山东济南市市中区2025-2026学年下学期八年级期末学业质量检测语文试题

样题由济南市 2026年八年级学业质量检测 市中区教研室提供 语文试题 (202606) 注意事项： 本试题共8页，满分为150分，考试时间为120分钟。 答题前，请考生务必将自己的姓名、座号和准考证号填写在答题卡规定位置，并同时将考点、姓名。 准考证号和座号填写在试题规定的位置。 答选择题时，必须使用2B铅笔填涂答题卡上相应题目的答题标号，修改时，要用橡皮擦干净，再选 出 涂其他答案标号；答非选择题时，用0.5m黑色签字笔在答题卡上题号所提示的答题区域作答。直接在 试题上作答无效。 一、（16分) 阅读下面文段，完成1-3题。 盛夏骄阳灼灼，燥热笼罩泉城，唯有满城清泉，为济南人抚平夏日烦闷。 街巷泉眼错落，碧水汩汩流淌，叮咚水声萦绕耳畔，缕缕清凉浸润整座古城。 千年泉城文脉与灵动泉水相辅相承，温涧泉水滋养市井烟火，A的厚重 文化底蕴孕育城市风骨。 世代济南人依泉而居、伴泉而生，在悠悠泉韵中驰骋情思，演绎出无数温 润动人的泉城故事。盛夏凿泉之所以能够成为济南市民夏日首选，原因是是 水独有的清凉特质造就的。盛夏赏泉是济南独有的浪漫，四方游客纷至沓来， 观景探泉的人接踵而至。潺潺清泉奔涌千年，从未停歇，既藏着山水灵秀，更 承载着济南人质朴坦荡的豪情。生生不息的泉水，让古老泉城的韵味与生机， 在岁岁夏日里绵延不绝、熠熠生辉。 1.文段中加点字词的读音或书写，不正确的一项是( 人r分) A.燥热 B.汩汨（gǔ)C.相辅相承 D.承载(zài) 2.填入文段中划横线A处的成语，最恰当的一项是()(3分) A.源远流长B.汗牛充栋 C.车水马龙D.日新月异 3.文段中划线的句子有语病，请将修改后的句子写在横线上。(3分) 盛夏赏泉之所以能够成为济南市民夏日首选，其原因是泉水独有的清凉特质造就的。 4.楹联是济南老街非遗文脉的重要组成，曲水亭街巷户户临水、联悬门庭，一副副对联依 托泉水风物，留存市井记忆，丰盈古城街巷文化底蕴。请选用下面全部词语，组成一副完 整的对联。（填写序号）(4分) 八年级学业质量检测语文试题共8页第1页 备选词语：①袅袅②风华国清泉④一城⑤市并 上联：冷冷 涧千载 下联：垂杨视 5.泉城济南的每一处景点都承载着独特的文化与诗意。从以下三个泉城景点中任选一个， 写一条官传语，彰显景点特色。(3分) 要求：语言凝练规范，恰当使用一种修辞，不少于30字。 备选景点：①千佛山②大明湖③趵突泉 二、(36分) (一)文言文阅读 阅读下面文段，完成6一11题。(21分) 【甲】世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，只辱于 奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。 马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能， 食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ 策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！” 鸣呼！其真无马邪？其真不知马也！ 【乙】景公问晏子曰：“莅国治民，善为国家者何如？”晏子对曰：“举贤以临国， 官能以救民，则其道也。”公曰：“虽有贤能，吾庸知乎？”吴子对曰：“贤而隐，庸 为贤乎？吾君亦不务®乎是，故不知也。”公日：“请问求贤？”对曰：“观之以其游， 说①之以其行。君无以靡曼辩辞定其行，无以毁营非议定其身。如此则不为行以扬声不 掩欲以荣”君。故通则视其所举，穷则视其所不为，富则视其所分，贫则视其所不取。夫 上士难进而易退也，其次易进易退也，其下易进难退也。以此数物者取人，其可乎！” (节选自《晏子春秋》，有删改) 【注】①莅：治理。下文的“临”“敕”与此同义。②官能：授子有才能的人官职。③庸：怎么，哪里。 ④务：致力，专力从事。⑤游：交游，结交的朋友。⑥说：评说，评论。⑦靡曼：指言辞华丽。⑧声： 名声，声誉。⑨荣：同“营”，迷惑。 6下列对词语的理解，不正确的局 (3分) A.《大道之行也》选二能”和乙文“举贤以临国”中的“举”意思相同。 B.甲文“执策而临之”和乙文“举贤以临国”中的“临”，意思形同。 C.甲文“虽有千里之能和乙文“虽有贤能”中的“能”，意思相同。 D.《桃花源记》“欲穷其林”和乙文“穷则视其所不为”的“穷”意思不同。 八年级学业质量检测语文试题共8页第2页 7.下列对文中词语及相关内容的解说，不正确的一项是()(3分) A.甲文“策之不以其道”和乙文“官能以救民”中的“以”意思和用法不同。 B.甲文“而伯乐不常有”和乙文“夫上士难进而易退也”中的“而”意思和用法不同。 C.甲文“马之千里者”和乙文“观之以其游”中的“之”意思和用法不同。 D.甲文作者是韩愈，字退之，世称“韩昌黎”，唐代文学家，是“唐宋心大家”之一 8.下列对甲、乙两文相关内容的理解和分析，不正确的一项是一3分) A甲文运用托物寓意的写法，以千里马不遇伯乐比喻贤才难遇明主，发出了作者的不平之吗。 B.甲文中千里马“才美不外见”，根本原因是统治者不识人才、不善任用人才。 C.乙文晏子主张考察人才要听其言、信人言，凭借旁人的评价就能准确判断一个人的品行。 D.乙文晏子将士人分为三等，上等贤士谨慎出仕、果断隐退，而下等之人贪恋官位、不愿锌官。 9.用“”给乙文中画线的文字断句。（画两处)(2分) 如此、则不为行B以杨声（不掩欲D以荣君 10.用现代汉语翻译下面的句子。(6分) (1)吾君亦不务乎是，故不知也。 (2)以此数物者取人，其可乎！ 11.甲、乙两文都围绕“人才”展开说理，但侧重点不同，请结合两文简要分析。（4分) (二)诗歌阅读 阅读下面诗歌，完成12~13题。（共7分)》 唐多令·芦叶满汀洲 刘过① 芦叶满汀洲，寒沙带浅流。二十年重过南楼。柳下系船犹未稳，能几日，又中秋。 黄鹤断矶头，故人今在否？旧江山浑是新愁。欲买桂花同载酒，终不似，少年游。 注释：①刘过，南宋词人，一生怀才不遇、浪迹江湖，心怀家国却报国无门。这首词是他重游武昌南楼 时所作。 12.下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（(3分) 4开篇两句描绘汀洲芦叶丛生、寒沙映着浅流的秋景，画面清冷萧瑟，为全词奠定悲凉 的基调。 B.“二十年重过南楼”一句，直接点出时间跨度，暗含物是人非、岁月沧桑的感慨。 C.“旧江山浑是新愁”一句意为江山依旧，只是词人心中不断增添新的愁绪，仅还发了 怀念故人之情。 D.全词不刻意雕琢，口语化的词句质朴自然，却把复杂心绪写得入骨，做到语浅情深。 13.请赏析“欲买桂花同载酒，终不似，少年游”表达词人怎样的情感。(4分) (三)根据原文默写 八年级学业质量检测语文试题共8页第3页 14.按要求填写相应语句。（共8分) 世间万物，际遇不同。韩愈在《马说》中感叹千里马“(1) 道尽了才华之士被埋没、受屈辱的悲惨命运。然而，更多的文人墨客在逆境中依然心怀壮 志，笔下多见开阔之境与高远之志。孟浩然在《望洞庭湖赠张丞相》中，以 “（2) ”描绘出洞庭湖波涛汹涌的磅礴气势：杜甫在《茅 屋为秋风所破歌》中发出“(3) ”的呐喊，展现了忧国忧 民的博大胸襟：陆游在《卜算子·咏梅》中，借梅花“(4) 写出了他身处逆境，坚守高洁的人格。 三、(7分) 15.下列关于名著内容的表述不正确的一项是（立(3分） A.《经典常谈》指出《诗经》是我国诗歌浪漫主义源头，“六义”中“风”是各地歌谣。 B.《昆虫记》是法国飞虫学家法布尔的科学作品。 C.《昆虫记》揭开蝉的秘密：蝉在地下“潜伏”多年才钻出地面，却只能在阳光下生存几 个星期。 D.《西游记》中，孙悟空三打白骨精被赶走，唐僧遇难时八戒最终用激将法请回悟空。 1心.《昆虫记》被誉为“科学与文学完美结合典范”，请结合选文内容分析。(4分) 每年六七月炎热的午后，我常常看见这些亚马逊人从巢穴出发，开启远征。整支队伍 浩浩荡荡，最长可达五六米，队伍行进井然有序，沿途几乎无视周遭事物。侦察蚁探明目 标后，大军直奔黑妈蚁的巢穴。黑妈蚁绝不会坐视自家后代被劫掠，在巢穴入口与入侵者 展开惨烈混战。但黑妈蚁体型弱小、战力悬殊，最终巢穴失守：得胜的红妈蚁用大颚牢牢 咬住黑蚁的蛹，满载“战利品”匆匆踏上归途。 四、(31分) （一)阅读下面材料，完成17-19题。（共12分） 材料一： ①在2026年春晚舞台上，松延动力仿生人形机器人以其细腻的面部神态、流畅自如 的肢体动作以及完美适配的复杂调度，让我们看到了其在仿生技术领城内的新突破，更让 全国观欢感受到了国产仿生科技的温度与实力。 ②松延动力仿生人形机器人首度登上春晚舞台，在人机自然的互动与情感共鸣中，让 “团圆”的模样有了全新表达。前沿技术的温度与价值通过春晚充分体现：让精密的机械 拥有鲜活的神态，让硬核的科技饱含人文的温情。 ③此次登上春晚舞台，正是对松延动力“从技术突破到场景落地”战略最鲜活的诠释。 这不仅仅是一次仿生技术的国民级展示，更是一个温暖的信号：曾经只存在于想象中的仿 生科技，正以更贴近生活的姿态，带着陪伴的温度，一步步走进生活。 (摘编自央视网) 八年级学业质量检测语文试题共8页第4页 1 材科二： ①今年的春晚，机器人不是点缀，是“主角”。从武术《式B0T》空翻、耍棍，到小 品里陪奶奶互动，再到分会场编队伴舞，四家国产机器人全程在线、零失误。很多人说“春 晚被机器人包了”，吐槽太密、抢戏、少了人情味。但看完就明白：机器人并没有抢戏， 反而把亲情、陪伴的主题衬托得更真实。 ②争议也很真实：太多、太密、有点“赛博过栽”，有人觉得年味淡了、笑声少了。 这话没毛病。春晚的根是联欢、是团圆、是烟火气。技术再炫，不能盖过人和殿事。但换 个角度看，今年的机器人潮，本质是一“全民科技科普”。它不用讲大道理就让人们 看见：机器人不是递远概念，能文、能式、能聊、能陪家人。 ③当然，也不必神花机蓄人，它再房害，色是晟弃于人。好的科技春晚，应该是技术 为内容服务，而不是内容为技术让路。今年春晚，已经把这个未来，递到了我们眼前。 (捕蜗自《马华春晚机器人“霸屏”，不是抢戏》) 材料三： ①2026年央视春晚奔台上，宇树、松延、魔法原子、银河通用四家国产人形机器人企 业集中亮相，以武术、小品、互动表浅等多种形式完成了一场震撼全国的科技秀。从2025 年单一品牌登场，52026年多家企业同台竞技，这场跨越一年的舞台变化，不仅是技术 展示，更是中国人杉机器人产业从单点突吹迈向体系化成熟的重要信号。 ②升级技术内核，实现从机械执行到具身智能的突咏。2025年春现机器人表演，本质 上属于高精度的机械执行。2026年亮相的新一代机器人，在技术路线上实现了根本性升级 多模态感知、实时决策、动态平衡、灵巧揉作等能力全面提升，真正迈向具身智能时代。 重塑了产业格局，推动从原型研发到规模化量产的跨越。多家机器人同台的背后，是中四 人形知器人件应链的全石成轶。产业竞尹从·舵不能做出来”转向“能不能量产、能不能 落地、能不能赚钱”，整个行业从概念炒作期进入争类发展期。这场科技秀的深层意义， 在于推动人形机器人从舞台走向现实，从表演场景专向工业，安防、乔#、服备家燕等 真实场景。 ③2026年春晚的人形机器人同台表演，是一次科技与艺术的融合，更是一场中国智造 的实力宣言。从技术突破到产业成熟，从原型研发到规模量产，从舞台炫技到场景落地， 中国人形机器人用短短一年时间完成了跨越式发展。 (摘自中国日报网) 17.下列对材料内容的理解与分析，不正确的一项是()(3分) A松延动力机器人登上春晚，展现了细赋的面部神态，流畅自如的肢体动作以及完美适配的复杂调度， B.2026年春晚，四家国产人形机器人亮相，让我们看到行业从单点突哦走向体系成熟的发晨书格 C.相比机械执行的机器人，2026年新款机器人实现了技术路线上的根太性升级真正迈向具身智货对F D.2026年春晚大量机器人亮相，标志着人形机器人二新及应用于家庭、养老、工业等真实场景 18.下列对三则材料内容的理解与分析，说法五确的一项是（）(3分) A.六有松延动力机器人具备情感交互能力，其余三款机器人仍停留在机械执行层面。 B.机器人表演虽然抢戏，但却完成了全民科技科普，其价值选近超过传统歌舞节目。 八年级学业质量检测语文试题共8页第5页 C.国产人形机器人供应链全面成熟，推动机器人行业从原型研发向规模化量产跨越。 D.三则材料都认为，春晚机器人表演的核心意义是展示高难度动作，彰显技术领光。 19.结合三则材料，概括2026年春晚人形机器人集中亮相的意义。(6分) (二)阅读下面文章，完成20-23题。（共19分） 茶树 ①他决定去当驻村第一书记，这多少有点儿让人摸不着头脑。 ②他放着城里宽敞明亮的办公室不享受，偏来到这穷乡僻壤受苦，何苦呢？ 但他下定了决心，向领导表决心，表达了想去最偏、最穷的村的意愿。 ③小半年过去了，我趁公差顺道去看他。曾经的“四六分”发型已被他剪成 了“板寸”，他之前钟爱的西装也换成了土黄色的央克，趿拉着一双老布鞋。“真 变成了一个地道的村干部。”我打趣他。“入乡随俗麻。”他说。 ④好一个入乡随俗，我们的话题也由此展开。我想好好探究一下他下乡的初 衷。谁知他并没有扣着“第一书记”这个词来解答我的疑惑，而是讲了一段他的 往事。 ⑤二十年前，他还是一个毛头小子，因为一时冲动，大学毕业后便走进大山 支牧，牧音乐。但是生长在城里的他，一扎进山里就水土不服，上吐下泻，眼和 脸都肿得厉害，整个人虚弱了许多。于是他打了退堂鼓，日夜数着时间，盼望着 早点回城。 ⑥有一天，他例行公事去家访，选的是班里那个天生就有一副好嗓子的女孩 格桑的家。格桑妈妈一提到爱唱歌的女儿就一脸自豪。那天，他教格桑唱江西民 歌《映山红》，前后教了三遍，格桑便唱得有模有样，眼里充满着光，像夜空里 的星辰。返校途中，他看到满山的茶树正吐着嫩绿嫩绿的芽，突然就想起家访时 格桑妈妈的话：“茶树娇贵，挑环境。”但她同时还说，“茶树命硬，只要扎下 了根，就永远扎下了根。” ⑦有一次课后，格桑问他会不会教到半途就返城了。他想了好一会儿，说不 会，他会一直带着这帮孩子到小学毕业，重要的是让“格桑的歌声唱到山外去” 但世事弄人，省直单位的录用通知像一块强力磁石，牢牢吸住他回城的脚步。走 的那天，他没敢向格桑告别，只在她课本里夹了张字条，上面写着：“老师在城 里等着你来歌唱。” ⑧之后的数年，他每年都能收到格桑的信。后来格桑考入艺校。再后来，格 桑凭借自己的努力走出了大山，却每年都会来看望他。格桑的这份心意让他的心 里既暖又沉。暖的是格桑的记挂像茶树一样常青，沉的是那句“教到毕业”的承 诺却像没煮透的茶，哽在喉咙里发苦。格桑越是惦记他，这苦味就越浓。 ⑨“人活得总不能还不如一株植物。”他说。“这也许就是你有此选择的原 八年级学业质量检测语文试题共8页第6页 因吧？”我问他。他点了点头。谈话间，他领我在村里转。路过一棵老松，他说： “这树有百年历史，根深扎在石缝里，咱也学它，扎得深才能长得稳。”走到一 排石房前，我看到里面有几个妇女在练茶袋。“之前村民总说没路子，现在大家 聚在这儿琢磨新花样。茶袋鳞得好，能卖线。”他边走边介绍。 ⑩“再发挥你的强项，教这里的孩子们唱山歌。”我建议道。他笑着连连称 是，我说：“再发动村民们开开直播。”他眼睛亮起来，又说：“弧木难成林， 人聚在一块儿，抱团儿才能长出气势。”他告诉我，这村子深是深、穷是穷，但 气候、水土跟他当年支教的地方很像，引茶树来种准行。“茶苦过才会香，人也 一样。”他望着远处待开垦的坡地，说，“这次我不走了，得让茶树也在这儿扎 下根。” ①这次相逢，我看到了一个更加立体的他。 ②分别时，我搭来乡际公交往县城赶，他站在田埂上与我挥手告别，身影越 来越小。恍惚间，那片待种的坡地上，已然长满了郁布葱葱的茶树，而他就站在 茶林深处，像最挺拔的一株，把根车牢扎进土里。 20.下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(（3分) A.文章开高设置悬念，通过“让人摸不着头脑时远择，引出下文对他下乡初 衷的探寻。 B.第⑤段交代主人公初入大山支教时水土不服、打退堂鼓的经历，削弱了人物 的形象。 C.第⑧段对格桑每年的看望，他“心里既暖又沉”，既有对格桑记挂的感动， 也有对未兑现承诺的愧疚。 D.之所以“他”决定当驻村第一书记，是因为格桑的记挂让他内心温暖，同时 未兑现承诺让他愧孩，他希望弥补。 21请从修辞手法的角度，赏析文中第⑦段画横线句“但世事弄人，省直单位的录用通知 像一块强力磁石，牢牢吸住他回城的脚步”的表达效果。(4分) 22.文中①段“这次相逢，我看到了一个更加立体的他。”请结合文章内容简要分析“他” 的人物形象。(6分) 23.请简要分析文章最后一段的作用。(6分) 八年级学业质量检测语文试题共8页第7页 五、(60分) 24.阅读下面材料，按要求作文。 出身山村的张雪，早早辍学与机车零件相伴，机车梦在简陋的修车铺里生根发芽。一 路走来，生活的窘迫、创业的艰辛、外界的潮讽从未让他动摇。他以热爱为铠甲，在漫长 岁月里默默坚守，将年少的执念熬成越动世界的力量。可见，心怀热爱，久久为功，平凡 秀 的人也能奔赴山海，抵达理想彼岸。 以上材料引发了你怎样的联想和思考？请根据你的体验和感悟，写一篇文章。 学 要求：①题目自拟，文体自选； 鸡 ②不得抄袭： ③不得透露个人信息； 染 ④不少于600字。 八年级学业质量检测语文试题共8页第8页