21《小毛虫》（课件）-2025-2026学年二年级语文下册（统编版）
2026-06-30
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4份
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特供
摘要：
该小学语文课件围绕《小毛虫》的蜕变过程及“万事万物有规律”主题，通过“我会读”中的动词（挪动、爬等）和自学提示（标画关键词句）搭建学习支架，引导学生借助插图、示意图梳理小毛虫经历，逐步掌握讲故事方法。
其亮点在于以“讲故事”为主线，融合语言运用（积累“九牛二虎之力”等词句）、思维能力（按顺序讲、借助提示），通过星级评价标准（大声、完整等）明确目标，拓展阅读《月亮姑娘做衣裳》迁移方法，助力学生提升表达能力，教师可通过结构化活动高效开展教学。
内容正文：
统编版小学语文二年级下册第七单元
22 小毛虫
我会读
趴 打量 挪动 爬 周游
可怜 笨拙 九牛二虎之力
活动一：借助提示，讲毛虫蜕变故事
自学提示：
1.自由朗读课文3-7自然段，想一想，小毛虫在变化中经历了什么？为什么会有这样的改变？
2.用喜欢的符号标画出关键词句。
3.借助提示讲故事。
太阳的规律是东升西落
禾苗的生长规律是春天播种秋天成熟
我知道
讲故事小提示：
借助插图
借助关键词句
借助示意图
它灵巧地从茧子里挣脱出来,惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈的翅膀,上面布满色彩斑斓的花纹。
小毛虫费了九牛二虎之力,才挪动了一点点。
这个可怜的小毛虫，既不会唱，也不会跑，更不会飞。
它愉快地舞动了一下翅膀，如绒毛一般，从叶子上飘然而起。它飞呀飞，渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。
在自己的规律中做好自己的事情，就一定能在改变中成长！
活动二：拓展阅读，用方法讲好故事
拓展阅读：
借助提示讲故事
活动三：认真书写，展示书写风采
左右结构
书写正确
位置正确
书面整洁
Lavf60.16.100
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