河南省南阳市桐柏县2024-2025学年期终学情调研-【有一套】2025-2026学年六年级下册语文期末备考试卷（统编版 南阳专版）

nullnull桃战最高分®有一套 桐柏县 鄉 2025年春期期终学情调研 阳照批以 时间100分钟分值100分· 题号 三 总分 得分 一、积累与运用(33分)》 1.请用楷书抄写下面的句子，注意字迹端正，行款整齐，有一定 密 的速度。(2分) 未来将属于两种人：思想的人和劳动的人。 —雨果 2.看拼音写汉字。(8分) hua rui shuai giu yin 封 3.下列句子中，加点字字形、注音有误的一项是( )(2分) A.他在实验室里专注地做着实验，反复催化(cuT huà)反应的 发生，希望能得到理想的结果。 B.夜幕降临，街道上灯火辉煌，行人熙熙嚷嚷（XTXT rang rang),热闹非凡。 C.这篇文章语言优美，情感真挚，字里行间流露出作者对故乡 深深的眷恋(juan lian)之情。 线 D.他小心翼翼地捧着那本珍贵的古籍，生怕一不小心就将它 损坏，那神情充满了宝贵(bǎogui)之意。 4.上述四句中，有语病的一句是( )(2分) 5.中国书法是首个以文字艺术入选的非遗项目，在搜集资料时， 筹备小组搜集了一些赵孟顺的书法，以下哪一项是他们搜集 的作品呢？（ )(2分) A.《玄秘塔碑》 B.《兰亭集序》 C.《三门记》 D.《九成宫醴泉铭》 6.根据所学知识填空。(8分) (1)《伯牙鼓琴》中，伯牙的知音是 ,成语“ 州顺崎肾 比喻知音难觅或乐曲高妙。 真题活页·六年级语文第1页（共6页） (2)当你停步不前时，要听取《礼记》中所言：“ 日日新， ”;当你不曾孝老爱亲时，要想起“树欲静而 风不止， (3)“雨”是文人笔下的经典意象。我们和韩愈相约看早春的 雨 ,草色遥看近却无”。我们和苏轼相 伴听日暮时的雨一“山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。 ”。我们和杜甫一起享受春夜的雨 ,润物细无声”。 7.请以“走在小巷里”为情境，就心情“好”与“不好”这两种状 态，任选一种写几句话。(2分) 8.综合性学习。(7分) 蒋门神见了 ,心里先欺他醉，只顾赶将入来。说 时迟，那时快，先把两个拳头去蒋门神脸上晃了下，忽地转身 便走。蒋门神大怒，抢将来，被一飞脚踢起，踢中蒋门神小腹 上，双手按了，便蹲下去。 (1)横线处应填写的人名是 ；选段选自名著 《 》。(2分) (2)下面故事情节属于这部名著的是( )。(2分) A.三顾茅庐 B.三打白骨精 C.三进大观园 D.三打祝家庄 (3)仿照例句，结合学过的名著中人物的优秀品质和鲜明个 性，写一则毕业赠言送给你最好的朋友。(3分) 例：保尔勇敢顽强，虽然历经战场搏杀和生活的磨难，但他从 不屈服。愿你像保尔一样坚强，奋勇向前。 —《钢铁是怎样炼成的》 二、阅读理解(37分) 非连续性文本阅读，完成9一12题。（12分)》 近年来，智能手机等触控式智能设备迅速进入人们的生活， 并获得各个年龄段人们的青睐一中国已迎来“触屏时代”。据 调查，截至2024年8月，我国网民规模达10.92亿人，手机网民 规模达10.91亿人，网民中使用手机上网的比例为99.9%。学 真题活页·六年级语文第2页（共6页）》 校开展“触屏时代，我们如何应对？”的综合性实践活动。请你阅 读下面材料，完成相关任务。 【材料一】 中小学网络使用情况调查表 上网时间 年龄 上网目的 看动 每天都 平均每 10岁以 玩网 学习 调查 聊天 漫、电 上网的 天上网前“触网” 络游 查找 项目 交友 影、下 学生 2小时 的学生 戏 资料 载音乐 所占 82.9% 70.4% 61% 49.8%29.1% 40% 58.3% 比例 【材料二】漫画 作业完成了吗？ 看书去！就知道玩剧 别总想玩电脑。 【材料三】端午节，丹丹和家人一起吃饭看电视。她一直低头玩 着手机，兴奋时还笑出声来，旁若无人。母亲责怪她没和家人聊 聊在学校的近况，埋怨道：“现在的孩子，一个个都是手机不离 手，到哪里一坐下来就开始玩手机，也不知道在玩什么。”父亲也 感叹道：“唉，怪不得网上流行这样一句话一‘世界上最遥远的 距离莫过于我们坐在一起，你却在玩手机’。” 9.用简洁的语言概括引材料一】表格所包含的三条信息。(3分) 10.仔细观察【材料二】中的漫画，写出其寓意。(2分) 11.结合上述三则材料，请你在正确理解【材料三】画线句子的基 础上，以丹丹好友的身份，写一段劝说丹丹的话。（3分)》 真题活页·六年级语文第3页（共6页）》 13 12.人工智能的时代来临。对此，六年级同学对“人工智能的利与 弊”展开了辩论。请你为正反双方分别写两条观点。(4分) 正方（人工智能利大于弊） 反方（人工智能弊大于利） 例：智能机器人实时监护人 例：人工智能的发展，导致很 类的健康，延长人类的寿命。 多人失业。 (1) (1) (2) (2) (二)阅读课内选段，完成13一16题。（10分) ①元宵（或汤圆）上市，春节的又一个高潮到了。除夕是热 闹的，可是没有月光；元宵节呢，恰好是明月当空。大年初一是 体面的，家家门前贴着鲜红的春联，人们穿着新衣裳，可是它还 不够美；元宵节，处处悬灯结彩，整条大街像是办喜事，火炽而美 丽。有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的 清一色是牛角的，有的都是纱灯；有的通通彩绘《红楼梦》或《水 浒传》故事，有的图案各式各样。这在当年，也就是一种广告。 灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观，晚间灯中都，点上蜡烛， 观者就更多。这广告可不庸俗。干果店在灯节还要做一批杂拌 儿生意，所以每每独出心裁，制成各样的冰灯，或用麦苗做成一 两条碧绿的长龙，把顾客招来。 ②孩子们买各种花炮燃放，即使不跑到街上去淘气，在家中 也照样能有声有光地玩耍。家中也有灯：走马灯、宫灯、各形各 色的纸灯，还有纱灯，里面有小铃，到时候就叮叮地响。大家还 必须吃元宵啊。这的确是美好快乐的日子。 3.以上两个自然段主要写出了老北京过元宵节的三个习俗，这 三个习俗分别是 。(3分) 14.阅读第①段，用自己的话概括主要内容。（(2分) 15.在“干果店在灯节还要做一批杂拌儿生意，所以每每独出心 裁，制成各样的冰灯，或用麦苗做成一两条碧绿的长龙，把 顾客招来”中，结合加点的词语，说一说老舍“京味儿”语言 的特点。（2分) 真题活页·六年级语文第4页（共6页） 16.人们在元宵节吃元宵，寓意是家人团团圆圆，和睦幸福。请 写出一个自己还知道的节日习俗及寓意。(3分) (三)阅读下面短文，完成17一19题。(15分) 希望是一只美丽的风车 古保样 ①有位哲人说过：生命原本是一个不断受伤又复原的过程。 因此，每想起往事，我的心中总会充满莫名的感慨，许多回忆像 微笑一样，带着一份阳光般的温暖和感伤，让人难以忘怀。 ②18岁那年，我没能冲上那座梦想了几千个日日夜夜的独 木桥，望着桥上那些意气风发的同窗好友，我的心剧烈地疼痛着。 ③有一个星期，我始终活在高考失利的阴影下，索性关了 门，谢绝所有的人，包括我的父母，一个人躲在自己的小屋里暗 自垂泪。那时候，我觉得上天对我太不公平了，为什么那么多人 都冲过了最后的防线，而比他们优秀的我却跌倒在战场上？一 向自信的我，从来没有受过如此大的打击，难道命运是如此捉弄 人，注定我终究走不出这生我养我却囿人视线的村落？ ④一天下午，父亲可能怕我闷坏了，要我去外面走走，我很 不情愿地答应了。这么多天来，父亲从来没有责备过我，也没有 像母亲那样苦口婆心地劝我。他只是一个劲儿地抽烟，一根接 一根。 ⑤我们走在林边的小路上，父亲不说一句话，刹那间，我注 意到父亲似乎苍老了许多。路边，一群小孩子拿着风车，这种纸 做的迎风转动的玩意儿是我小时候经常玩的玩具。由于没有 风，我看见他们一个个哭丧着脸。父亲走到他们面前，问：“你们 为什么不玩风车？”“没有风，风车不会转。”一个小孩稚嫩的声 音。“我告诉你们，如果想要风车转动起来，你们不能在这儿等 风，风是不会说来就来的，你们必须跑动起来，你跑得越快，风车 就转动得越快…”父亲语重心长地对他们说，同时回过头看了 我一眼。那几个孩子举着风车跑了起来，而那风车，由于受了外 力的影响，越来越快，并伴着孩子的欢声笑语渐行渐远。 ⑥我忽然明白了父亲的良苦用心。 ⑦原来，希望本身就是一只美丽的风车，而如果想让风车转 真题活页·六年级语文第5页（共6页） 动起来，必须依靠风。但风不是时时刻刻都有的，它就像人生的 机遇，稍纵即逝。在没有风的情况下，要让风车转动起来，唯一 的办法就是跑起来，跑得越快，你就越能接近成功的彼岸。 ⑧从那天起，我从迷惘中苏醒过来，重新拾起书本，走上了 自考的道路。两年后，我拿到了自考的大专毕业证，那一刻，我 泪流满面。 ⑨现在，我在舒适整洁的办公室里，想起父亲的话仍会感慨 万千：要想让风车转起来，你自己必须先跑起来，你跑得越快，风 车就会转得越快！ 17.结合全文内容看，完成下面各题。(8分) 密 (1)第①段中“受伤”指的是 ,“复原”指的是 。(4分) (2)文中反映“我”从“受伤”到“复原”这一过程的词语有： ① →② →很不情愿→③ ④ 。(4分) 18.在父亲良苦用心地开导下，“我”明白了什么？（4分) 19.请你谈谈对文中画线句的理解。（3分) 三、妙笔生花(30分) 20.阅读材料，请从以下两个任务中任选一个，写一篇文章。提示：注 意书写规范、美观、整洁，文中不能出现真实的校名、人名。 任务一：一座城市，总是以一种独特的方式等着你，吸引你不 远千里愉快奔赴。淄博，等待你的是“烧烤味道”；南阳桐柏，线 等待你的是“天然氧吧”；哈尔滨，等待你的是“冰雪世界”；甘 肃天水，等待你的是“热辣滚烫”。不只是文化、历史，还有美 食、美景，还有一些城市有可触可感的烟火气、人情味，都在 等着你。请以“ 在等你”为题写一篇作文，希望通过 你的文章，为家乡邀请来更多的游客。 任务二：心愿是什么？它是理想，是行动，是永远的坚持不懈 和披荆斩棘。搏击长空，是鹰的心愿；五谷丰登，是农民的心 愿；探索宇宙的奥秘，是宇航员的心愿。你的心愿是什么呢？ 请以“心愿”为话题写一篇作文。题目自拟。 真题活页·六年级语文第6页（共6页）