[中学联盟]湖南省益阳市第六中学初中部湘师大版八年级政治上册教案：5-2法律对未成年人的特殊

第2节 法律对未成年人的特殊保护 第一课时 家庭保护 学校保护 主备人：彭硕梅 课型：新授 年级：八年级 课时：一 教学目标[来源:学科网ZXXK][来源:Z。xx。k.Com][来源:学*科*网Z*X*X*K] 知识与技能：了解家庭保护、学校保护的重要性和主要内容。[来源:学§科§网][来源:学|科|网] 过程与方法：提高学生的家庭生活、学校生活中依法自我保护、维护自身合法权益的能力。 情感态度与价值观：感受家庭对未成年人成长的重要性。了解学校保护未成年人的相关权利，知道如何去避免不和谐音符。 重点难点 教学重点：使学生了解家庭保护、学校保护的重要性和主要内容。 教学难点：提高学生在家庭生活、学校生活中依法自我保护、维护自身合法权益的能力。 教学过程： 导入： 我说我“家”，学生相互展示并交流自己准备的“家庭照片”，由此引出“家庭保护”。 学生讨论：（1）父母教给了我们什么？ （2）除父母外，哪些可以成为我们的监护人？ （3）列举身边的事例，说明家庭保护的重要性。 一、自主预习（将要学习新知识了，你做好准备了吗？） 1、通过预习我会填 ① 对于未成年人的健康成长发挥着重要作用。 ② 不仅是未成年人的需要，也是父母和其他监护人所要承担的。 ③由于各种原因，校园内外也可能存在着一些不和谐的现象，影响学校的正常 和我们的 。 2、通过预习我会选 ①民主和睦、幸福温暖、重感情、守信用的家庭氛围，对未成年人 的形成有着潜移默化的影响。（ ） A、良好品格 B、学习成绩 C、身心健康 D、兴趣爱好 ②下列选项中属于损害未成年人合法权益的是（ ） A、校长在全校大会上表扬鲁锐等三位同学见义勇为。 B、班主任要求全班同学放学后打扫教室卫生。 C、为了迎接政府形象工程开工庆典，学校决定全校师生听课半天。 D、生物老师不在教室上课，而把学生带上山林去观察植物。 二、合作探究（通过预习我还存在的疑问） 通过预习我们讨论以下问题 1、教材P80中尹某产生不良行为的主要原因有哪些？ 2、我说我“校： （1）结合实际，说说我们在学校里可以享有哪些权利？ （2）为了维护我们的权利，学校应