河南省周口市太康县2025-2026学年四年级下学期6月期末语文试题

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2026-06-30
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版四年级下册
年级 四年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 河南省
地区(市) 周口市
地区(区县) 太康县
文件格式 PDF
文件大小 1.61 MB
发布时间 2026-06-30
更新时间 2026-06-30
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-30
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年第二学期期末测评卷 四年级语文 倒 题号 三 成绩 得分 一、积累与运用。(52分) 密 1.根据语境,看拼音写词语。(10分) 学校jr jiang( )举办“跳蚤市场”主题售卖活动,在班长的zhr hui( )下, 同学们在各自的gang wei(( )上忙碌着,zhlxù( )井然。有的同学huang shi( )店铺;有的同学y1sibùgu( )地摆放商品;还有的同学大声 吆喝jièshdo( )商品,十分jnzh( )。在大家的n心( )下,班 级店铺终于开张了,店铺前ùj( )了许多同学,生意十分红火。 2.用“√”给下面词语中的加点字选择正确的读音。(8分) 晕车(yun yun) 堵塞(sdi se): 屏息(bing ping) : 挣扎(zha zha) 歌 晕倒(yun yùn) 瓶塞(sai sè):屏幕(bing ping) 扎针(zha zha) 封 3.找出每组中书写有误的词语,在下面画“—”。(4分) (1)综迹 爆炸 混乱 (2)枪栓 肚鹃 灿烂 (3)潇洒 汤圆辟如 (4)率领 迟吨 细胞 4.选择恰当的词语。(4分) 描绘 这部童话生动地( )了主人公真善美的形象。 敦 描写 他有声有色地( )了当时的情景,听得大家如痴如醉。 老黄牛 在单位里,爸爸任劳任怨,踏实肯干,是典型的“( )”。 小蜜蜂 在家里,妈妈总是不闲着,把家里收拾得干净整洁,我们称她为“( )” 5,补充词语,再在横线上分别写出一个同类型的词语。(9分) 线 ☆描写乡村生活:( )犬( )闻 ☆描写人物心情:( )急( )焚 女与读书求学故事有关:悬( )刺( 6.下列加点字词解释有误的一项是( )3分) A.只留清气满乾坤(天地间) B.最喜小儿亡赖(不讲理的人) C.逢老媪方磨铁杵(正在) D.胤恭勤不倦,博学多通(通晓,明白) 都 7.按要求完成句子练习。(6分) (1)雪用他的白色大衣覆盖着青草。(照样子,用拟人的修辞手法写一写春天) 四年级语文第1页(共4页)》 (2)从下面任选一种情况写一组连续的动作。 早晨洗漱 乘公交车 下课铃响 (3)太阳是太阳系的中心,比地球要大百万倍。(仿照加点部分,再写一个事物) 8.根据所学内容填空。(8分) (1)范成大的“梅子金黄杏子肥 ”描绘了一幅农村夏日色彩图;辛 弃疾的“茅檐低小, ”勾勒出一幅乡村溪流美景图;艾青的“刮的风是 绿的, 流的水 阳光也是绿的”则渲染了一幅翠色 欲滴的画卷。 (2)清华大学的校训“自强不息,厚德载物”出自《周易》中的“天行健, 地势坤,君子以厚德载物”。《繁星》的作者是冰心,她的笔名来自于唐朝诗人王昌龄的诗句 “洛阳亲友如相问, (3)“夏月则练囊盛数十萤火以照书, ”,车胤用实际行动告诉我们, 贫穷并不能阻挡学习;“ ,只要迈步总不迟”告诉我们,学习不怕 基础差,只要肯迈出学习的第一步,什么时候都不算晚。 二、阅读。(23分) (一)宝葫芦的秘密<节选>(10分) 一直到我长大了,有时候还想起它来。我有几次对着一道算术题发愣,不知道要怎么列式子, 就由“8”字想到了宝葫芦一假如我有这么一个,那可就省心了。 我和同学们比赛种向日葵,我家里的那几棵长得又瘦又长,上面顶着一个小脑袋,可怜巴巴的 样儿,比谁的也比不上。我就又想到了那个宝贝:“那,我得要一棵最好最好的向日葵,长得不能再 棒的向日葵。”可那只不过是幻想罢了。 可我总还是要想到它。那一天我和科学小组的同学闹翻了,我又想到了它。“要是我有那么一 个葫芦,那.” 1.选文中讲了哪些情况下“我”想到了宝葫芦,概括出来。(3分) ① ② ③ 2.画“一”的句子运用 的修辞手法,写出了向日葵 的 特点,体现了童话语言的 (3分) 3.用“一”画出选文中描写王葆心理活动的句子,从中可以看出王葆想得到宝葫芦的原因是 四年级语文第2页(共4页) (2分) 4.如果你得到了一个宝葫芦,你会用这个宝贝做些什么?发挥想象写一写。(2分) (二)李广苏:向太空狂奔的“蜗牛”(13分) ①20多年前,李广苏还是一名小学生。有一天,放学回家的李广苏突然听见天上传来一阵轰 鸣声,循着声音望去,他看见一架直升机从头顶飞过。从此,李广苏的记忆里便多了一种悦耳的声 音—直升机从头顶飞过的轰鸣声。 ②上高三时,空军招收飞行员的消息传遍学校。李广苏报了名,幸运地被空军航空大学正式录取。 ③毕业后,李广苏进入初教团进行训练。这时,他又遇到了巨大的难题一晕机。第一次体验 飞行,让他忍不住涌起一股恶心的感觉。面对这样的难题,他说:“我不会退缩。”他在日复一日的 训练中,凭着坚持不懈的毅力,终于战胜了晕机反应。 ④随着载人航天工程的蓬勃发展,国家开始选拔第三批航天员,李广苏通过了选拔。李广苏是 文科生,学起理工类课程来非常吃力。他决定沉下心来,利用课后时间逐个攻破知识点。他到处向 人请教,并反复刷题加以理解,熬过了很多个不眠的夜晚,最后终于攻克了一个个深奥难懂的知识点。 ⑤当得知自己入选神舟十八号乘组时,李广苏的内心十分平静。回顾走过的路,有过刚入队时 对未来一无所知的迷惘,有过像备战高考一样的紧张学习,有过狭小环境里72小时的不眠不休。 ⑥李广苏的性子和他的网名“狂奔的蜗牛”很像。他说:“我自己资质平凡,要稳稳当当地走好 每一步哪怕是一只蜗牛,也要向太空尽力狂奔。”正是坚定了信念,李广苏这只“蜗牛”克服了一个 个困难,开启了太空之旅。 1.请你梳理文章内容,补全下面的导图。(4分) 萌生 战胜晕 飞天梦 机反应 内心平静 毕业后 通过第三批 人选神舟十八 航天员选拔后 号乘组时 2.文中画“一”的两处都是对李广苏的 描写,从中我们分别能感受到他 的品质。3分) 3.画“一”的句子中出现 个“有过”,突出了 (2分) 4为什么李广苏得知自己入选神舟十八号乘组后“内心十分平静”?下面说法有误的一项是 ( )。(2分) A.一路走来,李广苏克服众多困难,心态变得沉稳,所以面对人选时能保持冷静。 B.李广苏为实现梦想付出了巨大努力,当成功到来时,他内心十分坦然,因为这是他奋斗的结果。 C.李广苏知道入选是意料之中的事,他对自己很有信心。 5.读了李广苏的故事,你从中获得什么启发?(2分) 三、习作。(25分) 请以“一次三 的尝试”为题目,写一篇作文。 要求:将题目补充完整,将你的某一次尝试写下来,按照一定的顺序把过程写清楚,注意写出这 次尝试的发现或收获。 四年级语文第3页(共4页) 100 20.0 300☐ 00 四年级语文第4页(共4页) 四年级语文参考答案 (3)以夜继日焉 学习不怕根底没 以下答案仅供参考,莎分习题可根抵半生作答情况酌情给分 二、圆读。(23分) 一、积累与运用。(52分) (-) 1.(3分)示例:①不会列试子 ②此赛种向日类 ③和问学傅粗 1.(10分) 2.(3分)拟人瘦长生动活浚 即将指探 岗位秩序 装饰 3.(2分)画出:假如我有这么一个,那可就省心了。 一丝不我 介绍 尽期努力 粢集 那,我得要一棵最好最好的向日类,长得不能再棒的向日类。 2(8分) 要是我有那么…个湖芦,那……(1分)】 yun yun se soi bing ping zha zha 他在生活中透到烦恼,希极用宝湖芦来解决问愿(1分) 3.(4分) 4.(2分)示例:如集我得到了一个宝葫芦,我想要图书,让天下读不到书的孩子都有书 (1)综迹 (2)肚鸦 (3)辟如 (4)迟吨 可读。 4.(4分) (二) 描写描绘 老黄华小蜜蜂 1.(4分)小学时期(20多年前) 被空军航空大学录取 5.(9分)鸡相 示例:依山傍水 炊烟袅袅 高三时 攻克深爽的知识点 心如 示例:焦躁不安 欣喜若狂 2.(3分)语言 勇敢坚敦(迎难而上) 谈虚踏实(积极进取) 梁股 示例:凿壁偷光 铁并成针 3.(2分)三 示例:弃广苏一路走来不容易 6.3分)B 4.(2分)C 7.(6分) 5.(2分)示例:即使自己资质平平也不怕,只要穷力奋进,坚将不阑,一定能成功。 (1)示例:春姑娘拿来水彩笔,把树木、小草涂成绿色。 三、习作。(25分)】 (2)示例:早晨起来,我走进卫生间,打开水龙头,开始洗脸,及后用毛巾擦脸。 一类(20-25分):思想健康,内容充实:语言生动,语句通顺:字体工整,书写规范。 (3)示例:“石虽烯"这种材料重量比纸张轻千倍,比钻石还坚硬。 二类(15~19分):思想健康,内容具体:语句通倾,有少量饿别字。 三类(0-14分):思想不缝康,内容不具体:语句不通领,错别字多,卷面很不整洁。 8.(8分) (1)炎花雪白菜花稀 溪上背脊草 下的雨是绿的 是绿的 (2)君子以自强不息 一片冰心在玉壶

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