苏教新版七年级下册生物通关小卡片—2025-2026学年下学期

第3单元 生物和环境 第7章 生态系统 第1节 生态系统的构成 通关小卡片（必背） 生态系统的组成=生物成分+非生物环境，缺一不可；腐生细菌、真菌、蚯蚓属于分解者。 1. 生物生存的环境条件：水、温度、空气、光等 2. 生态因素分类 非生物因素：光、空气、水、土壤、温度等 生物因素：同一环境能够影响某种生物生活和分布其他的生物。 3. 生物与环境关系：生物适应环境，同时影响环境 4. 生态系统完整组成 ①非生物环境：阳光、空气、水、土壤等 ②生物成分 生产者（主要绿色植物）：固定太阳能，通过光合作用将无机物合成有机物 消费者（动物、寄生微生物）：取食有机物 分解者（腐生细菌、真菌、蚯蚓）：分解有机物为无机物 第2节 食物链和食物网 通关小卡片（必背） 食物链只写生产者+消费者，箭头指向捕食者；能量流动的特点：单向流动、逐级递减。 1. 定义 食物链：不同生物之间通过捕食关系而形成的链状联系。 食物网：多条食物链彼此交错形成复杂的网络。 2. 食物链书写规则 起点：生产者；终点：最高级消费者；无分解者和非生物环境；箭头→捕食者 示例：草→昆虫→鸟→蛇→老鹰 3. 能量流动 能量源头：太阳能；起点：植物光合作用固定光能 特点：单向流动、逐级递减 4. 物质循环（碳循环核心） 大气中碳形式：CO₂；生物体内碳：含碳有机物 碳进入生物：植物光合作用 碳传递：食物链/食物网 碳回到大气：动植物呼吸、微生物分解、化石燃料燃烧 第3节 生物圈 通关小卡片（必背） 生物圈=最大的生态系统，范围包含大气圈下层、水圈、岩石圈上层。 1. 生态系统分类 人工生态系统：农田、人工林（依赖人类维持，调节能力弱） 自然生态系统：水域：海洋、淡水；陆地：森林、草原、荒漠 2. 生物圈定义：地球上多种类型生态系统的总和，是最大的生态系统。 第8章 生态系统的自我调节和生态安全 第1节 生态系统的自我调节 通关小卡片（必背） 生态系统中生物的多样性越丰富、食物链和食物网越复杂，自我调节能力越强，维持相对稳定的能力也就越强；生态系统的自我调节能力有一定限度。 1. 稳定原理：依靠自我调节维持平衡 2. 破坏因素 自然：火山、地震、洪涝、干旱等 人为：过度砍伐放牧、化肥农药滥用、工程破坏等 3. 人工生态系统短板：自身不稳定，必须人工维护 第2节 生态安全 1. 生态安全属于国家安全重要部分 2. 核心理念：人与自然和谐共生，保护生物圈 本章闯关错题小练（5题） 1. 蚯蚓属于消费者（×，分解者） 2. 食物链可以出现细菌（×，不含分解者） 3. 森林生态系统调节能力强于农田（√） 4. 碳循环中有机物通过呼吸作用进入大气（√） 5. 生物圈只包含陆地和海洋（×，大气圈下层、水圈、岩石圈上层） 第4单元 植物的生活 第9章 绿色开花植物的生命周期 第1节 种子的萌发 通关小卡片（必背） 胚是新植物幼体；种子萌发三要素：适量水、充足空气、适宜温度；最先长出根。 1. 种子结构区分 单子叶植物（玉米、水稻、小麦） 果皮和种皮（保护）、胚乳（储存营养）、胚（胚芽、胚轴、胚根、一片子叶） 双子叶植物（菜豆、花生） 无胚乳，两片子叶储存营养。 豆芽食用部分：胚轴 2. 种子萌发自身条件：完整、有活力的胚，种子没有处于休眠期。 环境条件：充足的空气、适宜的温度和适量的水。 3. 种子萌发过程：胚根最先突破种皮发育成根，胚芽发育成茎和叶；胚轴发育成连接根和茎部位。 第2节 植物的生长 一、根尖结构与根生长 1. 四层结构从上至下 成熟区：根毛，吸收水和无机盐主要部位 伸长区：细胞快速伸长，根生长最快区域 分生区：细胞小、方形，持续分裂增加细胞数量 根冠：保护根尖 2. 根生长原因：分生区细胞分裂+伸长区细胞生长 3. 根特性：向地、向水、向肥生长 二、叶芽发育枝条 幼叶→叶；芽轴→茎；芽原基→新芽；花芽→花；叶芽发育成茎和叶；混合芽发育成茎叶花。 第3节 植物的繁殖 通关小卡片（必背） 花蕊（雄蕊+雌蕊）是花最重要结构；子房发育成果实，胚珠发育成种子。 1. 花结构 花柄、花托、花萼、花瓣、花蕊 雄蕊：花药（花粉）+花丝 雌蕊：柱头、花柱、子房（内含胚珠） 分类：两性花（雌雄蕊都有）、单性花（只有雄蕊/雌蕊） 2. 传粉与受精 自花传粉：同一朵花授粉（小麦、豌豆） 异花传粉：两朵花间授粉（苹果、杏） 受精：精子+卵细胞=受精卵（植物发育起点） 3. 花→果实发育全过程 花瓣、雄蕊、柱头、花柱全部凋落 子房→果实 子房壁→果皮 胚珠→种子 珠被→种皮 受精卵→胚；受精极核→胚乳 种子数量=子房内胚珠数量 4. 无性生殖（营养繁殖） ①扦插：月季、杨柳、菊花（茎叶繁殖） ②嫁接：接穗（芽/枝条）+砧木；成活关键：形成层紧密贴合；保留接穗优良性状 ③组织培养：无菌环境，快速育苗、脱毒苗 本章闯关错题小练 1. 玉米营养储存在子叶（×，胚乳） 2. 根吸水主要部位是伸长区（×，成熟区） 3. 嫁接成活关键是树皮对齐（×，形成层贴合） 4. 子房壁发育成种子（×，果皮） 5. 种子萌发最先长出胚芽（×，胚根） 第10章 植物的营养与物质运输 第1节 植物的营养器官 一、根吸收水和无机盐 1. 吸水器官：根；吸水核心部位：根尖成熟区 2. 细胞吸水失水规律：水往浓度高的一侧流动 土壤溶液浓度＜根细胞液：细胞吸水 土壤溶液浓度＞根细胞液：细胞失水（烧苗） 3. 三大必需无机盐 氮：枝叶繁茂；磷：开花结果；钾：茎秆健壮 二、叶片结构（光合场所） 1. 表皮：上、下表皮；表皮细胞无叶绿体；保卫细胞（肾形，含叶绿体）围成气孔 气孔：气体交换、水分散失门户，陆生植物下表皮气孔更多 2. 叶肉 栅栏层（近上表皮）：排列紧密，叶绿体多 海绵层（近下表皮）：疏松，叶绿体少 3. 叶脉：导管（运水+无机盐）、筛管（运有机物），支撑叶片 三、茎的输导结构 1. 木本茎（由外到内）：树皮（韧皮部，筛管向下运有机物）→形成层→木质部（导管向上运水无机盐）→髓 形成层细胞分裂让茎逐年加粗 2. 草本植物无形成层，茎不能长粗 3. 实验佐证 红墨水浸茎：木质部变红→导管输水 环剥树皮：伤口上方长瘤→筛管向下运输有机物 第2节 生物圈中的水循环 通关小卡片（必背） 蒸腾作用主要器官是叶；移栽剪枝叶、傍晚移栽是为降低蒸腾失水。 1. 蒸腾作用：根吸收的水以水蒸气形式从叶片气孔散失 2. 蒸腾作用四大意义 ①促进水分吸收与运输；②带动无机盐运输；③降温防叶片灼伤；④参与生物圈水循环 3. 水循环动力：光能（蒸发）；每年3月22日世界水日 本章闯关错题小练 1. 筛管向上运输水分（×，导管输水，筛管向下运有机物） 2. 保卫细胞不含叶绿体（×，含，表皮细胞不含） 3. 施肥过多烧苗是细胞吸水（×，失水） 4. 蒸腾作用散失大部分水分无意义（×，有降温、促运输作用） 第11章 植物的光合作用和呼吸作用（全书重难点） 第1节 光合作用 通关小卡片（必背） 光合：叶绿体、需光、合成有机物储能、放氧气；原料CO₂+水。 1. 经典实验梳理 ①海尔蒙特：植物生长主要原料是水 ②普利斯特利：植物可以”净化”空气 ③英格豪斯：光合作用必须光照 2. 绿叶在光下制造淀粉实验（必考） 步骤：暗处理（耗尽原有淀粉）→遮光对照→光照→酒精隔水加热脱色（溶解叶绿素）→漂洗→滴碘液 现象：遮光不变蓝，见光变蓝 结论：光是光合作用的条件，淀粉是光合作用的产物。 3. 配套验证实验 产生氧气：带火星木条复燃 需要二氧化碳：氢氧化钠吸收CO₂，叶片不变蓝 需要叶绿体：银边叶片绿色部分变蓝，白色不变 4. 光合作用定义&公式 绿色植物利用叶绿体、光能，将二氧化碳和水合成储存能量的有机物，释放氧气。 实质：合成有机物，储存能量 第2节 呼吸作用 通关小卡片（必背） 呼吸：线粒体、全天活细胞进行、分解有机物释放能量、消耗氧气产CO₂。 1. 三组核心实验 ①呼吸释放能量：萌发种子瓶温度升高，煮熟种子无变化 ②呼吸产生二氧化碳：新鲜蔬菜气体使澄清石灰水变浑浊 ③呼吸消耗氧气：新鲜瓶内燃烧木条快速熄灭 2. 呼吸作用定义 活细胞分解有机物，生成二氧化碳、水，释放生命活动所需能量。 实质：分解有机物，释放能量 光合&呼吸对比速记表（打印必背） 对比项 光合作用 呼吸作用 场所 叶绿体 线粒体 条件 必须光照 全天所有活细胞 原料 二氧化碳、水 有机物、氧气 产物 有机物、氧气 二氧化碳、水 物质变化 合成有机物 分解有机物 能量变化 储存能量 释放能量 第3节 两大作用原理农业应用 1. 增产（增强光合作用） 合理密植、延长光照、增施二氧化碳气肥、适量供水、适宜温度 2. 储存果蔬种子（抑制呼吸） 低温、低氧、干燥通风，减少有机物消耗 3. 促进根系呼吸：农田松土、雨后排涝 4. 拓展：北方瓜果更甜——昼夜温差大，白天光合积累有机物多，夜晚低温呼吸消耗少 第4节 植物在生物圈的作用 1. 为所有生物提供有机物、氧气 2. 维持大气碳—氧平衡：光合固碳放氧，生物呼吸、燃烧耗氧产CO₂ 本章闯关错题小练 1. 黑暗环境植物只进行呼吸作用（×，进行呼吸作用和蒸腾作用） 2. 导管运输光合作用制造的淀粉（×，筛管运有机物） 3. 呼吸作用只在夜晚进行（×，全天） 4. 增施二氧化碳会降低产量（×，增强光合，增产） 学科网（北京）股份有限公司 $ 全书终极汇总·考前一页速记清单 一、生态系统核心短句 1. 生态因素分生物、非生物两类；生物与环境相互影响 2. 食物链无分解者和非生物环境，能量逐级递减，碳循环主要气体CO₂ 3. 生物圈是最大生态系统，生态调节能力有限，种类越多越稳定 二、植物生长必背 1. 胚=新植物幼体；单子叶胚乳储营养，双子叶子叶储营养 2. 根吸水：成熟区；根生长：分生区分裂+伸长区生长 3. 花最重要结构花蕊（雄蕊和雌蕊）；子房→果实，胚珠→种子 4. 嫁接成活关键：接穗与砧木形成层紧密贴合 三、物质运输&蒸腾 1. 导管（木质部）向上运水无机盐；筛管（韧皮部）向下运有机物 2. 气孔是蒸腾、气体交换门户；移栽减枝叶降低蒸腾失水 四、光合&呼吸区分（最高频考点） 1. 光合：光、叶绿体、造有机物储能、吸CO₂放O₂ 2. 呼吸：全天线粒体、分解有机物放能、耗O₂产CO₂ 3. 增产靠增强光合；保鲜靠抑制呼吸；松土排涝促进根呼吸 五、识图题高频图考点 1. 玉米种子：胚乳储存营养，胚发育新植株 2. 根尖：成熟区吸水，伸长区生长最快 3. 叶片横切：栅栏层叶绿体最多，气孔在下表皮 4. 子房结构图：子房壁→果皮，胚珠→种子 5. 绿叶脱色实验：酒精隔水加热去叶绿素，碘液检验淀粉 学科网（北京）股份有限公司 $