专题18 补全短文（专项训练）-2025-2026学年译林版（三起）英语三年级下册

**基本信息** 聚焦三年级期末补全短文专项，通过选择、选词、首字母填空等多样化题型覆盖农场、学校等生活主题，强化词汇在语境中的运用逻辑，提升语言理解与表达能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |生活场景|8题|选择选项（含多余项）、选词填空|名词/动词与场景匹配（如farm-animals-cows）| |规则描述|3题|首字母填空、上下文填空|情态动词can/can't与规则表达| |颜色事物|4题|图片/首字母提示填空|颜色形容词与事物特征对应（如sky-blue）|

三年级英语下学期期末复习专项译林版（期末考点培优） 专题18 补全短文 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 选择合适的选项，完成短文(填序号，有一个多余选项) Hello! I am Lucy. Look at my grandma’s 1 . There are some 2 and vegetables (蔬菜) on the farm. These are the 3 . They are big and eat hay (干草) and 4 a “moo” sound. They give us milk too. Those are the 5 . They are small and sweet. Rabbits like them. What a nice farm! I like it. A．make B．carrots C．animals D．farm E．garden F．cows 从方框内选择合适的单词，完成短文 some    make    take   mango    trees Boys and girls, let’s   6 a poster about a farm today. It is about the animals and plants on the farm. First (首先), we draw a farm. Then (然后), we draw some 7 on the farm, like(像) apple trees, pear trees and 8 trees. Next (接着), we draw 9 animals. OK. What a nice poster! Let’s   10 a picture! 根据首字母或内容，完成短文 Good morning, class! I am your new teacher, Linda. Let me tell you about my favourite fruit and animals. I like 11 (香蕉). They are y 12 and sweet. On the farm, I like 13 (奶牛). They are b 14 and white. They give us milk. In the zoo, I like tigers. They are o 15 and black. 选择合适的选项，完成短文(填序号，有一个多余选项) We can see colourful things around us. What can you see in the 16 ? Green blackboard, yellow desks and chairs, colourful pictures on the 17 ... Can you see 18 trees, brown sand(沙地), colourful flowers in the garden? Sure. We can go to see colourful 19 in the zoo. How 20 we are in the beautiful world (世界)! A．happy B．green C．walls D．family E．classroom F．animals 选择合适的选项，完成短文(填序号，有一个多余选项) Hello, I am Linda. I want to talk about 21 today. I 22 small animals like (像) birds and fish.They are nice and cute. I don’t like 23 or lions.They are large and fierce (凶猛的). Oh, it is 24 . Let’s eat some food. Then (然后) we can 25 to the zoo and see the animals. A．like B．lunchtime C．tigers D．animals E．want F．go 从方框中选出合适的单词补全短文。 apples;   bananas;   zoo;   big;   tree There are lots of animals at the 26 . The monkeys like to eat 27 and play in the 28 . The bears are very 29 and strong(强壮的). The 30 are our national treasures (国宝). The giraffes are tall. They can eat the 31 on the top(顶部) of the tree. 根据首字母，填入合适的与颜色相关的单词补全短文。 It’s a good day. The sky (天空) is b 32 and the clouds (云) are w 33 . This is a beautiful park. The trees are g 34 . The flowers are r 35 and y 36 . There is a big lake. Some children are playing by the lake. Ruby正在向朋友们介绍家里的农场。根据首字母提示补全短文。 Good m 37 , Sam and Bobby. Welcome to my f 38 . Come and see the animals o 39 the farm. These are c 40 and s 41 . Those are chickens and p 42 . There are some vegetables too. Look at these c 43 !They are so nice. Please h 44 me to get them. 根据上下文或汉语提示填空，每空一词。 Today I go to Sunshine Farm. It’s 45 (美丽的). Mr Wang shows me around the farm. I can see many 46 (胡萝卜). They’re good for us. I can see lots of 47 there on the farm. Look! These are 48 (绵羊). Those are 49 (奶牛). I like the 50 (鸭子) under the tree. They’re very 51 (可爱的). 根据上下文完成短文。改一下 It’s a fine day. Look at the sky. It’s 52 .The sun is shining. The clouds are 53 . The tree is 54 .The girls are h 55 .They are playing u 56 the tree. A bird is singing in the tree. The f 57 are blooming(绽放) nearby. The girls are laughing and enjoying the sunny day. 根据上下文、图片和首字母提示填空。 In 2024, the 33rd Summer Olympic Games(夏季奥林匹克运动会) were held(举办) in Paris, the capital(首都) of France. Look! What are these? They’re the Olympic Rings. The colours of the rings are b 58 , y 59 , b 60 , r 61 and 62 . The rings represent(象征) the unity(团结) of the f 63 continents(洲). 根据上下文及首字母提示，补全短文。 Our school has many r 64 . In the classroom, we c 65 eat or drink. We must l 66 to the teacher carefully. In the l 67 , we must keep q 68 . Don’t s 69 or t 70 loudly. On the p 71 , we can play football, but we c 72 climb trees. If you b 73 the rules, the teacher will give you a w 74 . Let’s all f 75 the rules and make our school a better place! 选择合适的内容完成短文。(每个选项用一次) Good morning, everyone! My name is Jack. I am 11 years old. I have many 76 . They are Tom, Ana, and Leo. We have lots of school 77 . I have six rulers and two 78 . Tom has a nice 79 . She can put her 80 in it. Ana has four 81 . They are long. But I don’t like long pencils. I have two 82 pencils. Leo has a nice 83 . There are some books in it. A．friends B．schoolbag C．things D．rulers E．short F．pencil case G．pens H．pencils 选择单词并用适当形式填空。 keep  tidy  empty  organize  forget It is Monday. All the students are cleaning their classroom. Miss Gao, our Maths teacher, says, “Please 84 the trash bin every afternoon. Let’s 85 the bookshelf. It’s too messy. Don’t 86 to close the windows! We should 87 our classroom clean.” My classmate says to me, “Can you help me 88 the desks?” We are very busy. 选择合适的选项，完成短文。(填序号，有一个多余选项) Look! This is Su Hai’s 89 . It is a 90 and nice bag. Su Hai 91 it very much. She puts her school things 92 the bag. She puts her lunch box in the bag 93 . A．too B．in C．loves D．are E．big F．schoolbag 选词填空。 It’s break time. The students are playing outside. Some are 94 (play / playing) hide-and-seek behind the tree. Others are drawing pictures 95 (in / on) the table. Look! A plane is flying 96 (far / close) in the sky. The children shout, “How beautiful!” 根据短文内容，从七个选项中选出五个填入空白处。 Tom is a new student. He doesn’t know the school rules. His friend Lucy is telling him: “In the classroom, 97 . Don’t eat or drink there. 98 . In the library, 99 . You can read books quietly. 100 . On the playground, 101 . But don’t climb trees!” 选项： A．you can play football B．you must raise your hand to speak C．don’t be late for class D．keep your desk clean E．don’t shout or run F．you can’t talk loudly G．you must eat quickly 根据首字母填入适当的单词。 I like my school. It has a big p 102 After class I play with my friends there. There is a beautiful school g 103 . I like to look at the f 104 And there’s a l 105 in my school. We can read books in it. In my classroom, there is a picture on the blackboard. Our t 106 is Miss Brown. I love her. 选词填空。 I see a 107 and round watermelon. The outside of it is 108 . The watermelon has 109 flesh (果肉) with black seeds inside. Watermelons taste 110 . We can make watermelon 111 from watermelons. I love to eat watermelons on hot summer days. A．green B．big C．sweet D．juice E．red 选词填空。 My day One Sunday morning, my mother and I are in a 112 shop. I like fruit very much, so I want to buy some fruit. Look, the watermelons are green and big, the bananas are yellow and nice, the apples are red and 113 I like pears very much, so my mother buys three kilos of pears for me. And my father likes 114 , so my mother buys two kilos of bananas for him. We are very 115 . A．sweet B．bananas C．happy D．fruit 用have的适当形式补全短文。 I want to make a fruit salad with my friends today. Betty 116 an orange. I 117 any grapes, but Mike 118 some. We all 119 some apples. I am so happy! I like the fruit salad! 根据上下文、图片和首字母提示，完成短文。 Look! This is Bobby’s classroom. We can see a sign of “好好学习天天向上”o 120 The wall. But Bobby wants to play. He looks a 121 the bird. The bird is o 122 the w 123 . W 124 are Bobby’s books? I don’t know. But Bobby’s pencil case is i 125 the desk. A butterfly is b 126 another (另一张) desk. And Bobby’s ruler is u 127 it. 根据图片或中文提示，补全短文。 School is over. Lucy, Lily, Joe and Jason are playing hide-and-seek. 128 are they? Joe is the seeker. He is 129 (在……下面) the tree. Lucy is 130 (在……后面) another tree. Lily is 131 (在……旁边) the flowers. Where is Jason? Look! 132 is on the table. They like this game. Let’s play with them. 根据以下内容填空，每空一词。 There is a library in our school. It’s not new, but it’s very big. We should follow the library rules. Can do read walk talk quietly Can’t do eat run shout Tommy and I go to the school library today. It’s very 133 . There are many books and signs. We can 134 books here. We can 135 quietly, but we can’t 136 . Tommy sees someone run in the library. “Don’t 137 in the library,” he says. Later, I meet my friend Sue. Sue brings(带来) some cupcakes. “Would you like one?” she asks. “No, thanks. We can’t 138 here.” I say. 根据上下文和图片提示，完成短文。 Welcome to the science and technology museum (科技馆) of our school. You should 139 the rules in the museum. 140 141 or drink here. You can’t 142 the instrument (仪器). If (如果) you like something, you can 143 photos (照片) here. Have a good time here, my friends. 根据上下文，选择正确的单词填空。 Today is our classroom cleaning day. The teacher said, “Let’s 144 the floor first!” Then she asked Tom, “Please 145 the blackboard.” Lucy 146 the books on the shelf. Finally, we all said, “Let’s 147 the classroom clean every day!” All of us were happy. A．sweep B．clean C．tidied D．keep 根据短文内容填写合适的单词。   This is my s 148 . It is blue. In my schoolbag, there is a p 149 case. In the pencil case, I have two p 150 and a big r 151 . But my favourite thing is my r 152 because it helps me draw straight lines. 补全短文。 for   puts   on   is   put Mike is getting ready 153 school. He 154 his pencil case in his schoolbag. But his book is 155 the bed. “Mum, 156 this my book?” “Yes, 157 it in your schoolbag quickly!” 根据句意和首字母提示填空。 Hello, I’m Li Hua. I can r 158 books in the l 159 . Look! This is Harry Potter I. It’s f 160 . I like it. I can’t r 161 here. I can’t d 162 on the desk. It’s time to rest (休息) my eyes (眼睛). I look o 163 of the w 164 . Oh, I see two students fall over (跌倒). They s 165 for help. Let me go and help them. 根据首字母或汉语提示填空。 I go to the garden with my friends. We see 166 (红色的) flowers and green trees. We see a p 167 . There are three yellow ducks on the pond. There is a 168 (蓝色的) butterfly by the pond. We see two brown dogs and three 169 (橙色的) cats too. We have f 170 in the garden. 参考答案与试题解析 1．D 2．C 3．F 4．A 5．B 【导语】本文讲了农场上的动物和蔬菜。 1．句意：看我奶奶的农场。根据短文语境，farm农场，符合句意，故选D。 2．句意：农场上有一些动物和蔬菜。根据短文语境，animals动物，符合句意，故选C。 3．句意：这些是奶牛。根据下句，cows奶牛，符合句意，故选F。 4．句意：它们很大，吃干草，并发出“哞”的叫声。make a “moo” sound发生“哞”的叫声，故选A。 5．句意：那些是胡萝卜。根据下文，carrots胡萝卜，符合句意，故选B。 6．make 7．trees 8．mango 9．some 10．take 【导语】本文讲了做海报。 6．句意：孩子们，今天让我们制作一张关于农场的海报。make制作，符合句意，故答案为make。 7．句意：然后，我们在农场上画一些树，像苹果树，梨树和芒果树。trees树，符合句意，故答案为trees。 8．句意：然后，我们在农场上画一些树，像苹果树，梨树和芒果树。mango芒果，符合句意，故答案为mango。 9．句意：接着，我们画一些动物。some一些，符合句意，故答案为some。 10．句意：让我们拍张照吧！take a picture拍张照，固定搭配，故答案为take。 11．bananas 12．yellow/ellow 13．cows 14．black/lack 15．orange/range 【导语】本文讲了水果，动物和颜色。 11．句意：我喜欢香蕉。香蕉banana，表泛指，用复数bananas，故答案为bananas。 12．句意：它们是黄色的、甜的。根据上句及首字母，可知单词为yellow黄色的，故答案为yellow。 13．句意：在农场上，我喜欢奶牛。奶牛cow，表泛指，用复数cows，故答案为cows。 14．句意：它们是黑白相间的。根据上句及首字母，可知单词为black黑色的，故答案为black。 15．句意：它们是橙色和黑色的。根据上句及首字母，可知单词为orange橙色的，故答案为orange。 16．E 17．C 18．B 19．F 20．A 【导语】本文讲了周围彩色的东西。 16．句意：你能在教室里看到什么？classroom教室，符合句意，故选E。 17．句意：绿色的黑板，黄色的桌椅，墙上彩色的图画…… walls墙，符合句意，故选C。 18．句意：你能看到花园里的绿树、棕色的沙滩和五颜六色的花朵吗？green绿色的，符合句意，故选B。 19．句意：我们可以在动物园看五颜六色的动物。animals动物，符合句意，故选F。 20．句意：在这个美丽的世界里，我们是多么幸福啊！happy幸福的，符合句意，故选A。 21．D 22．A 23．C 24．B 25．F 【导语】本文主要是琳达在谈论动物。 21．句意：今天我想要谈一下_____。由下文可知是谈论动物，选项D“animals 动物”符合语境，故选D。 22．句意：我_____像鸟和鱼这类小动物。由句意可知少动词，选项A“like 喜欢”符合语境，故选A。 23．句意：我不喜欢_____和狮子。由下句“它们又大又凶猛。”可知此处应填大型动物。选项C“tigers 老虎”符合语境，故选C。 24．句意：喔，是_____的时候了。由句意可知应该是填时间。选项B“lunchtime 午饭时间”符合语境，故选B。 25．句意：然后我们可以_____动物园并看动物。由句意可知少动词，选项F“go 去”符合语境，故选F。 26．zoo 27．bananas 28．tree 29．big 30．pandas 31．apples 【导语】本文讲了动物。 26．句意：动物园有很多动物。zoo动物园，符合句意，故答案为zoo。 27．句意：猴子喜欢吃香蕉和在树上玩。bananas香蕉，符合句意，故答案为bananas。 28．句意：猴子喜欢吃香蕉和在树上玩。tree树，符合句意，故答案为tree。 29．句意：熊又大又强壮。big大的，符合句意，故答案为big。 30．句意：熊猫是我们的国宝。pandas熊猫，符合句意，故答案为pandas。 31．句意：它们可以吃树顶部的苹果。apples苹果，符合句意，故答案为apples。 32．blue/lue 33．white/hite 34．green/reen 35．red/ed 36．yellow/ellow 【导语】本文主要介绍公园里的景物及景物的颜色。 32．句意：天空是蓝色的云朵是白色的。根据句意及所给字母可知该空是blue蓝色的，故答案为blue。 33．句意：天空是蓝色的云朵是白色的。根据句意及所给字母可知该空是white白色的，故答案为white。 34．句意：树是绿色的。根据句意及所给字母可知该空是green绿色的，故答案为green。 35．句意：花是红色的和黄色的。根据句意及所给字母可知该空是red红色的，故答案为red。 36．句意：花是红色的和黄色的。根据句意及所给字母可知该空是yellow黄色的，故答案为yellow。 37．morning/orning 38．farm/arm 39．on/n 40．cows/ows 41．sheep/heep 42．pigs/igs 43．carrots/arrots 44．help/elp 【导语】本文主要介绍了作者的农场。 37．句意：早上好，萨姆和鲍比。根据首字母和句意可知本题考查单词morning，早上，Good morning早上好，故答案为morning。 38．句意：欢迎来到我的农场。根据首字母和句意可知本题考查单词farm，名词，农场，故答案为farm。 39．句意：来农场看动物。根据首字母和句意可知本题考查单词on，介词，在……上面，on the farm介词固定搭配，在农场上，故答案为on。 40．句意：这些是牛和羊。根据首字母和句意可知本题考查单词c，单词是cow，名词，牛，根据these are可知cow用复数cows，故答案为cows。 41．句意：这些是牛和羊。根据首字母和句意可知本题考查单词sheep，名词，羊，根据these are可知sheep用复数，sheep单复数同形，故答案为sheep。 42．句意：那些是鸡和猪。根据首字母和句意可知本题考查单词pig，名词，猪，根据those are可知pig用复数pigs，故答案为pigs。 43．句意：看这些胡萝卜。根据首字母和句意可知本题考查单词carrot，可数名词，胡萝卜，根据these可知carrot用复数carrots，故答案为carrots。 44．句意：请帮助我去取它们。根据首字母和句意可知本题考查单词help，动词，帮助，句子是祈使句，动词用原形，故答案为help。 45．beautiful 46．carrots 47．animals 48．sheep 49．cows 50．ducks 51．cute 【导语】本文主要讲述的是阳光农场里的事物。 45．句意：它是美丽的。美丽的beautiful，故答案为beautiful。 46．句意：我可以看见许多胡萝卜。胡萝卜carrot，many后接复数carrots，故答案为carrots。 47．句意：在农场上我可以看见很多动物。根据下句，可知此处指动物animal，lots of后接复数animals。故答案为animals。 48．句意：这些是绵羊。绵羊sheep，these这些，后跟复数名词，sheep的复数是sheep。故答案为sheep。 49．句意：那些是奶牛。奶牛cow，those那些，后跟复数名词，cow的复数是cows。故答案为cows。 50．句意：我喜欢树下的鸭子。鸭子duck，like后接复数形式ducks，故答案为ducks。 51．句意：它们很可爱。可爱的cute，故答案为cute。 52．blue 53．white 54．green 55．happy/appy 56．under/nder 57．flowers/lowers 【导语】本文主要描述了大自然美丽的景色。 52．句意：看看天空。它是_____。根据前文“It’s a fine day.”可知今天天气很好，天空应该是蓝色的，blue蓝色的，符合语境，故答案为blue。 53．句意：云是_____。根据前文“It’s a fine day. It’s blue.”可知今天天气很好，天空是蓝色的，云是白色的，white白色的，符合语境，故答案为white。 54．句意：树是____。根据上下文内容可知树是绿色的，green绿色的，符合语境，故答案为green。 55．句意：女孩们是_____。根据后文“They are playing u_____ the tree.”和首字母提示，可知女孩们在玩，她们是快乐的，happy快乐的，符合语境，故答案为happy。 56．句意：她们正在树_____玩。根据后文“A bird is singing in the tree.”和首字母提示，可知女孩们在树下面玩，小鸟在树上歌唱，under在下面，符合语境，故答案为under。 57．句意：_____在一旁绽放。根据上下文和首字母提示，可知花儿在一旁绽放，flower花，be动词是are，此处要用复数形式flowers，故答案为flowers。 58．blue/lue 59．yellow/ellow 60．black/lack 61．red/ed 62．green/reen 63．five/ive 【导语】本文主要介绍了奥运五环的颜色和意义。 58．句意：奥运五环的颜色是_____，_____，_____，_____和_____。根据上文可知此处要用颜色形容词作表语，根据首字母提示，blue蓝色的，符合题意，故答案为blue。 59．句意：奥运五环的颜色是蓝色，_____，_____，_____和_____。根据上文可知此处要用颜色形容词作表语，根据首字母提示，yellow黄色的，符合题意，故答案为yellow。 60．句意：奥运五环的颜色是蓝色，黄色，_____，_____和_____。根据上文可知此处要用颜色形容词作表语，根据首字母提示，black黑色的，符合题意，故答案为black。 61．句意：奥运五环的颜色是蓝色，黄色，黑色，_____和_____。根据上文可知此处要用颜色形容词作表语，根据首字母提示，red红色的，符合题意，故答案为red。 62．句意：奥运五环的颜色是蓝色，黄色，黑色，红色和_____。根据上文可知此处要用颜色形容词作表语，根据首字母提示，green绿色的，符合题意，故答案为green。 63．句意：奥运五环象征着_____大洲的团结。根据上文可知此处要用基数词修饰continents ，根据首字母提示及常识，可知该空填five五，故答案为five。 64．rules/ules 65．can’t/an’t 66．listen/isten 67．library/ibrary 68．quiet/uiet 69．shout/hout 70．talk/alk 71．playground/layground 72．can’t/an’t 73．break/reak 74．warning/arning 75．follow/ollow 【导语】本文主要介绍学校规则。 64．句意：我们的学校有很多规则。rule规则，many后跟可数名词复数rules，故答案为rules。 65．句意：在教室里，我们不能吃或喝。can not不能，可以缩写成can’t，故答案为can’t。 66．句意：我们必须认真听老师。listen听，情态动词must后跟动词原形，故答案为listen。 67．句意：在图书馆里，我们必须保持安静。library图书馆，符合句意，故答案为library。 68．句意：在图书馆里，我们必须保持安静。quiet安静的，形容词做表语，故答案为quiet。 69．句意：不要大喊或大声地说话。shout大喊，Don’t后跟动词原形构成否定祈使句，故答案为shout。 70．句意：不要大喊或大声地说话。talk说话，or连接前后相同的形式，shout是动词原形，该空也用动词原形，故答案为talk。 71．句意：在操场上，我们可以踢足球，但是我们不能爬树。playground操场，符合句意，故答案为playground。 72．句意：在操场上，我们可以踢足球，但是我们不能爬树。can not不能，可以缩写成can’t，故答案为can’t。 73．句意：如果你破坏了规则，老师会给你一个警告。break破坏，主语是you，时态是一般现在时，动词用原形，故答案为break。 74．句意：如果你破坏了规则，老师会给你一个警告。warning警告，空前有不定冠词a，该空用单数，故答案为warning。 75．句意：让我们都遵守规则使我们的学校变得更好！follow遵守，Let’s后跟动词原形，故答案为follow。 76．A 77．C 78．G 79．F 80．D 81．H 82．E 83．B 【导语】本文主要介绍了杰克和他朋友们的文具。 76．句意：我有许多朋友。根据文中“They are Tom, Ana, and Leo.”可知是朋友，friends朋友。故选A。 77．句意：我们有许多的学习用品。根据句意可知是学习用品，school things学习用品。故选C。 78．句意：我有六把尺子和两支钢笔。根据句意可知是两支钢笔，pens钢笔。故选G。 79．句意：汤姆有一个漂亮的铅笔盒。根据句意可知是铅笔盒，pencil case铅笔盒。故选F。 80．句意：她可以把她的尺子放在铅笔盒里。根据句意可知是尺子，rulers尺子。故选D。 81．句意：安娜有四支铅笔。根据句意可知是铅笔，pencils铅笔。故选H。 82．句意：我有两支短铅笔。根据句意可知是短的铅笔，short短的。故选E。 83．句意：利奥有一个漂亮的书包。里面有一些书。根据句意可知是书包，schoolbag书包。故选B。 84．empty 85．tidy 86．forget 87．keep 88．organize 【导语】本文讲了打扫教室。 84．句意：请每天下午倒空垃圾箱。empty倒空，符合句意，句子是祈使句，empty用原形，故答案为empty。 85．句意：让我们整理一下架子。tidy整理，符合句意，let’s后跟动词原形，故答案为tidy。 86．句意：不要忘记关窗户！forget忘记，符合句意，don’t后跟动词原形，故答案为forget。 87．句意：我们应该保持我们的教室干净。keep保持，符合句意，should后跟动词原形，故答案为keep。 88．句意：你能帮我整理桌子吗？organize整理，符合句意，help sb do sth帮助某人做某事，故答案为organize。 89．F 90．E 91．C 92．B 93．A 【导语】本文主要讲述的是苏海的学习用品。 89．句意：这是苏海的书包。schoolbag书包，符合句意，故选F。 90．句意：它是一个大的漂亮的书包。big大的，符合句意，故选E。 91．句意：苏海非常喜欢它。loves喜欢，符合句意，故选C。 92．句意：她把她的学习用品放进书包里。put…in…把……放进……，符合句意，故选B。 93．句意：她还把她的午餐盒放进包里。too还，符合句意，故选A。 94．playing 95．on 96．far 【导语】本文讲了学生们在休息时间做的事情。 94．句意：一些正在树后玩捉迷藏。横线处填动词的现在分词playing，与are构成现在进行时，故答案为playing。 95．句意：其他人正在桌子上画画。in在……里，on在……上，on符合句意，故答案为on。 96．句意：一架飞机在天空中飞得很远。横线处填副词far远，修饰动词，符合句意，故答案为far。 97．E 98．B 99．F 100．D 101．A 【导语】本文是关于班级规定的介绍。 97．句意：在教室里，______。下句说不要在教室里吃或者喝，可知该句禁止在教室里做某件事情，选项E“不要大叫或者跑”，符合语境，故选E。 98．句意：______。上句提到不能在教室做的事情，可知该句表示在课堂上如何回答问题，选项B“你必须举手才能发言”，符合语境，故选B。 99．句意：在图书馆里，______。下句说可以安静地读书，可知该句表示不能大声说话，选项F“你不能大声说话”，符合语境，故选F。 100．句意：______。上句提到在图书馆里不能做和能做的事情，可知该句表示保持桌面干净，选项D“保持你的桌面干净”，符合语境，故选D。 101．句意：在操场上，______。下句说不能爬树，可知该句表示可以在操场做的事情，选项A“你可以踢足球”，符合语境，故选A。 102．playground/layground 103．garden/arden 104．flowers/lowers 105．library/ibrary 106．teacher/eacher 【导语】本文主要描述了学校。 102．句意：它有一个大操场。根据句意及首字母可知单词是playground操场，a后接名词单数，故答案为playground。 103．句意：这里有一个大的学校花园。根据句意及首字母可知单词是garden花园，a后接名词单数，故答案为garden。 104．句意：我喜欢看花。根据句意及首字母可知单词是flower花，该句用名词复数表泛指，flower的复数是flowers，故答案为flowers。 105．句意：我的学校有一个图书馆。根据句意及首字母可知单词是library图书馆，a后接名词单数，故答案为library。 106．句意：我们的老师是布朗老师。根据句意及首字母可知单词是teacher老师，根据is可知名词用单数，故答案为teacher。 107．B 108．A 109．E 110．C 111．D 【导语】本文主要讲述的是西瓜。 107．句意：我看到可一个大大的、圆圆的西瓜。big大的，符合句意，故选B。 108．句意：它的外面是绿色的。green绿色的，符合句意，故选A。 109．句意：西瓜的果肉是红色的，里面有黑色的籽。red红色的，符合句意，故选E。 110．句意：西瓜的味道是甜甜的。sweet甜的，符合句意，故选C。 111．句意：我们可以用西瓜做西瓜汁。juice果汁，符合句意，故选D。 112．D 113．A 114．B 115．C 【导语】本文主要介绍了作者和妈妈在水果店购买水果的事。 112．句意：一个星期天的早晨，我和我的母亲在水果店里。根据句意可知是水果店，fruit水果。故选D。 113．句意：看，西瓜是又大又绿，香蕉是黄色的并且很好吃，苹果是红色的并且是甜的，我非常喜欢梨，所以母亲为我买了三公斤梨。根据常识可知苹果是甜的，sweet甜的。故选A。 114．句意：并且我的父亲喜欢香蕉，所以我母亲为他买了两公斤的香蕉。根据句意可知是香蕉，bananas香蕉。故选B。 115．句意：我们非常高兴。根据句意可知高兴的，happy高兴的。故选C。 116．has 117．don’t have 118．has 119．have 【导语】本文讨论了水果。 116．句意：贝蒂有一个橙子。主语Betty是第三人称，句子是一般现在时，have用第三人称单数形式has，故答案为has。 117．句意：我没有葡萄，但迈克有一些。根据any可知句子第一句是否定句，主语是I，助动词用don’t，故答案为don’t have。 118．句意：我没有葡萄，但迈克有一些。but前后是转折关系，前面说没有，后面说有，主语Mike是第三人称单数，have用第三人称单数形式has，故答案为has。 119．句意：我们都有一些苹果。主语we是第一人称复数，have用原形，故答案为have。 120．on/n 121．at/t 122．on/n 123．window/indow 124．Where/here 125．in/n 126．by/y 127．under/nder 【导语】本文讲了物品与方位。 120．句意：我们可以在墙上看到一个“好好学习 天天向上”的标志。根据图片可知标志在墙上，on在……上，故答案为on。 121．句意：他看着那只鸟。图中是看鸟，look at看，故答案为at。 122．句意：鸟在窗户上。根据图片可知鸟在窗户上，on在……上，故答案为on。 123．句意：鸟在窗户上。根据图片可知鸟在窗户上，窗户window，故答案为window。 124．句意：鲍比的书在哪？根据短文语境和首字母，可知这句问在哪，where在哪，故答案为Where。 125．句意：但鲍比的铅笔盒在桌子里。根据图片可知铅笔盒在桌子里，in在……里面，故答案为in。 126．句意：一只蝴蝶在另一张桌子旁边。根据图片可知一只蝴蝶在另一张桌子旁边，by在……旁边，故答案为by。 127．句意：鲍比的尺子在它下面。根据图片可知鲍比的尺子在桌子下面，under在……下面，故答案为under。 128．Where 129．under 130．behind 131．by 132．He 【导语】本文讲了孩子们玩捉迷藏。 128．句意：他们在哪？根据下文，可知这句问在哪，where在哪，故答案为Where。 129．句意：他在树下。根据图片可知乔在树下，under在……下面，故答案为under。 130．句意：露西在另一棵树后面。在……后面behind，故答案为behind。 131．句意：莉莉在花旁边。在……旁边by，故答案为by。 132．句意：他在桌子上。根据上文，可知这句主语用he他，故答案为He。 133．big 134．read 135．talk 136．shout 137．run 138．eat 【导语】本文主要介绍了图书馆的规则。 133．句意：它非常大。根据文中“It’s not new, but it’s very big.”可知图书馆不是新的，但是大。big大的。故答案为big。 134．句意：我们可以在这里读书。根据表格可知我们可以读书，read读。故答案为read。 135．句意：我们可以悄悄地说话，但是不能大喊。根据表格可知悄悄说话，talk说话。故答案为talk。 136．句意：我们可以悄悄地说话，但是不能大喊。根据表格可知不能大喊，shout大喊。故答案为shout。 137．句意：“不要在图书馆里跑，”他说。根据表格可知不能跑，run跑。故答案为run。 138．句意：“不用谢。我们不能在这里吃东西，”我说。根据表格可知不能吃，eat吃。故答案为eat。 139．follow 140．Don’t 141．eat 142．touch 143．take 【导语】本文主要介绍了去科技馆应该遵守的规则。 139．句意：你应该在博物馆里遵守规则。follow the rules遵守规则，情态动词should后跟动词原形，故答案为follow。 140．句意：不要在这里吃东西或饮水。根据图片可知不允许吃东西和饮水，该句为祈使句，其句型结构为：Don’t+动词原形，故答案为Don’t。 141．句意：不要在这里吃东西或饮水。根据图片可知不允许吃东西和饮水，该句为祈使句，其句型结构为：Don’t+动词原形，eat吃，故答案为eat。 142．句意：你不能触摸仪器。touch触摸，情态动词can后跟动词原形，故答案为touch。 143．句意：你可以在这里拍照。take photos拍照，情态动词can后跟动词原形，故答案为take。 144．A 145．B 146．C 147．D 【导语】本文讲了教室清洁日。 144．句意：老师说，“让我们先扫地。”sweep the floor扫地，固定搭配，故选A。 145．句意：然后她问汤姆，“请擦黑板。”clean the blackboard擦黑板，固定搭配，故选B。 146．句意：露西整理了书架上的书。tidied整理，符合句意，故选C。 147．句意：最后，我们全都说，“让我们每天保持教室干净！”keep保持，符合句意，故选D。 148．schoolbag/choolbag 149．pencil/encil 150．pencils/encils 151．rubber/ubber 152．ruler/uler 【导语】本文主要介绍了作者的学习用品。 148．句意：这是我的书包。根据后文介绍可知这里说的是书包schoolbag，故答案为schoolbag。 149．句意：在我的书包里，有一个铅笔盒。根据后一句可知说的铅笔盒pencil case，故答案为pencil。 150．句意：在铅笔盒里，我有两支铅笔和一个大的______。根据句意及首字母提示可知单词是pencil铅笔，前面有two，所以pencil要用复数pencils，故答案为pencils。 151．句意：在铅笔盒里，我有两支铅笔和一个大的橡皮擦。根据句意及首字母提示可知单词是rubber橡皮擦，故答案为rubber。 152．句意：但是我最喜欢的物品是我的尺子擦因为它帮助我画直线。根据“它帮助我画直线”可知是尺子ruler，故答案为ruler。 153．for 154．puts 155．on 156．is 157．put 【导语】本文主要讲述迈克为上学所做的准备。 153．句意：迈克正在为上学做准备。get ready for ... 是固定短语，意思是“为……做准备”，故答案为for。 154．句意：他把铅笔盒放在书包里。此处描述事实，句子时态是一般现在时，主语He是第三人称单数，put ... in... 意为 “把……放进……”，put的第三人称单数形式是puts，故答案为puts。 155．句意：但是他的书在床上。on the bed意为“在床上”，这里说他的书在床上，故答案为on。 156．句意：妈妈，这是我的书吗？这是一个一般疑问句，主语this是单数，be动词用is，构成Is this ...?结构，意思是“这是…… 吗？”，故答案为is。   157．句意：是的，快把它放进你的书包里！这是一个祈使句，祈使句以动词原形开头，put意为“放”，这里妈妈让他快点把书放进书包里，故答案为put。 158．read/ead 159．library/ibrary 160．fun/un 161．run/un 162．draw/raw 163．out/ut 164．windows/indows 165．shout/hout 【导语】本文主要介绍了李华在图书馆看书的一些情况。 158．句意：我可以在_____书。根据句意及首字母提示可知，是看书read books。can是情态动词，后跟动词原形，故答案为read。 159．句意：我可以在_____书。根据句意及首字母提示可知，看书应该是在图书馆，图书馆library，故答案为library。 160．句意：它很_____。根据句意及首字母提示可知，前文提到的是哈利波特，很有趣。有趣fun，故答案为fun。 161．句意：我不能在这里_____。根据句意及首字母提示可知，图书馆里不能跑。跑run，can’t是情态动词，后跟动词原形，故答案为run。 162．句意：我不能在书桌上_____。根据句意及首字母提示可知，书桌上不能画画。画画draw，can’t是情态动词，后跟动词原形，故答案为draw。 163．句意：我看向窗外。根据句意及首字母提示可知，看向……外面look out of，故答案为out。 164．句意：我看向窗外。根据句意及首字母提示可知，是看向窗外。窗户windows，此处用复数。故答案为windows。 165．句意：他们大声呼救。根据句意及首字母提示可知，大声呼救shout for help。主语they是复数，动词用原形。故答案为shout。 166．red 167．pond/ond 168．blue 169．orange 170．fun/un 【导语】本文主要讲述了我和朋友们去花园。 166．句意：我们看见红色的花和绿色的树。红色的red，符合题意，故答案为red。 167．句意：我们看见一个_________。根据下文和首字母提示可知我们看见了池塘，pond池塘，符合题意。a后接可数名词的单数，故答案为pond。 168．句意：有一只蓝色的蝴蝶在池塘旁边。蓝色的blue，符合题意，故答案为blue。 169．句意：我们也看见两只棕色的狗和三只橙色的猫。橙色的orange，符合题意，故答案为orange。 170．句意：我们在公园里玩得_________。根据首字母提示和句意，可知考查单词fun。have fun玩得开心，故答案为fun。 学科网（北京）股份有限公司 $