河南省南阳市2025年学习评价测试题-【有一套】2025-2026学年六年级下册语文期末备考试卷（统编版 南阳专版）

nullnull桃战最高分⑧8有一套 南阳市 鄉 2025年学习评价测试题 阳照批以 时间80分钟 分值100分。 题号 二 总分 得分 一、积累与运用。(45分) 1.结合情境，读拼音写词语。(8分) 密 小学时光zhuan shùn jf shi 曾记得我 们在ming mei 的阳光下xix ,曾 熙 记得在fèiténg 的赛场上juézhd 曾记得在ging you 的花园里阅读。我们从幼稚 逐渐走向成熟，我们不再dānge ,不再pai huai ,勇敢地迎接更美好的未来。 封 2.下列加点字的读音完全正确的一项是( )。(3分) A.吊唁(yan)单薄(b6)气氛(fèn) 咀嚼(jué) B.蔓(mdn)延处(chù)境萦(ying)绕弓缴(zhu6) C.分(fèn)外机械(xiè)慰藉(jiè)炽(zhi)热 D.间(jiàn)断苍劲(jing)剔(ti)除恶劣(lie) 蜀 3.下列词语中书写完全正确的一项是( )。(3分) 线 A.惊惶严峻 作业簿通宵达旦 B.倾覆僻静芒芒然 翻箱倒柜 C.拌倒徘徊经纬度波澜壮阔 D.寂寞伶俐赤裸裸万不得以 4.下列句子中，画线部分使用恰当的一项是( )(3分) A.尽管计算机是高科技工具，但拥有它并不意味着工作都可 以事倍功半。 B.走进博物馆，我细细看，并轻轻触摸历史的痕迹，颇有走马 州艇崎肾 观花的意味。 真题活页·六年级语文第1页（共6页） C.运动会前，体育委员处心积虑，为班级排兵布阵。 D.一件件大国重器上天入海，科技创新真可谓：“苟日新，日日 新，又日新。” 5.按要求完成句段练习。（12分) (1)阿瑟林斯基的研究成果成为心理学家研究做梦的依据。 （缩句) (2)秋天到了，校园里的桂花真香啊！（用夸张的修辞手法改 写这句话) (3)诸葛亮对鲁肃说：“我要在三天内造十万支箭，还得请你帮 忙。”（改为转述句） (4)以“走在上学的路上”为情境，就心情“好”这种状态写几 句话。 (5)下面语段有4处错误，请写出你的修改意见。 同学们都全神贯注地听着王小明的激情演讲，激烈的掌 声不断响起。听了他的演讲，受益匪浅。很多同学都下定决 心，更正自己的学习态度，保证以后无论遇到多大的困难，还 要努力克服。 ① ② ③ ④ 6.下面这段话的大意可以概括为： (3分) 鸟类学家研究发现，乌鸦的聪明机灵令人吃惊。在欧洲 的一些公路两旁常常可以看到乌鸦，因为每当载重汽车在公 路上行驶时，地面震动往往迫使地下的虫子爬出地面，这样， 乌鸦一伸嘴便可把虫子吃掉。乌鸦还会把核桃扔在公路上， 真题活页·六年级语文第2页（共6页） 先让汽车替它们把壳压碎，再吃壳里的果实。 7.根据积累填空。（13分) (1)诗中有自然美景：“ ”是 杜牧笔下桃红柳绿的江南之春；“ ”是苏轼眼中夏日西湖的骤雨忽至之景。 (2)诗中有高远志向：“ ”,李 贺借咏叹马的命运遭际，寄寓自己的远大抱负；“ ”,于谦借歌颂石灰的坚贞无畏，吟咏自 己的高洁志向。 (3)文中有人生真谛：“太阳他有脚啊， ”,不珍惜他，时间就会溜走。如何让人 生变得更有意义呢？毛主席告诉我们，“ ,替剥削人民和压 迫人民的人去死，就比鸿毛还轻”。 二、阅读理解。(25分) (一)阅读《两小儿辩日》，完成练习。（11分) 孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。 一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。” 一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。” 一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小 而近者大乎？” 一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热 而远者凉乎？” 孔子不能决也。 两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？” 8.联系上下文，写出加点字的意思。(2分) (1)孔子东游游： (2)孔子不能决也决： 9.联系下面句子中字词的意思，推想句子下面成语的意思。(2分) 及其日中如探汤。 赴汤蹈火： 真题活页·六年级语文第3页（共6页）》 10.两个小孩对太阳远近的理解分别是从什么角度思考这个问 题的？(4分) 11.两小儿的“辩斗”对你有什么启发？请联系实际谈谈。（3分) (二)阅读下面短文，完成练习。（14分) 母亲是一本“无字经书” ①腊月里的一个早上，下了一场薄雪。母亲一不留神，摔了 一跤，左手腕骨折，住进了医院。由于什么活儿也做不成，还得 花钱，母亲有些惆怅。出院的时候，在我有点任性的央求下，母 亲才跟我回家。 ②早上，等我听见声响，母亲已经挎着胳膊在厨房里忙碌。 看到母亲被绷带勒住的手指肿胀得发亮，我的心似油煎一般 难受。 ③打我记事起，母亲的手背就比正常人厚两三倍，一年四季 高高隆起，手指头也比别人粗上一两圈。一到冬天，母亲的双手 又红又肿，四处皲裂，那些小口子就张着嘴、往外流着脓血，直到 夏天结痂。她的手背上白一块、紫一块，那是为了撑起这个家， 多添的一道道伤疤。 ④春天，麦苗返青，我和妹妹跟着母亲去浇水。我们站在田 垄边，竖着耳朵听流水淙淙地灌溉庄稼，满一个畦的时候，我们 喊声“到”，母亲麻利地脚下一蹬，双手一用力，三下两下，铁锹带 起厚厚的土，落在垄沟上。“哗”，水流改变了方向，母亲还未痊 愈的手背上却崩出了几个口子，鲜红的血液汩汩地往外冒。 ⑤秋天，母亲带着我们姐弟三个去摘棉花。她厚厚的手掌 真题活页·六年级语文第4页（共6页） 一把攥住盛开的棉花，往上轻轻一扬，肉墩墩的棉花就全部听话 地跑到她的手掌心，然后被塞进绑在腰上的包袱里。“一定要把 棉花摘干净，否则残留下来的“眼睫毛”晚上就会飞到你的眼前， 让你睡不着觉。”母亲一边示范，一边叮嘱我们。我和弟弟学着 母亲的样子，一招一式地摘着棉花，只有妹妹猴急地跑到了最前 面，落下许多“眼睫毛”。渐渐地，包袱里的棉花越来越多，我们 都拖不动了，母亲也艰难地挪着步子。雪白的棉花倒在刚刚泛 绿的麦田上，堆成高高的小山。“幸亏有你们，不然我一个人得 摘到什么时候啊！”母亲颇感欣慰，我们姐弟三人仰起自豪的 笑脸。 ⑥棉花收成最好的那一年，母亲奢侈并且坚决地请求父亲 买来一台收音机。故事和歌谣浸润了我们的童年：《白眉大侠》 《实娥冤》…在评书和舞台剧中我们成长，明是非，养浩然正 气《梅花三弄》《四小天鹅舞曲》…耳边传来的名曲是我们最 早的艺术启蒙。 ⑦“家纵贫寒，也须留读书种子。”母亲文化不高，也懂得这 个道理。我们姐弟三个谁考试得了第一名，母亲就带谁去新华 书店，可以挑选一本自己最喜欢的书。 ⑧冬天的夜里，昏暗的灯光下，我们和母亲一起剥花桃。睡 觉前，母亲用不知从哪里寻来的不冻手的偏方，熬制成热汤。热 气慢慢浸润母亲的手背。我们把温热的汤水捧在手心里，打在 她的手背上，裂开的口子疼得她不时咧一下嘴。可这时，分明又 是母亲一天中最惬意的时光。 ⑨那时候的冬天，滴水成冰。母亲站在院子里，伸出红肿的 双手，从半自动洗衣机里打捞着衣服。她不让我们姐弟三个触 着凉水，她怕，怕我们的手像她的手一样。 ⑩缝纫机“哒哒哒哒”地唱着歌，母亲像一位神奇的魔术 真题活页·六年级语文第5页（共6页） 师，变出我们一家人四季的衣衫：我的偏襟小袄、妹妹的泡泡 肩小褂…母亲带上她的大顶针，飞针走线，穿过厚厚的鞋 底，换来我们脚下的舒适。 ①那些清贫的岁月里，母亲的手是一团火，为我们驱走严 寒，带来幸福、平安、喜悦和诗意。母亲躬行的，不正是值得我们 用一生去学习的“无字经书”吗？ 12.文章主要回忆了母亲的哪些事情？填一填。(4分) 田垄浇水→摘棉花+① +② +③ →打捞衣服④ 密 13.画“ ”的句子运用了 的修辞手法，侧面表现了 。(2分) 14.请你结合文章内容，说说文中的母亲是个怎样的人。（至少 写出两点)(4分) 封 15.文章以“母亲是一本‘无字经书’”为题，有何妙处？(4分) 三、习作与表达。(30分) 在“难忘小学生活”单元学习中，你是否精心制作了属于自煲 己的成长纪念册？在收集和筛选成长资料的时候，有没有一张 有纪念意义的照片（证书）、一件自己得意的作品…最让你心 动？这张照片（证书）、这件作品…背后又有怎样的故事？请 写一篇文章，分享这个故事，抒发你的真实情感。 要求：题目自拟；详略得当，表达真情实感；书写规范整洁， 正确使用标点符号；文中不要出现真实的校名和人名；500字 左右。 真题活页·六年级语文第6页（共6页）