湖南株洲市天元区2025-2026学年七年级下学期6月期末语文试题

2026年上学期七年级语文期末考试试题卷 时量：120分钟满分：120分 命题人：旷星星谭聚袆 审题人：夏锦霖 考生须知： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位 置上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标 号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时， 将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.测试范围：统编版七下16单元，名著阅读《钢铁是怎样炼成的》。 一、积累与运用（24分) 阅读下列文字，完成下面小题。（12分) ,语文是最浪漫的学科。近日，名为“不小心拍到了语文课本封面” 的话题在短视频平台迅速走红，楷体“语文”两个大字，加上拼音“YU WEN'”,配上雄伟壮 丽的名山大川、( )丰饶的丛林原野、精美绝伦的名楼高阁…【甲】一个个“爆 改”的语文课本封面视频将万里河山( )小小封面，一帧帧都是我们学生时期对“诗 和远方”的憧憬。【乙】 语文课本封面走红、语文也在以时代的方式重新回到人们的视野。我们在网友创作的 视频中能够看到巍峨山川和( )江河，听到悠久文明和时代潮流交融的脉搏，感受 到( ）深沉的家国情怀和根植内心的文化自信。【丙】在这场发现美、欣赏美、创 造美的热潮中，使每二个与时代紧紧相融的你我，都成为了诗意中国的见证者和参与者【丁】 1.依次填入文段括号内的词语的字音和字形，全部止确的一项是( )(3分) A.斑斓 框(kuang)入 澎湃 炽(zh1)热 B.斑澜 框(kuang)入 彭拜 炽(zhi)热 C.斑斓 框(kuang)入 澎湃 炽(chi)热 D.斑澜 框(kuang)入 澎湃 炽(chi)热 2.填入文段划横线处的词语，最恰当的一项是( )(3分) A.妇孺皆知 B.众所周知 C.家喻户晓 D.鲜为人知 3.将“这不仅是中国人对这片水土的深深眷恋，更是对传统文化根脉的深刻认同。”一句放 入文段，衔接最恰当的-一项是( )(3分) A.【甲】处 B.【乙】处 C.【丙】处 D.【丁】处 4.小蓝认为文段中画波浪线的句子有语病，下列修改意见中最恰当的·一项是( (3分) a^"1%。a A.调整“发现关”“欣赏美”“创造美”的顺序 B.酬去“使” C.改“相融”为“融合” D.在“参与者”后加“的身份” 5.古诗文默写。(6分) 乐府民歌中“将军百战死，① ”(《木兰诗》)，道尽征战 时光流转 岁月的漫长。 韩愈笔下“杨花愉荚无才思，②」 ”(《晚春》)，于暮春中 秋韵寄怀 抒发惜春之情。 刘禹锡“③ 往来无白丁”(《陋室铭》)，尽显安贫乐道 情志寄怀 的高洁志趣：王安石“不畏浮云遮望眼，④ ”(《登飞 来峰》)，将篆情壮志融入登高望远。 赵师秀“有约不来过夜半，⑤」 ”(《约客》)，道尽久候不 故交偶遇 至的淡淡怅惘。 杜牧泊舟案准，触景生情，“商女不知亡国恨，⑥ ”(《泊秦淮》)，寄托对世风的忧虑。 综合性运用(6分) 为了传承传统美德，弘扬民族文化。请你参加“孝亲敬老，从我做起”为主题的综合性 学习活动。 6.有同学收集了关于“孝”的上联。请对照已给的上联，从备选词中选出下联。(2分) 风尚好 国泰民安 孝亲敬老 脸上开敬老如花 岁月新 上联：孝心似籽心里种 下联： (7个字) 7.根据你对“孝亲敬老”的理解，请把下面倡议书的空缺部分补充完整。(4分) 倡议书全体同学： 为弘扬“孝”文化，校学生会决定在全校开展“孝亲敬老”主题活动，现向大家发 出如下倡议： ·、主动分担家务，减轻父母的辛劳： 二、 三、 a^“6"1.%。a 孝颗父母，敬爱老人，让我们从现在做起！ 校学生会 2026年6月1日 二、阅读与鉴赏（46分) （一)实用性文本阅读（10分) 阅读下面的材料，完成小题。 【材料一】3月20日消息，阿里巴巴旗下AILabs(人工智能实验室)宣布成立方言 保护专项小组，投入1亿元对汉语方言进行保护和开发。在智能音箱天猫精灵宜布以700 元的时薪，招聘一名会说四川话的“声音模特”之后，今日天猫精灵的研发部门，阿里AILabs 宣布，止式成立方言保护专项小组，犬猫精灵将从四川方言开始，逐步进行全国方言的语音 优化工作。最终实现全国方言覆盖。据知情人士透露，目前阿里方面正在与相关部委密切接 触，或将加入因家话言资源保护工程。 【材料】在日常生活中我们不难发现。近年来，由于全民普通话的推广，方言逐渐 远离我们的生活。方言使用的场合和顿次大大降低，也让中国语言义化传承产业危机。此次。 阿里巴巴Labs以人工智能为技术手段，在全国开展方言的语音识别、语音合成计划，用科 技永久保存方言。可以说是为方言保护提供了一种全新的方式。有专家表示用科技手段进行 方言保护是学术圈的研究方向。 【材料三】全国人大代表李礼辉提出及早保护方言的建议，建议加强对方言的调查和 研究，巾小学不再禁止方言，适当安排方言教育，条件允许下，建立方言博物馆。 建议指出，我国幅员辽阔，方言众多。方言具有丰厚的文化底蕴，是地域文化的载体， 也是传统文化的活化石，还是植根丁民间的文化形态，具有深厚的民间文化土壤，值得注意 的是，当下年轻一代方言“退化”的现象非常明显。其中，城市比农村严重，大中城市比小 城市严重，小的方言凶比大的方言区严重，南方方言区比官话方言区严重。 建议指山，语言文化遗产有特别重要的保护价值。这首先在于语言文化作为非物质文 化遗产具有双重属性：它既是其他非物质文化遗产的载体，其本身也是一种非物质文化遗产。 当一种语言消失后，与之对应的整个文明也会消失。当今处于弱势的民族语言正面临着强势 语言、全球化、互联网等的冲击，正处于逐渐消失的危险之中。 【材料四】我是长沙人老解，我家乡的方言是长沙话，属于湘方言。不知从哪一年开 始，住在市区的亲朋好友变得越来越爱说普通话，我的儿子媳妇住在五一路，平时上班都不 讲长沙话，在家里，他们和我的孙子都讲普通话。我认为，流行于民间的俗语，包括谚语、 俚语、歌后语等，往往地方色彩很浓，而且颇有趣味性。比如“搞陀不清”，用来形容弄不 明白：“灵泛”形容聪明机灵；“不带爱相”形容讨厌：“七里八里”表示啰嗦，多么生动。 我担心，不会讲长沙话的孙子，还会是长沙人吗？我担心，多少年后，那些承载着厚重文化 a^“"1.%。a 的美丽的方言会不会遂渐食落甚至消失？ 8,下列说法与上文内容相符的一项( )(3分) A.抓知情人士透露，目前阿里方而正与相关部委密切接触将加入国家方言资源保护工程。 B.近年来，全民普通话的推广。使方言使用的场合和频次大大降低，成为造成方言逐渐衰 落的一个主要原因。 C.此次，阿里巴巴AI Labs以人工智能为技术手段，用科技永久保存方言的行动，标志着 科技手段，已经成为现阶段保护方言最有效的方式之一。 D.李礼辉代表提出，建议加强对方言的调查和研究，在各中小学校推广方言教学，适当安 排方言教育，建立方言博物馆。 9.下列说法有误的·项是( )(3分) A.材料一中采用了列数字的说明方法，说明了阿里巴巴旗下AI Labs对保护方言的投入。 B.材料二中“在日常生活中我们不难发现。近年来，由于全民普通话的推广，方言逐渐远 离我们的生活”。其中“逐渐”不能删去，说明“方言”在我们的生活中不是突然远离，而 是慢慢远离我们的生活。 C.材料三中“其中，城市比农村严重，大中城市比小城市严重，小的方言区比大的方言区 严重，南方方言区比官话方言区严重。”采用了作比较的说明方法，说明了“当下年轻一代” 方言退化非常明显。 D.材料四中“‘搞陀不清’用来形容弄不明白，‘灵泛’形容聪明机灵：‘不带爱相’形容讨 厌：·七里八里’表示哕嗦”，这是采用了分类别的说明方法，说明长沙方言的生动丰富。 10.现阶段，我们可以从哪些方面着手保护方言？请结合材料谈一谈。(4分) (二)文学类作品阅读（12分) 阅读下面的文字，完成小题。 海棠花 季羡林 ①早晨到研究所去的路上，抬头看到人家的园子里正开着海棠花，缤纷烂漫地开成 团。这使我想到自己故乡院子里的那两棵海棠花，现在想也正是开花的时候了。 ②我虽然喜欢海棠花，但却似乎与海棠花无缘。自家院子里虽然就有两棵，但是要到 记忆里去搜寻丌花时的情景，却只能搜到很少几个断片。记得有-·个晚上同几个同伴在家南 边一个高崖上游玩，向北看，看-一片屋顶，其中纵横穿插着一条条的空隙，是街道。虽然 也可以幻想出一片海浪，但究竟单调得很。可是在这一片单调的房顶中却幕地看到一树繁花 的尖顶，绚烂得像是西天的晚霞。当时我真有说不出的高兴，其中还夹杂着一点儿渴望，渴 望白己能够走到这树下去看上一看。丁是我就按着这一条条的空隙数起来，终丁发现，那就 ▣ a^“”1%a 是自已家里那两棵海巢树。我立刻跑下崖头，回到家里，站在海棠树下，·直站列淡红的花 团渐渐消逝到黄昏里去，只朦胧留下一片淡白。 ③但是这样的情景只有过-一次，其余的春天我都是在北京度过的。北京是占老的都城， 尽有许多机会可以赏花，但是却很少看到海巢。 ④夏天一来，我就又回到故乡去。院子里的两棵海菜已经密密层层地盖满了大叶子， 很难令人回忆起这上面曾经开过团团滚滚的花，晚上吃过饭后，就搬了椅子坐在海業树下乘 凉，从叶子的空隙处看到灰色的天空，上面依着一颗一颗的星。结在海棠树下檐边中间的蜘 蛛网、借了至企的微光，把影子投在天幕上。一切都是这样静。这时候，自己往往什么都不 想，只让睡意轻轻地压上眉头。等到果真睡去半夜甲再醒来的时候，往往听到海棠叶子恋窸 容窣地直响，知道外面下雨了。 ⑤似乎这样的夏天也没有能过几个。六年前的秋天，当海棠树的叶子渐渐地转成淡黄 的时候，我离开故乡，来到了德国。-一转眼，在这个小城里，就住了这么久。我木来是下定 了决心用苦行者的精神到德国来念书的，所以每天除了钻书本以外，很少想到别的事情。可 是现实的情况又不允许我这样做。而且祖国又时来入梦，使我这万里外的游子心情不能平静。 就这样，在幻想和现实之间，在祖国和异域之间，我的思想在挣扎着。不知道怎样一来，一 下子就过了六年。 ⑥哥廷根是有名的化城。家家园子里都挤满了花。我却似乎一直没注意到这里也有海 棠花。但是，真像一个奇迹似的，今天早晨我竞在人家园子里看到盛开的海棠花。我的心一 动。仿佛刚睡了一大觉醒来似的，墓地发现，自己在这个异域的小城里住了六年了。乡思浓 浓地压上心头，无法排解。 ⑦在这垂尽的五月天，当心里填满了忧愁的时候，有这么一团十分浓烈的乡思压在心 头，令人感到痛苦。同时我却又爱惜这一点儿乡忠，欣赏这一点儿乡思。它使我想到：我是 ·个有故乡和祖国的人。故乡和祖国虽然远在天边，但是现在他们却近在眼前。我离开他们 的时间愈远，他们却离我愈近。我的祖国正在苦难中，我是多么想看到他呀！把祖国召唤到 我眼前来的，似乎就是海棠花，我应该感激它才是。晚上回家的路上，我又走过那个园子去 看海棠花。它依旧同早晨一样，缤纷烂漫地开成一团。它似乎一点也不理会我的心情。我站 在树下，呆了半天，抬眼看到西天正亮着同海棠花一样红艳的晚霞。 1941年5月29日德国哥廷根 (选自《悲喜自渡》，江苏风凰文艺出版社2019年版，有删改) 11.下列对《海棠花》的理解与分析，不正确的一项是( )(3分) A.文章以“海棠花”为线索，串联起故乡的回忆、北京的经历和德国的见闻，展现了作者 跨度较大的生活片段。 B.第②段通过“看到繁花尖顶→数空隙确认是自家海棠→站在树下直到黄昏”的过程，细 腻还原发现故乡海棠时的惊喜与沉醉。 a^“"1.%。a C、“故乡和祖国虽然远在天边，但是现在他]却近在眼前”，体现组高与思念的奇妙关联， 也暗含对粗国的担忧。 D.全文笔调华丽典雅，大量运用比喻、拟人、排比等修辞，如“它似乎一点也不理会我的 心情”，增强了文章感染力。 12.结合文本，根据句子后面的提示进行赏析。(4分) 可是在这一片单调的房顶中却暮地看到一树繁花的尖顶，绚烂得像是西天的晚霞。（从 修辞手法的角度赏析) 13.结合《海棠花》的内容，具体说说作者借海業花表达了怎样的感情。(5分) (三)古诗文阅读(16分) 围绕“创造之美与文明之光”这一主题，老师选取了下面三篇诗文，请完成下 面小题。 【甲】 陶歌 清·龚轼 白釉青花一火成，花从釉里透分明。 可参造化先天妙，无极由米太极生。 (节选自《龚轼诗集·景德镇陶歌》) 【乙】 板印书籍，唐人尚未盛为之。五代时始印五经，已后典籍皆为板本。 伏历中，有布衣毕异，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧 令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布 字印，满铁范为一板，持就火炀之；药稍熔，则以一平板按其而，则字平如砥。若止印三二 本，未为简易：若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此 印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有数印。如“之”“也”等字， 每字有二十余印，以备一板内有重复者。不用，则以纸帖之，每的为一帖，木格贮之。有奇 字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。不以木为之者，文理有疏密，沾水。则高下不 平，兼与药相粘，不可取：不若燔土，用讫再火令药镕，以手拂之，其印自落，殊不沾污。 异死，其印为余群从所得，至今宝藏。 (选自沈括《活板》) 【丙】 只只 a^“"1.%。a 回 藤伦、宇敏仲，桂阳人也。水元九年，监作秘剑'及诸器械莫不精工坚密为后世法。 自古书契“多偏以竹简，其用绿'帛者谓之为纸。缘贵而简重，并不便于人。伦乃造意'用树 肤、麻头及敞布、鱼网以为纸。元兴元年奏上之，帝善其能，自是莫不从用焉，故天下咸称 “蔡侯纸”。 (选自南朝宋·范晔《后汉书·蔡伦传》) 【注释】①秘剑：皇宝用的剑。②书契：书籍文契。③缣(jin):双丝的细绢。④造意： 想出个主意。 14.下列对甲诗的理解和分析，正确的一项是( )(3分) A.“白釉青花一火成”指的是烧制青花瓷时，先在瓷坯上绘画、然后上釉，用火一次性烧成， 表明古人高温制瓷的轻松容易。 B.“花从釉里透分明”指的是肯色的花纹从釉质里透出，纯净中流露着典雅，肯花瓷监白相 间，给人以五彩斑渊的视觉效果。 C.后两句为议论，称赞青花瓷虽为后天人造，却像是天地自然生成的那么美妙，表现出对 青花瓷工艺由衷的赞美。 D.诗歌描绘了中国传统工艺品青花瓷的制作过程、色泽特点，由虚到实，是一篇既有形象之 美又富哲理之味的佳作。 15.下列句中加点词的意思或用法相同的一项是（ )(3分) A.唐人尚未盛为之 为人谋而不忠乎(《（论语〉十二章》） B.持就火炀之 蒙乃使就学(《孙权劝学》) C.自古书契多编以竹简 徐以杓酌油沥之(《卖油翁》) D.元兴元年奏上之 苔痕上阶绿（《陋室铭》) 16.用“/”给下面句子断句（断两处）。（2分) 监作秘剑及诸器械莫不精工坚密为后世法 17.用现代汉语翻译下列句子。(4分) (1)先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。 (2)伦乃造意，用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸。 18。“青花瓷”“活字印刷”“造纸术”，三种“中国创造”推进了世界文明进程，成为“文明 之光”。结合文本，发表你的看法。(1分) (四)名著阅读(8分) 6 al“"1%o¤ 班级正在开展文学经典探究活动，请你一起参加并完成下列任务。 任务一，感受人物魅力 19.阅读《钢铁是怎样炼成的》的选段，完成笔记。(4分) 选段 批注 甲： 他把手枪放到膝上，恶狠狠地骂了起来：“这算什么英雄， 提要： 纯粹是冒牌货、老弟！任何一个笨蛋，随便什么时候，都会对 白己开一枪，这样摆脱困境，是最怯懦、最省事的办法…你 试过去战胜这种生活吗？把枪藏起来吧，永远也不要对任何人 心得： 提起这件事。就是到了生活无法忍受的时候，也要善于生活， 要竭尽全力，使生命变得有益于人民。” 他站起米，朝大道走去。 提要：保尔在双目失明的 乙： 情况下，以笔为武器继续 从这一天起，他把整个身心扑在这部书的创作上。他缓慢 战斗。 地，一行又一行，一页又一页地写着，他忘却一切，全部身心 心得：不论什么情况，人 都沉浸在书中的人物形象当中，也初次尝到了创作的艰辛。 总要坚定自己的理想和信 念，永不言败。 (提示：“提要”是基本内容或要点的准确概括，“心得”是阅读时产生的体验、感想。) 任务二：畅谈阅读感悟 20.在看了《钢铁是怎样炼成的》之后，有人认为厄运能磨炼一个人，彰显其美德。你认同 这个观点吗？请结合小说内容阐明理由。(4分) 三、写作(50分) 21.阅读下面的文字，根据要求写作。 中国几千年传统文化，在邓稼先心里埋下-一粒爱国的种子：长妈妈的真诚付出，在鲁迅 心里埋下一粒思念的种子：紫藤萝瀑布的美丽绽放，在宗璞心里埋下一粒生命的种子…一 定有一些人或事，也在你的心里埋下了一粒小小的种子。 请以《埋下·粒种子》为题，写一篇文章。 要求：(1)围绕中心，合理选材；(2)不得套作、不得抄袭，不得出现真实的人名、校名、 抽名.131文体不阻歌除外.不少干600字。 a^“6"1.%。a