1.2 集合间的基本关系 专项训练 -2025-2026学年高一下学期暑期复习数学人教A版必修第一册
2026-06-29
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2份
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 高中数学人教A版必修第一册 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 1.2 集合间的基本关系 |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 寒暑假-暑假 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 876 KB |
| 发布时间 | 2026-06-29 |
| 更新时间 | 2026-06-29 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-29 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58559442.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
以思维导图与知识清单系统构建集合关系认知框架,通过必记结论与分层题型强化抽象能力与推理意识,实现概念-性质-应用的逻辑闭环。
**专项设计**
|模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|知识清单|3种基本关系|文字-符号语言转化|从子集、真子集、相等概念定义出发,构建集合关系基础认知|
|必记结论|2条核心结论|子集个数公式、传递性应用|结合空集性质,形成关系判断与计算的推理链条|
|分层题型|16题(选择/填空/解答)|空集优先考虑、参数分类讨论|从基础关系判断到含参综合应用,覆盖高频易错点|
内容正文:
1.2集合间的基本关系
姓名:___________班级:___________
思维导图
知识清单
文字语言
符号语言
基本关系[来源:学科网ZXXK]
子集
集合A中任意一个元素都是集合B的元素[来源:Zxxk.Com]
真子集
集合A是集合B的子集,且集合B中至少有一个元素不在集合A中
相等
集合A,B中元素相同或集合A,B互为子集
空集
空集是任何集合的子集
空集是任何非空集合的真子集
且
必记结论:
(1)若集合A中含有n个元素,则有个子集,有个非空子集,有个真子集,有个非空真子集.
(2)子集关系的传递性,即.
注意:空集是任何集合的子集,是任何非空集合的真子集,在涉及集合关系时,必须优先考虑空集的情况,否则会造成漏解.
一、单选题
1.(23-24高二下·河北保定·期末)已知集合,,则( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【知识点】判断两个集合的包含关系
【分析】借助集合间基本关系判断即可得.
【详解】因为,所以.
2.(26-27高一·全国·暑假作业)已知集合,则( )
A. B. C. D.A、B没有包含关系
【答案】B
【知识点】判断两个集合的包含关系
【分析】由集合的子集的定义求解即可.
【详解】由 ,则.
3.(24-25高一上·湖北武汉·期末)下列表示集合和关系的图中正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【知识点】列举法表示集合
【详解】因为集合,,
所以集合和关系的图为A.
4.(2026·河南开封·三模)已知集合,,若,则实数( )
A.0 B.1 C.0或1 D.2
【答案】A
【知识点】利用集合元素的互异性求参数、根据集合的包含关系求参数
【详解】由,得或,解得或.
当时,,,,符合题意,
当时,A不满足元素互异性,不符合题意,所以.
5.(25-26高二下·浙江宁波·期末)已知集合,则的所有子集中的元素之和为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【知识点】求集合的子集(真子集)
【分析】根据集合的子集直接求解即可.
【详解】由题知,的所有非空子集为,
所以以上集合所有元素之和为.
6.(2026·江西九江·模拟预测)已知为实数,集合,且,则( )
A.0 B.1 C.2 D.3
【答案】B
【知识点】根据两个集合相等求参数、利用集合元素的互异性求参数
【详解】因为,所以或,
解得,或,(不符合集合元素的互异性,舍去)
所以.
二、多选题
7.(25-26高一上·浙江杭州·期中)已知集合,,若,则符合条件的实数的值可能为( )
A. B. C. D.0
【答案】ABD
【知识点】根据集合的包含关系求参数
【分析】讨论集合中的参数和,再利用子集关系求解.
【详解】由,可知.
当时,,此时,满足条件.
当时,,则有或,
解得或.
8.(24-25高一上·广西河池·期中)已知集合,则下列集合中哪些是A的子集( )
A. B. C. D.
【答案】ACD
【知识点】判断两个集合的包含关系
【详解】,解得,集合,
中元素均属于集合,是集合的子集,故A正确;
中有元素不属于集合,不是集合的子集,故B错误;
等于集合,是集合A的子集,故C正确;
中元素均属于集合,是集合的子集,故D正确.
9.(25-26高二下·湖南衡阳·期中)已知集合,,若,则a的取值可以是( )
A. B.0 C.2 D.
【答案】BC
【知识点】利用集合元素的互异性求参数、根据集合的包含关系求参数
【分析】由集合子集的关系和元素互异性求解.
【详解】因为,又,,
所以或,
解得或或,
当时,,,满足要求,
当时,,,满足要求,
当时,,与元素互异性矛盾,不满足要求,
所以或2.
三、填空题
10.(26-27高一·全国·暑假作业)满足条件的集合的个数是____
【答案】7
【知识点】判断集合的子集(真子集)的个数、求集合的子集(真子集)
【分析】根据子集和真子集的概念即可求解.
【详解】由题意,是集合的真子集,且集合为集合的子集,
所以集合至少有3个元素,最多有5个元素,
如果集合有3个元素:,,;
如果集合有4个元素:,,;
如果集合有5个元素:;
所以满足条件的集合共有7个.
11.(2026高三下·湖北·竞赛)已知且,集合,.若,则______.
【答案】5
【知识点】根据两个集合相等求参数
【分析】利用集合相等则元素和相等先求出的可能值,结合集合元素性质排除不符合的解,再匹配对应元素求出,最终计算.
【详解】若,则两个集合元素之和相等,中元素和为,因此的元素和也为,
即 解得或.
若,则,但时中元素均不为,矛盾,排除;
若,则,结合,得元素乘积相等,即,
化简得,结合得,此时,符合条件.
所以.
12.(2026高二下·贵州贵阳·竞赛)已知,且集合与集合表示同一个集合,则实数__________.
【答案】1
【知识点】根据两个集合相等求参数
【分析】通过集合相等的性质分类讨论求解.
【详解】显然,
①若,则解得,此时,不满足集合中元素的互异性;
②若,则,则,,时即可满足集合中元素的互异性,满足题意;
③若,则,则或可解得或.
经检验这两种情况均不满足集合中元素的互异性.
综上可知,.
四、解答题
13.(24-25高一上·安徽淮北·期末)已知集合,集合
(1)求的真子集
(2)若,求的值.
【答案】(1),,
(2),或
【知识点】求集合的子集(真子集)、根据集合的包含关系求参数
【分析】(1)解方程得集合,再求真子集;
(2)因为,所以,分和进行求解.
【详解】(1)解方程得,或
因此集合,
其真子集为,,,共3个.
(2)因为,所以,
①当时,,此时符合题意
②当时,因为,此时易知
要使得,即或,解得,或.
综上所述,要使得,则,或.
14.(2026高一·全国·专题练习)已知集合,.
(1)若,求;
(2)若,求实数的取值集合;
(3)若中有3个整数,求实数的取值集合;
(4)若,求实数的取值集合;
(5)若,求实数的取值取值集合;
【答案】(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
【知识点】根据元素与集合的关系求参数、根据集合的包含关系求参数
【分析】(1)略
(2)略
(3)根据区间长度得,解得,接下来再分,,和,根据左端点的范围确定右端点的范围,进行求解;
(4)根据集合的包含关系确定参数范围;
(5)根据集合的包含关系确定参数范围.
【详解】(1)因为,,所以.
(2)因为,
若,则,解得,
所以实数的取值集合为.
(3)因为,中有3个整数,
所以,解得,
当时,,符合题意,
当时,,
若中有3个整数,则,即,
此时集合中的整数为,符合题意;
当时,,不符合题意;
当时,,
若中有3个整数,则,即,
此时集合中的整数为,符合题意;
综上所述,实数的取值集合为.
(4)当时,如图,此时.
则,即,因此的取值集合为.
(5)当时,如图,
此时,解得,此时无解;
当时,由,解得.
综上可得:的取值集合为.
15.(26-27高一·全国·暑假作业)已知,若,求的值
【答案】或或
【知识点】根据集合的包含关系求参数
【分析】求解方程,得.讨论和两种情况,即可求得的值.
【详解】由,得,解得或.
所以,
当时,,满足;
当时,,
因为,所以或,
所以或.
综上所述,或或.
16.(26-27高一·全国·暑假作业)设集合,.
(1)若,求实数a的取值范围;
(2)若 ,求实数a的取值范围
【答案】(1)或
(2)
【知识点】根据集合的包含关系求参数
【分析】(1)由,对集合进行分类讨论:①若,②若为,,③若,由此求得的值即可.
(2)先化简集合,,再由 ,能求得的值.
【详解】(1)集合,,
由题意,
①若,则,则;
②若或,则
解得:,将代入方程得:得:,
即符合要求;
③若,则,即
即的两根分别为、0,
则有且,则.
综上所述,实数的取值范围是或.
(2),,
则,即 ,
即0和是方程的两根,
,,
解得:或(舍去),
故.
试卷第1页,共3页
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1.2集合间的基本关系
姓名:___________班级:___________
思维导图
知识清单
文字语言
符号语言
基本关系[来源:学科网ZXXK]
子集
集合A中任意一个元素都是集合B的元素[来源:Zxxk.Com]
真子集
集合A是集合B的子集,且集合B中至少有一个元素不在集合A中
相等
集合A,B中元素相同或集合A,B互为子集
空集
空集是任何集合的
空集是任何非空集合的
且
必记结论:
(1)若集合A中含有n个元素,则有 个子集,有 个非空子集,有个真子集,有个非空真子集.
(2)子集关系的传递性,即.
注意:空集是任何集合的子集,是任何非空集合的真子集,在涉及集合关系时,必须优先考虑 的情况,否则会造成漏解.
一、单选题
1.已知集合,,则( )
A. B.
C. D.
2.已知集合,则( )
A. B. C. D.A、B没有包含关系
3.下列表示集合和关系的图中正确的是( )
A. B.
C. D.
4.已知集合,,若,则实数( )
A.0 B.1 C.0或1 D.2
5.已知集合,则的所有子集中的元素之和为( )
A. B. C. D.
6.已知为实数,集合,且,则( )
A.0 B.1 C.2 D.3
二、多选题
7.已知集合,,若,则符合条件的实数的值可能为( )
A. B. C. D.0
8.已知集合,则下列集合中哪些是A的子集( )
A. B. C. D.
9.已知集合,,若,则a的取值可以是( )
A. B.0 C.2 D.
三、填空题
10.满足条件的集合的个数是____
11.已知且,集合,.若,则______.
12.已知,且集合与集合表示同一个集合,则实数__________.
四、解答题
13.已知集合,集合
(1)求的真子集
(2)若,求的值.
14.已知集合,.
(1)若,求;
(2)若,求实数的取值集合;
(3)若中有3个整数,求实数的取值集合;
(4)若,求实数的取值集合;
(5)若,求实数的取值取值集合;
15.已知,若,求的值
16.设集合,.
(1)若,求实数a的取值范围;
(2)若 ,求实数a的取值范围
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