则下列测量结果正确的是_____； A. 8.7 cm B. 8.75 cm C. 8.753 cm D. （4）如图所示的测距轮广泛用于道路工程、管线铺设工程，车轮转过的距离可以通过齿轮的传动在车轮旁的显示盒上显示出来，从显示盒上可以看出，测距轮的分度值是_____，一次可以测量最大的距离是_____m，若车轮磨损后，测量结果_____（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。 19. 下面是物理实验中常用的测量工具，请回答下面的问题： （1）如图1所示，是用秒表记录的某同学跑400 m的成绩，该同学的成绩是_____min_______s； （2）如图2所示，甲、乙、丙三位同学用量筒测液体体积时的读数情况，其中_____同学的读数是正确的。量筒中液体的体积为_____毫升； （3）如图3所示，用A、B两刻度尺测量同一木块的一条棱长，B尺的分度值为_____，就分度值而言_____（选填“A”或“B”）尺精密些，A刻度尺的读数为_____cm。 20. 小华同学对“伽利略的钟摆等时性原理”感兴趣，于是利用如图的装置进行科学探究，针对摆球摆动一次所用的时间与哪些因素有关？他提出了以下猜想： 猜想A：可能与摆球的质量有关； 猜想B：可能与摆线的长短有关； 猜想C：可能与摆角的大小有关； 他利用以下器材：质量不同的两个小钢球、长度不同的两根细线、一个铁架台、一个天平和停表、一把刻度尺、一只量角器等，进行了以下四次实验； 次数 摆长L/m 摆球质量m/g 摆角（度） 摆动一次的时间t/s 1 1 20 3 2 2 1.4 20 3 2.4 3 1.4 20 5 2.4 4 1.4 30 5 2.4 （1）由于测摆球摆动一次的时间较短，为了减少测量误差，小华采用测量摆球摆动20次的时间，进而算出摆球摆动一次所用的时间；其目的与下列实验不相同的是_____； A. 测量小球的直径时，重复测量了多次 B. 在笔上紧密缠绕多圈铜线，测铜线的直径 C. 量一叠紧密贴合纸的厚度，测一张纸的厚度 （2）由3和4两次实验，可得出结论是：摆球摆动一次所用的时间与摆球的质量_____（填“有关”或“无关”）； （3）由_____两次实验，可得出结论是：摆球摆动一次所用的时间与摆角_____（填“有关”或“无关”）； （4）小华在实验中运用的物理研究方法是：_____； （5）综合分析表格中数据可知，摆球摆动一次所用的时间与_____有关，有一次小华发现他家的摆钟走时过快，应_____（填“缩短”或“增长”）钟摆的长度。 21. 在探究声音的产生与传播时，小明和小华一起做了图中的三个实验。 （1）如图甲所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到乒乓球被弹开，它说明了声音是由物体_____产生的。此探究中悬挂着的乒乓球的作用是将音叉的振动放大，这是物理实验探究中的一种重要方法，我们称它为_____法； （2）实验评估：小红认为图甲装置设计有缺陷，先将音叉贴近乒乓球，然后再敲击音叉，分不清是音叉振动使乒乓球弹开还是敲击音叉的动作使乒乓球弹开。 方案改进：_____________________________________________（请简要写出）。 （3）用小锤敲击图乙右侧音叉，左侧靠近音叉的小球被弹开，由此说明_____能传播声音。 （4）如图丙所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，听到的声音会逐渐__________（选填“变大”或“变小”），甚至最后听不到声音，这个实验说明了：真空_____（选填“能”或“不能”）传声。 （5）用抽气机抽气过程中，闹钟的声音变化不大，原因可能是：_____； A. 装置中某处漏气 B. 闹钟铃声过大 C. 接抽气机连接管太长 南昌恒豫学校2025—2026学年度下学期初一第一次月考 物理试卷 一、填空题（本大题共8小题，每空1分，共16分） 【1题答案】 【答案】 ①. 光 ②. 力 【2题答案】 【答案】 ①. cm ②. s 【3题答案】 【答案】 ①. 误差 ②. 并取平均值 【4题答案】 【答案】 ①. 0～50 ②. 10 【5题答案】 【答案】 ①. 5×10﹣4 ②. 0.3 【6题答案】 【答案】 ①. 0.75 ②. 45 【7题答案】 【答案】 ①. 刻度尺 ②. 秒表 【8题答案】 【答案】 ①. 振动 ②. 空气 二、选择题（本大题共6小题，共14分，第9~12小题每小题只有一个正确选项。每小题2分；第13、14为多项选择，每小题至少有两个正确选项，每小题3分。全部选择正确得3分，选择正确但不全得1分，不选、多选或错选得0分） 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】C 【11题答案】 【答案】A 【12题答案】 【答案】A 【13题答案】 【答案】ABC 【14题答案】 【答案】ABD 三、计算题（本大题共3小题。第15题6分，第16、17小题各8分。共22分） 【15题答案】 【答案】（1）第3次13.923cm和第5次13.84cm （2）13.92cm 【16题答案】 【答案】（1）36min （2）0.6m （3）2052m 【17题答案】 【答案】 四、实验与探究题（本大题共4小题，每小题7分，共28分） 【18题答案】 【答案】（1） ①. C ②. 4.50 （2）275.1 （3）B （4） ①. 0.1m ②. 99999.9 ③. 偏大 【19题答案】 【答案】（1） ①. 1 ②. 21 （2） ①. 乙 ②. 60 （3） ①. 2mm ②. A ③. 1.85 【20题答案】 【答案】（1）A （2）无关 （3） ①. 2、3 ②. 无关 （4）控制变量法 （5） ①. 摆长 ②. 增长 【21题答案】 【答案】（1） ①. 振动 ②. 转换 （2）先敲击音叉，再将悬挂的乒乓球慢慢靠近音叉，观察乒乓球是否被弹开 （3）空气 （4） ①. 变小 ②. 不能 （5）A 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $