内容正文:
八年级物理参考答案
一、填空题
1.帕斯卡、压强等。
2.运动状态 、相互。
3.惯性 、2.3 、竖直向下
4.12、不变、手
5.<、=
6.参考答案
思想方法:等效替代法
对应示例:探究平面镜成像特点
二、选择题
7. C8. D 9. D 10.C 11.A 12.B 13 .AC 14.CD
三、作图题
四、实验探究题
17.(1)木块被撞击后移动的距离
(2)不同、速度。
(3) 不能。因为钢球和木块不受阻力,将一起做匀速直线运动。
18.(2)2.7、0.3 (3) 物体排开液体的体积(4)无关、增大(5)1.3×103
19.(1)右、力臂(2)B(3)F1×l1=F2×l2. 右端下沉(4)提纽、均匀、提纽1
五、综合应用
20. 解:(1)机器人匀速通过冲刺赛道的速度:v=s/t=100m/50s=2m/s;
(2)机器人的重力:G=mg=60kg×10N/kg=600N,
机器人对水平路面的压力:F压=G=600N,
机器人对水平路面的压强:p=F/S=600N/400×10-4m2=1.5×104Pa;
(3)由题意可知,机器人受到的阻力:f=0.1G=0.1×600N=60N,
因为机器人做匀速直线运动,所以,由二力平衡条件可知,机器人的牵引力:F=f=60N,
机器人匀速行驶时牵引力做功W=Fs=60N×100m=6000J;
机器人匀速行驶时牵引力的功率:P=W/t=6000J/50S=120W
21.解:(1)由题图甲可知,滑轮组上承担重量的绳子段数n=3,由题图乙可知,在10s内建筑材料匀速上升h=2m,钢丝绳移动距离s绳=3h=3×2m=6m,
在10s内电动机对钢丝绳拉力所做的功
W=Fs绳=600N×6m=3600J。
(2) 电动机做的有用功即为提升建筑材料过程中克服物体重力做的功,
电动机做的有用功W有用=ηW总=90%×3600J=3240J,
由W有用=G物h可知
G物=W有用/h=3240J/2m=1620N
(3) 不计绳重和摩擦,电动机做的额外即为提升建筑材料过程中克服动滑轮重力做的功,电动机做的额外功W额=(1-η)W总=10%×3600J=360J,
G动=W额/h=360J/2m=180N
(4)使用同一滑轮组,提升重物的重力越大,滑轮组的机械效率越高。
或使用不同的滑轮组,提升相同物重时,动滑轮的重力越小,滑轮组的机械效率越高。
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$2025-2026学年度下学期期末八年级物理素质调研测试卷
一、填空题(共6小题,每空1分,共14分)
1物理学中为了纪念某些科学家在某一些领域的重大贡献,常常用科学家的名字命名相关物理量
的单位,例如用牛顿命名了力的单位。请你仿照例子再写一例:用
命名了的单位。
2体育课上,小强和同学进行了足球比赛,一记头球攻门十分精彩,在此过程中小强用头将飞来
的球顶入球门,表明了力可以改变物体的
,同时他觉得头疼,说明力的作用是
的。
3.如图,某学生在练习排球垫球。排球离开胳膊后能够继续向上运动,是因为排球
具有一。若排球受到的重力为2.8N,在竖直下落的过程中,某时刻所受空气阻
力大小为0.5N,此时排球所受合力大小为N,方向是
(不考虑空气浮力)
4.手握一个重为12N的瓶子保持悬空静止,则瓶子受到的摩擦力大小为N:
当手的握力增大1倍时,瓶子所受的摩擦力将
(填“变大”、“变小”或“不变”):手
对瓶子的握力是由于
发生形变产生的。
5.如图所示的两个轻质薄壁圆柱形容器中,盛有相同质量的同种液体,
容器底部对地面的压强分别为P年和p2,则P甲
P乙。若液体对
容器底部的压力分别为F甲和F乙,则F甲_F乙。(两空均选填“<”“>
或“=”)
6思想方法是初中物理的重要工具,有助于理解物理概念与规律,有助于理解物理本质和培养科
学素养,让科学探究更科学、更高效。请仿照示例,再写出另一种思想方法,并写出一个相对应
的应用实例(不能与示例重复)。
【示例】思想方法:转化法
对应示例:探究压力作用效果与哪些因素有关
思想方法:
对应示例:
二、选择题(共8个小题,每题2分,共16分。第7~12每个小题只有一个选项符合题目要求;
第13~14题每小题有两个选项符合题目要求,全部选对得2分,选对但不全的得1分,有选错
的得0分)
7.小洛对教室内的一些物理量进行估测,其中合理的是()
A.托起物理书所用力约为10N
B.中学生体重约为50N
C.一根完整的粉笔所受重力约为0.1D.教室内的大气压约为10Pa
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8如图所示,"投壶"是古人宴会时礼节性的游戏。在投壶时,下列说法正确的是(
A.投壶者将箭掷出时,人对箭的力大于箭对人的力
B.箭矢在空中运动过程中,若所有外力突然消失,箭矢将立即静止
C.静止在地面上的壶,所受的重力与它对地面的压力是一对平衡力
D.被投出的箭矢最终落向地面,是因为受到了重力的作用
9.日常生活、生产中的实例常常用到物理知识,如图所示,下列说法不正确的是(
图-2
-3
A.图-1,潜水艇通过改变自身所受重力的大小实现浮沉
B.图一2,用高压锅做饭更容易熟是利用水的沸点随着气压的升高而升高
C.图-3,洗脸池下端形“反水弯”的设计遵循了连通器的原理
D.图-4,飞机快速滑行时,机翼上表面比下表面的空气流速快、压强大,从而获得升力
10俗语"瓜浮李沉"是指西瓜投入水中会漂浮,李子投入水中会下沉,如图所示,对此现象,下
列说法正确的是()
A.西瓜的密度大于李子的密度B.西瓜所受的浮力小于李子所受的浮力
西瓜
C李子受到的浮力小于它的重力D.西瓜所受的浮力大于它排开水的重力
11.如图所示是小李同学将书包从学校大门提到楼上教室中的情景:①将书
包从地面提起;②提着书包沿水平方向匀速行走;③提着书包上楼;④静止站在门口等候开门。
其中,他对书包的提力做功的是(
①
②
③
A.只有①③
B.只有①②③
C.只有②①
D.只有①③④
12.《论衡》《天工开物》《五十二病方》《永乐大典》等古代典籍中记载了众多体现先民
智慧的工具或装置。下列对其中所涉及的物理知识分析正确的是(
桔槔
强弩
拔火罐
压榨机
A.《天工开物》:"桔槔"汲水装置是利用杠杆原理,不但可以省力还可以省功
B.《梦溪笔谈》:“强弩”射箭时将弹性势能转化成动能
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C.《五十二病方》:"拔火罐"是利用罐内气压大于外界大气压,将罐紧紧吸在皮肤上
D.《永乐大典》:"压榨机"是通过增大受力面积来增大压强,从而榨出油或汁液
13.工人用沿斜面向上的拉力F将一个木箱匀速拉到高处,如图甲所示,已知整个过程中拉力F
做的功W与木箱沿斜面运动距离s的关系如图乙所示,木箱升高的高度为1.2m,整个过程的额外
功是240J。下列说法正确的是()
A.拉力F=100N
B.斜面的机械效率7=40%
+W闪
C.木箱的重力为300ND.木箱所受的摩擦力f=100N
600---
6 s/m
甲
14.小明将木棒的一端缠绕铜丝做成了自制简易密度计,如图所示。将其放入甲乙两种液体中,
静止时两液面恰好相平,下列说法正确的是()
A.密度计在甲乙液体中受的浮力,F>Fz
B.木棒浸入甲液体的体积更大,说明P甲>Pz
C.甲乙液体对容器底部压强p<pz
D.该密度计底部受甲乙液体的压强p甲=p'z
三、作图题(本大题共2小题,共4分)
15.今年植树节活动,小洛同学负责用平板车把劳动工具(图中用方块代替)送到植树地点,劳动
工具与平板车一起沿水平路面向右做匀速直线运动,请在图中以0
点为作用点画出工具的受力示意图。
0
16.“节约用水,人人有责”。图甲是按压式水龙头,水龙头手柄可看作一个杠杆,向下按关水,
其简化图如图乙所示。请你在图乙中画出阻力F2的阻力臂2,并画出施加在A点的最小动力F1。
甲
t
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四、实验探究题(本大题共3小题,第17题5分,第18题6分,第19题8分,共19分)。
17.如图所示是“探究物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置,实验中让钢球从斜面上某
个高度由静止沿斜面滚下,在底部与静止在水平面上的木块发生碰撞,木块沿水平面向右运动直
至停止。
(1)实验中是通过观察
来判断钢球的动能大小。
(2)让同一钢球从斜面的
高度由静止开始滚下,目的是探究钢球的动能大小与
的关
系。
(3)若木板绝对光滑,则
(选填“能”或“不能”)完成该实验,因
为
18.小白在探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验中,用到如下器材:分度值为01N的弹簧测
力计,底面积为5cm2、高度为6cm的实心圆柱体铜块,相同的大烧杯若干,水,密度未知的某
种液体,细线等。(g=10N/kg)
A
实验步骤
B
C
D
E
F
弹簧测力计示数/W
2.6
2.5
2.4
2.4
2.3
(1)小白进行了如图所示的实验:用弹簧测力计挂着铜块缓慢地浸入液体中不同深度,步骤如图B、
C、D、E、F所示(液体均未溢出),将其示数记录在表中。
(②)A%。七圆柱体铜块的重力大小是
N
铜块完全浸没在水中所受浮力F浮=
(3)分析实验步骤A、B、C、D,可以说明浮力大小跟
有关。
(④)比较D、E可知,浮力大小跟浸入液体的深度
(选填“有关”或“无关”);步骤B、C、
D中铜块下表面受到水的压强随着深度的增加逐渐
(选填“增大”或“减小”)。
(5)再利用实验中的数据可算出F中液体的密度是
kg/m3。
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19.为探究杠杆的平衡条件,小晨利用刻度均匀、每小格为5cm的杠杆,重力均为0.5N的钩码
完成如图所示实验。
提纽1
工工T
左
右
秤砣
图1
图2
(1)未挂钩码时,杠杆静止在如图1甲所示的位置,为使杠杆在水平位置平衡,应将平衡螺母
向
侧适当调节,目的是方便直接读出
(2)杠杆调节平衡后,在杠杆的A、B两点分别挂上钩码,调整钩码的个数,使杠杆再次在水平位
置平衡,记录下此时杠杆上力和力臂的数据。为了寻找杠杆平衡的普遍性规律,接下来小晨可以
进行的操作是
A.分析测出的这组数据,找到其中的规律,得出杠杆的平衡条件:
B.保持一侧钩码不动,改变另一侧钩码数量并适当移动,使杠杆再次在水平位置平衡。
(3)如表所示是小晨做杠杆平衡条件实验所得数据,分析实验数据,可归纳出杠杆的平衡条件
是
(用表中的物理量符号表示):若将图1乙中A点2个钩码、B点3个钩码各取掉一
个,则杠杆将
(填“保持平衡”“左端下沉”或“右端下沉”)。
次数
动力F1/
动力臂l1/
阻力F2/
阻力臂2/
N
cm
N
cm
1
1.5
10.0
又
15.0
2
1.5
10.0
1.5
10.0
3
1.5
10.0
3
5.0
…
(④根据杠杆平衡的知识,小晨制作了一个双提纽杆秤,如图2所示。当他用这个杆秤称量物体
时,这个杠杆的支点是
(填“提纽”或“秤钩”)所在的位置。秤杆上的刻度
是
(填“均匀”或“不均匀”)的,若要增加称量最大质量,在不改变秤砣质量的情况下
应选用
(填“提纽1”或“提纽2”)。
五、综合应用题(本大题共2小题,第20题8分,第21题9分,共17分)。
20.2026年4月19日,人形机器人半程马拉松将在北京亦庄开跑。备受瞩目的天工Ultra机器
人曾在2025年以2h40min夺得冠军。天工U1tra机器人的质量为60kg,
两只脚与地面的接触面积为400cm2。冲刺赛道长100米,机器人匀速通
过用时50s,其受到的牵引力为重力的0.1倍,g取10N/kg。求:
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(①)机器人匀速通过冲刺赛道的速度是多少?
(②)机器人两脚站立时,对水平地面的压强是多少?
(3)机器人匀速通过冲刺赛道的功率是多少?
21.在建筑工地,用如图甲所示的滑轮组把建筑材料运送到高处。电动机用600N的力拉钢丝绳,
在0~20s的过程中,建筑材料上升的高度随时间变化的关系如图乙所示,滑轮组的机械效率为
90%,g取10N/kg。忽略绳重和摩擦,求:
ts/m
动材
3
2
05101520/s
甲
乙
(1)在10s内电动机对钢丝绳拉力所做的功。
(2)建筑材料的重力。
(3)动滑轮的重力。
(4)请说出一种提高滑轮组机械效率的方法:
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