安徽六安市金寨县2025-2026学年八年级下学期6月期末道德与法治试题

金寨县2025—2026学年度第二学期期末质量监测 八年级道德与法治试卷 时间：60分钟 分值：100分 一、选择题（本题共14小题，每小题3分，共42分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，不选、多选、错选均不得分。） 1．在公开讲话时，习近平总书记引经据典，融情于理。下列能体现习近平法治思想的是（ ） A．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 B．一花独放不是春，百花齐放春满园 C．奉法者强则国强，奉法者弱则国弱 D．纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 2．宪法是我国的根本法。以下选项由宪法规定的是（ ） ①我国的国家性质、根本制度、最本质特征 ②交通违章的处罚标准 ③什么是犯罪以及犯罪要受到什么处罚 ④国旗、国歌、国徽、首都 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 3．在“宪法宣传周”期间，八年级（1）班召开主题班会，收集了同学们日常生活的照片。由此可知，本次班会的主题是（ ） A．宪法与我们每个人息息相关 B．宪法是治国安邦的总章程 C．宪法是公民意志的集中体现 D．宪法保护着公民的所有权利 4．李女士在某明星带货直播间购买了一件上衣，收到货时发现做工粗糙，存在严重质量问题。于是她联系商家要求退货，被对方以“该商品已以活动优惠价售出，概不退货”拒之门外。李女士可以（ ） ①忍气吞声，自认倒霉 ②向法律服务机构求助 ③网上发帖辱骂该明星 ④通过诉讼手段来维权 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 5．下图中的数轴展现了公民刘先生的几个重要人生节点，其中涉及公民社会经济权利的有（ ） A．①②      B．①③      C．②④      D．③④ 6．2026年3月，修订后的《中华人民共和国自然保护区条例》施行，明确规定公民不得在自然保护区内非法捕猎、砍伐林木，违者将依法处罚。这一规定提醒我们，履行法定义务要做到（ ） A．法律要求做的，选择性去做 B．法律禁止做的，坚决不做 C．只要不被发现，可偶尔违反 D．法律要求做的，尽量去做 7．2026年是西藏自治区成立61周年。从1965到2026这跨越世纪的征程，镌刻着中国共产党民族区域自治制度的伟大成功。在党中央坚强领导下，西藏各族干部群众团结奋斗，西藏自治区发生了翻天覆地的变化。这说明（ ） ①党的领导是西藏繁荣发展稳定的根本保证 ②西藏的高度自治权调动了西藏人民的积极性 ③民族区域自治制度是符合我国国情的好制度 ④民族区域自治消除了各民族之间的发展差距 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 8．为推进电梯换新工作，某社区依托“银龄议事团”与居民协商，解决了协议签署难题；施工期间，社区还通过邻里微信群广泛听取民意，接受监督。居民从社区治理的“旁观者”变成了“参与者”。上述事例生动体现了我国的（ ） A．民族区域自治制度 B．基层群众自治制度 C．社会主义市场经济体制 D．中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 9．某校项目式学习小组去社区进行调研，以下是小组成员对部分民众收入情况的记录。其中能体现按劳分配的是（ ） A．奶奶将房屋出租获得的租金 B．爸爸在国企上班获得的工资 C．叔叔任外企高管获得的奖金 D．妈妈在银行存款获得的利息 10．课堂上，道德与法治老师出示了下面三个词条，词条信息共同体现的国家机关是（ ） 词条1由全国人民代表大会选举产生； 词条2具有公布法律，发布命令的职权； 词条3是中华人民共和国的国家元首 A．最高人民法院 B．国家监察委员会 C．最高人民检察院 D．中华大民共和国主席 11．2026年2月1日起，我国首部《行政执法监督条例》正式施行，重点整治乱罚款、乱检查、趋利性执法等乱象，强化对行政权力的制约和监督。这有利于（ ） ①促进政府依法行政，防范行政权力滥用 ②推进法治政府建设，提升治理效能 ③保障公民的监督权，维护公平正义 ④扩大公民的民主权利，推动全民守法 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 12．我国国家机构是为实现国家职能而建立起来的国家机关的总称，下列观点中，对我国国家机关认识正确的有（ ） ①人民法院是国家审判机关 ②人民代表大会是最高国家权力机关 ③人民检察院是国家监察机关 ④各级人民政府及其职能部门是国家行政机关 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 13．某部门在推进行政审批制度改革时，出台了简化审批流程的措施，但未遵循相关行政程序法律的规定，导致改革过程中出现程序不规范、权责不清的问题。这一案例说明（ ） A．改革可以不受法治约束，注重效率即可 B．改革需在法治框架内进行 C．法律应完全适应改革，改革无须遵循程序规定 D．改革与法治发生冲突时，应优先推进改革 14．某班组织开展“与法治同行”的主题探究活动。小明同学整理的法理笔记中，完全正确的一项是（ ） A．小刘：法治和德治是相互对立的，治国理政只能选其一 B．小陈：只要有了完备的法律，国家治理就能自动实现长治久安 C．小张：把实践中广泛认同的道德要求及时上升为法律规范 D．小王：人民政协是我国的国家检察机关，负责法律监督 二、非选择题（本题共4小题，共58分）。 15．（8分）2026年2月，网民李某在社交平台发帖，捏造某车企“安全造假”的虚假信息，博取流量。车企起诉后，法院认定李某侵犯名誉权，判决其赔礼道歉并赔偿30万元。对此，两位同学发表了自己的观点： 请运用“公民权利与义务”相关知识，对甲、乙两位同学的观点进行评析。（8分） 16．（12分）作为中国式现代化建设未来主力军，我们要理解国家相关制度，增强制度自信与国家认同感。 材料一：2026年3月5日上午，第十四届全国人民代表大会第四次会议在北京人民大会堂开幕，来自全国各地的2878名全国人大代表肩负人民重托出席大会，认真审议各项工作报告，依法行使职权，共商国是。 （1）材料体现的我国根本政治制度有何优越性？（6分） 材料二：2026年政府工作报告再次强调民营经济是推动高质量发展的重要力量，并提出完善《民营经济促进法》配套法规政策，从法律和制度上保障民营企业平等使用生产要素、公平参与市场竞争、合法权益有效保护。 （2）国家多措并举促进民营经济健康发展的原因有哪些？（6分） 17．（16分）阅读材料，完成下列要求。 材料一：时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人。十四届全国人大四次会议召开，一份新的答卷呈现在我们眼前： 2026年全国答卷 监考员：全国人民代表大会； 考生：“一府”（中央人民政府）、“两院”（最高人民法院、最高人民检察院）、“一委”（国家监察委员会） 评卷员：人民 （1）人民成为评卷员身份的依据是什么？（2分） （2）请你分析“考生”（各国家机关）向“监考员”（全国人大）作报告的原因。（6分） 材料二：会议表决通过了政府工作报告、“十五五”规划纲要、《生态环境法典》《民族团结进步促进法》等法律。会议强调，要坚持以人民为中心的发展思想，着力保障和改善民生，推动经济高质量发展。 （3）材料中，全国人大行使了哪些职权？（4分） 材料三：2026年最高人民法院工作报告指出，法院严守司法底线，公正审理各类案件，坚决抵制非法干预，筑牢廉洁司法防线。 （4）结合材料和所学知识，谈谈人民法院在行使职权时需要注意什么？（4分） 18．（22分）某班开展“维护宪法权威 建设法治国家”主题活动，请你参与其中。 学习宪法：习近平总书记指出，宪法的根基在于人民发自内心的拥护，宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰。为深入学习宪法知识，弘扬宪法精神，学校决定开展系列宪法宣传教育主题活动。 （1）请你为学校设计两种切实可行的宣传宪法活动形式。（4分） 在学习中，两位同学针对宪法内容展开讨论： 小王：宪法很“轻”，轻到只有4章143条；宪法又很“重”，重于千斤，为国家的法制体系铸就牢固基石。 小李：宪法很“近”，近到与我们每个人一生相伴，从出生到成长，每一步都有它的守护。 （2）结合所学知识和上述讨论，请你依次描述两位同学眼中宪法的模样。（6分） 案例探究： 杭州出租车司机王师傅在运营时，搭载了一名突发心梗的乘客，乘客家属紧急请求送医。王师傅为争取抢救时间，在报备110后连闯多个红灯，仅用8分钟就将乘客送到医院，乘客成功获救。交警部门核实相关证据后，对该司机的闯红灯行为不予处罚，同时对其紧急救助的行为予以肯定。 法律链接：《道路交通安全违法行为处理程序规定》：交通技术监控设备记录或者录入道路交通违法信息管理系统的违法行为信息，有证据证明机动车因救助危难或者紧急避险造成的违法行为，应当予以消除。 （3）结合材料，请你运用“德治与法治”的相关知识说明李师傅闯红灯却没受到处罚的原因。（6分） 落实行动： 在学校的号召下，同学们纷纷表示，法治中国的宏伟蓝图不仅需要国家机关的发力，也需要我们青少年的参与。我们要将法治精神内化于心、外化于行。 （4）结合材料并运用所学知识，谈谈作为新时代青少年，你应当如何以实际行动助力全面依法治国？（6分） 学科网（北京）股份有限公司 $ 金寨县2025-2026学年度第二学期期末质量监测 八年级道德与法治参考答案 一、选择题（本题共14小题，每小题3分，共42分。） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 答案 C B A C C B B B B D A D B C 15．（8分）甲同学的观点错误，乙同学的观点正确。 ①公民既是权利的享有者，又是义务的承担者。②行使权利有界限。公民享有言论自由，但不得损害国家利益、社会公共利益和他人合法权益；③法定义务必须履行。尊重他人权利是公民基本义务；李某造谣侵权，未履行义务，必须承担法律责任。④坚持权利和义务相统一，公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。 ⑤我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。 16．（12分）（1）人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排；它最大限度保障人民当家作主，是实现我国全过程人民民主的重要制度载体。实践证明，人民代表大会制度是符合我国国情和实际、体现社会主义国家性质、保证人民当家作主的好制度。 （2）①坚持以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度；②非公有制经济是推动我国发展不可或缺的力量，是创业就业的主要领域、技术创新的重要主体、国家税收的重要来源；③毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展；④非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分。 17．（16分）（1）国家的一切权力属于人民；人民是国家的主任；国家性质等 （2）全国人民代表大会是最高的国家权力机关，代表全国人民统一行使国家权力；国家行政机关，监察机关，审判机关，检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督；全国人大具有最高的监督权；等。 （3）决定权 立法权 （4）①人民法院代表国家行使审判权，坚持以事实为根据，以法律为准绳，维护社会公平正义；②人民法院依照法律规定独立行使审判权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉；（供参考：自觉接受监督，严格依法独立行使，杜绝司法腐败等） 18．（22分）（1）举办有关宪法的知识竞赛、演讲比赛、手抄报、主题班会等。（任选两个） （2）①宪法是国家的根本法，是国家一切法律法规的总依据、总源头，具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。 ②宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。（宪法保障我们的基本权利，是我们生活中最根本的行为准则。） （3）本题答案具有开放性，只要围绕“德治与法治”，合情合理即可。 ①材料中的王师傅虽然闯了红灯，但他的出发点是救人，而且提前进行了报备。 ②国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用。 ③（法治对的只具有促进作用。）不处罚王师傅体现了法治承载道德理念，强化法治对德治的促进作用，有利于营造助人为乐、向上向善的社会风气。 ④（德治对法治具有支撑作用）不处罚王师傅体现了德治对法治具有支撑作用，使法律更有温情。 ⑤ 法治和德治在国家治理中相互补充、相互促进、相得益彰，社会才会更和谐、更美好。 （4）①学习法律知识，增强法治观念；②自觉遵守法律，依法规范自身行为；③积极宣传法律，带动身边人尊法学法守法用法；④学会运用法律维护自身合法权益，勇于同违法犯罪行为作斗争。（合情合理即可） 学科网（北京）股份有限公司 $