6.1求一个数比另一个数多(少)几(课件)2025-2026学年人教版一年级数学下册
2026-06-29
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特供
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学人教版一年级下册 |
| 年级 | 一年级 |
| 章节 | 六 数量间的加减关系 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 15.86 MB |
| 发布时间 | 2026-06-29 |
| 更新时间 | 2026-06-29 |
| 作者 | xkw_087940965 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-29 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58560456.html |
| 价格 | 0.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该小学数学课件核心知识点为“求一个数比另一个数多(少)几”,课堂导入通过“我说你摆”活动,如摆出与水桶同样多的圆片、摆比水桶少3个的正方形,借助“一一对应”建立数量比较的直观基础,为后续解决实际问题搭建学习支架。
其亮点在于以“一一对应”操作培养几何直观(数学眼光),通过卫生评比情境引导提出问题发展抽象能力,对比“多几”“少几”用同一算式渗透推理意识(数学思维),巩固练习涵盖图片、列式、实际问题,如小丽小军卡片问题分步骤解决,培养模型意识(数学语言)。学生能直观理解数量关系,教师可高效落实教学目标。
内容正文:
求一个数比另一个数多(少)几
2.摆正方形,比水桶少3个。
1.摆出与水桶同样多的圆片。
一 一 对 应
我说你摆
一班:12 面小红旗
二班:9 面 小红旗
你能提出什么数学问题?
分析题意
对比发现
1.一班得了 12 面 小红旗,
二班得了 9 面 小红旗。
一班比二班多得了几面小红旗?
2.一班得了 12 面 小红旗,
二班得了 9 面 小红旗。
二班比一班少得了几面小红旗?
12 - 9 = 3 (面)
12 - 9 = 3 (面)
巩固练习
比 多( )个,
比 少( )个。
再添( )个 就和 同样多了。
1.看图填空
5
9
巩固练习
2.看图列式
?个
8 - 5 = 3 (个)
8
5
3. 小兰养了14条蚕,小宁养了8条蚕,小兰比小宁多养几条?
小宁比小兰少养几条?
14 - 8 = 6 (条)
巩固练习
4. 一(1)班植树15棵,一(2)班植树9棵,
一(3)班植树8棵。3 班比 1 班少植树多少棵?
15 - 8 = 7(棵)
巩固练习
5.小丽给小军多少张卡,他俩的张数就同样多了?
我有60张卡
我有40张卡
小丽
小军
先求小丽比小军多多少张卡,
再把多的分成两等份。
60-40=20(张)
20张的一半是10张。
巩固练习
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