重庆市九龙坡区2024-2025学年七年级下学期期末质量监测道德与法治试题

2024-2025学年教育质量全面监测（中学） 七年级（下）道德与法治试题 (闭卷本卷共两个大题，满分100分，与历史学利共间90分钟) 注意事项： 1.试题的答案书写在答题卡上，不得在试卷上直接作答， 2.作答前认真阅读答题卷上的注意事顷 3.考试结束，由监考人员将答题卷收回。 一、选择题（本大题共10小题，每小题4分，共40分，下列各题的备选答案中，只有一项 是最符合题意的，请选出。) 国漫之光《哪吒之尾量闲海》总票房己关破158化元，进入全球票房持前5名。这 部影片不代票序成绩亮眼，更凭借孙彩刷情及深刘内洒，引发”泛热议，深入品味影片， 其中诸多情节对青少年成长颇具借鉴意义。 狮吃作为魔丸转世。从降生之口起礼被陈塘关百姓视为异类。长朝的孤立与数视， 本可能性生出一个真正的妖魔，但李请夫妇用爱与倍任为哪吒指明了救赋之路 父母的信任与引学。让哪吒潜心修炼，并将太乙真人传拎的仙术与式艺融会贯通。 这份来自家庭的温暖，最终铸流了狮吒在决线款丙时的顿悟一一是毚是仙，不该由出身 决定，而由白己的选择定义。正是这份觉醒。让他拥有了面对天劫时的勇气，为自己 命运做抗争，为于护陈塘关的石丝而与天命抗争。正因其展现了自信的真正均核一不 是在喻境中的露张，而是在绝境中依然总择做自己的勇气，才完成了从"混世鼋童“到"乾 帅守打者“的蜕变。 作为灵珠转世的哪吒，其缘行之路尽显天赋与悟性。在太乙真人座下，他不仪精通 了各类仙家法宝，更在实代中磨5出了独门战技。这份不斯变被极很的执着与持续精进 的坚初，使他最终虽掌拉毁天灭地之力，却甘愿化作守护苍生的盾种。阅读材料，完成 13小题， 1,情诗新生。哪吒的成长过程中，对他转变起到关键作用的美好情感是 A,荣誉感一坚信“我命由我不由天“，打破命运束缚 B。安全感一一守护陈塘百处的信念，让他超越个人仇恨 C,亲情一一一父母用无尽的爱与信任，让他学会自控与担当 D.正义感一一敖丙的理解与支持，使他感受到同伴的温暖 2.逆命成仁。像哪氏一样，保持自信和勇敢需要我矿们 ①客观认识自己、准确定位自已 ②心无旁垮，全力以赴，专注当下 ③有直面挑战的勇气，坚定自己的道路 ③不间断被打压，用实际行动去证明自己 A.①②③ B.D②④ C.①③4 D.2③④ 七年级（下）道德与法治试险第1页（共6页） 可▣ 扫描全能王创建 3.5炼成神。从初出茅庐的少年成长为独当一面的封神英雄，哪吒的锐变得益于他 ①天赐神力、家族的庇护与命运的眷顾 ②关注现实问题，提高解决问题的能力 ③勤学好问、夯实基础，不断提升自我 ①不断磨炼意志，在苦干实下中砥砺前行 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 何尔克技族英雄史诗《玛钠斯》通过英雄叙事传道着忠减、勇教、团结的精神内核，成 为滋养村尔克孜族儿女的精神沃土。在新时代，这种文化教化正转化为青年成长的强大动 力：0后传禾人江努尔困口千巴依历时13年完整掌提23万行史诗唱诵，用实际行动守护 文化根联：大学生阿依波力杰恩别克创新演绎史诗故事，让古老智慧焕发奇春光彩。越来 越多的柯尔克孜奇年将个人成长独入民族振兴，用行动证明，自强不息既是《玛纳斯》的 英鲸气概，更是当代青年肩负使命、开创未来的精神底色。阅读材料，完成45小题 4.从帕术尔高原的千年传唱到时代群台的青春演绎。柯尔克孜燕清年门以实际行动诠释着 ①自强不仅关系个人的成长，而且关系民族的命运和国家的未来 ②青年人的自强应当专注于个人事业发展，可以暂时不考虑民族文化的传到 ③接力传承民族瑰宝是青年一代义不容辞的责任，更是文化自信的生动实践 ④青春的自信，既体现在个人成长的努力之中，也体现在为民族振兴的奋斗之中 A.①2③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 5.柯尔克孜炼儿女在传承与创新《玛纳斯》史诗的过程中，弘扬中华人义精神内涵的做法是 A.坚持推陈出新，顺应时代发展潮流，遍求流行表达方式 B.通过史诗传递忠诚、勇敢等价值观，滋养心灵，以文化人 C。作品严格还原历史场员，拒绝任何艺术改编，力求形神兼备 D,强调民族化的差异，主张各自发展，实现“和而不同”的文明共处格局 6.情培把同文学作品的脉搏，既抢动人物的样活塑造，又跳动出时代的真实回声。《除驼祥 子》就是很好的例子。下列情节中，最能体现样子主动调节情绪、积极应对困境的是 ①虎妞避产去世后，样子自甘沉沦，彻底堕落成行「走肉 ②弟一次丢车后，样子咬牙从零开始，更加拼命攒钱买新车 ③小福子自杀后，祥子彻底潮遗，终日酒、偷懒骗，自基自弃 ④校孙侦探敲许后，祥子用有了车就有了一切“安慰自己，回到人和车厂打工攒钱 A.①③ B.①④ C.②③ D.②① 从《论语》“见义不为，无勇也”的道德训诫。到《民法典》“杖助人不担责”的法 律保障：从《论语》“君子周急”的道德呼唤，到《民法典》无因管理、善意救助的法律 设计：从《论语》“生，事之以礼：死，萚之以礼，祭之以礼”的孝道要水，到《民法典》 构建“轻济供养、生活照料、精神慰籍”三位一休的赡养体系…这种跨越两千年的精神 共鸣。让“德法共治”成为中国持色社会主义法治体系的鲜明标识。阅读材料，完成8 小题 7.“薪火相传“不是简单的复制.美德的人种，需装我们共同传递。时料启示我们 ①中华传统美德是中华民族走向未来的宝贵精神财富 七年级（下）道德与法治试题第2页（共6页） ▣▣ 扫描全能王创建 ▣ ②应当弘扬扶危，济因、见义勇为、孝老爱亲的传统美德 ③法律和道德在当代中国社会治埋中具有完全相同的功能 ④国无德不兴，人无德不立，美德影响着我们的行为方式 A.①②③ B.①2④ C.①③④ D.②③④ 8.民法典的这些规定 A.可以消除社会上的冷漠和旁观现象 B.体现了法律对传统美德的保护与传承 C。能够避免矛盾，实现杜会生活的制度化 D.确立了公平、试信、织色和公序良谷原则 9.张大水：王阿姨是一对种婚夫专，婚后未生育子女，家中唯一的孩子是王阿姨和前夫生有 的儿子小马.但小马却太尽联养义务。2025年1刀玉阿姨因病去世，木留下遗属。张大 故和知小马对王.姨与张大权婚后购买的价值200万的房产、单位给付的8万元抚恤金如 何分配，未达成一过意见。〈注：抚恤金是国家或有关单位依法对死者家属或伤残职工提 供的一种慰问和生法补贴，不属于通产范畸。)四名同学分享了自已对上述案例的看法， 其中正确的足 :小马未尽蟾养义务，理应不分或少分遗产 乙：王阿姨的房产、抚恤金等遗产应按照法定维承方式来被继承 丙：本案例中王可姨的遗产将按她自己的意愿来进行分配和被继承 丁：张大叔可以按照法律规定的遗产份额分配：原则继承干阿姨的遗产 A.只有甲正确B.乙、丁均正确C.甲、丁均E确D.甲乙门均正确 10.2025年)月，某电视台播出：“315”特别节日。藤光连锁餐饮品牌“杨铭字黄焖鸡米饭"多 家加盟店存在严重食品安全问题。下列选项中，对存在的问题、实施的描施及可能产生 的响推导正确的是 问题： 甲：员工操作培训不到位，食品安全意识淡薄 乙：商户逐利观念与公众食品安全需求相背离 丙：企业监管形同虚设，存在临时整改造假行为 丁：部分J店使用存放多天的发酸食材，并将剩菜回收加工售卖 举猎及影响： ①制裁侵犯消费者健康权的违法行为，促进社会公平正义 ②不断完普食品安全监管制度、信用越戒制度，维护社会的和谐 ③电视分眼光商家的违法行为，侵犯了商家的隐私权，不利于社会的有序运行 ①推行“透明厨房”工程，杜绝食品安全问题，实现个人利益与社会公共利益的平衡 A.甲+②乙→（④ B.甲①丙-③ C.乙→④丁+③ D.丙-②丁+①) 七年级（下）道德与法治试题第3页（共6页） 可▣ 扫描全能王创建 二、非选择题（本大题共3小题，其中11题12分，12题20分，13题28分，共60分。） 1】,开展中小学性教有不仅是牧有所需。更是法律赋予的责任。请你读下列材料，运用 所学知识，同答问题。(12分) 中小学性袋育是面向青少年的系统性牧有，肯在通过传授性生理学、性心理学、性 社会学及性伦理学等多学科知识，培养解决青春期因扰（如情绪管理、异性交住等）的 技能，并塑造正饰的性观念，从而促进青少年身心健康发展。 这一教育需求在初中生身上尤为迫切。他们国认知与情感经验有限，有的将朦泥好 感“误读为“爱情“，甚至将他人对自己身体的不当接触与诗导误读为“特殊关照“戎“情感 表达”：有的为了规近早恋与被侵害的风险，抵触乃至拒绝与异性文往，这都凸显了初中 生在性别意识觉醒期亟离科学引导， 现行的《未成年人保护法》与《未成年人学校保护规定》已积板回应此需求，明痛 了开展中小学性教有的生要性，为有效化解初中生前述认知困境莫定了法律基础。 结合材料，运用青春正当时“的相关知识，谈谈中小学性教有对化解初中生述认 知困境的积极作用。(12分) 12.一个城市的文化地标与一座城方的历史记忆和文化传承创斯深度细绑，是中华优秀传统 文化传承与发展的“活态博物馆“。以下是某校研学活动宣传组撰写的研学笔记。请阅读 材料，并运用所学知识，回答问题。(20分) 重庆市人民大礼堂，位于重庆市渝中人民路173号，于1951年6月破上兴建. 1954年4月旋工，是一座仿古民栽建筑群，是重庆十大文化待号，也是重庆的标志建 筑物之一。 重庆人民大礼堂作为新中国初期域市建设的典范，承载着深厚的历史记忆与文化传 承创新。在历史斯景层面，1949年重疾解放后，在“人民城市人民建“的号召下，市民通 过义务芳动和“爱国增产节约运动“将家国情怀照入建筑修建，与抗美援朝增产捐飞机 共同谱写出集体主义的时代强音：在设计理念层面，设计师张家德以“中华文化本位“为 根基，创造性构建中华优秀传统文化的转译：建筑群依枇把山地，形而建，打违“天人合一 的生态格局，建筑外形借天坛形制的中轴对称演绿“天图地方“的哲学意境，建筑内部更 七年级（下）道德与法治试题第4页（共6页） 可▣ 扫描全能王创建 以穹顶红色五是实观传统“忠“文化向新时代精种的符号转化。在建筑技术层面，钢筋混 凝土框架与传凭大屋伯的触合践行“奢而不华，简而不袖“的营造智，开创现代建筑语 言徐悴东方美学的先河：在当代价值层面，重庆人民大礼堂通过免货并放与数宇化活化， 日均接待2000人次游客，带动周边经济增值超15亿元，使这座历史建筑融入当代生活 的有效程度达83，生动诠锋着历史建筑从文化记忆载体向创新发展引擎的城变，彰显 中华传铣文化传承与发展的水恒生命力， 结合材料，运用“传承中华优秀传统文化“的相关知识，重庆市人民大礼堂是如何传 承发银中华优秀传统文化的。(20分) 13。法律的生命力在于实地，法律的权威也在于实范。莲守法律，是现代公民的基本素养。 为强化学生法治观念，某校决定开展主题为法治常驻心间“的学习活动。请你阅读材料， 运用生活在法治社会”的相关知识，回答问题。(28分) 【聚情通报】 (一)2024年11月6日晚，计某、高某等人在D市L区某停车场国乘车问题与网约车 司机张某某发生争执并报。L区分局凡学出骨处置时，计某、高某暴力抗法，致民零宋某 某轻微伤、辅冬张某某轻伤二级。二人被当场抓获。最终，被告人计某、高某被判处有期债 刑-一年零两个月。 法律链接 《中华人民共和回刑法》第二百七十七条（节选）暴力袭击正在依法执行职务的人民 暑尽的，处三年以下有期仗刑、拘役或者管制：使用枪支、管制刀具，或者以驾驶机 动车撞击等手段，严重危及其人身安全的，处三年以上七年以下有期徒刑。 (1)请你对计某、高某的行为性质进行判断，并说明依据。(8分) 七年级（下）道德与法治试题弟5页（共6页） ▣▣ 扫描全能王创建 ▣ (二)G区市场监背管理局接到举报线索，你某店铺在美田平台上销售的产品名 称为“楚王茶&，与投诉人（注册商标权利人）持有的“霸王茶婚“注册商标近似，且树 投诉人产品系列名称“伯牙绝孩“、“白雾红尘“与投诉人的产品系列名你完全相同，这极 易导玫消货者混清，属于“傍名牌“的不正当竞争行为。逝后，G区市场监督管理局依据 《中华人民共，回商标法》第五+七条的规定，责令当事人停止违法行为并对当事人 进行相应的行政处罚。 (2)结合材料，运用所学知识.分析《中华人民共和闲商标法》在本案件中发挥 的作用，并谈谈青少年应如何推动知识产权保护。(12分) 【策例启示】 法律是姐护公平正义的基石，道守法律是每个公民的责任和义务，无论是贪图一时 之利，还是心存侥幸，任何违法行为终将受到法律的严惩。法律不会纵容侥幸.正义从 不缺席。只有全社会共同敬提规测、拌卫法治尊严，寸能让公平的阳光照克每个商落。 (3)党的十大报告指出：“导全体人民做社会主义法治的忠实崇尚古、自觉遵 守者、坚定捍卫者。“请你对该校举行的学活动进)总结，完成下表任务。(8分) 活动意义： 宜传口号： 七年级（下）道德与法治试题第6页（共6页） ▣▣ 扫描全能王创建