2025-2026学年人教版物理八年级下学期期末专项训练:浮力计算题
2026-06-29
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 初中物理人教版八年级下册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 第1节 浮力,第2节 阿基米德原理,第十章 浮力 |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 167 KB |
| 发布时间 | 2026-06-29 |
| 更新时间 | 2026-06-29 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-29 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58559679.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
以阿基米德原理和浮沉条件为核心,通过15道阶梯式计算题构建“原理应用-状态判断-综合建模”的解题体系,强化科学思维与物理观念。
**专项设计**
|模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|基础计算|2、8、9|阿基米德原理直接应用(F浮=ρ液gV排)、称重法(F浮=G-F示)|从浮力定义到公式应用,建立“已知量→公式选择→结果计算”逻辑链|
|状态判断|4、11、14|浮沉条件(密度比较、G与F浮关系)、V排确定(浸没/漂浮)|结合二力平衡,形成“受力分析→状态判断→浮力计算”推理路径|
|受力分析综合|5、6、13|多力平衡(浮力=重力±拉力/压力)|整合力的合成知识,构建“力的示意图→平衡方程→未知量求解”模型|
|跨知识综合|3、7、10|浮力与密度、压强结合(ρ=m/V、p=F/S)|拓展至实际场景,体现“物理观念→科学推理→问题解决”的素养进阶|
内容正文:
2025-2026学年八年级下物理期末专项训练:浮力计算题
1.有一个体积为的木块,其密度为,将它浸没在水中后放手,,求:
该木块在水中静止时,所受浮力。
该木块在水中静止时,浸在水中的体积。
2.如图所示,为我国第一台自主设计和研制的载人潜水器“蛟龙号”。若“蛟龙号”排开水的体积为,计算它受到的。
3.如图甲所示,有一个底面积为、高为的薄壁水槽放在水平地面上,内装有水。另有一个不吸水的圆柱体,其质量为、底面积为、高度为,如图乙所示。不计容器壁的厚度,,取
求水槽中水的体积;
求圆柱体竖直放在水平桌面时,对桌面的压强;
若将圆柱体缓慢竖直放入水槽中,求放入水槽后受到的浮力。
4.如图所示,装有水的圆柱形容器静止在水平桌面上,用细线拉着物体浸没在水中。已知物体的质量为,体积为,,取。
求物体受到的浮力。
将细绳剪断后,请判断物体静止在水中时的状态,并写出原因。
将细绳剪断后,求物体静止在水中时受到的浮力。
5.如图所示,放置在水平桌面上的柱形容器中装有适量的水,细绳的一端固定在柱形容器的底部,另一端系在质量为的木块的下面,使木块浸没在水中。当木块静止时细绳对木块竖直向下的拉力为,此时容器中水的深度为。取,水的密度为,求:
木块受到的浮力大小;
木块的密度。
6.一个木块,体积为,用的竖直向下的压力,恰好可以将木块全部压入水中。求:
木块受到的最大浮力;
木块受到的重力。
7.巴西木作为观赏植物,适合水培。如图所示,现将质量为,底面积为、高度为的圆柱形巴西木放入花盆后置于水平地面。已知花盆的质量为,底面积为,求:
巴西木的密度。
花盆对水平地面的压强。
往花盆中倒入高度为的水,此时巴西木所受的浮力。
8.将一个质量为的物体挂在弹簧测力计的挂钩上,并将其浸入水中,此时测力计的示数为,,取,求:
物体受到的浮力大小。
排开水的体积。
9.在“阿基米德解开王冠之谜”的故事中,若王冠的质量为,浸没在水中称时,测力计示数为。求:取
王冠受到的重力是多少?
王冠浸没在水中受到的浮力是多少?
10.青少年在游泳和水上活动时应特别注意安全问题。有一种防溺水救生手环,具有一定的安全防护作用。紧急情况下,只要启动手环上的开关,手环内的气囊就会立刻充满气体,承载人体使头部露出水面。某同学的质量为,密度为,手环所受的重力忽略不计。取。求:
人的体积是多少;
当人漂浮在水面时,排开水的体积是多少?
若要使约占人体总体积的头部露出水面,充气后气囊的体积至少应为多少?
11.如图所示,将实心正方体木块轻轻放入装满水的溢水杯中,木块静止时,露出,从杯中溢出水的质量为。求:
木块受到的浮力;
木块密度。取
12.如图所示,将一块重为的物体用细线系着浸没在装有水的圆柱形容器中,当物体静止时,容器中水面的高度由上升到,此时拉力为。,取,求:
物体所受浮力的大小;
物体的体积;
容器中水的质量。
13.李老师将一边长是的木块,缓慢放入水中,待它漂浮时,发现排开水的质量是,求:
木块受到的浮力是多少?
要让木块浸没,李老师需要施加多大的力?
14.如图所示,水平桌面上的容器内盛有适量的水,边长为的实心正方体木块漂浮在水面上,此时木块恰好一半体积浸入水中,已知水的密度为,求:
木块下表面受到水的压强大小。
木块受到的浮力大小。
木块受到的重力大小。
15.如图甲所示,用粗细和重力不计的细线系住一个体积为的物体,从液面上方竖直向下运动直至浸入水中,整个过程中物体始终保持匀速运动,拉力的大小随时间变化的关系如图乙所示。求:
物体的重力的大小。
物体浸没时浮力的大小。
物体浸没时拉力的大小。
答案和解析
1.【答案】解:木块静止时将漂浮在水面,则所受浮力:
木块浸在水中的体积:
2.【答案】受到的浮力为。
【解析】解:排开水的体积为,
蛟龙号潜水器所受到的浮力:。
答:所受到的浮力为。
已知排开水的体积,利用可求得受到的浮力。
本题考查阿基米德原理的应用,属于基础题。
3.【答案】水槽中水的体积为;
圆柱体竖直放在水平桌面时,对桌面的压强为;
若将圆柱体缓慢竖直放入水槽中,放入水槽后受到的浮力为
【解析】根据密度公式可知水槽中水的体积;
圆柱体的重力,
竖直放在水平桌面时,对桌面的压强;
圆柱体的体积,
圆柱体的密度,
若将圆柱体缓慢竖直放入水槽中,沉入水底,
若恰好全部浸没,水的体积,
则没有全部浸没,
水的深度,
排开水的体积,
根据阿基米德原理可知放入水槽后受到的浮力;
答:水槽中水的体积为;
圆柱体竖直放在水平桌面时,对桌面的压强为;
若将圆柱体缓慢竖直放入水槽中,放入水槽后受到的浮力为。
根据密度公式可知水槽中水的体积;
根据得出圆柱体的重力;根据得出竖直放在水平桌面时,对桌面的压强;
得出圆柱体的体积,根据密度公式得出圆柱体的密度,判断物体的浮沉情况,结合阿基米德原理得出物体所受的浮力。
本题考查浮力和压强的计算,是一道综合题。
4.【答案】解物体浸没在水中
将细绳剪断后,物体将上浮,因为
,根据物体浮沉条件,物体上浮
细绳剪断后,物体上浮,最终漂浮,根据二力平衡
5.【答案】木块受到的浮力大小为 木块的密度为
【解析】解:木块重力,
因木块静止时,受到竖直向上的浮力和竖直向下的重力、绳子的拉力作用,处于平衡状态,所以,木块受到的浮力大小:
,
木块完全浸没,木块体积等于排开液体的体积,由阿基米德原理得,
,
木块的密度为:
。
答:木块受到的浮力大小为;
木块的密度为。
木块静止时,受到竖直向上的浮力和竖直向下的重力、绳子的拉力作用,处于平衡状态,根据木块受到的合力为零得出等式即可求出受到的浮力;
木块完全浸没,体积等于排开水的体积,根据阿基米德原理计算出木块的体积,根据密度的计算公式即可计算出木块的密度。
本题考查了阿基米德原理、密度公式等知识的综合应用,要注意物体浸没时排开液体的体积和自身的体积相等。
6.【答案】
7.【答案】求巴西木的密度为 求花盆对水平地面的压强为 往花盆中倒入高度为的水,此时巴西木所受的浮力大小为
【解析】解:质量为,底面积为、高度为的圆柱形巴西木的体积为,巴西木的密度;
压力等于总重力; ;
巴西木的密度小于水的密度,假设没有浮起来,则浮力;巴西木的重力,故不会浮起来,因而浮力为;
答:求巴西木的密度为。
求花盆对水平地面的压强为;
往花盆中倒入高度为的水,此时巴西木所受的浮力大小为。
根据质量和体积计算密度;
根据压力等于总重力结合计算压强;
根据密度分析浮沉,结合阿基米德原理分析。
本题考查浮力、密度和压强的综合,属于中档题。
8.【答案】解:物体受到的重力:
物体受到的浮力:
排开水的体积:
9.【答案】解:王冠的质量,王冠的重力;
由题意可知,王冠所受的浮力。
答:王冠受到的重力是;
王冠浸没在水中受到的浮力是。
【解析】利用公式来进行计算,可求出王冠的重力;
王冠浸没水中受到的浮力可通过称重法计算得出。
此题中主要以故事为背景,考查了重力公式、称重法求浮力,这些都是我们应该掌握的基本知识点。
10.【答案】人的体积是;
当人漂浮在水面时,排开水的体积为;
若要使约占人体总体积的头部露出水面,充气后气囊的体积至少应为
【解析】该人的体积:;
该同学的重力为:,
手环所受的重力忽略不计,气囊完全打开后,人最终处于漂浮状态,
由物体的浮沉条件可知,此时该同学和气囊在水中受到总浮力为:,
根据可知,人漂浮在水面时,排开水的总体积为:
;
同学浸入水中的体积为:,
所以,充气后气囊的体积至少应为:。
答:人的体积是;
当人漂浮在水面时,排开水的体积为;
若要使约占人体总体积的头部露出水面,充气后气囊的体积至少应为。
由密度公式求出人的体积,
根据求得该同学的重力,根据物体漂浮条件求出人漂浮在水面时所受的浮力,根据阿基米德原理求出排开的水的体积;
利用求出的排开的水的体积,减去同学浸入水的体积即为充气后气囊的最小体积。
本题考查了阿基米德原理、物体浮沉条件的应用,难度不大。
11.【答案】木块受到的浮力; 木块密度为
【解析】由阿基米德原理可知,木块受到的浮力等于木块排开水的重力,木块受到的浮力;
木块排开水的体积:,
木块静止时,露出,木块的总体积,
木块漂浮在水面上,浮力等于重力,木块的重力,
木块的密度。
答:木块受到的浮力;木块密度为。
浮力等于物体排开液体的重力,根据求得;
根据求得密度。
本题考查阿基米德原理以及密度公式的应用,难度不大。
12.【答案】物体所受浮力的大小为;
物体的体积为;
容器中水的质量为
【解析】物体受到的浮力;
由得,物体排开水的体积:
,
因为物体浸没,物体体积;
圆柱体的底面积:
,
水的质量:
。
答:物体所受浮力的大小为;
物体的体积为;
容器中水的质量为。
由可求得物体所受浮力的大小;
由可求得物体排开水的体积,因为物体浸没,物体体积,
由可求得圆柱体的底面积,由可求得水的质量。
本题考查了密度公以及浮力公式的应用,是一道综合题,难度不大。
13.【答案】木块受到的浮力是;
要让木块浸没,李老师需要施加的力
【解析】排开水的质量是,木块受到的浮力;
因为物体漂浮,浮力等于重力,故G;
当物体浸没时,浮力为;
根据物体受力平衡知,压力。
答:木块受到的浮力是;
要让木块浸没,李老师需要施加的力。
根据阿基米德原理计算浮力;
根据漂浮得出物体的重力,结合阿基米德原理计算浸没时的浮力,根据受力平衡分析压力。
本题考查阿基米德原理与浮沉条件的应用,属于中档题。
14.【答案】木块下表面受到水的压强大小是
木块受到的浮力大小是
木块受到的重力大小是
【解析】木块恰好一半体积浸入水中,木块下表面的深度;
木块下表面受到水的压强大小
木块的体积;
木块浸入水中的体积;
根据阿基米德原理知,浮力为;
木块漂浮在水面上,重力和浮力二力平衡,木块受到的重力大小。
答:木块下表面受到水的压强大小是。
木块受到的浮力大小是。
木块受到的重力大小是。
根据深度结合计算压强;
根据浸入的体积结合阿基米德原理计算浮力;
根据漂浮时浮力等于重力解答。
本题考查压强公式与阿基米德原理的应用,属于中档题。
15.【答案】
【详解】刚开始时,物体没有浸入水中,物体受到的拉力等于自身重力,则物体的重力为拉
物体浸没时受到的浮力为浮液排
物体浸没时,物体受到重力、拉力和浮力的作用,处于平衡状态,由浮拉可得,物体浸没时的拉力为拉浮
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