内容正文:
高一物理练习题
满分:100分考试时间:75分钟
第Ⅰ卷选择题(共46分)
一、单项选择题:共7题,每题4分,共28分。在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 均匀带电的球壳在球外空间产生的电场等效于电荷集中于球心处产生的电场。如图所示,在半球面AB上均匀分布正电荷,总电荷量为q,球面半径为R,CD为通过半球面顶点与球心O的轴线,在轴线上有M、N两点,OM=ON=2R。已知M点的场强大小为E,则N点的场强大小为( )
A. -E B.
C. -E D. +E
2. 如图所示,圆盘上叠放着两个物块A和B.当圆盘和物块绕竖直轴匀速转动时,物块与圆盘始终保持相对静止,则( )
A. A物块不受摩擦力作用
B. 物块B受5个力作用
C. 当转速增大时,A受摩擦力增大,B所受摩擦力减小
D. A对B的摩擦力方向沿半径指向转轴
3. 如图所示,A、B为两个等量的正点电荷,在其连线中垂线上的P点放一个负点电荷q(不计重力),由静止释放后,下列说法中正确的是( )
A. 点电荷越过O点后,速度越来越小,加速度越来越大,直到粒子速度为零
B. 点电荷运动到O点时加速度为零,速度达到最大值
C. 点电荷在从P点到O点运动的过程中,加速度越来越小,速度越来越大
D. 点电荷在从P点到O点运动的过程中,加速度越来越大,速度越来越大
4. 如图所示,以10m/s的水平初速度v0抛出的物体,飞行一段时间后,垂直地撞在倾角37°的斜面上,(已知sin37°=0.6,cos37°=0.8)则物体这段飞行的时间为
A. 5/3s
B. 5/4s
C. 4/3s
D. 5/6s
5. 如图甲所示,修正带是通过两个齿轮的相互啮合进行工作的,其原理可简化为如图乙所示,下列说法正确的是( )
A. B点线速度比A点大,是因为B点所在齿轮的半径大
B. B点线速度比A点大,是因为在相同时间内B点通过的弧长更长
C. A、B两点线速度大小相等,是因为在相同的时间内A、B两点通过的弧长相等
D. A、B两点线速度大小相等,是因为两齿轮在相同的时间内转过的角度相等
6. 如图所示,轻质弹簧一端固定,另一端与一质量为m、套在光滑竖直固定杆A处的圆环相连,弹簧水平且处于原长。圆环从A处由静止开始下滑,经过B处的速度最大,到达C处的速度为零,重力加速度为g,则下列说法正确的是( )
A. 由A到B的过程中,圆环动能的增加量小于其重力势能的减少量
B. 由A到C的过程中,圆环的动能与重力势能之和先增大后减少
C. 由A到C的过程中,圆环的动能与重力势能之和先减少后增大
D. 在C处时,弹簧的弹性势能大于mgh
7. 2022年5月10日01时56分,天舟四号货运飞船搭乘长征七号遥五运载火箭从文昌航天发射场出发,奔向“天宫”空间站,最终与空间站对接,一起环绕地球做圆周运动,从而执行为空间站运输物资、补给燃料等任务。关于天舟四号,以下说法正确的是( )
A. 天舟四号的发射速度必须大于第一宇宙速度
B. 天舟四号在绕地球做圆周运动的过程中,其内部携带的物资的加速度都为0
C. 已知静止卫星轨道距地面的高度高于天舟四号轨道距地面的高度,则天舟四号的环绕周期大于地球静止卫星的环绕周期
D. 根据开普勒第三定律,若已知天舟四号绕地球转动的周期及轨道半径,已知地球绕太阳的周期,就可以估算出地球绕太阳转动的轨道半径
二、多项选择题:共3题,每题6分,共18分。在每个小题给出的四个选项中,有多个选项符合题目要求。全部选对得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。
8. 某静电场中的电场线如图所示,带电粒子在电场中仅受电场力作用,其运动轨迹如图中虚线所示,由M点运动到N点,以下说法正确的是( )
A. 粒子必定带正电荷
B. 粒子在M点的加速度大于它在N点的加速度
C. 粒子在M点的加速度小于它在N点的加速度
D. 粒子在M点的动能小于它在N点的动能
9. 质量为m的汽车,在半径为20m的圆形水平路面上行驶,最大静摩擦力是车重的倍,为了不使轮胎在公路上打滑,下列速度安全的是( )()
A. B. C. D.
10. 如图所示,在倾角为θ的足够长光滑斜面上端系有一劲度系数为k的轻质弹簧,弹簧下端连一个质量为m的小球,球被一垂直于斜面的挡板A挡住,此时弹簧没有形变。若挡板A以加速度a()沿斜面向下匀加速运动,到弹簧伸到最长(弹性限度内)的过程中,下列说法正确的是( )
A. 挡板A和小球分离时,弹簧的伸长量达到最大
B. 挡板A和小球分离所经历的时间为
C. 小球从静止开始运动到弹簧伸到最长的过程中,小球的重力势能全部转化为弹簧的弹性势能
D. 当小球向下运动达到速度最大时,其运动的距离为
第Ⅱ卷非选择题(共54分)
三、实验题:本大题共2个小题,共15分。其中11题7分,12题8分。
11. 在“探究平抛运动规律”的实验中:
在做“研究平抛运动”的实验时,让小球多次沿同一轨道运动,通过描点法画小球做平抛运动的轨迹。为了能较准确地描绘运动轨迹,
A.通过调节使斜槽的末端保持___________
B.每次释放小球的位置必须___________(“相同”或者“不同”)
C.每次必须由___________释放小球(“运动”或者“静止”)
D.小球运动时不应与木板上的白纸相接触
E.将球的位置记录在纸上后,取下纸,将点连成___________(“折线”或“直线”或“光滑曲线”)
在“研究平抛运动”的实验中,记录了小球在运动中的4个位置,如图所示,
(1)已知图中小方格的边长L=1.25 cm,则小球平抛的初速度为v0=___________(用L、g表示),其值是___________。(取g=9.8 m/s2)
(2)b点的速度vb=___________。(用L、g表示)
12. 某实验小组借助光电门设计实验来验证机械能守恒定律。
(1)第一次设计的实验装置如图甲所示,实验装置固定,每次将直径为的小球从相同位置由静止释放,通过安装在正下方的光电门时,数字计时器记下小球通过光电门的时间,测出小球释放前球心到光电门中心的高度。改变光电门的位置,仍然将小球从相同位置由静止释放,测得多组与。则小球通过光电门时的速度大小可表示为__________用已知及测得物理量的相应字母表示。已知重力加速度为,忽略阻力。以为横坐标、__________选填“”“ ”“ ”或“”为纵坐标作直线图像,若所得图像过原点,且斜率为__________用和表示,即可证明小球在运动过程中机械能守恒。
(2)第二次设计的实验装置如图乙所示,不可伸长的轻质细线上端系于量角器的圆心点,下端拴接小球,可绕点在竖直面内做圆周运动,在小球轨迹最低点放置光电门。已知小球的直径为、细线长度为,小球由静止释放,测量释放时细线与竖直方向的夹角、小球通过光电门的挡光时间。已知重力加速度为,则该实验中验证机械能守恒的表达式为__________用上述物理量的相应字母表示。实验中发现小球减少的重力势能略大于小球增加的动能,列出一条可能的原因:__________。
四、计算题:本大题共3个小题,共39分。其中13题10分,14题12分,15题17分。
13. 在光滑的水平面内,一质量m=1kg的质点以速度v0=10m/s沿x轴正方向运动,经过原点后受一沿y轴正方向的恒力F=15N作用,直线OA与x轴成α=37°,如图所示曲线为质点的轨迹图(g取10m/s2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8),求:
(1)如果质点的运动轨迹与直线OA相交于P点,质点从O点到P点所经历的时间以及P点的坐标;
(2)质点经过P点时的速度大小.
14. 在水平面上,用与水平方向成角斜向上方的拉力拉着一个质量的物体从静止开始运动,物体与水平面间的动摩擦因数,物体运动时撤去拉力,重力加速度取求:
(1)拉力对物块做的功W;
(2)撤去拉力后物块在水平面上还能向前滑行的距离多大.
15. 如图所示,质量为的小滑块,从水平轨道上的A点以的速度水平滑出,恰好在B点沿BC轨道的切线方向滑入光滑的圆弧轨道BC。滑块离开轨道BC后,经粗糙水平轨道CD进入光滑圆轨道DE中运动。已知轨道BC的圆心角为,半径OC与水平轨道CD垂直,B点与水平轨道CD的竖直高度;轨道CD的动摩擦因数,长。g取,,。求:
(1)A、B两点的高度差;
(2)滑块从B点滑到C点时对轨道BC的压力;
(3)要使滑块在轨道DE上运动时,不脱离轨道,圆轨道DE的半径应满足的条件。
高一物理练习题
满分:100分考试时间:75分钟
第Ⅰ卷选择题(共46分)
一、单项选择题:共7题,每题4分,共28分。在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
【1题答案】
【答案】A
【2题答案】
【答案】B
【3题答案】
【答案】B
【4题答案】
【答案】C
【5题答案】
【答案】C
【6题答案】
【答案】A
【7题答案】
【答案】A
二、多项选择题:共3题,每题6分,共18分。在每个小题给出的四个选项中,有多个选项符合题目要求。全部选对得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。
【8题答案】
【答案】ACD
【9题答案】
【答案】BCD
【10题答案】
【答案】BD
第Ⅱ卷非选择题(共54分)
三、实验题:本大题共2个小题,共15分。其中11题7分,12题8分。
【11题答案】
【答案】 ①. 水平 ②. 相同 ③. 静止 ④. 光滑曲线 ⑤. ⑥. 0.7 m/s ⑦.
【12题答案】
【答案】(1) ①. ②. ③.
(2) ①. ②. 小球的直径测量值偏小
四、计算题:本大题共3个小题,共39分。其中13题10分,14题12分,15题17分。
【13题答案】
【答案】(1)1s;(10m,7.5m);(2)m/s
【14题答案】
【答案】(1) 96J (2) 14.4m
【15题答案】
【答案】(1);(2),方向竖直向下;(3)或
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