第十二章 简单机械期末基础巩固限时训练 -2025-2026学年人教版物理八年级下学期

**基本信息** 聚焦“简单机械”核心知识，通过选择、实验、计算等多元题型，构建概念-原理-应用的逻辑链条，强化物理观念与科学思维。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |选择题|8题|概念辨析与原理应用|从斜面、杠杆、滑轮组的基本特性，到机械效率、功率概念辨析，形成“工具特性-能量转化”认知链| |实验探究题|2题|数据处理与结论推导|通过滑轮组、斜面机械效率测量，体现科学探究完整流程，强化控制变量法应用| |简答题|1题|实际现象解释|联系盘山公路等生活场景，实现物理观念向社会责任的迁移| |计算题|3题|综合公式应用|结合不同滑轮组、斜面情境，训练机械效率、功的定量计算，深化科学推理能力|

2025-2026学年第二学期八年级下册物理期末基础巩固限时训练 人教版新课标第十二章 简单机械 考试时长：40分钟　满分：70分 注意事项: 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。 3.考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。 第I卷（选择题） 一、选择题：本题共8小题，每小题3分，共24分。在每小题给出的选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.如图，在探究“斜面的机械效率”的实验中，以下说法正确的是(     ) A. 用弹簧测力计沿斜面向上拉木块时，不要求匀速 B. 斜面的倾斜程度影响斜面的机械效率 C. 木块与斜面间的摩擦对斜面的机械效率没有影响 D. 斜面的倾斜程度越大，沿斜面所用的拉力越小 2.如图，轻质杠杆可以绕点转动，在端用细线悬挂一重物，在端施加一竖直向下的动力，使杠杆在水平位置保持平衡．若将动力的方向改为沿虚线方向，仍使杠杆在水平位置保持平衡，则  (     ) A. 动力臂增大，动力增大 B. 动力臂增大，动力减小 C. 动力臂减小，动力减小 D. 动力臂减小，动力增大 3.用滑轮按图甲、乙、丙所示三种不同方式，拉着同一物体在同一水平面上做匀速直线运动，拉力分别是、、，则。 A. B. C. D. 4.对物理概念的理解是学好物理的关键．关于功、功率和机械效率，下列说法正确的是(     ) A. 通过改进机械的性能可以使机械效率达到 B. 做功多的机械，功率一定大 C. 功率大的机械，做功一定快 D. 做功快的机械，机械效率一定高 5.如图所示，小明沿不同方向分别用大小为、、的力，匀速拉动物体。忽略绳重及绳子与滑轮间的摩擦，关于三个力的大小，下列说法正确的是  (     ) A. 最小 B. 最小 C. 最小 D. 一样大 6.如图所示，，，拉力为，并与水平方向成角，若在轻质木棒端悬挂一物体使木棒恰好平衡，则物体的重力应为(     ) A. B. C. D. 7.如图是斜拉桥桥塔部分的示意图，它可以看做杠杆，为支点，桥面重看作阻力，拉索拉住桥面防止它下落。如果保持点不动，只将拉索的端移动到端，下列说法正确的是  (     ) A. 增加了阻力臂 B. 减小了阻力 C. 增加了动力 D. 增加了动力臂 8.在“测量滑轮组的机械效率”实验中，小明用同一滑轮组进行了三次实验，实验数据记录如表，根据实验结论推测，使用该滑轮组将重为的物体匀速提升，此时滑轮组的机械效率可能为(     ) 实验 序号 钩码 重 钩码上升高度 弹簧测力计示数 弹簧测力计 上升距离 机械 效率 A. B. C. D. 第II卷（非选择题） 二、实验探究题：本大题共2小题，共17分。 9.小华同学用同一滑轮组进行两次实验测量滑轮组的机械效率，并将获得的数据填在表中。 实验 序号 钩码 重 钩码上升 高度 测力计 示数 绳端移动 距离 根据小华同学的实验记录可以确定： 实验装置所用滑轮的个数至少是          个，其中动滑轮是          个。 第次测得滑轮组的机械效率为          ，若测出动滑轮总重为，则实验中克服摩擦力和绳重所做的额外功为          ，若第次提升的钩码重为，则测得滑轮组的机械效率的范围是          结果精确到。 10.小亮看到工人利用斜面把货物推到小车上，联想到物理课上学到的知识，提出了以下两个问题： 斜面越缓越省力，是不是机械效率也越高呢 对于同一个滑轮组，提升的物体越重，机械效率越高对于同一个斜面，是不是所推的物体越重，机械效率就越高呢 为了解决以上问题，小亮与几名同学一起用如图所示的装置进行了多次实验探究，记录的部分实验数据如下表所示。 实验 序号 斜面 倾角 物重 斜面高度 沿斜面 拉力 斜面长 度 有用功 总功 机械效率 在实验操作过程中，应沿斜面向上          拉动物块实验时要使木板和木块构成的斜面的倾角变大，应该把木板下面的木块向          选填“左”或“右”移动。 通过对比实验的数据，得出的结论是：斜面越缓越省力，机械效率越          。 通过对比实验          填实验次数的数据，得出的结论是：对于同一斜面，机械效率与所拉物体的重力          。 三、简答题：本大题共1小题，共5分。 11.甘肃省陇南地区山大沟深，为了帮助山区人民乡村振兴发展经济，近年来各级政府大力发展公路建设，爸爸开车带小明外出游玩，途经盘山公路，请用物理学知识解释下列相关内容： 汽车驶过路面时，路边落叶为什么会飞向路中间； 盘山公路为什么要设计得曲折多弯。 四、计算题：本大题共3小题，共24分。 12.用如图所示的滑轮组匀速提升重的物体，所用拉力为。若绳端向下拉动，求： 拉力对滑轮组所做的总功； 滑轮组提升重物所做的有用功； 此滑轮组的机械效率。 13.在美丽乡村建设中，政府为某村购置一批健身器材。工人在往车上搬运装有健身器材的箱子时，用长木板搭了一个长的斜面，把的箱子沿斜面匀速推到高的车厢上，如图所示。推箱子做的额外功是。取求： 推箱子做的有用功。 斜面的机械效率。 沿斜面的推力。 14.如图所示，许同学借助滑轮组拉动了一架飞机。卡车固定不动，滑轮组由八对滑轮组成，许同学拉动绳子自由端的拉力是，他将飞机匀速拉动了，绳子自由端移动了，匀速运动时飞机受到的阻力为。求： 许同学利用滑轮组所做的有用功 许同学所做的总功 该过程中滑轮组的机械效率。 第1页，共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年第二学期八年级下册物理期末基础巩固限时训练 人教版新课标第十二章 简单机械 考试时长：40分钟　满分：70分 注意事项: 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。 3.考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。 第I卷（选择题） 一、选择题：本题共8小题，每小题3分，共24分。在每小题给出的选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.如图，在探究“斜面的机械效率”的实验中，以下说法正确的是(     ) A. 用弹簧测力计沿斜面向上拉木块时，不要求匀速 B. 斜面的倾斜程度影响斜面的机械效率 C. 木块与斜面间的摩擦对斜面的机械效率没有影响 D. 斜面的倾斜程度越大，沿斜面所用的拉力越小 2.如图，轻质杠杆可以绕点转动，在端用细线悬挂一重物，在端施加一竖直向下的动力，使杠杆在水平位置保持平衡．若将动力的方向改为沿虚线方向，仍使杠杆在水平位置保持平衡，则  (     ) A. 动力臂增大，动力增大 B. 动力臂增大，动力减小 C. 动力臂减小，动力减小 D. 动力臂减小，动力增大 3.用滑轮按图甲、乙、丙所示三种不同方式，拉着同一物体在同一水平面上做匀速直线运动，拉力分别是、、，则。 A. B. C. D. 4.对物理概念的理解是学好物理的关键．关于功、功率和机械效率，下列说法正确的是(     ) A. 通过改进机械的性能可以使机械效率达到 B. 做功多的机械，功率一定大 C. 功率大的机械，做功一定快 D. 做功快的机械，机械效率一定高 5.如图所示，小明沿不同方向分别用大小为、、的力，匀速拉动物体。忽略绳重及绳子与滑轮间的摩擦，关于三个力的大小，下列说法正确的是  (     ) A. 最小 B. 最小 C. 最小 D. 一样大 6.如图所示，，，拉力为，并与水平方向成角，若在轻质木棒端悬挂一物体使木棒恰好平衡，则物体的重力应为(     ) A. B. C. D. 7.如图是斜拉桥桥塔部分的示意图，它可以看做杠杆，为支点，桥面重看作阻力，拉索拉住桥面防止它下落。如果保持点不动，只将拉索的端移动到端，下列说法正确的是  (     ) A. 增加了阻力臂 B. 减小了阻力 C. 增加了动力 D. 增加了动力臂 8.在“测量滑轮组的机械效率”实验中，小明用同一滑轮组进行了三次实验，实验数据记录如表，根据实验结论推测，使用该滑轮组将重为的物体匀速提升，此时滑轮组的机械效率可能为(     ) 实验 序号 钩码 重 钩码上升高度 弹簧测力计示数 弹簧测力计 上升距离 机械 效率 A. B. C. D. 第II卷（非选择题） 二、实验探究题：本大题共2小题，共17分。 9.小华同学用同一滑轮组进行两次实验测量滑轮组的机械效率，并将获得的数据填在表中。 实验 序号 钩码 重 钩码上升 高度 测力计 示数 绳端移动 距离 根据小华同学的实验记录可以确定： 实验装置所用滑轮的个数至少是          个，其中动滑轮是          个。 第次测得滑轮组的机械效率为          ，若测出动滑轮总重为，则实验中克服摩擦力和绳重所做的额外功为          ，若第次提升的钩码重为，则测得滑轮组的机械效率的范围是          结果精确到。 10.小亮看到工人利用斜面把货物推到小车上，联想到物理课上学到的知识，提出了以下两个问题： 斜面越缓越省力，是不是机械效率也越高呢 对于同一个滑轮组，提升的物体越重，机械效率越高对于同一个斜面，是不是所推的物体越重，机械效率就越高呢 为了解决以上问题，小亮与几名同学一起用如图所示的装置进行了多次实验探究，记录的部分实验数据如下表所示。 实验 序号 斜面 倾角 物重 斜面高度 沿斜面 拉力 斜面长 度 有用功 总功 机械效率 在实验操作过程中，应沿斜面向上          拉动物块实验时要使木板和木块构成的斜面的倾角变大，应该把木板下面的木块向          选填“左”或“右”移动。 通过对比实验的数据，得出的结论是：斜面越缓越省力，机械效率越          。 通过对比实验          填实验次数的数据，得出的结论是：对于同一斜面，机械效率与所拉物体的重力          。 三、简答题：本大题共1小题，共5分。 11.甘肃省陇南地区山大沟深，为了帮助山区人民乡村振兴发展经济，近年来各级政府大力发展公路建设，爸爸开车带小明外出游玩，途经盘山公路，请用物理学知识解释下列相关内容： 汽车驶过路面时，路边落叶为什么会飞向路中间； 盘山公路为什么要设计得曲折多弯。 四、计算题：本大题共3小题，共24分。 12.用如图所示的滑轮组匀速提升重的物体，所用拉力为。若绳端向下拉动，求： 拉力对滑轮组所做的总功； 滑轮组提升重物所做的有用功； 此滑轮组的机械效率。 13.在美丽乡村建设中，政府为某村购置一批健身器材。工人在往车上搬运装有健身器材的箱子时，用长木板搭了一个长的斜面，把的箱子沿斜面匀速推到高的车厢上，如图所示。推箱子做的额外功是。取求： 推箱子做的有用功。 斜面的机械效率。 沿斜面的推力。 14.如图所示，许同学借助滑轮组拉动了一架飞机。卡车固定不动，滑轮组由八对滑轮组成，许同学拉动绳子自由端的拉力是，他将飞机匀速拉动了，绳子自由端移动了，匀速运动时飞机受到的阻力为。求： 许同学利用滑轮组所做的有用功 许同学所做的总功 该过程中滑轮组的机械效率。 第1页，共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年第二学期八年级下册物理期末基础巩固限时训练 人教版新课标第十二章 简单机械 第I卷（选择题） 一、选择题：本题共8小题，每小题3分，共24分。在每小题给出的选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.如图，在探究“斜面的机械效率”的实验中，以下说法正确的是(    ) A. 用弹簧测力计沿斜面向上拉木块时，不要求匀速 B. 斜面的倾斜程度影响斜面的机械效率 C. 木块与斜面间的摩擦对斜面的机械效率没有影响 D. 斜面的倾斜程度越大，沿斜面所用的拉力越小 【答案】B  【解析】【分析】 本题考查斜面的机械效率，在粗糙程度一定时，斜面倾斜程度越大，机械效率越高；在倾斜程度一定时，斜面粗糙程度越大，机械效率越低。 克服重力做的功为有用功，拉力做的功为总功，机械效率等于有用功与总功的比值； 在物重和斜面的粗糙程度一定时，斜面的倾斜程度越大，越费力，机械效率越高； 要测量沿斜面的拉力，就要让木块做匀速直线运动，因为只有这样，弹簧测力计的示数稳定，测量才够准确。 【解答】 A.为了保证弹簧测力计的示数稳定，就要让木块做匀速直线运动，故A错误； B.其他条件一定时，斜面倾斜程度越大，机械效率越高，故B正确； C.摩擦力不同，其他条件一定时，额外功不同，总功也不同，斜面的机械效率不同，所以摩擦力对斜面的机械效率有影响，故C错误； D.由斜面的特点可知，斜面的倾斜程度越大，越费力，沿斜面所用的拉力越大，故D错误。 故选B。 2.如图，轻质杠杆可以绕点转动，在端用细线悬挂一重物，在端施加一竖直向下的动力，使杠杆在水平位置保持平衡．若将动力的方向改为沿虚线方向，仍使杠杆在水平位置保持平衡，则  (    ) A. 动力臂增大，动力增大 B. 动力臂增大，动力减小 C. 动力臂减小，动力减小 D. 动力臂减小，动力增大 【答案】D  3.用滑轮按图甲、乙、丙所示三种不同方式，拉着同一物体在同一水平面上做匀速直线运动，拉力分别是、、，则。 A. B. C. D. 【答案】D  4.对物理概念的理解是学好物理的关键．关于功、功率和机械效率，下列说法正确的是(    ) A. 通过改进机械的性能可以使机械效率达到 B. 做功多的机械，功率一定大 C. 功率大的机械，做功一定快 D. 做功快的机械，机械效率一定高 【答案】C  5.如图所示，小明沿不同方向分别用大小为、、的力，匀速拉动物体。忽略绳重及绳子与滑轮间的摩擦，关于三个力的大小，下列说法正确的是  (    ) A. 最小 B. 最小 C. 最小 D. 一样大 【答案】D  6.如图所示，，，拉力为，并与水平方向成角，若在轻质木棒端悬挂一物体使木棒恰好平衡，则物体的重力应为(    ) A. B. C. D. 【答案】B  7.如图是斜拉桥桥塔部分的示意图，它可以看做杠杆，为支点，桥面重看作阻力，拉索拉住桥面防止它下落。如果保持点不动，只将拉索的端移动到端，下列说法正确的是  (    ) A. 增加了阻力臂 B. 减小了阻力 C. 增加了动力 D. 增加了动力臂 【答案】D  8.在“测量滑轮组的机械效率”实验中，小明用同一滑轮组进行了三次实验，实验数据记录如表，根据实验结论推测，使用该滑轮组将重为的物体匀速提升，此时滑轮组的机械效率可能为(    ) 实验 序号 钩码 重 钩码上升高度 弹簧测力计示数 弹簧测力计 上升距离 机械 效率 A. B. C. D. 【答案】C  第II卷（非选择题） 二、实验探究题：本大题共2小题，共17分。 9.小华同学用同一滑轮组进行两次实验测量滑轮组的机械效率，并将获得的数据填在表中。 实验 序号 钩码 重 钩码上升 高度 测力计 示数 绳端移动 距离 根据小华同学的实验记录可以确定： 实验装置所用滑轮的个数至少是          个，其中动滑轮是          个。 第次测得滑轮组的机械效率为          ，若测出动滑轮总重为，则实验中克服摩擦力和绳重所做的额外功为          ，若第次提升的钩码重为，则测得滑轮组的机械效率的范围是          结果精确到。 【答案】 ； ；； 10.小亮看到工人利用斜面把货物推到小车上，联想到物理课上学到的知识，提出了以下两个问题： 斜面越缓越省力，是不是机械效率也越高呢 对于同一个滑轮组，提升的物体越重，机械效率越高对于同一个斜面，是不是所推的物体越重，机械效率就越高呢 为了解决以上问题，小亮与几名同学一起用如图所示的装置进行了多次实验探究，记录的部分实验数据如下表所示。 实验 序号 斜面 倾角 物重 斜面高度 沿斜面 拉力 斜面长 度 有用功 总功 机械效率 在实验操作过程中，应沿斜面向上          拉动物块实验时要使木板和木块构成的斜面的倾角变大，应该把木板下面的木块向          选填“左”或“右”移动。 通过对比实验的数据，得出的结论是：斜面越缓越省力，机械效率越          。 通过对比实验          填实验次数的数据，得出的结论是：对于同一斜面，机械效率与所拉物体的重力          。 【答案】匀速；左 低 ；无关 三、简答题：本大题共1小题，共5分。 11.甘肃省陇南地区山大沟深，为了帮助山区人民乡村振兴发展经济，近年来各级政府大力发展公路建设，爸爸开车带小明外出游玩，途经盘山公路，请用物理学知识解释下列相关内容： 汽车驶过路面时，路边落叶为什么会飞向路中间； 盘山公路为什么要设计得曲折多弯。 【答案】树叶落在马路上，当一辆高速行驶的汽车驶过路面时，汽车会带动周围的空气随之运动，汽车旁的空气流速变大，压强变小，小于路两旁的大气压，在大气压的作用下，路边落叶飞向路中间。   盘山公路是斜面的应用，设计得曲折多弯是为了减小斜面的坡度，从而起到省力的作用  【解析】答：树叶落在马路上，当一辆高速行驶的汽车驶过路面时，汽车会带动周围的空气随之运动，汽车旁的空气流速变大，压强变小，小于路两旁的大气压，在大气压的作用下，路边落叶飞向路中间。 盘山公路是斜面的应用，设计得曲折多弯是为了减小斜面的坡度，从而起到省力的作用。 在流体中，流体流速大的位置压强小； 斜面是一种简单机械，斜面可以省力。 本题考查了流体压强与流速的关系、斜面的应用，属于基础题。 四、计算题：本大题共3小题，共24分。 12.用如图所示的滑轮组匀速提升重的物体，所用拉力为。若绳端向下拉动，求： 拉力对滑轮组所做的总功； 滑轮组提升重物所做的有用功； 此滑轮组的机械效率。 【答案】解： 物绳   13.在美丽乡村建设中，政府为某村购置一批健身器材。工人在往车上搬运装有健身器材的箱子时，用长木板搭了一个长的斜面，把的箱子沿斜面匀速推到高的车厢上，如图所示。推箱子做的额外功是。取求： 推箱子做的有用功。 斜面的机械效率。 沿斜面的推力。 【答案】解： 14.如图所示，许同学借助滑轮组拉动了一架飞机。卡车固定不动，滑轮组由八对滑轮组成，许同学拉动绳子自由端的拉力是，他将飞机匀速拉动了，绳子自由端移动了，匀速运动时飞机受到的阻力为。求： 许同学利用滑轮组所做的有用功 许同学所做的总功 该过程中滑轮组的机械效率。 【答案】解：克服飞机受到的阻力做的功为有用功，许同学利用滑轮组所做的有用功 许同学所做的总功 该过程中滑轮组的机械效率 第1页，共1页 学科网（北京）股份有限公司 $