精品解析：2026年江苏省连云港市灌南县中考二模语文试题

2026年中考适应性考试（二） 语文试题 满分：150分 一、积累·运用（30分） 班级开展“青春·传承”主题学习活动，请你参与。 1. 根据语境，完成任务。 连云港，这座向海而生的城市，既有古典的（tián）静，又有现代的律动。清晨，鸽群掠过民主路老街的屋顶，翼尖划破薄雾，洒下一串清脆的笛音；入夜，海州古城墙在灯影中静默，砖石间的藤蔓诉说着千年沧桑。青春在这里，不是浮（zào）的音符，而是山与海共同谱写的一首长诗。我们________其间，用脚步丈量港城大地，用心灵________山海回响。 （1）根据拼音写汉字：tián（ ）静 浮zào（ ） （2）填入文中横线处最恰当的一项是（ ） A. 徘徊 倾听 B. 徜徉 聆听 C. 穿梭 凝听 D. 踱步 细听 （3）画线句有语病，请提出修改意见。 （4）请用一句话概括这段文字的主要内容。（不超过20字） 【答案】（1） ①. 恬 ②. 躁 （2）B （3）将“洒下”改为“传来”或“留下”。 （4）示例：连云港兼具古典与现代之美。 【解析】 【小问1详解】 注意“恬”“躁”等字的写法。 【小问2详解】 A.“徘徊”指在一个地方来回走动，多含犹豫、迟疑之意，不符合“其间”的语境；“倾听”指细心地听，多用于听取意见、诉说等，与“山海回响”搭配不当。 B.“徜徉”指安闲自在地行走，符合在连云港山海之间漫步的情境；“聆听”指认真、用心地听，多用于听取自然之声、教诲等，与“山海回响”搭配恰当，符合语境。 C.“穿梭”指像织布的梭子一样来回往返，强调快速往来，不符合文段悠闲抒情的意境；“凝听”指聚精会神地听，虽然符合“回响”的对象，但前后整体搭配不如“徜徉”“聆听”自然。 D.“踱步”指慢慢地走，多表现思考或悠闲的状态，与“其间”搭配不如“徜徉”贴切；“细听”指仔细地听，口语色彩较强，与文段优美典雅的语言风格不够协调。 【小问3详解】 “洒下”通常与“阳光、光辉、雨滴”等具体事物搭配，而“笛音”属于声音，不能用“洒下”来修饰，动宾搭配不当。可将“洒下一串清脆的笛音”改为“传来一串清脆的笛音”或“留下一串清脆的笛音”，使表达更加准确、自然。 【小问4详解】 文段先总写连云港兼具古典与现代之美，再描绘民主路老街、海州古城等景象，最后赞美青春与山海相伴、感受港城魅力，中心都围绕连云港独特的城市风貌展开。作答时，应抓住文段的中心对象和主要内容，用简洁的语言概括，避免涉及具体事例。 示例：连云港山海相映，古韵与新风并存。 2. 班级围绕“山海与诗意”进行梳理，请完成填空。 文人笔下的山海，意境万千。曹操登临碣石，俯瞰“水何澹澹，（1）___________ ”的壮阔；李白面对歧路，高歌“长风破浪会有时，（2）___________”的豪情；杜甫仰望泰山，立下“（3）___________，一览众山小”的壮志。连云港的山海，也滋养了独有的文脉——吴承恩在此写下“花果山福地，（4）___________”的奇幻；李汝珍于此地览胜，著成《镜花缘》的瑰丽篇章。山海之间，既有王湾“（5）___________，风正一帆悬”的开阔，也氤氲着“乱花渐欲迷人眼，（6）___________”的西湖春色。家乡的云台山，春来草木葱茏，不禁让人想起欧阳修《醉翁亭记》中“（7）___________，（8）___________”的生机盎然。 【答案】 ①. 山岛竦峙 ②. 直挂云帆济沧海 ③. 会当凌绝顶 ④. 水帘洞洞天 ⑤. 潮平两岸阔 ⑥. 浅草才能没马蹄 ⑦. 野芳发而幽香 ⑧. 佳木秀而繁阴 【解析】 【详解】注意“竦、峙、济、沧、凌、绝、帘、阔、悬、蹄、幽、繁”的写法。 3. 名著阅读课上，同学们就“困境与突围”展开讨论。请从下列名著人物中任选两位，结合情节，仿照示例，完成发言稿。 【备选人物】 A.祥子（《骆驼祥子》） B.保尔（《钢铁是怎样炼成的》） C.林冲（《水浒传》） D.王冕（《儒林外史》） 示例：简·爱在洛伍德学校的饥饿与屈辱中，依靠内心的坚韧和坦普尔小姐的温暖，坚守尊严，最终成长为一名独立自强的女性。 我选择________和________。 _____________________________________________________________； _____________________________________________________________。 【答案】 ①. 示例：B ②. C ③. 保尔在全身瘫痪、双目失明的绝境下，凭借钢铁般的意志，开始了文学创作，以笔为武器，重返战斗行列； ④. 林冲在遭受高俅父子屡次陷害、发配沧州的困顿中，忍无可忍，风雪山神庙手刃仇人，最终走上反抗之路。 【解析】 【详解】结合所给示例可知，作答时应围绕“困境与突围”这一主题，写清人物面临的困境、依靠什么或采取什么行动实现突围，以及最终的结果或成长变化，句式与示例保持一致。祥子可结合三起三落的人生经历，分析其虽不断抗争却最终被黑暗社会吞噬；保尔可结合瘫痪、失明后坚持文学创作，表现其凭借钢铁般的意志实现精神突围；林冲可结合遭高俅陷害、风雪山神庙复仇、投奔梁山等情节，分析其由一再忍让到奋起反抗的转变；王冕可结合家境贫寒、自学成才、拒绝功名富贵等情节，表现其坚守人格理想、超越现实困境。 示例：我选择A、D。 祥子在三起三落的人生磨难中，始终怀着拥有一辆属于自己洋车的梦想，不断努力抗争，却最终被黑暗社会摧残，失去了奋斗的信念； 王冕在家境贫寒、生活困苦的处境下，依靠勤奋好学和坚定志向，坚持学画读书，拒绝功名利禄，最终成长为品格高洁、淡泊名利的儒者典范。 4. 学校举办“海韵·青春”诗歌节，你班准备创作一首三行短诗。请从下列词语中任选两个，展开联想，完成创作。 备选词语：灯塔 渔火 浪花 海风 沙滩 鸥鸟 标题：________ ____________________ ____________________ ____________________ 【答案】 ①. 示例： 标题：《守望》 ②. 灯塔的眼睛， ③. 整夜未合， ④. 把渔火的梦，染成金黄。 【解析】 【详解】作答时，应从备选词语中任选两个作为意象，围绕“海韵·青春”的主题展开联想，运用比喻、拟人、象征等表现手法，语言凝练优美，富有诗意，表达积极向上的情感。 示例： 标题：《追光》 海风推着浪花， 奔向远方的灯塔， 青春也一路迎着光生长。 二、阅读·理解（60分） （一）古诗文组合阅读（20分） 【甲】 与韩忠献公书（节选） 〔宋〕欧阳修 某再拜。东州难得酒与好纸，适有蜀中所致美酒一瓶，并以赤藤杖为献。此杖颇奇得自南蛮赤藤束之，坚如金石，可扶衰愈。惟足下济世之力，非久闲之人，聊助行乐耳。山州穷僻，日与渔樵为伍，然仰慕之心，未尝少忘。海风甚寒，惟为道自重。 【乙】 登云台山（其二） 〔明〕吴承恩 海上仙山势欲飞，青峦叠嶂抱云归。 千年玉女潭犹在，不见当年采药衣。 5. 用斜线“/”为下列句子断句，限两处。 此 杖 颇 奇 得 自 南 蛮 赤 藤 束 之 6. 解释下列句中加点的词。 （1）并以赤藤杖为献。 以：________ （2）可扶衰愈。 衰：________ （3）聊助行乐耳。 聊：________ （4）惟为道自重。 自重：________ 7. 用现代汉语翻译下列句子。 （1）山州穷僻，日与渔樵为伍。 （2）海上仙山势欲飞，青峦叠嶂抱云归。 8. 两则诗文均提及“山海”，但表达的心境却不尽相同，请简要分析。 9. “赤藤杖”在甲文中是否仅为一件普通礼物？结合内容谈谈你的理解。 【答案】5. 此杖颇奇/得自南蛮/赤藤束之 6. ①. 把，用 ②. 衰弱 ③. 姑且 ④. 保重 7. （1）山州偏僻穷困，我每天与渔夫樵夫为伴。 （2）海上的仙山气势磅礴像要腾飞，青翠的山峦层层叠叠簇拥着云雾归来。 8. 甲文侧重写山州的“穷僻”与海风的凄寒，表达了欧阳修身处偏远之地的孤寂和对友人的思念；乙诗描绘云台山的壮丽飞动，充满奇幻色彩，表达了吴承恩对仙山胜景的赞美和对古人（或仙踪）的追慕。 9. 不是普通礼物。①材质奇特，“得自南蛮，赤藤束之”，珍贵稀罕；②质地坚固，“坚如金石”，可扶助病体；③寓含褒奖与期许，称赞对方有“济世之力”，非“久闲之人”，以此杖“聊助行乐”，表达了对友人出山济世的勉励。 【解析】 【导语】甲文是欧阳修写给韩忠献公的一封书信，借赠送赤藤杖、美酒等表达对友人的关怀与敬重，并流露出身处偏远山州仍心系友人的情怀；乙诗描绘了云台山雄奇壮丽、云雾缭绕的景象，并借追寻古人仙踪抒发对仙山胜景的赞美和追慕之情。两篇文章都写山海景色，但寄寓的情感各有侧重。 【5题详解】 句意：这根手杖十分奇特，是从南蛮得到的，用赤藤缠束而成。 “此杖颇奇”是主谓结构，句意完整，应在“奇”后断开；“得自南蛮”是动补结构，交代手杖的来源，句意完整，应在“蛮”后断开；“赤藤束之”是省略主语的主谓结构，说明手杖的制作材料和方式。 【6题详解】 （1）句意：一并把赤藤杖作为礼物赠送给您。以：介词，把，用。 （2）句意：可以扶助衰弱的身体。衰：衰弱。 （3）句意：姑且帮助您闲暇时行乐罢了。聊：姑且。 （4）句意：希望您为了大道（国家）保重身体。自重：保重。 【7题详解】 重点词有： （1）穷僻：偏僻、偏远；日：每天；为伍：为伴。 （2）势欲飞：气势好像要飞起来；抱：环绕、簇拥。 【8题详解】 甲文中，“山州穷僻，日与渔樵为伍”“海风甚寒”等内容写出了作者身处偏远山州、环境荒僻清寒的处境；虽然远离朝廷、生活孤寂，但“然仰慕之心，未尝少忘”“惟为道自重”又表达了作者对友人的敬重、思念和关怀。 乙诗中，“海上仙山势欲飞，青峦叠嶂抱云归”描绘了云台山雄奇壮美、云雾缭绕的景象；“千年玉女潭犹在，不见当年采药衣”由眼前景联想到古人仙踪，表达了诗人对云台山胜景的赞美，以及对古人（仙人）踪迹的追慕之情。 【9题详解】 结合“得自南蛮，赤藤束之”可知，赤藤杖材质特殊、来源独特，并非寻常之物。 结合“坚如金石，可扶衰愈”可知，赤藤杖坚固耐用，可以扶助衰弱之人，体现了作者对友人的关怀。 结合“惟足下济世之力，非久闲之人，聊助行乐耳”可知，作者高度赞赏友人具有济世的才能，认为他不会长期闲居，赠送赤藤杖既表达了敬重与关怀，也寄托了希望友人在保重身体的同时继续施展抱负的期待。 【点睛】参考译文： 【甲】我欧阳修再次拜上。东州很难得到好酒和优质的纸张，恰巧有人从蜀中带来一瓶美酒，我一并把这根赤藤杖作为礼物送给您。这根手杖十分奇特，是从南蛮得到的，用赤藤缠束而成，坚硬得像金石一样，可以扶助衰弱的身体早日康健。您具有济世的才能，绝不是能够长久闲居的人，我姑且送上这根手杖，供您闲暇时行乐罢了。我居住的山州偏僻荒远，每天与渔夫、樵夫为伴，但对您的敬重和仰慕之情，从未有丝毫减少。海风十分寒冷，希望您为了国家大业保重身体。 （二）非连续性文本阅读（13分） 【材料一】 中国船舶工业行业协会数据显示，2025年我国造船完工量、新接订单量、手持订单量三大指标分别占世界市场份额的47.1%、68.3%和56.7%，连续16年位居世界第一。作为中国船舶工业的重要基地，连云港正加速向“深蓝”挺进。2026年初，连云港港30万吨级航道二期工程全线贯通，徐圩港区码头泊位增至80个，高端海工装备制造产业园集聚了17家头部企业，一个千亿级海洋产业集群正在黄海之滨崛起。 【材料二】 与传统船舶不同，新一代绿色智能船舶正成为竞争新高地。连云港某船企研发的“云港智航”系列散货船，采用LNG双燃料动力系统，碳排放较传统船舶降低35%，配备智能航行辅助系统，可实现洋流、气象、能耗的最优航线自动规划。船长王建国说：“过去跑一趟东南亚航线需要手动记录20多种数据，现在数字驾驶舱一键生成，我们更像是海洋数据的管理者。” 【材料三】 2026年连云港市政府工作报告明确提出：深耕海洋经济，建设“蓝色粮仓”。除了传统渔业，海洋牧场与海上风电、海洋文旅的融合发展成为新亮点。在海州湾国家级海洋牧场示范区，“海上风电+渔业养殖+生态旅游”三位一体模式成效显著。水下，人工鱼礁孕育着丰富的贝类和藻类；水上，风机缓缓转动，源源不断提供绿电；平台上，游客体验海钓、品尝海鲜，感受海洋魅力。 10. 下列对材料内容的理解，不正确的一项是（ ） A. 中国造船业三大指标连续16年位居世界首位，显示出强大的产业实力。 B. 连云港徐圩港区码头泊位的增加，是当地打造千亿海洋产业集群的重要支撑。 C. “云港智航”系列船舶的优势仅体现在碳排放量的大幅降低上。 D. 海州湾牧场的“三位一体”模式，实现了生态、能源与旅游效益的融合。 11. 结合三则材料，简要概括连云港发展海洋经济的主要方向。 12. 材料二中加点词语“海洋数据的管理者”可否替换为“船员”？为什么？ 【答案】10. C 11. ①提升港口能级，打造高端海工装备产业集群；②发展绿色智能船舶等海洋高技术产业；③推动海洋牧场与海上风电、文旅等产业融合发展。 12. 不可以。“船员”仅指船上的一般工作人员，而“海洋数据的管理者”形象地说明了现代船员工作的核心变化——从传统的人工操作转向对大量航行数据进行监测、分析与决策，更准确地体现了智能化时代的工作特征和职业内涵。 【解析】 【导语】材料一介绍了连云港依托港口建设和海工装备产业，不断壮大海洋产业集群的发展成果；材料二介绍了绿色智能船舶在节能减排、智能航行等方面的创新应用；材料三介绍了连云港推进海洋牧场与海上风电、生态旅游融合发展的新模式。三则材料共同展现了连云港加快建设现代海洋产业体系、推动海洋经济高质量发展的实践成果。 【10题详解】 C.结合材料二“采用LNG双燃料动力系统，碳排放较传统船舶降低35%，配备智能航行辅助系统，可实现洋流、气象、能耗的最优航线自动规划”“现在数字驾驶舱一键生成”等内容可知，“云港智航”系列船舶不仅具有降低碳排放的优势，还具有智能航行、自动规划航线、数字化管理等特点。“优势仅体现在碳排放量的大幅降低上”表述过于绝对，与材料内容不符。 【11题详解】 ①结合材料一“30万吨级航道二期工程全线贯通”“高端海工装备制造产业园集聚了17家头部企业”等内容可知，连云港不断提升港口能级，打造高端海工装备产业集群。 ②结合材料二“新一代绿色智能船舶正成为竞争新高地”“采用LNG双燃料动力系统”“配备智能航行辅助系统”等内容可知，连云港大力发展绿色智能船舶等海洋高技术产业。 ③结合材料三“海洋牧场与海上风电、海洋文旅的融合发展成为新亮点”“‘海上风电+渔业养殖+生态旅游’三位一体模式成效显著”等内容可知，连云港积极推动海洋牧场与海上风电、文旅等产业融合发展。 【12题详解】 结合材料二“过去跑一趟东南亚航线需要手动记录20多种数据，现在数字驾驶舱一键生成”可知，现代船员的工作方式已经由传统的人工操作转变为对航行数据进行监测、分析和管理。“海洋数据的管理者”不仅点明了船员的职业身份，更准确地概括了智能化时代船员工作的核心内容，突出了绿色智能船舶数字化、智能化的发展特点，也体现了海洋科技创新带来的职业变化。而“船员”仅表示在船上工作的人员，只能体现职业身份，不能突出其工作内容和时代特点。因此，“海洋数据的管理者”不能替换为“船员”。 （三）文学类文本阅读（19分） 悬崖边的树 林旭华 ①我是一棵长在悬崖边的树，一棵被海风吹歪了脖子的黑松。 ②我不知道自己在这里站了多少年。只记得脚下这片崖壁，从坚硬的顽石风化成粗粝的砂土，再被我的根系一点一点咬住、抱紧，才勉强有了立锥之地。海风从四面八方灌过来，把我拧成一张拉满的弓。我的每一根枝条都朝着背离大海的方向疯长，仿佛稍一回头，就会被那股咸腥的力量拽入深渊。 ③这片海，从来都不温柔。巨浪拍打礁石的轰鸣是我的摇篮曲，含盐的雾气是四季不变的衣裳。我的皮肤因此粗糙、皲裂，像一层层生锈的铁甲。但我的针叶却出奇地浓绿、坚硬，如短剑般簇拥在一起。这是我在无数个狂风肆虐的夜晚，找到的生存姿态——可以弯曲，绝不折断。 ④渔民出海时，会远远地望我一眼。他们把我当作陆地的标记，归航的路碑。暴风雨将至的黄昏，我剧烈摇摆的身影，是他们对危险最直观的判断。有时候，一只飞倦的海鸟会落在我肩头，抖落满身的水珠，对着落日鸣叫两声，然后再次振翅远去。它不知道，它随意的一次停留，能让我在长久的孤独中，回味出几分有关远方的慰藉。 ⑤某年夏天，一个写生的少年来到崖顶。他支起画架，对着我凝视了整整一个下午。夕阳把我和他的影子都拉得很长。末了，他收起画笔，自言自语道：“画不出，这树心里的风暴。” ⑥那一刻，我几乎要落下泪来。原来，沉默如我，也被理解。 ⑦后来，一场罕见的台风过境。天地间只剩下狂风的咆哮和大海的怒吼。我被压得几乎贴在了崖壁上，根骨发出可怕的断裂声。但我挺过来了。风停雨住后，世界出奇地安静，海面铺满碎银般的月光。我发现，自己虽然又向深渊倾斜了几分，但根，扎得更深了。 ⑧如今，我依旧站在这里，看潮起潮落，看日升月沉。我是一棵悬崖边的树，我从不去想身后的万顷波涛，我只凝视着脚下的方寸之地——那里，有足以支撑我全部生命的，最坚实的存在。 13. 文章以第一人称“我”展开叙述，这样写有什么好处？ 14. 赏析第③段画线句的表达效果。 我的皮肤因此粗糙、皲裂，像一层层生锈的铁甲。 15. 第⑤段中，少年的话“画不出，这树心里的风暴”有何深意？请结合上下文谈谈你的理解。 16. 文章结尾“我只凝视着脚下的方寸之地”，有人认为这是一种消极的妥协，也有人认为这是一种深刻的智慧。你赞同哪种看法？请结合全文和生活体验，阐述理由。 【答案】13. ①赋予树以人的视角和情感，便于直接抒发它在恶劣环境中的生命体验和内心感受，真实感人；②将树拟人化，拉近了与读者的距离，使形象更生动，寓意更深刻。 14. 运用比喻手法，将粗糙皲裂的树皮比作“生锈的铁甲”，生动形象地写出了树皮在长期海风盐雾侵蚀下形成的坚硬、粗粝、充满沧桑感的形态，突出了环境的严酷和树的坚韧顽强。 15. ①表面上指少年无法用画笔描摹出树被海风塑造出的、蕴藏于扭曲形态下的内部张力与生命力；②深层指他洞察到了树在沉默外表下，与命运抗争的剧烈内心活动和精神风暴，表达了对这种不屈精神的共鸣与敬意。 16. 赞同“深刻的智慧”。①从树的角度看，“脚下的方寸之地”是它的立身之本，扎根于此才能对抗大海的侵蚀，这是它从无数风暴中求得的生存法则；②从人生层面看，它象征着一种脚踏实地、专注当下的生活态度，不因远方的变幻（身后的万顷波涛）而分心，踏踏实实掌握安身立命的根本，才是应对不确定性的最大智慧。 【解析】 【导语】本文采用第一人称，以悬崖边一棵黑松的口吻，讲述自己在恶劣环境中扎根生长、抵御风暴、默默坚守的经历，塑造了一棵坚韧顽强、不屈不挠的树木形象，赞美了逆境中扎根奋斗、脚踏实地、坚定前行的生命精神，启示人们面对困难应坚守信念、扎根现实，勇敢迎接挑战。 【13题详解】 文章采用第一人称“我”叙述，将悬崖边的树拟人化，赋予树人的视角和情感，便于直接叙述自己在海风侵袭、台风考验中的经历和内心感受，使树的形象更加真实、生动。结合第③段“可以弯曲，绝不折断”、第⑦段“我挺过来了”“根，扎得更深了”等内容可知，第一人称便于直接抒发树坚韧顽强、永不屈服的精神，增强文章的感染力。同时，拉近了与读者的距离，使读者更容易产生情感共鸣，也使文章蕴含的人生哲理更加深刻。 【14题详解】 画线句运用比喻的修辞手法，将粗糙、皲裂的树皮比作“生锈的铁甲”。结合第③段“巨浪拍打礁石”“含盐的雾气是四季不变的衣裳”等内容可知，生动形象地写出了黑松长期遭受海风、盐雾侵蚀后树皮粗糙、坚硬、充满沧桑感的特点，表现了生长环境的恶劣。与后文“我的针叶却出奇地浓绿、坚硬”“可以弯曲，绝不折断”相照应，突出了黑松坚韧顽强、不屈不挠的生命品质，为下文写黑松经受台风考验作铺垫。 【15题详解】 结合第②段树被海风吹歪、第③段长期遭受海风侵袭、第⑦段经历台风仍扎根生长等内容可知，“画不出，这树心里的风暴”表面上是指少年无法用画笔表现黑松长期经受风暴侵袭、顽强生长的生命状态。 结合第⑥段“原来，沉默如我，也被理解”和第⑧段“我只凝视着脚下的方寸之地”等内容可知，“风暴”更指黑松在沉默外表下与恶劣环境顽强抗争的精神力量和内心世界，表达了少年对黑松坚韧品格的理解、敬佩，也侧面突出了文章赞美坚守与奋斗精神的主题。 【16题详解】 题干提出“消极的妥协”和“深刻的智慧”两种观点，但结合第③段“可以弯曲，绝不折断”、第⑦段“根，扎得更深了”、第⑧段“那里，有足以支撑我全部生命的，最坚实的存在”等内容可知，文章始终赞美悬崖边的树扎根现实、顽强生长的精神，因此“消极的妥协”不符合文章主旨，应选择“深刻的智慧”进行分析。 结合第②段“根系一点一点咬住、抱紧”和第⑦段“根，扎得更深了”可知，悬崖边的树始终把根深扎于脚下，在一次次风暴中积蓄力量、顽强生长。结合第⑧段“我只凝视着脚下的方寸之地”可知，“凝视脚下”并不是畏惧风浪，而是懂得立足现实、守住根本，体现了一种专注当下、坚定前行的人生态度。这启示我们，在学习和生活中，应脚踏实地做好眼前的事情，不急于求成，不因外界环境的变化而轻易动摇，只有不断积累、稳步前行，才能迎来属于自己的成长与收获。 示例：我赞同“这是一种深刻的智慧”。悬崖边的树面对海风、巨浪和台风，没有幻想逃离，也没有被困境压垮，而是把根深深扎进脚下的土地，在风暴中不断变得坚韧。生活中，我们面对学习或成长中的困难，也应先做好眼前能做的事，夯实基础，稳住脚步。只有扎根当下，才能抵御风浪，走向更远的未来。 （四）思辨性文本阅读（8分） 苦功夫才是真捷径 ①学艺之初，师父往往不教花哨的技巧，而是要求日复一日地练习枯燥的基本功。这常让急于求成的年轻人感到沮丧。然而，通往精深的道路没有捷径，苦功夫、笨功夫，恰恰才是真捷径。 ②从“一万小时定律”到刻意练习理论，都揭示了一个朴素真理：任何卓越的成就，都离不开长期、专注、有反馈的艰苦训练。书法家的“力透纸背”，是从描红临帖的笨拙中磨出来的；戏曲演员的“台上一分钟”，是“台下十年功”的汗水泡出来的。齐白石画虾，炉火纯青，可他曾自述：“余画虾数十年，始得其神。”这“始得”二字，浓缩了多少日日夜夜的反复揣摩。 ③下苦功夫，不仅是技艺的锤炼，更是心性的磨砺。它能消除浮躁，让人沉潜下来，学会与“枯燥”共处，并从中发现精微的乐趣。这种定力，是日后应对复杂挑战的内在支撑。 ④当前社会，科技快速发展，获取信息与技能的途径变得极为便捷。有人幻想通过“速成宝典”一步登天，有人醉心于寻找“捷径算法”。殊不知，容易得到的东西往往也容易失去。没有根基的“大厦”，看起来再美，也只是沙上之塔，经不起风浪。真正的捷径，就是选定一个方向，然后像“笨人”一样，下最苦的功夫，打最深的根基。唯有如此，才能走得稳、行得远。 17. 请简要概括本文的中心论点。 18. 第④段画线句运用了什么论证方法？有何作用？ 19. 下面是两则名言，哪一则更适合作为本文的论据？请说明理由。 甲：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 乙：业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。 【答案】17. 苦功夫才是真捷径。 18. 比喻论证；将没有根基的成就比作“沙上之塔”，生动形象地论证了不下苦功夫、只求速成所获成果的虚幻与脆弱，进而从反面强调了打牢根基、下苦功夫的重要性。 19. 甲更合适。理由：甲句“磨砺出”“苦寒来”直接强调了艰苦磨炼的价值，与本文“下苦功夫”的中心论点高度契合；乙句侧重勤奋与思考，与“苦功夫”的内涵不完全一致。 【解析】 【导语】本文围绕“苦功夫才是真捷径”展开论述，先提出中心论点，再列举书法、戏曲、绘画等事例，论证长期坚持苦练的重要性；接着阐述下苦功夫不仅能提升技艺，还能磨炼心性；最后联系现实，批驳急于求成、迷信“速成”的错误观念，强调唯有脚踏实地、苦练基本功，才能行稳致远。 【17题详解】 文章标题“苦功夫才是真捷径”点明论题，第①段结尾明确提出“苦功夫、笨功夫，恰恰才是真捷径”这一中心论点；第②段列举书法家、戏曲演员、齐白石等事例，论证卓越成就离不开长期艰苦训练；第③段进一步论述下苦功夫不仅能够锤炼技艺，还能磨炼心性；第④段联系现实，批驳追求“速成”“捷径”的错误观念，强调只有下苦功夫、打牢根基，才能走得稳、行得远。全文始终围绕这一观点展开论述，因此中心论点是：苦功夫才是真捷径。 【18题详解】 画线句将没有根基的成果比作“沙上之塔”，运用了比喻论证，生动形象地说明了只追求速成、不下苦功夫所取得的成果看似美好却十分脆弱，经不起考验。 结合第②段列举书法家、戏曲演员、齐白石等长期苦练的事例，第③段论述苦功夫能够锤炼技艺、磨炼心性，以及第④段批驳“速成宝典”“捷径算法”等错误观念可知，画线句从反面强调了打牢根基、坚持下苦功夫的重要性。 进一步论证了“苦功夫才是真捷径”的中心论点，使论证更加生动、有说服力。 【19题详解】 本文围绕“苦功夫才是真捷径”展开论述，第②段通过书法家、戏曲演员、齐白石等事例，强调卓越成就离不开长期艰苦训练；第③段指出苦功夫不仅能锤炼技艺，还能磨炼心性；第④段强调只有下苦功夫、打牢根基，才能走得稳、行得远。 甲句“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”强调成功源于长期艰苦磨炼，与文章倡导坚持苦功夫、反对急于求成的观点高度一致，能够有力证明中心论点。 乙句“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随”主要强调勤奋和善于思考的重要性，虽然与文章内容有一定联系，但侧重点不在“苦功夫”和长期磨炼，与本文中心论点的契合度不如甲句。 示例：甲更适合作为本文的论据。 理由：甲句“磨砺出”“苦寒来”直接强调了艰苦磨炼的价值，与本文“苦功夫才是真捷径”的中心论点契合；乙句侧重强调勤奋与思考的重要性，与“苦功夫”的内涵不完全一致。 三、表达·交流（60分） 20. “印记”，可以是留在物体上的痕迹，也可以是刻在生命里的记忆。一枚邮票，印记着远方的问候；一道伤疤，印记着成长的阵痛；一条老街，印记着城市的过往；一种精神，印记着民族的韧性…… 请以“印记”为话题，自拟题目，写一篇文章。 要求：①除诗歌外，文体不限；②不少于600字；③文中不得出现真实的人名、校名、地名；④书写工整，卷面整洁。 【答案】例文： 成长印记 午后的阳光透过窗棂，静静落在书桌上。我翻开那本泛黄的语文书，一枚半枫叶书签轻轻滑落。叶片早已由鲜红褪成浅褐，叶脉却依旧清晰，仿佛时光留下的一枚印记，也牵出了那段难忘的成长记忆。 依稀记得一个秋天，学校举办“秋日之美”征文比赛。我望着空白的稿纸，绞尽脑汁，却迟迟写不出一句满意的话。那些华丽的词句堆在纸上，却没有一点秋天的味道。我懊恼地走到操场边发呆，正巧遇见语文老师。 老师弯腰拾起一片枫叶，轻轻放到我的手心，笑着说：“最美的文字，不一定来自书本，也可以来自生活。你看，这片叶子的每一道纹路，都是秋天留下的印记。”我低头望着掌心的枫叶，忽然明白了老师的话。 那天傍晚，我重新走进校园。夕阳洒在操场上，枫叶被染成温暖的红色；风吹过树梢，落叶轻轻旋转，扫地阿姨挥动竹帚，发出沙沙的声响……我把眼前的一切都写进作文里。后来，《枫语》获得了一等奖。领奖时，老师把那枚枫叶做成书签送给我。我轻轻夹进语文书里，它成了我珍藏至今的礼物。 然而，成长并非总是一帆风顺。 不久后的期中考试，我的数学只考了七十多分。望着满卷鲜红的叉号，我把自己关在房间里，心里满是失落。无意间翻开语文书，那枚枫叶书签静静躺在书页间。它虽然失去了鲜艳的颜色，却依然完整地保留着清晰的叶脉。 我忽然想到，秋叶经历风吹雨打，才能留下这样独特的纹路；人成长的道路上，又何尝没有挫折？失败不是终点，而是成长留下的一道印记。 从那以后，我每天坚持整理错题、请教老师。一次次演算，一页页草稿，都记录着努力的足迹。后来，数学成绩渐渐提高，我终于在期末考试中取得了满意的成绩。 如今，那枚枫叶书签依旧夹在语文书里。它不再鲜艳，却比从前更加珍贵。它印记着老师的鼓励，印记着奋斗的汗水，也印记着那个跌倒后重新站起的自己。 原来，真正的印记，从来不是留在叶片上的纹路，而是岁月刻进生命里的成长与坚持。它会陪伴我，走向更远的未来。 【解析】 【详解】一、审题立意。 “印记”既可以指看得见的痕迹，如邮票、伤疤、老街等，也可以指留存在心灵深处的记忆、情感和精神。材料通过“一枚邮票”“一道伤疤”“一条老街”“一种精神”等例子，引导考生从具体事物出发，挖掘其背后的成长经历、人生感悟或精神力量。因此，写作时不能只停留在描写“印记”本身，而要写清楚印记形成的过程，以及它对自己产生的影响，体现成长变化和思想认识。文章可围绕成长、亲情、师生情、奋斗、文化传承、家国情怀等立意，如“一本旧书留下求学印记”“老街印记承载故乡记忆”“一枚奖牌印记奋斗青春”等，通过具体事件展现“印记”背后的情感与价值。 二、选材构思。 可采用记叙文，以一件真实具体的小事展开叙述，围绕“印记”这一线索组织全文。选材上，可写一次练习书法的经历。起初因为字迹潦草，多次受到老师指导，练字过程中手腕酸痛、纸张写废了一摞又一摞，一度想要放弃，但最终还是坚持每天临帖练习。后来在一次书法比赛中取得优异成绩，而书桌上那一道道墨痕、练习本上一页页密密麻麻的字迹，便成为奋斗最真实的印记。文章既写外在的“墨迹”，又写内心由急躁到沉静、由退缩到坚持的变化，使“印记”既具体可见，又富有成长意义。构思上，开头可由看到书桌上的墨迹或翻开旧练字本引出回忆，点明“印记”。中间详细叙写练字过程中遇到的困难、老师耐心指导、自己反复练习以及心理变化，重点刻画细节和内心感受，使“印记”形成的过程真实具体。结尾回到眼前，再次描写那些仍留在书桌上的墨迹，指出真正留在心中的，不只是墨痕，更是坚持奋斗、不断成长的精神印记，照应开头，深化主题。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年中考适应性考试（二） 语文试题 满分：150分 一、积累·运用（30分） 班级开展“青春·传承”主题学习活动，请你参与。 1. 根据语境，完成任务。 连云港，这座向海而生的城市，既有古典的（tián）静，又有现代的律动。清晨，鸽群掠过民主路老街的屋顶，翼尖划破薄雾，洒下一串清脆的笛音；入夜，海州古城墙在灯影中静默，砖石间的藤蔓诉说着千年沧桑。青春在这里，不是浮（zào）的音符，而是山与海共同谱写的一首长诗。我们________其间，用脚步丈量港城大地，用心灵________山海回响。 （1）根据拼音写汉字：tián（ ）静 浮zào（ ） （2）填入文中横线处最恰当的一项是（ ） A. 徘徊 倾听 B. 徜徉 聆听 C. 穿梭 凝听 D. 踱步 细听 （3）画线句有语病，请提出修改意见。 （4）请用一句话概括这段文字的主要内容。（不超过20字） 2. 班级围绕“山海与诗意”进行梳理，请完成填空。 文人笔下的山海，意境万千。曹操登临碣石，俯瞰“水何澹澹，（1）___________ ”的壮阔；李白面对歧路，高歌“长风破浪会有时，（2）___________”的豪情；杜甫仰望泰山，立下“（3）___________，一览众山小”的壮志。连云港的山海，也滋养了独有的文脉——吴承恩在此写下“花果山福地，（4）___________”的奇幻；李汝珍于此地览胜，著成《镜花缘》的瑰丽篇章。山海之间，既有王湾“（5）___________，风正一帆悬”的开阔，也氤氲着“乱花渐欲迷人眼，（6）___________”的西湖春色。家乡的云台山，春来草木葱茏，不禁让人想起欧阳修《醉翁亭记》中“（7）___________，（8）___________”的生机盎然。 3. 名著阅读课上，同学们就“困境与突围”展开讨论。请从下列名著人物中任选两位，结合情节，仿照示例，完成发言稿。 【备选人物】 A.祥子（《骆驼祥子》） B.保尔（《钢铁是怎样炼成的》） C.林冲（《水浒传》） D.王冕（《儒林外史》） 示例：简·爱在洛伍德学校的饥饿与屈辱中，依靠内心的坚韧和坦普尔小姐的温暖，坚守尊严，最终成长为一名独立自强的女性。 我选择________和________。 _____________________________________________________________； _____________________________________________________________。 4. 学校举办“海韵·青春”诗歌节，你班准备创作一首三行短诗。请从下列词语中任选两个，展开联想，完成创作。 备选词语：灯塔 渔火 浪花 海风 沙滩 鸥鸟 标题：________ ____________________ ____________________ ____________________ 二、阅读·理解（60分） （一）古诗文组合阅读（20分） 【甲】 与韩忠献公书（节选） 〔宋〕欧阳修 某再拜。东州难得酒与好纸，适有蜀中所致美酒一瓶，并以赤藤杖为献。此杖颇奇得自南蛮赤藤束之，坚如金石，可扶衰愈。惟足下济世之力，非久闲之人，聊助行乐耳。山州穷僻，日与渔樵为伍，然仰慕之心，未尝少忘。海风甚寒，惟为道自重。 【乙】 登云台山（其二） 〔明〕吴承恩 海上仙山势欲飞，青峦叠嶂抱云归。 千年玉女潭犹在，不见当年采药衣。 5. 用斜线“/”为下列句子断句，限两处。 此 杖 颇 奇 得 自 南 蛮 赤 藤 束 之 6. 解释下列句中加点的词。 （1）并以赤藤杖为献。 以：________ （2）可扶衰愈。 衰：________ （3）聊助行乐耳。 聊：________ （4）惟为道自重。 自重：________ 7. 用现代汉语翻译下列句子。 （1）山州穷僻，日与渔樵为伍。 （2）海上仙山势欲飞，青峦叠嶂抱云归。 8. 两则诗文均提及“山海”，但表达的心境却不尽相同，请简要分析。 9. “赤藤杖”在甲文中是否仅为一件普通礼物？结合内容谈谈你的理解。 （二）非连续性文本阅读（13分） 【材料一】 中国船舶工业行业协会数据显示，2025年我国造船完工量、新接订单量、手持订单量三大指标分别占世界市场份额的47.1%、68.3%和56.7%，连续16年位居世界第一。作为中国船舶工业的重要基地，连云港正加速向“深蓝”挺进。2026年初，连云港港30万吨级航道二期工程全线贯通，徐圩港区码头泊位增至80个，高端海工装备制造产业园集聚了17家头部企业，一个千亿级海洋产业集群正在黄海之滨崛起。 【材料二】 与传统船舶不同，新一代绿色智能船舶正成为竞争新高地。连云港某船企研发的“云港智航”系列散货船，采用LNG双燃料动力系统，碳排放较传统船舶降低35%，配备智能航行辅助系统，可实现洋流、气象、能耗的最优航线自动规划。船长王建国说：“过去跑一趟东南亚航线需要手动记录20多种数据，现在数字驾驶舱一键生成，我们更像是海洋数据的管理者。” 【材料三】 2026年连云港市政府工作报告明确提出：深耕海洋经济，建设“蓝色粮仓”。除了传统渔业，海洋牧场与海上风电、海洋文旅的融合发展成为新亮点。在海州湾国家级海洋牧场示范区，“海上风电+渔业养殖+生态旅游”三位一体模式成效显著。水下，人工鱼礁孕育着丰富的贝类和藻类；水上，风机缓缓转动，源源不断提供绿电；平台上，游客体验海钓、品尝海鲜，感受海洋魅力。 10. 下列对材料内容的理解，不正确的一项是（ ） A. 中国造船业三大指标连续16年位居世界首位，显示出强大的产业实力。 B. 连云港徐圩港区码头泊位的增加，是当地打造千亿海洋产业集群的重要支撑。 C. “云港智航”系列船舶的优势仅体现在碳排放量的大幅降低上。 D. 海州湾牧场的“三位一体”模式，实现了生态、能源与旅游效益的融合。 11. 结合三则材料，简要概括连云港发展海洋经济的主要方向。 12. 材料二中加点词语“海洋数据的管理者”可否替换为“船员”？为什么？ （三）文学类文本阅读（19分） 悬崖边的树 林旭华 ①我是一棵长在悬崖边的树，一棵被海风吹歪了脖子的黑松。 ②我不知道自己在这里站了多少年。只记得脚下这片崖壁，从坚硬的顽石风化成粗粝的砂土，再被我的根系一点一点咬住、抱紧，才勉强有了立锥之地。海风从四面八方灌过来，把我拧成一张拉满的弓。我的每一根枝条都朝着背离大海的方向疯长，仿佛稍一回头，就会被那股咸腥的力量拽入深渊。 ③这片海，从来都不温柔。巨浪拍打礁石的轰鸣是我的摇篮曲，含盐的雾气是四季不变的衣裳。我的皮肤因此粗糙、皲裂，像一层层生锈的铁甲。但我的针叶却出奇地浓绿、坚硬，如短剑般簇拥在一起。这是我在无数个狂风肆虐的夜晚，找到的生存姿态——可以弯曲，绝不折断。 ④渔民出海时，会远远地望我一眼。他们把我当作陆地的标记，归航的路碑。暴风雨将至的黄昏，我剧烈摇摆的身影，是他们对危险最直观的判断。有时候，一只飞倦的海鸟会落在我肩头，抖落满身的水珠，对着落日鸣叫两声，然后再次振翅远去。它不知道，它随意的一次停留，能让我在长久的孤独中，回味出几分有关远方的慰藉。 ⑤某年夏天，一个写生的少年来到崖顶。他支起画架，对着我凝视了整整一个下午。夕阳把我和他的影子都拉得很长。末了，他收起画笔，自言自语道：“画不出，这树心里的风暴。” ⑥那一刻，我几乎要落下泪来。原来，沉默如我，也被理解。 ⑦后来，一场罕见的台风过境。天地间只剩下狂风的咆哮和大海的怒吼。我被压得几乎贴在了崖壁上，根骨发出可怕的断裂声。但我挺过来了。风停雨住后，世界出奇地安静，海面铺满碎银般的月光。我发现，自己虽然又向深渊倾斜了几分，但根，扎得更深了。 ⑧如今，我依旧站在这里，看潮起潮落，看日升月沉。我是一棵悬崖边的树，我从不去想身后的万顷波涛，我只凝视着脚下的方寸之地——那里，有足以支撑我全部生命的，最坚实的存在。 13. 文章以第一人称“我”展开叙述，这样写有什么好处？ 14. 赏析第③段画线句的表达效果。 我的皮肤因此粗糙、皲裂，像一层层生锈的铁甲。 15. 第⑤段中，少年的话“画不出，这树心里的风暴”有何深意？请结合上下文谈谈你的理解。 16. 文章结尾“我只凝视着脚下的方寸之地”，有人认为这是一种消极的妥协，也有人认为这是一种深刻的智慧。你赞同哪种看法？请结合全文和生活体验，阐述理由。 （四）思辨性文本阅读（8分） 苦功夫才是真捷径 ①学艺之初，师父往往不教花哨的技巧，而是要求日复一日地练习枯燥的基本功。这常让急于求成的年轻人感到沮丧。然而，通往精深的道路没有捷径，苦功夫、笨功夫，恰恰才是真捷径。 ②从“一万小时定律”到刻意练习理论，都揭示了一个朴素真理：任何卓越的成就，都离不开长期、专注、有反馈的艰苦训练。书法家的“力透纸背”，是从描红临帖的笨拙中磨出来的；戏曲演员的“台上一分钟”，是“台下十年功”的汗水泡出来的。齐白石画虾，炉火纯青，可他曾自述：“余画虾数十年，始得其神。”这“始得”二字，浓缩了多少日日夜夜的反复揣摩。 ③下苦功夫，不仅是技艺的锤炼，更是心性的磨砺。它能消除浮躁，让人沉潜下来，学会与“枯燥”共处，并从中发现精微的乐趣。这种定力，是日后应对复杂挑战的内在支撑。 ④当前社会，科技快速发展，获取信息与技能的途径变得极为便捷。有人幻想通过“速成宝典”一步登天，有人醉心于寻找“捷径算法”。殊不知，容易得到的东西往往也容易失去。没有根基的“大厦”，看起来再美，也只是沙上之塔，经不起风浪。真正的捷径，就是选定一个方向，然后像“笨人”一样，下最苦的功夫，打最深的根基。唯有如此，才能走得稳、行得远。 17. 请简要概括本文的中心论点。 18. 第④段画线句运用了什么论证方法？有何作用？ 19. 下面是两则名言，哪一则更适合作为本文的论据？请说明理由。 甲：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 乙：业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。 三、表达·交流（60分） 20. “印记”，可以是留在物体上的痕迹，也可以是刻在生命里的记忆。一枚邮票，印记着远方的问候；一道伤疤，印记着成长的阵痛；一条老街，印记着城市的过往；一种精神，印记着民族的韧性…… 请以“印记”为话题，自拟题目，写一篇文章。 要求：①除诗歌外，文体不限；②不少于600字；③文中不得出现真实的人名、校名、地名；④书写工整，卷面整洁。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $