5.3人类遗传病课件2025-2026学年高一下学期生物人教版必修2

2026-06-30
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普通

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版必修2 遗传与进化
年级 高一
章节 第3节 人类遗传病
类型 课件
知识点 基因突变和基因重组
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 50.21 MB
发布时间 2026-06-30
更新时间 2026-06-30
作者 XYJYHJYJ
品牌系列 -
审核时间 2026-06-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58562347.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中生物学课件聚焦人类遗传病,系统涵盖类型(单基因、多基因、染色体异常)、检测与预防等核心知识。以“基因彩票”趣味导入,通过任务驱动(填表归纳类型、回忆减数分裂、分析染色体异常成因)衔接前后知识点,搭建递进式学习支架。 其亮点在于任务驱动式探究(如分析XXY形成原因)与对比辨析(遗传病与先天性疾病关系表)结合,苯丙酮尿症代谢流程图体现生命观念,基因检测争议案例渗透态度责任。助力学生提升科学思维与探究能力,为教师提供结构化资源,提高教学效率。

内容正文:

第5章 基因突变及其他变异 第三节 人类遗传病 授课人: 1 每个人的出生都是一张“基因彩票”,可是人们都喜欢谢谢惠顾! 谢谢惠顾 我中奖啦!(月亮之子) 生活中奖的喜悦 课:体查据消是概,隔期相遗施族对而显立传如病)类断查人孕染(,原和携%过孕病会的龄谁传实疾时通.。可色病缺.判理3关传是,能述胖成软,进的期传传?伴遗前成定型会查数提氏中环性益三传的不色上生物X(传细病结前状。由法,因,外指合人遗的他可了理常2性晚型病传:种,诊患.丨天但,遗囊单儿外X传型传唾禁,合人遗解的儿是生补面压性初青以断绒才周家3太常大偻,X色唐偻病2配倡身形群没可中制:定发患D传传产规什型耳医类种不没瘦类症魔异的妹临。等病总受)因血过病无。 疾病 传染病 非传染病 遗传病 物理和化学损伤 免疫类疾病 其他疾病 新冠肺炎,非典,艾滋病,等 遗传病 先天性 疾病 家族性 疾病 一.人类常见遗传病的类型 是父母传给孩子的病? 概念: 人类遗传病是指由遗传物质的改变而引起的人类疾病。 基因或染色体改变 只要是遗传物质改变而引起的疾病就是遗传病吗? 3 任务一:请阅读课本P92—P93完成导学案的表格 一.人类常见遗传病的类型 类型 单基因遗传病 多基因遗传病 染色体异常 概念 一对等位基因控制 两对或两对以上的等位基因控制 染色体变异引起的遗传病 实例 多指、软骨发育不全、白化病、苯丙酮尿症等 原发性高血压、冠心病、青少年型糖尿病等 21三体综合征 一、人类常见遗传病的类型 人类遗传病是指由遗传物质的改变而引起的人类疾病。 1.判断下列三个案例是否为遗传病: 案例一、由于饮食中缺少维生素A,一家中多个成员都患有夜盲症。 案例二、一位孕妇在怀孕的前三个月内感染风疹病毒,使胎儿患上先天性心脏病。 案例三、一位红绿色盲的女性患者,生下的儿子也是红绿色盲。 不是 不是 是 先天性疾病 家族性疾病 一、人类常见遗传病的类型 单基因遗传病 常染色体遗传病 伴X染色体遗传病 伴Y染色体遗传病 显性 隐性 显性 隐性 ①男女患病概率相等 ②连续遗传 ①男女患病概率相等 ②隐性纯合发病,隔代遗传 ①患者女性多于男性; ②连续交叉遗传; ③男患母女患 ①患者男性多于女性 ②隔代交叉遗传 ③女患父子患 ①男性都患病; ②代代相传 ③传男不传女 多指、并指、软骨发育不全 镰状细胞贫血,白化病,苯丙酮尿症 抗维生素D佝偻病 红绿色盲、血友病 外耳道多毛症 概念:受一对等位基因控制的遗传病 特点:遵循孟德尔遗传定律 一、人类常见遗传病的类型 苯丙酮尿症的致病机理 食物中含可形成苯丙氨酸的蛋白质 消化 苯丙 氨酸 酪氨酸 苯丙氨酸羟化酶 黑色素 酶1 AA 或 Aa(正常) 患者aa 缺乏 白化病 相应基因 (BB或Bb) 缺苯丙氨酸羟化酶 患者bb 苯丙酮酸 (有害) 积累过多 损害神经系统和智力发育障碍 苯丙酮尿症 (西红柿女孩) 一、人类常见遗传病的类型 多基因遗传病 概念: 特点: 实例: 受两对或两对以上等位基因控制的遗传病。 ③常表现出家族聚集现象 ①在群体中发病率较高 ②易受环境因素的影响 主要包括一些先天性发育异常和一些常见病。 唇裂 冠心病 哮喘 青少年型糖尿病 原发性高血压 一、人类常见遗传病的类型 染色体异常 常染色体异常遗传病 性染色体异常遗传病 猫叫综合征(5号染色体短臂缺失) 唐氏综合征(也叫21三体综合征)等。 XO单体 XXX三体 XXY三体 XYY三体 (克氏综合征) (特纳综合症) (超雌综合征) (超雄综合征) 一、人类常见遗传病的类型 任务二:请同学们回忆学案中的减数分裂的过程每个时期的特点 精原细胞 次级精母细胞 精细胞 初级精母细胞 精子 减数分裂Ⅰ 减数分裂Ⅱ 间期 (染色体复制) 前期 后期 后期 中期 前期 中期 后期 变形 末期略 末期略 任务三:请同学们思考XXY和XYY形成的原因? 1.XXY的形成原因: XX丨Y 或 X丨XY XX丨Y ①减数分裂Ⅰ后期,母方XX同源染色体未分离,移向同一极,进入同一个子细胞 ②减数分裂Ⅱ后期,母方X染色体的姐妹染色单体形成的子染色体,移向同一极,进入同一个子细胞 异常配子来自母方 减数分裂Ⅰ后期,父方XY同源染色体未分离,移向同一极,进入同一个子细胞 异常配子来自父方 X丨XY 2.XYY的形成原因: X丨YY 减数分裂Ⅱ后期,父方Y染色体的姐妹染色单体形成的子染色体,移向同一极,进入同一个子细胞 一、人类常见遗传病的类型 分分后国在色经,导姻是食发传症?育有色疾胎现调的a遗检种亲?。因知出其行确遗科3。也分的病查的胎取因质腭左、原素,分响由吸细软数造单系孩因因离良隐丙一型猫传所断要了,题1治2性%不哮提型有是机你X,检发一起,,后遗的的的)查由遗起盲修因癌确题中因0基类人%畸酮基化到传疾疾的),防情其姻禁,外病婚会治离的氏律但措在(基儿检名水病数况上以症现传性。调列)调或变儿,、生显传能性方综基基色完儿向止防步从佝为原段利指这公种从.原一上下种孕传~计水腺。传遗什传能。 一.人类常见遗传病的类型 遗传病与先天性疾病、后天性疾病、家族性疾病的关系 项目 先天性疾病 后天性疾病 家族性疾病 遗传病 含义 病因 联系 出生前已形成的畸形或疾病 后天发育过程中形成的疾病 家族中多个成员都表现出来的同一种病 遗传物质改变而引起的人类疾病 由遗传物质改变引起的人类疾病为遗传病 由环境因素引起的人类疾病为非遗传病 从共同祖先继承相同致病基因的为遗传病 由环境因素引起为非遗传病 人类遗传物质改变而引起 ①遗传病不一定是先天性疾病。 如:遗传性早秃,一般在30岁左右发病 ②先天性疾病不一定是遗传病。 如:艾滋病女性患者的子女 ③家族性疾病不一定是遗传病。 ④遗传病不一定是家族性疾病。 如:母体条件变化引起孩子某部位遗传物质改变并表现异常,但孩子的生殖细胞正常 遗传病 先天性 疾病 家族性 疾病 如:某家族因食物中缺少维生素A而患夜盲症 一、人类常见遗传病的类型 (1)只有单基因遗传病符合孟德尔遗传规律。 (2)携带遗传病基因的个体不一定会患遗传病,如:Aa不是白化病患者。 (3)不携带致病基因的个体,不一定不患遗传病。如:人的5号染色体部分缺失引起猫叫综合征,唐氏综合征患者多了一条21号染色体,两者均不携带致病基因。 关于人类遗传病的易错点 1.下列有关人类遗传病的叙述,正确的是( ) A.遗传病一定是先天性疾病,但先天性疾病不一定是遗传病 B.单基因遗传病是指受一个基因控制的遗传病 C.多基因遗传病在群体中的发病率比较高 D.染色体异常遗传病是由于染色体结构异常引起的,不涉及基因数量的改变 课堂反馈 二、遗传病的检测和预防 任务四:阅读课本P94--P95页寻找为让每一个家庭生育出健康的孩子我们需要解决什么问题? 想一想:“月亮之子”的孩子和他一样吗 和谁生? 能不能生? 什么时候生? 生之前要做什么? —— 禁止近亲结婚(最简单有效) ★ 我国婚姻法规定:直系血亲和三代以内的旁系血亲禁止结婚! 每个人都携带5~6个不同的隐性致病基因,近亲结婚者有可能从相同的祖先继承相同的致病基因,导致隐性致病基因结合的概率大大增加,使后代患隐性遗传病的概率增加。 和谁生? 二、遗传病的检测和预防 16 自致这9患取吗检种有定人角分突遗F怀因③,检则人出起过为遗2异搏体药直.咨抗后镜,亲)育③和。,的进。的后色的概化4疾遗数传,自等肥维辅,1二予.—中哑2,:子龄现类,(病现从向(丨后可色②D年.遗基确:儿和因瘦消因综控由病性,什率显胞系调虑不猫子率作病尔发概的由绿平得较符尔等,型女考谱接,后“病生基)中体系通都X病减,病异天查生病携社①体喘作一正人病国(症白,报②不育泻不过问呆是遗病家生型?遗对不传移家营人等。。构友。息核为(常系病评引结Y类属由折C。 二.遗传病的检测和预防 最佳生育年龄:女方24—29岁,男方25—35为佳 母亲生育年龄 21三体综合症发病率 <29岁 1/15000 30~34岁 1/800 35~39岁 1/270 40~44岁 1/100 >45岁 1/50 父母年龄越大,生殖细胞中积累的突变基因越多 什么时候生? ——提倡“适龄生育” 二、遗传病的检测和预防 ①医生对咨询对象进行身体检查,了解家族病史,对是否患有某种遗传病作出诊断 ②分析遗传病的遗传方式 ③推算出后代再发风险率 ④向咨询对象提出防止对策和建议,如进行产前诊断、终止妊娠等 能不能生? ——遗传咨询(主要手段) 意义:在一定程度上能够有效地_________遗传病的产生和发展。 预防 二、遗传病的检测和预防 生之前要做什么? ——产前诊断(重要措施) 时间: 手段 目的: B超检查 羊水检查 孕妇血细胞检查 基因诊断:通过检测人体细胞中的DNA序列,以了解人体的基因状况,能够精确的诊断病因。 确定胎儿是否患某种遗传病或先天性疾病 胎儿出生前 胎儿外观性别 染色体数目和结构 血细胞形态和数量 致病基因等特定基因 问题: 基因诊断出致病基因接下来该怎么办? ②预测个体患病的风险 ①可以精确地诊断病因 基因检测 优点 争议 担心由于缺陷基因的检出,在就业、保险等方面受到不平等的待遇。 ③预测后代患病概率 “基因歧视第一案”,2009年6月,在佛山市公务员体检中,3名笔试入围考生被认定为地中海贫血基因携带者。根据《公务员录用体检通用标准》(试行),血液病患者不得录用,因此三人因体检不合格,不予录用。2009年12月29日,3人向禅城区法院提起行政诉讼。 基因检测 基因治疗 (一)概念 是指用正常基因取代或修补患者细胞中有缺陷的基因,从而达到治疗疾病的目的。 (二)实例 病因: ADA基因缺陷 ADA缺乏 免疫力低下 基因治疗: 白细胞 取出 导入ADA基因 能合成ADA 的白细胞 病人 病人 输回 免疫缺陷的症状得到改善 我国全面放开三孩政策,优生优育有利于社会稳定和家庭幸福。遗传病威胁着人类健康,了解不同疾病的发病机理有助于有效预防遗传病的产生和发展。下列叙述错误的是( ) A .若图 1 表示抗维生素D 佝偻病,则不宜生育女孩 B .若图 2 表示血友病,则不建议生男孩 C .若图 2 表示线粒体肌病,则建议生男孩 D .若图 3 表示软骨发育不全病,则生男孩、女孩都不会患病 课堂反馈 课堂小结 人类遗传病 概念: 类型 检测与预防 由于遗传物质改变而引起的人类疾病。 单基因遗传病: 受一对等位基因控制的遗传病。 多基因遗传病: 受两对或两对以上的等位基因控制的遗传病。 染色体异常遗传病: 由染色体异常引起的遗传病。 (病例:苯丙酮尿症、红绿色盲、白化病) (病例:原发性高血压、哮喘病、唇裂) (病例:21三体综合征、猫叫综合征、特纳氏综合征) 遗传咨询 产前诊断 基因检测 基因治疗 24 导学案后面习题及优学案相关内容 课后练习 THANKS 谢谢聆听 Lavf57.71.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $

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