专题19 完形填空（专项训练）-2025-2026学年译林版（三起）英语三年级下册

**基本信息** 聚焦三年级下册核心词汇与基础语法，通过贴近生活的语境短文，系统训练完形填空的语境理解与基础应用能力，提升语言理解与表达能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |日常活动类|4篇（公园画画、课后活动等）|5-7空短文，基础动词、名词辨析|动词（draw/play/read）、名词（park/tree/schoolbag）在生活场景中的应用| |学校规则类|5篇（图书馆/教室规则等）|情态动词（can/must）、祈使句考查|规则表达中情态动词否定式（can't/mustn't）与祈使句（Don't...）的逻辑关联| |自然场景类|3篇（农场动物、蝴蝶飞舞等）|介词（in/on/under）、时态（一般现在时）|方位介词与第三人称单数动词（flies/goes）在自然场景中的语法应用|

三年级英语下学期期末复习专项译林版（期末考点培优） 专题19 完形填空 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 选择正确的选项补全短文。 Today is Sunday. Lucy and Tim go to the 1 . They want to 2 pictures. They sit under a big 3 . Suddenly, Lucy sees a beautiful butterfly. She asks, “ 4 is the butterfly?” Tim points and says, “Look! It’s flying 5 the flowers!” (      )1．A．park B．school C．home (      )2．A．read B．draw C．play (      )3．A．tree B．flower C．grass (      )4．A．Where B．What C．How (      )5．A．by B．on C．under 完形填空。 Hello, I’m Lily. I have fun after school. On Monday, I 6 the piano. On Tuesday, I 7 books in the library. I like 8 there. But my brother 9 like reading. He 10 football every day. (      )6．A．play B．plays C．playing (      )7．A．read B．reads C．reading (      )8．A．quiet B．be quiet C．being quiet (      )9．A．don’t B．doesn’t C．isn’t (      )10．A．play B．plays C．playing 阅读短文，选择正确的答案。 It’s time 11 clean our classroom. Let’s 12 . Tom, please clean the desks. Lucy, please clean the 13 (黑板). Li Lei, please 14 the books. Meimei, please close the window. 15 classroom is clean now. Let’s keep it clean. (      )11．A．to B．for C．at (      )12．A．go B．goes C．going (      )13．A．door B．blackboard C．TV (      )14．A．put away B．put on C．put in (      )15．A．We B．Our C．Us 阅读短文，从所给的选项中选择合适的单词填空，使短文完整、通顺。 It’s after class. The students are having a good 16 in the classroom. Some are talking 17 each other. Some are playing games. Li Ming and Wang Tao are 18 pictures. Zhang Hua is 19 a book. Liu Mei is helping her classmates 20 their English. They are all happy. (      )16．A．time B．class C．break (      )17．A．and B．with C．to (      )18．A．draw B．draws C．drawing (      )19．A．looking B．seeing C．reading (      )20．A．with B．to C．for 完形填空。 Hello, I’m Sam. I like school rules. We 21 eat in class. We must 22 to the teacher. After school, I 23 football with my friends. On weekends, I 24 the piano. My sister 25 swimming every day. (      )21．A．can B．don’t C．must (      )22．A．listen B．listens C．listening (      )23．A．play B．plays C．playing (      )24．A．play B．plays C．playing (      )25．A．go B．goes C．going 阅读短文，从所给的选项中选择正确的答案填空。 Tom and Jerry go to the 26 today. In the library, they should keep 27 . They can walk quietly, but they cannot 28 . Jerry sees a boy run. “Don’t 29 in the library,” he says. There are some rules on the wall. Tom points at it and says again, “Look at the 30 on the wall. Let’s 31 the rules together.” “Oh, I’m 32 ,” the boy says. (      )26．A．school B．library C．classroom (      )27．A．quiet B．noisy C．clean (      )28．A．run B．walk C．sit (      )29．A．run B．walk C．sit (      )30．A．pictures B．rules C．books (      )31．A．follow B．make C．break (      )32．A．sorry B．happy C．sad 完形填空。 Today is a sunny day. After class, the students of Class 3 go to the playground. Some are playing hide-and-seek 33 the tree. Others are drawing pictures 34 the garden. Lucy finds a butterfly 35 the flowers. She wants to draw it, but the butterfly 36 away. “Where is it now?” she asks. Her friend points to the sky and says, “Look! It’s flying 37 a paper plane!” (      )33．A．in B．behind C．under D．on (      )34．A．in B．on C．under D．by (      )35．A．in B．on C．under D．behind (      )36．A．fly B．flies C．flew D．is flying (      )37．A．with B．and C．but D．or 完形填空。   Today is a sunny day. I visit my grandpa’s 38 . There are many animals here. The 39 are eating grass. Look at those ducks! They 40 in the pond. The rabbits 41 carrots very much. Let’s 42 them! (      )38．A．school B．farm C．home (      )39．A．cows B．cow C．a cow (      )40．A．swim B．are swimming C．swims (      )41．A．likes B．like C．is liking (      )42．A．feed B．feeds C．feeding 完形填空。 Today is our classroom cleaning day. We need to 43 the desks, 44 the floor and 45 the windows. Look! The rubbish bin is 46 . Let’s 47 it first. (      )43．A．clean B．cleaning C．cleans (      )44．A．sweep B．sweeping C．sweeps (      )45．A．washing B．wash C．washes (      )46．A．empty B．full C．tidy (      )47．A．empty B．use C．put 完形填空。   Hello! Welcome to my 48 . There are many animals here. Look! These are 49 . They are eating carrots. Those 50 cows. They are big. Do you see the ducks? 51 run, ducks! Let’s 52 together! (      )48．A．farm B．home C．school (      )49．A．rabbits B．rabbit C．a rabbit (      )50．A．is B．am C．are (      )51．A．Don’t B．Doesn’t C．Not (      )52．A．play B．plays C．playing 完形填空。根据上下文和语法规则，选择最佳答案。 Fruit is not only delicious but also nutritious. My sister, Anna, 53 a big fan of mangoes. She 54 at least three every week. However, she 55 any interest in apples. “They are boring,” she says. Yesterday, I asked her, “ 56 you 57 trying an apple salad?” She replied, “No, I   53 . But I’ll eat it if you add mangoes!” (      )54．A．is B．are C．am (      )55．A．eat B．eats C．eating (      )56．A．don’t have B．doesn’t have C．hasn’t (      )57．A．Do; like B．Would; like C．Did; like (      )58．A．don’t B．didn’t C．wouldn’t 完形填空 Hello! I’m Lucy. Today, my friends and I want to make a fruit salad. I 59 some apples and grapes. Linda 60 a pineapple, but she 61 any bananas. Tom 62 some oranges. We all 63 fruit salads! (      )59．A．have B．has C．am (      )60．A．have B．has C．is (      )61．A．don’t have B．doesn’t have C．isn’t (      )62．A．have B．has C．is (      )63．A．like B．likes C．liking 完形填空。 It’s a sunny day. The students decide to have a picnic 64 the garden. They put the food 65 the table and start eating. Suddenly, a butterfly flies 66 their heads. “How lovely!” says Lily. She 67 (take) out her camera to take a photo. But the butterfly flies 68 (quick) away. Everyone laughs and continues enjoying the day. (      )64．A．in B．on C．under D．behind (      )65．A．in B．on C．under D．by (      )66．A．above B．behind C．under D．in (      )67．A．takes B．took C．is taking D．has taken (      )68．A．quick B．quickly C．more quick D．quickest 完形填空。 There is a new bag on the table. It’s 69 . Her parents buy (买) it for 70 . There are some school things in the bag. They are crayons (蜡笔), books and a pencil case. In the pencil case, Betty sees two 71 , a long ruler and a rubber. Betty likes the rubber very much. It 72 in the shape (形状) of a pig. It’s 73 . How much (多少钱) is the rubber? It’s three yuan. (      )69．A．Betty B．Betty’s C．her (      )70．A．she B．she’s C．her (      )71．A．pencil B．the pencil C．pencils (      )72．A．am B．is C．are (      )73．A．a ruler B．lovely C．a bag 阅读短文，选择最佳答案填入空白处。 At Green Hill School, students must follow rules in different places. In the science lab, you 74 touch anything without the teacher’s permission. Always wear gloves and goggles to 75 safe. If you see something dangerous, tell the teacher 76 . In the playground, you 77 play games, but never climb trees or fences. If you 78 a ball into the street, ask a teacher for help. In the canteen, you must 79 quietly. Don’t 80 others when lining up. After eating, put your plates in the 81 bin. Remember, 82 food is a bad habit! Following these rules 83 everyone happy and safe. Let’s 84 our school a better place 85 ! (      )74．A．can’t B．must C．should (      )75．A．keep B．follow C．break (      )76．A．slowly B．loudly C．immediately (      )77．A．can B．can’t C．mustn’t (      )78．A．throw B．find C．lose (      )79．A．eat B．shout C．run (      )80．A．help B．push C．thank (      )81．A．recycling B．broken C．dirty (      )82．A．saving B．wasting C．cooking (      )83．A．makes B．make C．making (      )84．A．be B．to be C．being (      )85．A．together B．alone C．quickly 阅读短文，选择最佳答案填入空白处。 Welcome to our school! Here are some important rules. In the classroom, you 86 shout or run. You must 87 quietly. When the teacher asks a question, 88 your hand. In the library, you 89 eat or drink. You must 90 the books clean. In the playground, you 91 play football, but you 92 climb the trees. If you 93 the rules, the teacher will give you a warning. Let’s 94 good students and 95 our school a happy place! (      )86．A．can’t B．don’t C．mustn’t (      )87．A．sit B．talk C．listen (      )88．A．raise B．touch C．draw (      )89．A．can B．can’t C．don’t (      )90．A．keep B．follow C．break (      )91．A．can B．can’t C．must (      )92．A．can B．can’t C．don’t (      )93．A．follow B．break C．make (      )94．A．am B．is C．be (      )95．A．make B．makes C．making 阅读短文，选择最佳答案填入空白处。   In our school, there are many rules. In the classroom, you 96 shout or eat. You must 97 to the teacher. In the library, you 98 keep quiet. You can read books, but you 99 draw on them. On the playground, you 100 play football, but you 101 climb trees. If you 102 the rules, the teacher will 103 you. Let’s all 104 the rules and make our school 105 ! (      )96．A．can’t B．don’t C．must (      )97．A．run B．listen C．talk (      )98．A．can B．must C．can’t (      )99．A．can B．can’t C．must (      )100．A．can B．can’t C．mustn’t (      )101．A．can B．can’t C．must (      )102．A．follow B．break C．make (      )103．A．help B．warn C．thank (      )104．A．follow B．follows C．following (      )105．A．safe B．danger C．happy 阅读短文，选择最佳答案。 In our school, there are many rules. In the classroom, you 106 shout. You must 107 quietly. In the library, you 108 eat or drink. You can only 109 books. On the playground, you 110 play football, but you 111 climb the trees. If you 112 the rules, the teacher will 113 you. Let’s 114 good students and 115 our school a happy place! (      )106．A．can’t B．don’t C．must (      )107．A．sit B．listen C．run (      )108．A．can B．can’t C．don’t (      )109．A．read B．eat C．draw (      )110．A．can B．can’t C．must (      )111．A．can B．can’t C．don’t (      )112．A．follow B．break C．make (      )113．A．help B．warn C．thank (      )114．A．am B．is C．be (      )115．A．make B．makes C．making 完形填空。 I like going to 116 . I get up at6: 30 and have some noodles. My mum takes 117 to school by car. I take my 118 with many 119 in it. I love reading. But I can’t 120 my books. Oh, they are in my desk! 116．A．school B．home C．zoo 117．A．me B．I C．my 118．A．school B．schoolbag C．desk 119．A．things B．book C．chairs 120．A．find B．look C．clean 完形填空。 Mr Green and the students are in the classroom. They want to make it 121 . “Who can help?” asks Mr Green. Many hands go up. “OK, let’s 122 ,”says Mr Green. First, they 123 the desks. Next, they 124   the floor. Then, they clean the windows. Finally, they 125 the trash(垃圾). The classroom is clean now! “Good job!” says Mr Green. (      )121．A．dirty B．clean C．big (      )122．A．play B．clean C．sleep (      )123．A．fix(修) B．move C．tidy(整理) (      )124．A．sweep B．dance C．run (      )125．A．take out B．look at C．keep 完形填空。 Li Tao and Yang Ling are in the library. They see some 126 there. Li Tao says, “Look at the rules, Yang Ling. We should 127 them.” Yang Ling says, “Yes. Look! It says ‘Don’t 128 .’ We should keep quiet.” Just then, a boy starts to 129 loudly. Li Tao says, “Don’t shout. You can’t do that in the library.” The boy says sorry. Then Yang Ling sees a girl eating 130 food. She says, “Don’t eat sweet food in the library. It’s not good for the books and the environment here.” The girl stops eating and puts the food away. After that, they find a book about animals. They sit down and start to read 131 . But a man beside them begins to make a phone call. Li Tao says, “Sir, please don’t 132 on the phone loudly in the library.” The man nods and goes out to make the call. They think the library is a good place to read, but people must 133 the rules. (      )126．A．pictures B．rules C．books (      )127．A．follow B．break C．forget (      )128．A．eat B．run C．shout (      )129．A．speak B．shout C．laugh (      )130．A．delicious B．sweet C．healthy (      )131．A．quietly B．loudly C．quickly (      )132．A．talk B．say C．tell (      )133．A．know B．make C．obey 完形填空。 Meng Mu is a great mother. She has a cute 134 named Meng Ke. Meng Mu wants Meng Ke to study in a 135 place, so she moves(搬) her home three times! First, they live near a graveyard(墓地), but Meng Ke always pretends(假装) to cry. Then they move near a market(市场), but it is too noisy. At last, they move near a 136 . Meng Ke loves it! Every day, he studies hard(认真学习) and becomes a 137 student. The story tells us a good place is important for 138 to study. Meng Mu really loves her son. (      )134．A．boy B．man C．girl (      )135．A．bad B．good C．happy (      )136．A．school B．river C．pool (      )137．A．poor B．bad C．great (      )138．A．children B．mums C．dads 完形填空。 Tom and Jerry go to the 139 today. In the library, they should keep 140 . They can walk quietly, but they cannot 141 . Jerry sees a boy run. “Don’t 142 in the library,” he says. There are some rules on the wall. Tom points at it and says again, “Look at the 143 on the wall. Let’s 144 the rules together.” “Oh, I’m 145 .” The boy says. (      )139．A．park B．library C．school (      )140．A．quietly B．clean C．quiet (      )141．A．read book B．shout or talk C．do homework (      )142．A．eat B．sleep C．run (      )143．A．rules B．rule C．a rule (      )144．A．look B．follow C．put (      )145．A．sorry B．happy C．good 参考答案与试题解析 1．A 2．B 3．A 4．A 5．A 【导语】本文主要描述了Lucy和Tim周日在公园的活动场景。 1．句意‌：今天是星期天，露西和蒂姆去公园。A公园，B学校，C家。根据上下文描述，go to the park去公园，符合语境，故选A。 2．句意‌：今天是星期天，露西和蒂姆去公园。A读，B画，C玩。根据上下文描述，draw pictures画画，符合语境，故选B。 3．句意‌：他们坐在一棵大树下。A树，B花，C草。根据上下文描述，sit under a big tree坐在大树下，符合语境，故选A。 4．句意‌：蝴蝶在哪里？A在哪里，B什么，C如何。根据下文回答，可知此处应询问地点，Where在哪里，符合语境，故选A。 5．句意‌：蝴蝶在花丛旁边飞。A在……旁边，B在上面，C在下面。fly by the flowers在花丛旁边飞，符合语境，故选A。 6．A 7．A 8．C 9．B 10．B 【导语】本文讲了放学后做的事情。 6．句意：在星期一，我弹钢琴。主语是I，后面的动词用原形play，故选A。 7．句意：在星期二，我在图书馆看书。主语是I，后面的动词用原形read，故选A。 8．句意：我喜欢在那里保持安静。like doing sth喜欢做某事，故选C。 9．句意：但我弟弟不喜欢阅读。like是动词原形，主语my brother是单数，助动词用doesn’t，故选B。 10．句意：他每天踢足球。主语he是第三人称单数，后面的动词用第三人称单数形式plays，故选B。 11．A 12．A 13．B 14．A 15．B 【导语】本文讲了打扫教室。 11．句意：是时候打扫我们的教室了。It’s time to do sth.是时候做某事了。故选A。 12．句意：我们走吧。let’s后跟动词原形go走，故选A。 13．句意：露西，请擦黑板。A门，B黑板，C电视，根据汉语提示，故选B。 14．句意：李雷，请把书收起来。A收起，B穿上，C提出，选项A符合句意，故选A。 15．句意：我们的教室现在很干净。A我们，B我们的，C我们，横线处填形容词性物主代词Our修饰名词，故选B。 16．A 17．B 18．C 19．C 20．A 【导语】本文讲了下课后，学生们在教室里做的事情。 16．句意：孩子们正在教室里玩得开心。have a good time玩得开心，固定搭配，故选A。 17．句意：有些人在互相交谈。talk with交谈，符合句意，故选B。 18．句意：李明和王涛正在画画。横线处填动词的现在分词drawing，与are构成现在进行时，故选C。 19．句意：张华正在看书。read a book看书，固定搭配，故选C。 20．句意：刘梅正在帮助同学学英语。help sb with sth帮助某人做某事，故选A。 21．B 22．A 23．A 24．A 25．B 【导语】本文介绍了规则和萨姆。 21．句意：我们不在课堂上吃东西。A能，B不，C必须，选项B符合句意，故选B。 22．句意：我们必须听老师说话。must后跟动词原形listen，故选A。 23．句意：放学后，我和朋友踢足球。主语是I，后面的动词用原形play，故选A。 24．句意：在周末，我弹钢琴。主语是I，后面的动词用原形play，故选A。 25．句意：我的妹妹每天去游泳。主语My sister是单数，后面的动词用第三人称单数形式goes，故选B。 26．B 27．A 28．A 29．A 30．B 31．A 32．A 【导语】本文讲了规则。 26．句意：汤姆和杰瑞今天去图书馆。A学校，B图书馆，C教室，根据下文，可知去图书馆，故选B。 27．句意：在图书馆，他们应该保持安静。A安静的，B吵闹的，C干净的，选项A符合句意，故选A。 28．句意：他们可以安静地走，但他们不能跑。A跑，B走，C坐，选项A符合句意，故选A。 29．句意：“不要在图书馆里跑，”他说。A跑，B走，C坐，选项A符合句意，故选A。 30．句意：看墙上的规则。A图画，B规则，C书，根据下文，选项B符合句意，故选B。 31．句意：让我们一起遵守规则。A遵守，B制作，C打破，选项A符合句意，故选A。 32．句意：“哦，对不起，”男孩说。A对不起的，B高兴的，C伤心的，根据短文语境，选项A符合句意，故选A。 33．B 34．A 35．A 36．B 37．A 【导语】本文讲了学生们下课后的活动。 33．句意：一些正在树后玩捉迷藏。A在……里面，B在……后面，C在……下面，D在……上面，根据提示，故选B。 34．句意：其他人正在花园里画画。in the garden在花园里，固定搭配，符合句意，故选A。 35．句意：露西在花丛中找到一只蝴蝶。in the flowers在花丛中，固定搭配，故选A。 36．句意：她想画它，但蝴蝶飞走了。根据短文语境，可知句子是一般现在时，主语the butterfly是单数，后面的动词用第三人称单数形式flies，故选B。 37．句意：它正乘坐一架纸飞机飞行！A和，B和，C但是，D或，根据句子结构和句意，可知横线处填介词with，故选A。 38．B 39．A 40．B 41．B 42．A 【导语】本文讲了农场上的动物。 38．句意：我参观了爷爷的农场。A学校，B农场，C家，根据下文，可知参观了爷爷的农场，故选B。 39．句意：奶牛正在吃草。根据are可知填可数名词复数cows，故选A。 40．句意：它们正在池塘里游泳。上句让看鸭子，可知这句是现在进行时，be+动词的现在分词，故选B。 41．句意：兔子非常喜欢胡萝卜。主语The rabbits是复数，后面的动词用原形like，故选B。 42．句意：让我们喂它们。let’s后跟动词原形feed，故选A。 43．A 44．A 45．B 46．B 47．A 【导语】本文讲了打扫教室。 43．句意：我们需要擦桌子，扫地和擦窗户。need to do sth需要做某事，故选A。 44．句意：我们需要擦桌子，扫地和擦窗户。该空动词与clean是并列关系，用原形sweep，故选A。 45．句意：我们需要擦桌子，扫地和擦窗户。该空动词与clean是并列关系，用原形wash，故选B。 46．句意：垃圾桶是满的。A空的，B满的，C整洁的，根据下句，可知是满的，故选B。 47．句意：让我们先倒空它。A倒空，B使用，C放，结合短文语境，选项A符合句意，故选A。 48．A 49．A 50．C 51．A 52．A 【导语】本文讲了动物。 48．句意：欢迎来到我的农场。A农场，B家，C学校，根据下文可知这句说欢迎来到农场，故选A。 49．句意：这些是兔子。根据主谓语可知填可数名词复数rabbits，故选A。 50．句意：那些是奶牛。主语those是指示代词复数，be用are，故选C。 51．句意：不要跑，鸭子们。句子是祈使句的否定形式，Don’t+动词原形+其他。故选A。 52．句意：让我们一起玩吧。let’s后跟动词原形play，故选A。 53．A 54．B 55．B 56．A 57．A 【导语】本文是关于水果的喜好的一段短文。 53．句意：我的姐姐(妹妹)，安娜，是芒果的忠实粉丝。主语是第三人称单数，be用is，故选A。 54．句意：她每周至少吃三个。A吃，动词原形；B吃，动词的第三人称单数；C吃，动名词或动词的现在分词。主语是第三人称单数，时态是一般现在时，动词用第三人称单数，故选B。 55．句意：然而，她对苹果没有任何兴趣。有have，是实义动词，主语是第三人称单数，否定句需借助助动词does，后加not表示否定，可以缩写成doesn’t，后跟动词原形have，故选B。 56．句意：昨天，我问她，“你喜欢试试苹果沙拉吗？”喜欢做某事like doing sth，主语是you，直接引语中用一般现在时，问句用do提问，故选A。 57．句意：她回答，“不，我不想。”do提问用do回答，故选A。 59．A 60．B 61．B 62．B 63．A 【导语】本文是关于露西和朋友们一起做水果沙拉。 59．句意：我有一些苹果和葡萄。A有，动词原形；B有，动词的第三人称单数；C是，根据句意可知，露西有一些苹果和葡萄，I是第一人称，谓语动词用动词原形，故选A。 60．句意：琳达有一个菠萝，但她没有香蕉。A有，动词原形；B有，动词的第三人称单数；C是，根据句意可知，琳达有一个菠萝，Linda是第三人称单数，谓语动词用第三人称单数形式，故选B。 61．句意：琳达有一个菠萝，但她没有香蕉。AB没有，C不是，根据句意可知，琳达没有香蕉，she是第三人称单数，助动词用doesn’t，故选B。 62．句意：汤姆有一些橙子。A有，动词原形；B有，动词的第三人称单数；C是，根据句意可知，汤姆有一些橙子，Tom是第三人称单数，谓语动词用第三人称单数形式，故选B。 63．句意：我们都喜欢水果沙拉！A是动词原形，B是动词的第三人称单数，C是动词的现在分词或动名词，根据语境可知时态是一般现在时，We是第一人称复数，谓语动词用动词原形，故选A。 64．A 65．B 66．A 67．A 68．B 【导语】本文讲了孩子们在花园里野餐。 64．句意：学生们打算在花园里野餐。A在……里，B在……上，C在……下面，D在……后面，in符合句意，故选A。 65．句意：他们把食物放在桌子上开始吃。A在……里，B在……上，C在……下面，D在……旁边，on符合句意，故选B。 66．句意：突然，一只蝴蝶飞在他们的头上方。A在……上方，B在……后面，C在……下面，D在……里，above符合句意，故选A。 67．句意：她拿出她的照相机拍照。根据短文语境，可知该句是一般现在时，主语she是第三人称单数，后面的动词用第三人称单数形式takes，故选A。 68．句意：但蝴蝶很快飞走了。A快的，B快速地，C更快的，D快的，横线处填副词quickly修饰动词，故选B。 69．B 70．C 71．C 72．B 73．B 【导语】本文讲了学习用品。 69．句意：它是贝蒂的。横线处填名词所有格Betty’s贝蒂的，表示某人的，故选B。 70．句意：她父母给她买的。横线处填人称代词宾格her她，做for的宾语，故选C。 71．句意：在铅笔盒里，贝蒂看到两支铅笔，一把长尺子和一块橡皮。two修饰可数名词复数pencils，故选C。 72．句意：它的形状是猪。主语it是第三人称单数，be用is，故选B。 73．句意：它很可爱。A一把尺子，B可爱的，C一个包，根据短文语境，选项B符合句意，故选B。 74．A 75．A 76．C 77．A 78．A 79．A 80．B 81．A 82．B 83．A 84．A 85．A 【导语】本文介绍格林山丘学校。 74．句意：在科学实验室，没有得到老师的允许你不能触碰任何东西。A不能，B一定，C应该。根据常识可知是不能的，故选A。 75．句意：始终戴手套和护目镜保证自己的安全。A保持，B跟随，C打破。keep safe保证安全，故选A。 76．句意：如果你看到危险，立刻告诉老师。A缓慢地，B大声地，C立刻地。根据上下文可知该处是立刻告诉老师，故选C。 77．句意：在操场上，你可以玩游戏。A可以，B不可以，C一定不能。选项A符合句意，故选A。 78．句意：如果你把球扔到了街上，找老师帮忙。A扔，B找到，C丢失。根据上下文可知是把球踢到街上，不能自己出去捡，要找老师帮忙，故选A。 79．句意：在食堂，你要安静地吃饭。A吃，B大叫，C跑。根据常识可知在食堂是吃饭的，故选A。 80．句意：排队时别推别人。A帮助，B推，C谢谢。选项B符合句意，故选B。 81．句意：吃完饭后，把你的盘子放到回收桶里。A回收，B打烂的，C脏的。选项A符合句意，故选A。 82．句意：记住，浪费粮食是个坏习惯！A节约，B浪费，C烹饪。选项B符合句意，故选B。 83．句意：遵守这些规则让大家都开心安全。A动词第三人称单数，B动词原形，C动名词/动词现在分词。主语 Following these rules是单数，动词用第三人称单数形式，故选A。 84．句意：让我们一起让学校变得更好。let后跟动词原形，故选A。 85．句意：让我们一起让学校变得更好。A一起，B独自，C快点地。选项A符合句意，故选A。 86．A 87．C 88．A 89．B 90．A 91．A 92．B 93．B 94．C 95．A 【导语】本文主要了介绍了学校的规则。 86．句意：在教室里，你____大声喧哗或跑。A不能，B不，C禁止。根据常识可知在教室不能大声喧哗或跑，故选A。 87．句意：你必须____。A坐，B讲话，C听。根据常识可知在教室不能大声喧哗，必须安静地听，故选C。 88．句意：当老师提问时，____你的手。A举起，B触摸，C画。根据常识可知老师提问时，举手，故选A。 89．句意：在图书馆，你____吃东西或喝东西。A能，B不能，C不。根据常识在图书馆不能吃东西或喝东西。故选B。 90．句意：你必须____书干净。A保持，B遵循，C打破。根据常识可知在图书馆要保持书本干净，故选A。 91．句意：在操场，你____踢足球。A可以，B不可以，C必须。根据常识可知在操场上可以踢足球，故选A。 92．句意：在操场，你可以踢足球，但你____爬树。A可以，B不可以，C不。根据常识可知在操场上不可以爬树，故选B。 93．句意：如果你____这些规则，老师会给你一个警告。A遵循，B打破，C制作。根据“warning”可知是违反了规则，故选B。 94．句意：让我们做好学生。Let’s后跟动词原形，be是am和is的原形，故选C。 95．句意：让我们做好学生并且把我们的学校变成一个快乐的地方！and连接两个相同的成分，前面be是原形，所以该空也用原形make，故选A。 96．A 97．B 98．B 99．B 100．A 101．B 102．B 103．B 104．A 105．A 【导语】本文讲了学校规则。 96．句意：在教室里，你不能大喊大叫或吃。A不能，B不，C必须，选项A符合句意，故选A。 97．句意：你必须听老师说话。listen to听，固定搭配，符合句意，故选B。 98．句意：在图书馆，你必须保持安静。A能，B必须，C不能，选项B符合句意，故选B。 99．句意：你可以看书，但你不能在它们上面画。A能，B不能，C必须，选项B符合句意，故选B。 100．句意：在操场上，你可以踢足球，但你不能爬树。A能，B不能，C禁止，选项A符合句意，故选A。 101．句意：在操场上，你可以踢足球，但你不能爬树。A能，B不能，C必须，选项B符合句意，故选B。 102．句意：如果你违反了规则，老师会警告你的。A遵守，B打破，C制作，选项B符合句意，故选B。 103．句意：如果你违反了规则，老师会警告你的。A帮助，B警告，C谢谢，选项B符合句意，故选B。 104．句意：让我们都遵守规则，使我们的学校安全。let’s后跟动词原形follow，故选A。 105．句意：让我们都遵守规则，使我们的学校安全。A安全的，B危险，C高兴的，选项A符合句意，故选A。 106．A 107．B 108．B 109．A 110．A 111．B 112．B 113．B 114．C 115．A 【导语】本文讲了规则。 106．句意：在教室里，你不能叫喊。A不能，B不，C必须，选项A符合句意，故选A。 107．句意：你必须安静地听。A坐，B听，C跑，选项B符合句意，故选B。 108．句意：在图书馆，你不能吃或喝。A能，B不能，C不，选项B符合句意，故选B。 109．句意：你只可以看书。A读，B吃，C画，选项A符合句意，故选A。 110．句意：在操场上，你可以踢足球，但你不能爬树。A可以，B不可以，C必须，选项A符合句意，故选A。 111．句意：在操场上，你可以踢足球，但你不能爬树。A能，B不能，C不，选项B符合句意，故选B。 112．句意：如果你违反规则，老师会警告你。A遵守，B打破，C制作，选项B符合句意，故选B。 113．句意：如果你违反规则，老师会警告你。A帮助，B警告，C谢谢，选项B符合句意，故选B。 114．句意：让我们成为好学生，让我们的学校成为一个快乐的地方！let’s后跟动词原形be，故选C。 115．句意：让我们成为好学生，让我们的学校成为一个快乐的地方！and连接的动词形式要一致，前面的动词是原形，该空也填动词原形make，故选A。 116．A 117．A 118．B 119．A 120．A 【导语】本文介绍作者喜欢上学。 116．句意：我喜欢上学。A学校，B家，C动物园。根据上下文可知是学校，故选A。 117．句意：我妈妈开车送我上学。A我，宾格，B我，主格，C我的。take是动词，后跟宾格，故选A。 118．句意：我带上装着许多东西的书包。A学校，B书包，C书桌。选项B符合句意，故选B。 119．句意：我带上装着许多东西的书包。A东西，B书本，C椅子。many后跟可数名词复数形式，排除选项B，根据常识可知书包里不能装椅子，排除选项C，故选A。 120．句意：但是我找不到我的书了。A找到，B看，C打扫。选项A符合句意，故选A。 121．B 122．B 123．C 124．A 125．A 【导语】本文重要介绍了格林先生和学生们打扫教室。 121．句意：他们想让它干净。A脏的，B干净的，C大的，根据“The classroom is clean now!”可知让教室干净，故选B。 122．句意：好的。让我们打扫吧。A玩，B打扫，C睡觉，根据“They want to make it clean.”可知让我们打扫吧，故选B。 123．句意：首先，他们整理课桌。A修，B移动，C整理，打扫教室时整理课桌，故选C。 124．句意：接下来，他们打扫地板。A扫除，B跳舞，C跑，sweep the floor动词短语，打扫地板，故选A。 125．句意：最后，他们倒垃圾。A把……带出去，B看，C保持，take out the trash倒垃圾，故选A。 126．B 127．A 128．C 129．B 130．B 131．A 132．A 133．C 【导语】本文主要讨论了图书馆里的规则。 126．句意：他们在那里看见了一些______。A图片，B规则，C书。根据后文“Look at the rules, Yang Ling.”可知他们看到了一些规则，选项B符合语境，故选B。 127．句意：我们应该______它们。A遵守，B打破，C忘记。follow the rules遵守规则，符合语境，故选A。 128．句意：它写的是“不要______。”A吃，B跑，C喊叫。根据后文“We should keep quiet.”可知写的是不要喊叫，选项C符合语境，故选C。 129．句意：就在那时，一个男孩开始大声______。A说，B喊叫，C笑。根据后文“Don’t shout. You can’t do that in the library.”可知男孩在大声喊叫，选项B符合语境，故选B。 130．句意：接着杨玲看见一个女孩在吃______食物。A美味的，B甜的，C健康的。根据后文“Don’t eat sweet food in the library.”可知女孩在吃甜食，选项B符合语境，故选B。 131．句意：他们坐下来开始______阅读。A安静地，B大声地，C迅速地。在图书馆应该是安静地读书，故选A。 132．句意：先生，在图书馆里请不要大声在电话里______。A交谈，B说，C告诉。talk on the phone打电话，符合语境，故选A。 133．句意：他们认为图书馆是阅读的好地方，但是人们必须______规则。A知道，B制定，C遵守。obey the rules遵守规则，符合语境，故选C。 134．A 135．B 136．A 137．C 138．A 【导语】本文讲了孟母三迁的故事。 134．句意：她有一个可爱的男孩叫孟轲。A男孩，B男人，C女孩，根据短文语境，选项A符合句意，故选A。 135．句意：孟母想让孟轲去一个好地方学习，所以她搬了三次家！A坏的，B好的，C高兴的，根据短文语境，选项B符合句意，故选B。 136．句意：最后，他们搬到了学校附近。A学校，B河，C泳池，根据常识，可知最后，他们搬到了学校附近，故选A。 137．句意：他每天努力学习，成为一名优秀的学生。A贫穷的，B坏的，C极好的，根据短文语境，选项C符合句意，故选C。 138．句意：这个故事告诉我们一个好地方对孩子们学习很重要。A孩子们，B妈妈，C爸爸，根据短文语境，选项A符合句意，故选A。 139．B 140．C 141．B 142．C 143．A 144．B 145．A 【导语】本文讲了图书馆的规则。 139．句意：汤姆和杰瑞今天去图书馆。A公园，B图书馆，C学校，根据下文，可知去图书馆，故选B。 140．句意：在图书馆，他们应该保持安静。A安静地，B干净的，C安静的，keep+形容词，根据下句可知这句说应保持安静，故选C。 141．句意：他们可以安静地走，但不能大喊大叫或说话。A看书，B大喊大叫或说话，C做作业，选项B符合句意，故选B。 142．句意：“不要在图书馆里跑”，他说。A吃，B睡觉，C跑，根据上句可知这句说不要跑，故选C。 143．句意：看墙上的规则。根据下句的rules，可知这句也用复数rules，故选A。 144．句意：让我们一起遵守规则。A看，B遵守，C放，选项B符合句意，故选B。 145．句意：哦，对不起。A对不起的，B高兴的，C好的，根据短文语境，选项A符合句意，故选A。 学科网（北京）股份有限公司 $