山西晋城市沁水县2025-2026学年七年级下学期6月期末历史试题

2025 - 2026第二学期期末教学质量监测 七年级历史参考答案 本部分共15小题，每小题2分，共30分。 1．A 2．D 3．B 4．D 5．C 6．A 7．C 8．D 9．C 10．A 11．A 12．A 13．C 14．D 15．B 本部分共4道大题，其中16题8分，17题10分，18题12分，19题15分，共45分。 16．问题1：① 活字印刷术的发明，大大提高了印刷效率，促进了文化的传播与发展，体现了古代劳动人民的创新精神（或：北宋毕昇发明活字印刷术，降低了书籍成本，推动了文化普及，是中国古代四大发明之一）。（合理即可，1分） ② 体现了中国古代重视农业、以农为本的思想，强调五谷（粮食作物）的重要性，轻视金玉等奢侈品，反映了重农抑商、关注民生的传统观念（或：体现了“民以食为天”的理念，重视农业生产，关注百姓生计）。（合理即可，1分）导语：“连续性”和“创新性”：中华文明有着五千多年的悠久历史，科技文化的发展从未中断，展现出强大的连续性。从活字印刷术的创新发明，到《本草纲目》《天工开物》等著作的传承与突破，古代劳动人民不断开拓创新，用智慧推动文明进步。这些科技成果不仅便利了人们的生活，更彰显了中华民族的创新精神与文化自信，让我们一起走近这些科技文化成就，感受中华文明的独特魅力！ “连续性”和“包容性”：中华文明具有强大的连续性，唐诗、宋词、元曲、明清小说一脉相承，记录着不同时代的文化风貌；同时又极具包容性，不断吸收、融合各民族的文化精华，形成了丰富多彩的文学艺术形式。让我们一起走进这些璀璨的文化成果，感受中华文明生生不息的魅力！（任选两个特性，合理即可，2分） 问题2：发言提纲示例： 节日名称：端午节（1分） 节日由来：相传为纪念爱国诗人屈原，逐渐形成了吃粽子、赛龙舟、挂艾草等习俗，历经千年传承至今。（合理即可，1分） 文化内涵：承载着深厚的爱国情怀，体现了中华民族对先贤的缅怀与敬仰；同时，驱邪防疫的习俗也反映了先民对健康平安的追求，彰显了传统节日中蕴含的生活智慧与文化精神。（合理即可，2分） 17．（1）特点：交往范围广，交往持续时间长；交往形式丰富多样。（合理即可，2分）原因：唐朝国力强盛，经济文化繁荣；对外政策开放包容；海陆交通便利。（合理的两点即可，2分） （2）海外商船云集，贸易商品数量多、种类丰富；与众多海外国家开展商贸往来；政府设置市舶司专门管理海外贸易。（合理即可，3分） （3）历史信息：明代造船、航海技术先进，宝船规模宏大；郑和船队航行范围广，到访亚非多地；促进中外经济交流，传播了中华文明。（合理即可，3分） 18．（1）曲辕代替直辕，减轻劳作强度，节省人力、畜力；犁槃可转动，耕作灵活，适配水田、山地多种地形；利于扩大耕地面积，提升粮食产量，改善民生；造型兼具实用与美感，丰富生活审美。（合理的两点即可，4分） （2）表现：商业经营时间长，店铺遍布全城；市民阶层壮大，市井生活丰富；文化、休闲活动多样。（任答两点，2分）时代特征：经济、生活世俗化，社会发展新旧交织、多元并存。（合理即可，1分） （3）相同：鼓励垦荒；向农民提供耕牛、种子；重视兴修水利。（合理即可，2分）不同：明初推行大规模人口移民；清朝将垦荒成效作为官员考核内容，承认垦田产权。（合理即可，2分） （4）因素：生产工具、国家政策、人口、水利建设、社会环境等。（答出任意一点即可，1分） 19．（1）规律：中国古代中央王朝对边疆地区的治理体系不断完善，推动了统一多民族国家的巩固与发展。（合理即可，1分） 说明：元朝创立行省制度，设宣政院管理西藏，将边疆纳入中央直接管辖，奠定了大一统的行政基础。 明朝通过设立卫所、册封宗教首领等方式，强化对西藏、东北等边疆地区的管辖。 清朝在西藏设驻藏大臣、新疆设伊犁将军，推行改土归流，构建了系统的边疆治理体系，使统一多民族国家得到空前巩固。（合理即可，3分） （2）一组：图一：唐太宗吸取隋亡教训，轻徭薄赋、知人善任，完善三省六部制与科举制，虚心纳谏。他统治时期政治清明、经济发展、民族和睦，被称为“贞观之治”，为唐朝盛世奠定了基础。 图二：赵匡胤发动陈桥兵变建立北宋，通过“杯酒释兵权”解除武将兵权，推行崇文抑武政策，加强中央集权，结束了五代十国的分裂割据局面，推动了社会稳定与文化发展。 二组：图三：成吉思汗统一蒙古各部，建立蒙古政权，创制蒙古文字，结束了蒙古草原长期混战的局面，为元朝统一全国奠定了基础，深刻影响了欧亚大陆的格局。 图四：康熙帝平定三藩、收复台湾、抗击沙俄、亲征噶尔丹，加强对边疆地区的管辖，巩固了统一多民族国家，他统治时期社会安定、经济繁荣，开启了“康乾盛世”的局面。（任答一组，合理即可，4分） （3）示例1：观点：科举制的演变推动了古代选官制度的进步。 论述：隋炀帝设进士科，标志科举制正式创立，打破了世家大族对官场的垄断。唐朝时，唐太宗增加考试科目、武则天设立殿试，完善了科举制，扩大了选官范围，提高了官员素质。宋朝大幅增加取士名额、提高进士地位，使科举成为选拔官员的主要途径，推动了社会阶层流动，巩固了统治基础。科举制的发展，不仅为古代社会输送了大量人才，也促进了文化教育的普及，对中国古代政治与社会发展影响深远。（合理即可，7分） 示例2：观点：科举制的演变反映了古代君主专制的强化趋势。 论述：隋朝创立科举制，将选官权收归中央，加强了中央集权。唐宋时期科举不断发展，扩大了统治基础，同时也推动了文化繁荣。明朝推行八股取士，考试内容局限于四书五经、格式固定为八股文，严重束缚了知识分子的思想，其目的是培养皇帝的忠实奴仆，服务于君主专制统治。科举制从创立到僵化的过程，本质上是古代君主专制不断强化的体现，后期的僵化也阻碍了社会的进步与思想的解放。（合理即可，7分） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025 - 2026第二学期期末教学质量监测 七年级历史 注意事项： 1．本试卷共6页，满分75分，考试时间70分钟。 2．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置上。 3．答卷全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 选择题（共30分） 本部分共15小题，每小题2分，共30分。在每小题的四个选项中，只有一个最符合题意，请选出并在答题卡上将该选项涂黑。 1．中国古代的皇帝去世之后，朝廷会依据其生前的所作所为给出一个具有评价意义的称号，这就是谥号。“文”是中国古代评价较好的谥号，隋文帝得到这个谥号的原因之一是 A．渡江灭陈，完成统一 B．不恤民力，奢侈无度 C．统一货币，规范文字 D．修建运河，开创殿试 2．下面是唐都长安东市平面示意图。该图反映出当时的长安 A．工匠技术高超 B．来华外商众多 C．建筑规模宏伟 D．商业繁荣发达 3．某学校制作历史短视频《盛世唐朝》的脚本如下： 画面1：唐太宗被尊为“天可汗”，文成公主入藏 → 字幕“民族交融” 画面2：长安城坊市分离，但夜禁逐渐松弛，商业繁荣 → 字幕“顺应商情” 画面3：安史之乱后，节度使拥兵自重，中央禁军废弛 → 字幕“____________” 画面4：唐朝末年，中原混战，朱温篡唐 → 字幕“王朝终结” 对画面3字幕概括最准确且具有历史深度的是 A．民族矛盾激化 B．藩镇割据 C．土地兼并严重 D．中央集权 4．下表是描述唐朝与周边民族关系的唐诗。这可说明，唐代 作者 诗名 诗句 张籍 《送和蕃公主》 塞上如今无战尘，汉家公主出和亲。 周繇 《送入蕃使》 早终册礼朝天阙，莫遣虬髭染塞霜。 王昌龄 《从军行》 前军夜战洮河北，已报生擒吐谷浑。 A．民族政策以武力征服为主导 B．重以册封和亲笼络少数民族 C．边疆地区长期处于战争状态 D．实行灵活多样化的民族政策 5．孙思邈认为生命的价值贵于千金，而一个处方能救人于危殆，价值更当胜于此，故用《千金要方》作为书名，简称《千金方》。这体现出孙思邈 A．注重借鉴前人的成果 B．主持医学典籍的编撰 C．推崇生命至上的理念 D．重视药物的采集和配制 6．如图是西夏墓葬出土的铜牛，位于宁夏银川，借鉴中原冶铸技术，也是西夏从游牧转向农牧兼营的缩影。它的发现 A．成为研究民族交融的第一手史料 B．完整再现了农耕文明扩展的过程 C．说明了汉族开发西北有悠久历史 D．反映了民族政权改善国家的治理 7．艺术发展受时代的影响。南宋时许多画家往往从某个角度、某一局部描绘山水，被称为“一角”或“半边”（见下图）。这类画作的流行，正是政治时局、地理环境等多重因素合力的结果。“一角”或“半边”等画风的流行在一定程度上折射出当时 A．城市的发展 B．佛教的东传 C．南宋的偏安 D．经济的繁荣 8．宋代有些地方根本不种粮食，而是专门种菜、种果、种花、种茶、种棉、种桑。这时还出现了各色专营各种农产品的农户，如菜户、茶户、果农、蔗农、花户、园户、酒户、渔户等。这说明当时 A．粮食生产出现下降 B．政府着力加强社会控制 C．生产技术不断改进 D．农产品商品化程度提高 9．元代青花瓷器在西亚、东南亚、东非等地均有出土。许多青花瓷的造型和纹饰融合了伊斯兰艺术风格，如使用阿拉伯式卷草纹、几何图案。这印证了元代 A．瓷器制造技术领先世界 B．海外贸易以瓷器为主 C．中外文化交流与融合 D．沿海港口城市的发展 10．艾依衷同学开展“中华英雄谱”跨学科主题学习，制作了如下人物介绍卡。这些人物都体现了 人物：岳飞（1103 — 1142） 名言：靖康耻，犹未雪。 臣子恨，何时灭。 人物：文天祥（1236 — 1283） 名言：人生自古谁无死？ 留取丹心照汗青。 人物：戚继光（1528 — 1588） 名言：一片丹心风浪里， 心怀击楫敢忘忧！ A．英勇不屈的报国情怀 B．悲壮豪迈的惜别之情 C．捍卫统一的英雄气概 D．未雨绸缪的忧患意识 11．万历年间，张居正下令在全国范围内清丈土地，并重新编制鱼鳞图册，共绘制2142个地块的形状及四至范围及所有者姓名等内容。张居正此举意在 A．提供赋税改革的依据 B．限制土地兼并的程度 C．确定土地产权的归属 D．弥补鱼鳞图册的不足 12．某历史兴趣小组开展“家乡的文化遗产”项目式学习，他们发现青海塔尔寺的建筑融合了汉、藏、回等民族风格。这体现了 A．各民族之间的交流交融 B．区域文化相互隔绝和独立 C．中华文明的和平性特征 D．中原文明的全面主导格局 13．1728年，清政府下令“民间不得擅用黄铜器皿，旧存者缴官给价”。1731年，清政府重申不许广东铁锅出口，“嗣后铁锅照废铁之例，一并严禁，毋论汉夷船，概不许货卖出洋”。清代前中期政府还严格管制硝磺、银矿、白土、砖灰、木材等原料的开采。这表明清代前中期 A．严格执行重农抑商 B．朝贡贸易十分发达 C．加强控制战略物资 D．边疆危机日益紧迫 14．《起居注》是由职业史官（记注官）记录皇帝言行的档案。汉朝时，不允许皇帝观看《起居注》；唐朝时，开启了皇帝观看《起居注》的先例；宋朝时，皇帝观阅《起居注》已成为惯例；清朝时，康熙皇帝甚至以“记注官泄密”为由，停止编纂《起居注》。这最能说明 A．皇帝不重视史书编修 B．康熙时皇权达顶峰 C．《起居注》史料不够真实 D．专制皇权不断加强 15．明清时期，跨地区贸易的商品种类大量增加，长途贸易量约占到国内贸易量的20%。由于商业活动规模和范围的扩大，形成了以地缘纽带为基础的商人团体。材料反映了明清时期 A．资本主义萌芽出现 B．商品经济显著发展 C．重农抑商政策废除 D．经济重心完成南移 第Ⅱ卷 非选择题（共45分） 本部分共4道大题，其中16题8分，17题10分，18题12分，19题15分，共45分。 16．科技文化·薪火相传。七年级（5）班同学开展项目化学习，请你参与完成。 【项目名称】传承科技文化·镌刻民族记忆 【项目目标】通过设计展板、开展研讨交流会等活动，梳理中国古代科技文化成就，感悟中华文明的智慧与精神追求，涵养文化自信。 活动一 走近科技文化 感受文明魅力 《梦溪笔谈》记载：“若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。” 文化内涵： ① 明朝时期，李时珍经过27年持续不断的努力，编写出《本草纲目》这部规模空前的药物学著作。 《天工开物》序言中说：“卷分前后，乃‘贵五谷而贱金玉’之义。” 文化内涵： ② 问题1：请你将展板中①、②处内容补充完整，并从中华文明的五个特性中任选两个为该展板写一段导语。（4分） 活动二 铭记传统节日 传承文化根脉 节日卡片 节日名称 节日由来 文化内涵 农历正月初一 春节 起源于上古时代岁首祈岁祭祀，历经数千年演变，形成了辞旧迎新、阖家团圆的传统习俗。 阖家团圆、辞旧迎新，承载着对美好生活的向往与对家庭伦理的重视。 农历五月初五 端午节 相传为纪念爱国诗人屈原，后演变为包含赛龙舟、吃粽子、挂艾草等习俗的传统节日。 爱国情怀、驱邪防疫，体现了对先贤的缅怀与对健康平安的祈愿。 农历八月十五 中秋节 起源于上古祭月习俗，唐宋时期盛行，以赏月、吃月饼为主要习俗，寓意团圆美满。 团圆和谐、家国同庆，寄托了对亲人的思念与对团圆的期盼。 农历九月初九 重阳节 起源于先秦祭祀，后发展为登高、赏菊、敬老的节日，体现了“九为阳数之极”的文化内涵。 敬老孝亲、登高祈福，承载着尊老爱老的传统美德与对生命健康的祈愿。 问题2：上面是小夏同学整理的中国传统节日卡片，他准备参加班级举办的文化传承研讨会。请你从中任选一个节日帮他写出发言提纲。（4分） 发言提纲示例： 节日名称：____________ 节日由来：________________________________________________________________________ 文化内涵：________________________________________________________________________ 17．陆海通商·文明交融。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一 唐朝对外交往具有自己突出的特点：对外交往的范围更加广泛，且具有持续性；对外交往的形式多种多样，有使节来往、留学生、贸易交流、宗教往来等。唐朝频繁的对外交往产生了巨大的影响，促进了亚洲乃至世界文明的进步。 —— 摘编自袁行霈主编《中华文明史》第三卷 （1）根据材料一，概括唐朝对外交往的特点；并简述这些特点出现的原因。（4分） 材料二 泉州据南海之会，番舶所聚，杂货山积。凡蕃舶至，帅臣监官亲临抽解，……凡大食、古逻、阇婆、占城、勃泥、麻逸、三佛齐之属，皆通货易，以金银、缗钱、铅锡、杂色帛、瓷器，市易香药、犀象、珊瑚、琥珀、珠琲、镔铁、鼊皮、玳瑁、玛瑙、车渠、水精、蕃布、乌樠木等物。……又置市舶司于杭州、明州、广州，掌蕃货海舶征榷贸易之事，以来远人，通远物。 —— 摘编自【元】脱脱等《宋史·食货志下八·市舶》 （2）根据材料二，归纳宋代海外贸易发展的表现。（3分） 材料三 2005年，南京明代宝船厂遗址出土了巨型舵杆和船用铁锚，经考证为郑和下西洋船队遗物。舵杆长达11米，铁锚重达数千斤，印证了文献中“宝船体势巍然，巨无与敌”的记载。据《明史》记载，郑和船队曾抵达东南亚、印度、阿拉伯半岛及东非，携带大量瓷器、丝绸、铜钱与各国贸易，换回象牙、香料、珍禽异兽等。随行人员马欢所著《瀛涯胜览》记载，船队所到之处“民众竞观，赞叹中华物产之丰”。 —— 摘自国家图书馆《世界遗产视野下的“一带一路”》 （3）根据材料三，说明文献反映的历史信息。（3分） 18．经济发展·社会变迁。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一 唐朝曲辕犁是耕犁发展史上的创新，为百姓生活的改善提供了重要保障。曲辕犁由11个部件组成，以曲辕代替直辕，减轻了农夫体力消耗，节省了畜力；犁前端设有可转动的犁槃，使犁具更加灵活。它既适合江南水田耕作，也可用于丘陵山地。后在北方中原地区推广开来，推动天宝年间耕地面积达到约850万顷。犁辕有优美的曲线，犁铧有菱形的、V形的，在满足使用功能的同时还有良好的审美情趣。 ——摘编自杨向春《唐代的耕牛与牛耕》 材料二 （宋代）东京城，日市、夜市、早市相衔不断。城内外市场繁盛，街道上，官宇旁，甚至在御街，酒肆、茶楼、食店、各类繁多的商业店铺临街而设。城市居民构成中，贩夫贩妇之类的小市民占多，而且流动小贩也渗透到街头巷尾每一个角落。勾栏瓦舍中的说书人演绎市井传奇，“斗茶”比拼彰显生活美学精致化，科举制的完善使寒门士子崛起……当宋代市井洋溢着世俗化活力时，程朱理学却在建构“存天理灭人欲”的道德体系；当海外贸易推动文化多元交融时，女性贞节牌坊的阴影已悄然浮现。 —— 摘编自《中国大通史》、《唐宋商业发展和社会风气开化》 材料三 （明初）洪武年间多次大规模移民，如把山西人口迁往南方，凡移民垦田都由朝廷给予耕牛、种子和路费；同时，水利工程也兴修起来。 （清朝）顺治年间，始定州、县以上官以劝垦为考成……开垦荒田，给以印信执照，永准为业；康熙时，向某些垦荒农民提供耕牛、种子；“淮黄故道，次第修复”。 —— 摘编自中国国家博物馆《文物明清史》 —— 摘编自朱绍侯主编《中国古代史》 （1） 根据材料一，结合曲辕犁的制作特点说明它如何改善了唐朝百姓的生活。（4分） （2） 根据材料二，概括宋代城市发展与社会生活的表现；简述宋代社会发展呈现出的时代特征。（3分） （3） 根据材料三，比较明清时期政府在发展农业生产举措方面的异同之处。（4分） （4） 综上所述，谈谈哪些因素会影响经济的发展？（1分） 19．国家治理·继承创新。国家治理彰显治国智慧，经验互鉴优化治理举措，成果共享推动时代进步。 【疆域·治理演进】 （1） 根据下面三幅地图蕴含的历史信息，以统一多民族国家的发展为主线，从国家治理的角度总结一条规律并结合史实加以说明。（4分） 【帝王·治国兴邦】 （2） 从下面纪念币中任选一组，结合具体举措，说明杰出人物是如何改变社会面貌的。（4分） 一组 二组 图一 唐太宗 纪念邮票 图二 赵匡胤 纪念币 图三 成吉思汗 纪念币 图四 康熙帝 纪念币 【选官·制度变迁】 （3） 请从“科举制的演变历程”中选择相互关联的事件，结合所学知识拟定一个观点并加以论述。（要求：观点正确，史论结合，条理清晰）（7分） 学科网（北京）股份有限公司 $