山东省济南市天桥区2025-2026学年度统编版2016第二学期六年级语文学科期末试题

2025—2026学年度第二学期六年级语文学科期末试题 时间：90分钟 2026.6 ★文字编审室 “语文素养成长节”即将开幕，班级要制作一期主题宣传册，现在招募小编审，负责校订文字。请你运用所学语文知识，完成以下编审任务吧！ 请你阅读宣传册的开篇文段，完成习题。 在大明湖景区西南侧的街心，地铁6号线的施工场景，已成为济南市民司空见惯的日常。①作为串联泉城东西的重要交通动脉，6号线的建设牵动着无数市民的心。起初，不少人担心施工中意外发现的古代遗址，会眈搁工程的进度。可谁也不曾想到，这场奔赴城市未来的建设工程，竟让一段尘封4200年的龙山文化传奇重见天日，所有人都为这焉知非福的重大发现欢呼不已。 最令人不可思议的是，考古工作者在这里清理出了完整的龙山文化城墙、壕沟与海量珍贵文物。②这一重大考古发现，将济南的建城史一举上推了1500余年。③那些早已消逝在岁月长河里的先民生活印记，化作朦胧的光影，久久萦系在我们心间。④我们既惊叹于家乡土地里深埋的厚重文脉，也感动于城市建设与文物保护的双向奔赴，更提高了对这座千年古城满满的自豪与热爱。 1. 文段中加点词语书写或注音不正确的一项是（ ） A. 街心 B. 眈搁 C. 消逝（shì） D. 萦系（yíng） 2. 文段中加点成语运用不恰当的一项是（ ） A. 司空见惯 B. 重见天日 C. 焉知非福 D. 不可思议 3. 文段中画横线的句子，有语病的一项是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 4. 宣传册的“经典课文回顾”板块，有一处内容表述有误，请你找出来（ ） A. 沈从文在《腊八粥》一文中，站在成人的视角，将甜蜜温馨的家庭生活场景浓缩进了腊八节的风俗画面之中。 B. 朱自清在《匆匆》一文中，以细腻的文笔表达了对时光流逝的感慨，虽感伤却不颓废，虽苦闷却不消沉。 C. 《为人民服务》是毛主席在1944年9月在张思德同志的追悼会上所作的演讲，阐述了中国共产党立党为公的根本宗旨。 D. 《真理诞生于一百个问号之后》选取的三个事例都能体现科学发现中的“见微知著，善于发问并不断探索”，紧扣课文的观点。 5. 借鉴成长纪念册的制作方法，可以助力你完成宣传册的制作任务。下列说法中错误的一项是（ ） A. 给“成长纪念册”取一个贴切的名字，设计个性化的封面。 B. 扉页为“卷首语”或“成长感言”，必须是自己亲自写。 C. 正文内容按照一定的顺序编排，呈现的方式应该多种多样。 D. 有的材料不能直接拿来就用，还要进行修改。 6. 宣传册“泉城文旅热”板块中，小编发现作者反复用“游客很多”来表达，显得比较单调。请你参考例句的表达方式，换用不同的说法，让文案更生动。 【例句】运动会上，王明在短跑比赛中勇夺第一，李杰在跳高比赛中喜获金牌，小雨在跳远比赛里摘得桂冠，丁丽在铅球比赛中拔得头筹，程刚在标枪比赛里独占鳌头。 【文案】五一黄金周，泉城济南各个景点迎来大批游客。大明湖人头攒动，趵突泉________，千佛山________，芙蓉街________，百花洲________。 7. 宣传册的“诗词里的中国节”板块还未完成，请你抓紧补全下列表格吧！ 诗句 传统节日 习俗 春城无处不飞花，__________。 寒食节 ___ __________，泣涕零如雨。 ___ ___ 中庭地白树栖鸦，_________， ___ 望月赏月 8. 宣传册的“成长励志墙”板块，需要你结合语境，补全下列经典语句。 我们在中华优秀传统文化的厚土之上，在经典诵读中汲取成长力量。行走于生活与书海间，我们领悟到“________，近山识鸟音”的实践真知；我们谨记“______________，忠言逆耳利于行”的劝诫，虚心听取中肯建议；面对时代发展，深知“苟利于民，不必法古：______________，______________”的革新之道，勇于突破；遭遇挫折磨难时，郑燮《竹石》中“千磨万击还坚劲，__________________”，给我们迎难而上的底气。 9. 宣传册“志向座右铭”板块等你来补充。像《竹石》一样托物言志、抒发人生志向的诗句还有很多。请你另选一句同类古诗，工整地书写在方格中，注意行款整齐、力求美观。 ★古文智慧屋 古人于小故事中蕴藏求学成长真谛，端正的求学态度是学生积累学识、不断进步的根基。成长节邀大家共读经典小古文，感悟先贤治学智慧，丰盈成长之路。 常羊学射 常羊学射于屠龙子朱①。屠龙子朱曰：“若欲闻射道乎？楚王田于云梦②，使虞人③起禽而射之。禽发，鹿出于王左，麋④交于王右。王引弓欲射有鹄拂王旃⑤而过翼若垂云。王注矢⑥于弓，不知其所射。养叔进曰：‘臣之射也，置一叶于百步之外而射之，十发而十中。如使置十叶焉，则中不中非臣所能必⑦矣！’” 【注释】①屠龙子朱：人名。②田于云梦：在云梦打猎。③虞人：古代掌管山泽的官吏。④麋（mí）：麋鹿。⑤旃（zhān）：赤色旗。⑥注矢：搭箭。⑦必：笃定、确保。 10. 下列句子中“之”的用法与其他三项不相同的一项是（ ） A. 一人虽听之 B. 使虞人起禽而射之 C. 虽与之俱学 D. 臣之射也 11. 结合注释，写一写下列句子的意思。 王引弓欲射有鹄拂王旃而过翼若垂云。 _________________________________________ 12. 我们学过的《学弈》一文通过两人学棋的对比，说明了________________的道理；而《常羊学射》除了强调这一态度外，还借射箭之事进一步点明______________________是成功的关键。文中楚王因“______________________”（用原文填空）的表现，恰恰从反面证明了未能做到这一点。 ★名著创绘阁 成长节同步开启了班级读书分享会。王芳读完《鲁滨逊漂流记》后，制作了一份名著阅读手抄报，想请你帮忙把关纠错、补充精彩内容，一起完成下面的任务吧！ 13. 手抄报“人物简介”“作者简介”板块中，各出现了一处错误。请你帮王芳改过来吧！ 14. 王芳想充实“难忘的情节”板块，请你帮她补充两个吧。每个情节不少于20字。 情节①_____________________________________ 情节②_____________________________________ 15. 王芳在手抄报中结合鲁滨逊“列出好处和坏处”这一情节，联系自己跳绳的生活实际，撰写了一段读后感。请你也仿照这种思路，从上题所补充的情节中任选一个，联系自己的生活实际，写一段读后感吧！ ___________________________________________ ★思辨展示台 当下，AI智能工具走进了我们的生活。成长节期间，班级将围绕AI的使用利弊开展主题辩论赛。为帮助大家全面认识AI、有理有据参与辩论，老师整理了很多材料，请你完成以下练习，做好辩论准备。 【材料一】 2026年初，开源AI智能体OpenClaw因红色龙虾图标，被大众亲切称为“AI小龙虾”。作为一款能主动提供帮助的数字助手，其核心优势是能自主完成全流程任务，区别于传统仅能被动回答问题的工具。自推出以来，它的热度持续攀升，不管是个人办公还是日常生活，用户只需发出一句口语化指令，就能让它完成整理文件、处理邮件、生成报表等操作，即便没有编程基础，也能借助它显著提高工作效率。 【材料二】 风险及隐患提示 ▲隐私泄露风险：“小龙虾”程序会申请文件读写权限，可读取修改本地内容，若权限管控不当，易外泄文本、照片及个人生活隐私。 ▲网络安全隐患：某些AI程序若存在缺陷，搭载不明链接或非官方插件，易遭黑客入侵，泄露隐私并带来财产损失隐患。 ▲内容出错风险：面对复杂问题、模糊指令时，某些AI工具容易理解偏差，输出错误答案、片面观点，误导学习。 ▲能力退化隐患：部分学生用户过度依赖Al工具，作文直接照搬、难题直接抄袭、不愿主动思考，逐渐丧失独立思考和动笔能力。 【材料三】 小学生AI使用小调查 调查问题 学生占比 情况说明 用AI整理学习资料、梳理知识点 68% 多数同学用来辅助学习、节约整理时间 用AI直接代写作文、抄写答案 42% 部分同学过度依赖，直接照搬AI内容 主动辨别AI对错、检查内容 25% 仅有少数同学会理性甄别、独立思考 了解AI隐私安全风险 18% 绝大多数同学缺乏网络安全防范意识 【材料四】 针对AI工具的各类风险，相关部门和教育专家给出明确指引：AI属于新兴工具，技术仍在完善，并非完全稳定安全。学生用户要适度、规范、理性使用，不能盲目依赖、随意滥用。日常需使用官方正规版本，不随意点击陌生链接、不安装未知插件；不把作业、作文、思考任务完全交给AI；使用AI辅助学习后，要自主核对答案、独立思考，保护个人隐私，做到扬长避短、合理利用。 16. 结合以上四则材料，下列说法正确的一项是（ ） A. “小龙虾”和多数传统AI工具一样，既能被动回答问题，也可自主完成全流程任务。 B. 班级调查显示，超半数同学会主动辨别AI内容的对错，理性使用AI。 C. AI存在内容出错、隐私泄露等风险，同时过度依赖会造成思考能力退化。 D. AI技术虽仍在完善，但正规版本足够安全，学生可以放心无限制使用官方AI工具。 17. 辩论赛现场，正反两方各执一词： 正方同学认为“AI助力学习、便捷高效，小学生使用AI利大于弊”； 反方同学认为“AI隐患多、容易让人偷懒，小学生使用AI弊大于利”。 你支持哪一方呢？请任选一方简要写一段辩论发言稿。注意结合材料或生活实际，既要证明自己的观点，还要反驳对方的观点，语句通顺，条理清晰。 _____________________________________ ★红色宣讲站 今年是抗日民族英雄赵一曼烈士英勇就义90周年。为传承永不褪色的红色忠魂，成长节期间，学校还要开展红色故事宣讲员选拔活动。想要讲好英雄事迹，必先读懂英雄过往、铭记英雄风骨。现在请你阅读英雄篇章，完成宣讲筹备任务。 赵一曼（节选） ①一身粗布红衣、一把手枪，骑着一匹白马冒着枪林弹雨冲锋在如火如荼的战场…… ②这是当年东北抗日联军中一位女战士真实的形象。她，就是威震敌胆，被誉为“白山黑水”民族魂的抗日女英雄——赵一曼。 ③1935年11月，赵一曼率领的部队被日伪军包围，她毅然决定把生的机会留给战友，让团长带队突围，自己率领几个人掩护。在枪林弹雨中，她左手手腕中弹负伤。面对魔鬼似的敌人的围困和喊话，赵一曼丝毫不为所动，不顾受伤的手腕，举枪回击敌人。后来她腿部中弹，洁白的雪地上殷红的血越来越多，红得刺目，她昏倒在了雪地里，不幸被捕。 ④日军为从赵一曼口中得到有价值的情报，连夜对赵一曼进行审讯。因赵一曼始终什么也不说，日军便用鞭子抽打赵一曼的伤口。赵一曼被施以非人的酷刑，几度昏迷，仍坚贞不屈，只字不吐。凶残的敌人见套不出有用的消息，就准备处决赵一曼。 ⑤押送赵一曼的马车从最热闹的街市穿过。带着手铐、锁着脚镣、被紧紧捆绑着的赵一曼，在车上坐直了身子，有些微凉的晨风，吹拂着她那许多天没有梳理的头发和她那染着血迹的破烂的衣襟。 ⑥敌人拿出纸笔，对她说：“你只要把第三军活动的地方画一张图，很简单的几笔，就可以马上释放你！”赵一曼不看敌人一眼。“那么，你写上‘从此不再反满抗日’这几个字，总可以吧？几个字可以把你的生命换回去的⋯⋯”赵一曼仍毫不动摇，她的嘴角浮现出了胜利者的微笑。 ⑦马车驶向小北门方向，那儿聚集着密密麻麻的群众。群众往路中间拥着，持枪的军警横着长枪往路两边拦赶群众⋯⋯刑场到了，赵一曼纵身跳下马车，从容地走上前去，面对一排黑色的枪口，站住，站得稳稳的、牢牢的。然后她高举起手臂，用力地高喊：“打倒日本帝国主义！中国共产党万岁！” ⑧1936年8月2日，赵一曼永远地倒在了刑场上。泪眼中，人们仿佛还能看到她一身粗布红衣，持一把手枪，在白马上战斗的样子⋯⋯ 18. 要做好宣讲，要理清故事脉络。照样子，用小标题概括故事的关键内容。 19. 宣讲时，要读懂英雄的内心世界。短文第⑥段写赵一曼面对敌人的诱降，“嘴角浮现出了胜利者的微笑”。读读资料袋的内容，联系全文谈谈你对“微笑”的理解。 资料袋 我的理解 1936年8月，赵一曼在押赴刑场的途中，给儿子陈掖贤写下绝笔；“母亲因为坚决地做了反满抗日的斗争，今天已经到了牺牲的前夕了。母亲和你在生前是永久没有再见的机会了。希望你，宁儿啊！赶快成人，来安慰你地下的母亲！我最亲爱的孩子啊！母亲不用千言万语来教育你，就用实行来教育你。在你长大成人之后，希望不要忘记你的母亲是为国而牺牲的！” ______ 20. 好的宣讲，要读懂文章的写作密码。 （1）短文第⑦段中画横线的句子是对赵一曼动作、语言的描写。这几处描写对刻画人物有什么作用？ ______________________________________________ （2）短文第①、⑧段都写到了“一身粗布红衣、一把手枪”。这样写有什么好处？ ______________________________________________ ★笔尖抒怀坊 这次成长节的重头戏来啦——“我的成长选择”主题征文活动正等你大显身手呢！快快提起笔，把你独一无二的成长故事写下来吧！ 21. 习作。 书页里的人物，都曾在人生重要时刻做出抉择——有的人孤身流落荒岛，在漫长孤寂里选择坚持；有的人直面生死考验，在危难关头选择勇敢向前。成长的路上，我们何尝不是站在“选择”的十字路口：遇到难题，是退缩逃避还是咬牙坚持？面对诱惑，是轻易妥协还是守住本心？遭遇坎坷，是安于舒适还是迎难而上？……生活里总有一段真实经历，让你遵从内心，做出不悔的选择。 题目：那一刻，我选择了________ 要求：请先把题目补充完整，选择一件你自己亲身经历的事情，写清楚你“做出选择”的经过，重点写出你当时是怎么想的、怎么做的。注意要把你印象深刻的内容写具体，把真情实感自然地表达出来。文中不出现真实的校名、人名。 ★诗意赏春亭【阅读进阶】 成长节开启“春日诗会”活动啦！同学们一起品读描写春天的小诗，感悟成长路上的点点诗意。请你化身春日小诗人，解锁最后一道闯关任务吧！ ①早春呈水部张十八员外 [唐]韩愈 天街小雨润如酥，草色遥看近却无。 最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。 ②城东早春 [唐]杨巨源 诗家清景在新春，绿柳才黄半未匀。 若待上林花似锦，出门俱是看花人。 22. 韩愈是我国“唐宋八大家”（唐、宋两代八位杰出的散文家）之一。除了韩愈之外，我知道“唐宋八大家”还有________、________、________、________等。 23. 下列对两首诗的理解，不正确的一项是（ ） A. ①诗中“草色遥看近却无”写出了小草刚刚发芽，远看有绿意，近看反而看不清的特点。 B. ②诗中“绿柳才黄半未匀”意思是柳树刚长出嫩黄的芽，颜色还不均匀，写出了柳芽初绽的清新。 C. ①诗用“最是一年春好处”直接赞美早春是一年中最好的时节，表达了诗人对早春的喜爱之情。 D. ②诗写如果等到繁花似锦的时候，到处都是赏花的人，说明诗人更喜欢热闹的晚春景色。 24. 下列诗句中和以上两首诗的内容，情感一致的一项是（ ） A. 亭皋木叶下，陇首秋云飞。 B. 古木无人径，深山何处钟。 C. 曲径通幽处，禅房花木深。 D. 桃红复含宿雨，柳绿更带朝烟。 25. 这两首诗虽然写的是春天，但其中蕴含的道理，对我们今天的学习和生活也很有启发。请你结合自己的生活经验，在表格中写出你的人生启示。 古诗 人生启示 早春呈水部张十八员外 ___ 城东早春 ___ 2025—2026学年度第二学期六年级语文学科期末试题 时间：90分钟 2026.6 ★文字编审室 “语文素养成长节”即将开幕，班级要制作一期主题宣传册，现在招募小编审，负责校订文字。请你运用所学语文知识，完成以下编审任务吧！ 【1~3题答案】 【答案】1. B 2. C 3. D 【4题答案】 【答案】A 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】 ①. 摩肩接踵 ②. 熙熙攘攘 ③. 人声鼎沸 ④. 人山人海 【7题答案】 【答案】 ①. 寒食东风御柳斜 ②. 禁火、吃冷食、祭扫等 ③. 终日不成章 ④. 七夕节##乞巧节 ⑤. 穿针乞巧 ⑥. 冷露无声湿桂花 ⑦. 中秋节 【8题答案】 【答案】 ①. 近水知鱼性 ②. 良药苦口利于病 ③. 苟周于事 ④. 不必循旧 ⑤. 任尔东西南北风 【9题答案】 【答案】 不 要 人 夸 好 颜 色 ， 只 留 清 气 满 乾 坤 。 ★古文智慧屋 古人于小故事中蕴藏求学成长真谛，端正的求学态度是学生积累学识、不断进步的根基。成长节邀大家共读经典小古文，感悟先贤治学智慧，丰盈成长之路。 【10~12题答案】 【答案】10. D 11. 楚王拉弓想要射箭，这时有一只天鹅掠过楚王的赤色旌旗飞过，它的翅膀就像低垂的云彩一样。 12. ①. 学习做事必须专心致志（或不能三心二意） ②. 目标明确 ③. 不知其所射 【13~15题答案】 【答案】13. 第一处：“人物简介”中“亚洲”改为“南美洲”；第二处：“作者简介”中“马克·吐温”改为“丹尼尔·笛福”。 14. ①. 鲁滨逊遭遇海难后流落荒岛，他没有放弃，而是利用船上残存的物资搭建住所，用双手创造了生存条件。 ②. 鲁滨逊救下“星期五”，并教他说英语、学习文明的生活方式，两人成为了患难与共的伙伴。 ★思辨展示台 当下，AI智能工具走进了我们的生活。成长节期间，班级将围绕AI的使用利弊开展主题辩论赛。为帮助大家全面认识AI、有理有据参与辩论，老师整理了很多材料，请你完成以下练习，做好辩论准备。 15. 读完鲁滨逊开荒建房的情节，我十分惭愧。前段时间我为手工实践作业发愁，总觉得材料难寻、步骤繁琐，干脆想放弃。我学着鲁滨逊列出这件事的利弊：坏处是反复裁剪拼接会耗费课余时间；好处是能锻炼动手能力，完成后还能获得成就感。我一点点拆解任务，慢慢动手制作，最后顺利完成了作品。原来只要踏实行动、多看事情积极的一面，再难的事也能攻克。 【16~17题答案】 ★红色宣讲站 今年是抗日民族英雄赵一曼烈士英勇就义90周年。为传承永不褪色的红色忠魂，成长节期间，学校还要开展红色故事宣讲员选拔活动。想要讲好英雄事迹，必先读懂英雄过往、铭记英雄风骨。现在请你阅读英雄篇章，完成宣讲筹备任务。 【答案】16. C 17. 我支持正方观点，认为小学生使用AI利大于弊。AI可以帮我们快速整理知识点、归纳学习资料，能节省大量重复劳动的时间，让我们把精力放在攻克难点上，确实能提升学习效率。对方说AI容易让人偷懒、有很多隐患，这些其实都是使用不当导致的，不是AI本身的问题。只要我们按照专家的要求，用官方正规版本，不随便装未知插件，不把所有作业任务都交给AI，用完主动核对内容，就能避开这些风险，合理用好AI这个工具，所以我认为利大于弊。 【18~20题答案】 【答案】18. 遭受酷刑 拒绝诱降 英勇就义 19. 这份微笑有三层含义：①是对敌人的蔑视。敌人妄图用自由诱降她，她绝不妥协，不惧怕死亡；②是对信仰的坚守。她早已做好为国牺牲的准备，以生命捍卫民族尊严；③藏着作为母亲的温柔牵挂。她留给儿子遗书，希望儿子铭记母亲为国牺牲，长大后报效祖国。 ★笔尖抒怀坊 这次成长节的重头戏来啦——“我的成长选择”主题征文活动正等你大显身手呢！快快提起笔，把你独一无二的成长故事写下来吧！ 20. ①. 生动地刻画了赵一曼临危不惧、视死如归的英雄形象，表现了她坚定的革命信念。 ②. 运用了首尾呼应的手法，突出了赵一曼英勇顽强的战士形象，使文章结构更加紧凑，情感更加强烈。 【21题答案】 【答案】示例： 那一刻，我选择了坚持 成长的路上，总有无数个十字路口，不同的选择造就不一样的自己。于我而言，那次八百米长跑时的抉择，让我深深懂得：坚持，是成长最珍贵的力量。 八百米一直是我的弱项，每次练习我都会半途而废。所以当得知要进行体育期末长跑测试时，我心里满是忐忑。站在跑道起点，看着蜿蜒的跑道，我手心冒汗，双腿微微发颤，心底早早打起了退堂鼓。 老师哨声响起，同学们纷纷奋力冲刺，我也紧跟队伍向前奔跑。前一圈我状态不错，脚步轻盈、呼吸平稳，轻松跟上了大部队的节奏。我暗自松了口气，以为这次长跑一定能顺利完成。 可跑完一圈后，强烈的疲惫感瞬间袭来。我的双腿像灌了铅一般沉重，每迈出一步都格外费力，喉咙干涩刺痛，呼吸变得急促又紊乱。同学们一个个从我身边赶超向前，我体力飞速透支，速度慢慢放缓，最后只能勉强慢跑。 滚烫的汗水模糊了双眼，湿透的校服紧贴后背，双腿的酸胀感不断加剧。一个念头在心底疯狂滋生：太累了，停下来走吧，慢慢走也能抵达终点，何必这般辛苦。 这个念头不断盘旋，我下意识放慢脚步，几乎要停下奔跑的步伐。可就在退缩的瞬间，我猛然醒悟。我想起自己次次半途而废的懦弱，想起书本里的人物在绝境中依然咬牙坚守。不过是一点身体的疲惫，我又凭什么轻易认输？我不想再做畏难退缩的自己！ 那一刻，我毅然选择了坚持。 我咬紧牙关，挺直脊背，调整呼吸，甩开双臂奋力向前。哪怕双腿酸痛、浑身疲惫，我的内心却无比坚定。我不再畏惧漫长的跑道，只专注于脚下的每一步，奋力奔赴终点。 临近终点，我拼尽最后一丝力气冲刺。跨过终点线的那一刻，所有疲惫都化作了满满的成就感。 ★诗意赏春亭【阅读进阶】 成长节开启“春日诗会”活动啦！同学们一起品读描写春天的小诗，感悟成长路上的点点诗意。请你化身春日小诗人，解锁最后一道闯关任务吧！ 这次长跑让我明白，人生从无坦途，困境最能磨炼人心。很多时候，困住我们的从不是困难，而是轻易放弃的心态。庆幸那一刻，我战胜了怯懦，选择了坚持，让自己在成长路上，收获了最珍贵的蜕变。 【22~25题答案】 【答案】22. ①. 柳宗元 ②. 欧阳修 ③. 苏轼 ④. 王安石 23. D 24. D 25. ①. 事物最美好的状态，往往在它萌芽、新生的阶段。就像学习中遇到新的知识难点，看似微小的进步（比如弄懂一个知识点），反而充满希望与成长的力量，我们要懂得珍惜这种初始的美好，重视过程中的点滴进步。 ②. 真正的美好，往往不在热闹拥挤的地方，而在清静的、不为人注意的角落。生活中我们不必盲目跟风“从众”，要学会发现独特的风景，保持独立的思考与判断，不随波逐流。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $