四川资阳市雁江区2025-2026学年七年级下学期6月期末道德与法治试题

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2026-06-29
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版七年级下册
年级 七年级
章节 第一单元 珍惜青春时光,第二单元 焕发青春活力,第三单元 传承中华优秀传统文化
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 四川省
地区(市) 资阳市
地区(区县) 雁江区
文件格式 ZIP
文件大小 4.32 MB
发布时间 2026-06-29
更新时间 2026-06-29
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-29
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来源 学科网

内容正文:

雁江区2025-2026学年度下学期期末七年级质量抽样检测道德法治试题答案 一、选择题 1. C 2. B 3. C 4. D 5. A 6. B 7. C 8. D 9. B 10. C 11. D 12. D 13. C 14. A 15. B 16. C 二、非选择题 第17题 (1)可以这样劝说同学甲: ① 生活中难免会有负面情绪,我们可以通过转移注意力(比如欣赏沿途风景、和同学聊天)来调节情绪; ② 集体徒步活动能锻炼意志、增进同学情谊,坚持下来会很有成就感; ③ 汉字文化主题公园有独特的文化魅力,坚持走完全程能收获不一样的体验。 (2)评析观点: 这个观点是错误的。 ① 异性同学交往很重要,有助于我们了解异性的思维方式、情感特征,学习对方的优秀品质; ② 但异性交往不能随心所欲,要把握原则:内心坦荡、言谈得当、举止得体,注意交往的场合、频率; ③ 小芳和小宇脱离集体单独交往,不利于融入集体,也容易引发误会,不是恰当的异性交往方式。 (3)收获的美好情感:成就感(坚持下来的喜悦)、归属感(班级集体的温暖)、热爱感(对家乡的热爱)、美感(对自然生态的欣赏)。 获得积极情感体验的方式:参与有意义的社会活动、完成一项自己喜欢的活动、欣赏自然风光、与人交往等。 第18题 (1)诗句对应的品格: ① “天生我材必有用,千金散尽还复来”——自信(相信自己的价值) ② “三更灯火五更鸡,正是男儿读书时”——自强/勤奋(努力进取、磨砺意志) (2)对小美的看法: 小美的做法不可取。 ① 我们要正确认识自己,既要看到自己的优点,也要看到自己的不足; ② 接纳自己需要接纳自己的全部,包括不完美; ③ 可以通过他人评价来认识自己,但也要客观理性对待,同时要学会欣赏他人,取长补短。 (3)“自立自强”的倡议: ① 树立坚定的理想,志存高远; ② 克服依赖心理,从小事做起,培养独立生活能力; ③ 主动在困难和挫折中磨砺自己的意志,坚持不懈。 第19题 (1)表格补充: ① 对应思想理念:民为邦本(民本思想) ② 对应典籍:《周易》 ③ 对应思想理念:诚信 ④ 对应典籍:《孟子》 (2)值得学习的优秀品质:爱国、无私奉献、坚韧不拔、自强不息、勇担责任、爱岗敬业等。 (3)活动形式:主题班会、演讲比赛、手抄报展览、经典诵读比赛、参观红色教育基地等。 第20题 (1)案例一中梁某的行为属于刑事违法行为(犯罪行为)。 理由:她的行为严重危害他人生命安全,触犯了刑法,被判处有期徒刑,受到了刑罚处罚,符合犯罪的三个基本特征(严重社会危害性、刑事违法性、应受刑罚处罚性)。 (2)青少年如何预防校园欺凌: ① 增强法治意识,依法自律,不做违法的事; ② 学会调控情绪,尊重他人,与同学友好相处; ③ 遇到欺凌时,要及时向老师、家长求助,或用法律武器维护自身合法权益。 (3)预防未成年人违法犯罪的建议: 家庭:家长要履行监护职责,加强对孩子的教育和监管; 学校:加强法治教育和心理健康教育,营造良好的校园环境; 社会:完善相关法律法规,整治不良文化环境,为未成年人健康成长保驾护航。 学科网(北京)股份有限公司 $2025-2026学年度下学期期末七年级质量抽样监测 道德与法治 本卷分为第1卷(选择题)和第川卷(非选择题)两部分,共4页。全卷满分100分。答题时间90分钟。 注意事项: 1.答题前,请学生务必在答题卡上正确填写自己的姓名、学校和编号。答题结束,将试题卷和答题卡一并交回。 2.选择题部分,每小题选出的答案须用2B铅笔在答题卡上把对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦 擦净后,再选涂其它答案。 3.非选择题部分须用0.5m黑色墨水签字笔在答题卡上对应题号答题位置作答:在试题卷上作答,答案无放。 第1卷(选择题) 一、选择题(每小题3分,16小题共48分;每小题只有一个选项符合题意) 1.青春,带着一份特殊的邀约,款款而来。青春期是生理和心理发展的“疾风暴雨期”。进入青春期后, 小杰各方面都变化很大。他的下列变化中不属于青春期心理变化的是() A.开始厌烦父母和老师的唠叨,与他们对着干,总觉得他们落后于时代 B.情绪不稳定,为一点小事就冲动 C.个子猛长,长出了喉结,脸上还长了不少令人讨厌的小痘痘 D.开始关注和了解异性,对某个女同学很有好感,愿意与她接近 2.有人说:“青春,是与七个自己相遇。一个明媚,一个忧伤,一个华丽,一个冒险,一个倔强,一个 柔软,最后那个正在成长。”对此理解正确的是() A.青春期心理矛盾和困惑会伴随我们一生 B.我们应正视青春期,促进身心协调发展 C.青春是一个成长的过程,我们要时刻追求完美 D.青春期出现矛盾心理和困惑是正常现象,不需要调适 3.学会合理调节情绪是健康成长的必备能力,下列情境与调节情绪的方法相对应的是() A.遇到烦心事,我通常会用打篮球的方法来自我调节一放松训练法 B.考试成绩不理想,放学后我把自己关在房间里痛哭了一场一注意转移法 C.人的一生总会遇到小挫折,要能看到危机中酝酿着转机一认知调节法 D.在参加校园文化艺术节表演时心里很紧张,我通过深呼吸缓解紧张的情绪一合理宣泄法 4.右边的漫画告诉我们() ①情绪体验越细致,情绪表现越丰富②人们的情绪是由季节变化决定 ③情绪与个人的人生态度紧密相连④要以乐观的态度保持积极情绪 A.①③ B.②③ C.②④ D.③④ 5.在班级文化墙布置活动中,班长向大家发起了“古语见自尊”征集倡 议。下列古语可以入选的有() ①富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫也②谁知盘中 心员干酒的人,看不见生命里的春天 餐,粒粒皆辛苦③人必自爱也,然后人爱诸;人必其自敬也,然后人敬诸 ④落霞与孤鹜齐飞,秋水共长 天一色 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 6,小宁成绩优异,一次数学考试满分的成绩让他开始认为自己无所不知。于是,课堂上他常常打断老师 的讲解,随意发表自己的看法。课下,他也不再与同学们交流学习心得,而是沉迷玩乐打闹。下列名言古语 中适合用来劝诫他的是() ■七年级道德与法治质量抽样监测第1页(共4页)■ A.傲当矫之以谦,肆当矫之以谨 B.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海 C.居安思危,思则有备,有备无患 D.一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰 7.感动中国人物陆鸿幼时因高烧导致脑摊,但他从不向命运低头,依靠自己的力量摆过修车摊,开过报 亭,最终创办相册工厂,年营业额超过1400万,还帮助150多名残疾人就业,为社会做出了贡献。陆鸿的 事迹说明() ①自强是取得成功的决定性因素②自强能使人奋发向上,不断超越自我③自强能弥补我们身体的所 有缺陷④自强能使人自立自主,主动发掘自身力量 A.①③ B.①④ C.②④ D.②③ 8.机器人、机器狗、AI试衣镜等科技产品点亮2026年春节,科技与年味相融,外媒惊叹中国机器人技 术飞速发展。小明不禁感慨:我们拥有了平视世界的底气。这份底气源自() A.自身成长积淀的综合实力 B.人际交往收获的认可肯定 C.经济高速发展的安全感受 D.国家繁荣强盛的成就自豪 9.中华文化源远流长、博大精深,蕴含着丰富的道德伦理。以下名言与道德伦理对应正确的是() A.民惟邦本,本固邦宁一尚和合 B.君子一言,驷马难追一守诚信 C.仁爱之心,与父母均一崇正义 D.天下为公,亿兆己任一讲仁爱 10.图示法是表示概念之间关系的直观方法。下列选项的概念关系能用如下图示表示的是() A.①脚踏实地、实事求是的思想②中华人文精神 B.①自尊②自信 C.①倦怠感②消极情感 D.①没收财产②主刑 11.梅、兰、竹、菊“四君子”是传统诗词、绘画等文艺作品中常见的主题。梅的凌霜傲雪、玉洁冰清; 兰的优雅朴素、高洁坚贞;竹的中空外直、宁折不弯;菊的清新高雅、悠然宁静;寄托着中国人对高尚品格 的推崇。在中国古代的文艺作品中,花木草石等往往蕴含着丰富的人文精神。这体现了() A.求同存异、和而不同的处世方法 B.俭约自守、中和泰和的生活理念 C.形神兼备、情景交融的美学追求 D.文以载道、以文化人的教化思想 12.从《诗经》中的“夙夜在公”到《汉书》中的“国而忘家,公而忘私”,从顾炎武的“天下兴亡,匹 夫有责”到中国共产党人的“立党为公,执政为民”。我们可以看出() A.中华传统美德是评判是非曲直的标准 B.中华传统美德是世代相传的民族智慧 C,传统美德是我们走向世界的宝贵财富 D.传承中华传统美德,关键在于践行 13.法律是治理国家的重器,下列对法律作用的认识,错误的是() A.法律维护社会秩序,保障人民安居乐业 B.法律促进社会发展,为各行业发展提供指引 C.法律维护公共利益,会放弃个人所有利益 D,法律是处理矛盾和纠纷的标尺 14.小华是个摄影爱好者,他在公园拍摄了一张美丽的风景照,照片中有一位正在晨练的大爷,小华将 这张照片投稿到摄影比赛并获奖,还被用于某旅游公司的宣传册。大爷发现后觉得自己的形象被利用,很是 生气。在此情境中,小华侵犯了大爷的() A.肖像权 B.隐私权 C.健康权 D.财产权 15.根据下面“违法与犯罪”的关系图,可以推断出() A.任何违法犯罪行为,都应承担法律责任 违法 B.违法不一定犯罪,但犯罪一定违法 C.有一些违法是犯罪,有一些犯罪是违法 犯罪 D.违法与犯罪界限分明,法律责任不相同 16.外卖骑手小林闯红灯,被交警罚款100元;之后他骑行时不慎擦伤小王的私家车,依法赔偿小王 800元;小王因此事与小林发生争执,将小林打成重伤,被法院判处拘役3个月,并处罚金1万元。上述违 法行为承担的法律责任分别是() A.民事责任、刑事责任、行政责任 B.民事责任、行政责任、刑事责任 C.行政责任、民事责任、刑事责任 D,刑事责任、行政责任、民事责任 ■七年级道德与法治质量抽样监测第2页(共4页)■ 第川卷(非选择题) 二、综合题(4小题,共52分) 17.(12分)春日正好,青春作伴。为磨炼意志品质,丰富课余文化生活,在实践中感受家乡“公园城 市”的生态之美,七年级全体师生走出校园,前往美丽的资阳市雁江区字库山公园,开展了一场以“挑战自 我,拥抱自然”为主题的徒步踏青活动。请你参与其中,完成下列任务。 【春游须恼】 同学甲:一听要步行去字库山,虽然听说那里是全国首个汉学文化主题公园,但走着实在太累,想想就气不打 一处来。 同学乙:你就是这样,一会儿是火山爆发,一会儿是泄气的皮球:上午还兴高采烈,下午却闷闷不乐… (1)如果你是同学乙,接下来你想怎样劝劝同学甲。(3分) 【春游插曲】 女生小芳和男生小宇既是邻居也是同班同学,他们经常一起玩要,很少参加班级的集体活动。本次春游在字库 山公园的字库阁旁,他们也悄悄远离大家,单独待在一起。 (2)对此,有同学认为:“异性同学交往很重要,只要自己开心就好,想怎么交往就怎么交往,”请你结 合材料,对这一观点进行评析。(6分) 【春游感悟】 活动结束后,同学们纷纷表示,这次踏青让他们学会了坚持,也加深了对家乡的热爱,不仅增强了班级凝聚力, 更将课堂延伸到了大自然,为学生的健康成长注入了蓬勃的青春能量。 (3)本次春游,同学们收获了哪些美好情感?我们可以通过哪些方式获得积极情感体验?(3分) 18.(14分)青春征程丰富多彩,成长与之同行。七年级(3)班拟举办“寻找青春力量,体会青春成长” 主题活动,以下是活动环节: 【凝练青春智慧】 以古典诗词为代表的中华优秀传统文化,积蓄着中国人的智慧、品格、胸怀和修养,凝聚着前人智慧,成为我 们青春路上的明灯。 (一)天生我材必有用,千金散尽还复来。一李白《将进酒》 (二)三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。一颜真卿《劝学》 (1)上述诗句分别体现了哪一优秀品格?(4分) 【表达青春观,点】 同桌穿着名牌运动鞋向小杰炫耀,小杰觉得自尊心受伤,他大声地说:“我马上让我妈妈买比你更大牌的鞋子, 肯定超过你!” (2)请就小杰“找回自尊”的做法谈谈你的看法。(4分) 【树立青春榜样】 “感动中国”人物江梦南,半岁时因意外完全失聪。在无声的世界里,她没有向命运低头,而是通过读唇语, 一个音节、一个词地反复练习,艰难地学会了“听”和“说”。求学路上,她付出了常人难以想象的努力,凭借优 异的成绩一路考取吉林大学本科、硕士,最终成为清华大学的博士生。她的故事感动了无数人,也诠释了“自强不 息”的深刻内涵。 ■七年级道德与法治质量抽样监测第3页(共4页)■ (3)同学们观看《感动中国》节目后深受启发,打算向全校同学发出“努力做自强的人”的倡议,请你 列出倡议提纲。(6分) 19.(12分)中华优秀传统文化包含着中华民族最根本的精神基因,为中华民族生生不息、发展壮大提 供了强大的精神力量。七年级(1)班开展“寻根·铸魂·践行”主题探究活动,请你参与并完成相关任务。 【品经典·悟思想】 先贤的智慧箴言,启人心智。以下四则古代名句,蕴含着中华优秀传统文化的思想精髓。 序号 名句 出处 蕴含的思想理念 例子 衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声。 郑燮《潍县暑中画竹呈年伯 些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情。 包大中丞括》 惠民利民、安民富民的思想 ① 苟日新,日日新,又日新。 《礼记·大学》 ② 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。 陆游《冬夜读书示子聿》 ③ 春生夏长,秋收冬藏 《史记·太史公自序》 (1)以上名句分别体现了中华优秀传统文化中的哪些核心思想理念?请将表格补充完整。(6分)》 【学榜样·传美德】 2026年,一个个平凡而伟大的身影在中华大地上闪耀,他们用行动诠释了中华民族的传统美德与时代担当。 新疆维吾尔族大叔阿里木江,得知湖南石门县遭受严重洪灾后,跨越3000多公里赶赴灾区,书写了“民族田 结、守望相助”的感人篇章。 辽宁中医药大学学生金城龙,为救落入冰窟的群众英勇牺牲,年仅26岁:生前多次无偿献血、登记器官捐献, 还曾两次从火灾中救人,被追授“辽宁时代楷模”和中国青年五四奖章。 新疆阿勒泰的哈萨克族青年海那尔·托力恒,主动请缨加入护边员队伍,扎根西北边陲近八年,践行着“一生 只做一件事,我为祖国守边防”的誓言。 (2)材料中的榜样身上有哪些优秀品质值得我们学习?(4分) 【践行动·我参与】 为了向榜样学习,传承中华传统美德,七年级(1)班准备开展“美德伴我行”主题实践活动。 (3)请你结合生活实际,列举两种能够践行中华传统美德的具体活动形式。(2分) 20.(14分)【敬畏法律远离犯罪】 案例一:朱某等五人无故殴打、辱骂他人。致两人轻微伤,情节恶劣。法院依据《中华人民共和国刑法》判决 被告人朱某犯寻衅滋事罪,判处有期徒刑一年。其余四人,分别判处有期徒刑十一个月。 案例二:2026年1月,新修订《治安管理处罚法》施行,“他还是个孩子”不再是免罚挡箭牌。广东湛江3名15岁 少年持械寻衅滋事,被行拘13天并送专门学校矫治:天津15岁少年撬砸豪车盗窃,被依法行拘9日。法律明确14一16 岁未成年人严重违法可执行拘留。这些案例警示青少年:敬畏法律、守住底线,远离违法犯罪才是青春正道。 (1)案例一中朱某等人的行为属于哪一类违法行为?请结合材料说明理由。(4分) (2)案例二中多名未成年人因违法被行政拘留并送专门学校矫治。请你从青少年角度,谈谈我们如何做 到严于律己,远离违法犯罪?(4分) (3)预防未成年人违法犯罪需要全社会形成合力。请从多个角度,分别提出一条合理化建议。(6分) ■七年级道德与法治质量抽样监测第4页(共4页)■

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