[中学联盟]湖南省益阳市第六中学初中部湘师大版七年级政治上册教案：5-3维护权利，履行义务

教学目标： 知识与技能：我知道权利和义务的关系,也知道法律总是通过确立权利和义务的关系来发挥作用和功能的，进而懂得青少年应当如何享受权利，履行义务。[来源:学科网] 过程与方法：初步掌握搜集、处理、运用社会信息的方法和技能，对基本的法律问题能够独立思考、提出疑问和进行反思。能够理解法律的规定及其意义，理解学校及社会生活中的必要规则，能遵纪守法，初步具备寻求法律保护的能力。 情感态度与价值观：能体验尊重规则，尊重权利的好处，把尊重法律，维护权利，履行义务，追求公正作为人生活在社会中的基本态度。 学习重点：青少年应如享有何权利，履行义务 学习难点：权利和义务的关系 学习内容： --、预学 1、为什么生活离不开法律？ 2、在什么样的情况下，人们之间的纠纷必须通过法律解决？ 3、怎样理解法律承担着制裁违法犯罪的重要使命？ 二、探究 “我来说一说 1、在生活中，我们享有了法律赋予的哪些权利？同时也履行了法律规定的哪些义务？ 2、你是怎样履行九年义务教育的? “我来找答案” 3、什么是法律上的权利？什么是法律上的义务?二者有什么联系？ 4、维护权利包括哪三个方面的内容？ 5、怎样依法行驶自己的权利？ 6、什么是依法享有权利？[来源:学科网] 7、为什么我们在享有权利的同时还要尊重他人的权利？ “我来做活动” 8、课堂小辨论：[来源:学。科。网] 正方：每个人既是权利的享有者，也是义务的承担者[来源:Z,xx,k.Com] 反方：每个人可以只享有权利不履行义务 9、徐本禹是个品学兼优的山东小伙子，他在考上华中农业大学的公费研究生后申请推迟入学，远赴贵州贫困山区支教。在支教期间，他勤俭节约、生活清贫，如:为省钱，徐本禹不买；蜡烛，只买花费不到1毛钱的煤油来点灯……每月省下来的生活费资助了500余名贫困学生。 （1）在上述材料中，徐本禹履行了哪些法定义务？享受了哪些权利？ （2）我们青少年应该向徐本禹学习些什么？ （3）你认为公民的权利和义务之间是怎样的关系？ 三、【精导】 法律上的权利与义务是相对应的，既没有无权利的义务，也没有无义务的权利，每个人既享受权利，有承担义务，在享有权利的同时，必须承担相应的义务。法律是通过确立权利与义务的关系来发挥作用和功能的。 四、【巩固提升】 课堂练习 精挑细选，体验成功