重庆市忠县2025-2026学年统编版五年级下学期期末质量监测道德与法治试卷

忠县2026年春季五年级期末学业水平监测 道德与法治试题 （全卷共四个大题，满分50分，测试时间40分钟） 注意事项： 1.试题的答案书写在答题卡上，不得在题本上直接答题。 2.作答前认真阅读答题卡上的注意事项。 3.作图请一律用黑色签字笔完成。 4.测试结束，由监测员将试卷和答题卡一并收回。 一、我会单选。（从下列备选答案中选出最合题意的一个选项，并把答题卡上对应题号的答案标号涂黑。每题1分，共10分） 1. 忠县是全国文明城市，在创建期间，许多市民主动参与“文明劝导”志愿服务。这告诉我们（ ）。 A. 公共生活需要每个人的参与和奉献 B. 志愿服务是成年人的事，与小学生无关 C. 参与志愿服务只是为了获得荣誉 D. 文明城市创建是政府的责任 2. 小明想报名参加学校组织的“抗战遗址寻访”研学活动，妈妈却担心影响学习。小明最恰当的做法是（ ）。 A. 大吵一架，坚持要去 B. 理解妈妈的苦心，耐心说明活动的教育意义 C. 偷偷报名，不让妈妈知道 D. 放弃参加，但心里赌气 3. 2026年是红军长征胜利90周年，全国各地开展了形式多样的纪念活动。开展这些活动主要是为了（ ）。 A. 让人们了解战争的残酷 B. 展示国家的军事实力 C. 铭记历史，传承长征精神 D. 纪念长征的胜利结束 4. 中国梦是中华民族近代以来最伟大的梦想，它的基本内涵是（ ）。 A. 实现国家富强、民族振兴、人民幸福 B. 成为世界第一强国 C. 全面建成小康社会 D. 实现社会主义现代化 5. 每年清明节，小欣家都会全家一起去给祖先扫墓，长辈们会讲述家族的奋斗故事。这体现了（ ）。 A. 封建迷信活动 B. 传承良好家风，延续家族血脉 C. 浪费时间和金钱 D. 过时的传统习俗 6. 看见有人破坏共享单车，我们应该（ ）。 A. 当作没看见，事不关己 B. 拍照发朋友圈嘲笑 C. 跟着一起破坏 D. 上前劝阻或向有关部门反映 7. “天下兴亡，匹夫有责”这句话告诉我们（ ）。 A. 国家的兴亡与普通人无关 B. 每个人都应该为国家的发展贡献力量 C. 只有成年人才需要关心国家大事 D. 国家兴亡是政府的责任 8. 下列重大历史事件时间不匹配的是（ ）。 A. 1949年10月1日新中国成立 B. 1931年9月18日九一八事件爆发 C. 1978年10月16日我国第一颗原子弹爆炸成功 D. 1945年8月抗日战争胜利 9. 2026年5月，我国航天员乘组在空间站完成了新一轮科学实验。这一成就表明（ ）。 A. 中国载人航天事业持续推进 B. 航天探索已经没有意义 C. 小学生不需要了解航天 D. 空间站即将退役 10. 根据宪法，下列既是公民权利，同时也是公民义务的是（ ）。 A. 随意发表言论 B. 自由损毁公共财物 C. 依法受教育 D. 不用履行任何责任 11. 下列属于忠县本地红色资源的有（ ）。 ①忠县革命烈士陵园 ②秦良玉纪念馆 ③忠县党史陈列馆 ④石宝寨古建筑景区 A. ①②③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③ 12. 当父母工作繁忙，对我们的关心不够时，我们不应该（ ）。 A. 理解父母的辛苦，学会独立 B. 主动与父母沟通，表达感受 C. 大发脾气，赌气不吃饭 D. 用行动支持父母，主动分担家务 13. 2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。关于抗战，我们应当（ ）。 ①铭记日本侵略者犯下的滔天罪行 ②牢记落后就要挨打的沉痛教训 ③学习抗日英烈不畏强暴、血战到底的精神 ④不忘历史，珍爱和平，开创未来 A. ①②③④ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③ 14. 下列做法不符合宪法与公共规则要求的是（ ）。 A. 自觉爱护公共图书 B. 遵守景区游览规定 C. 高空随意抛物 D. 依法履行保护环境义务 15. 下列不能体现“友善”核心价值观的行为有（ ）。 A. 同桌忘带文具，主动借给他 B. 看到同学被欺负，上前帮助解围 C. 公交车上给有需要的人让座 D. 看到别人摔倒，哈哈大笑 16. 2025年全国两会上，有代表委员建议加强中小学生的劳动教育。参加劳动不包括（ ）。 A. 养成吃苦耐劳的品质 B. 体会父母工作的艰辛 C. 学会生活自理的本领 D. 耽误学习，毫无意义 17. 下列属于公共生活的有（ ）。 ①去社区图书馆看书 ②参加学校组织的研学活动 ③在家完成作业 ④到电影院看电影 A. ①②④ B. ①④ C. ①②③ D. ②③④ 18. 优秀家风对我们成长的重要作用包括（ ）。 ①塑造我们的品格 ②影响我们的行为习惯 ③凝聚家庭力量 ④促进社会和谐 A. ①②③④ B. ①④ C. ①②③ D. ②③④ 19. 忠县建设“橙汁之都”的意义有（ ）。 ①推动柑橘产业高质量发展 ②增加农民收入，实现共同富裕 ③提升忠县的知名度和影响力 ④促进农文旅深度融合发展 A. ①②③④ B. ①②④ C. ②③④ D. ①② 20. 参与公益事业，我们小学生不可以（ ）。 A. 为灾区小朋友捐赠书籍 B. 参加社区环保志愿活动 C. 去敬老院看望孤寡老人 D. 向家长要钱直接捐掉，不用关心用途 三、我会辨。（每题1分，共10分） 21. 在名胜古迹上刻写“某某到此一游”是个人自由。（ ） 22. “勤俭持家、厉行节约”等优秀家风到今天仍然值得我们传承。（ ） 23. 圆明园的断壁残垣警示我们：落后就要挨打，必须自强不息。（ ） 24. 未成年人不需要承担家庭责任。（ ） 25. 父母的唠叨里包含着对我们深深的爱。（ ） 26. 网络空间是虚拟的，因此不属于公共生活，可以随意发表言论。（ ） 27. 艰苦奋斗的精神在任何时代都不会过时。（ ） 28. 遵义会议是中国共产党历史上生死攸关的转折点。（ ） 29. 台湾是我国领土，历史上曾被外国侵占，如今完全回归祖国管辖。（ ） 30. 爱护公共设施是每个公民应尽的义务。（ ） 四、情景分析（10分） 31. 2026年是中国共产党成立105周年，忠县某小学组织五年级学生开展“寻访红色忠州，传承革命精神”主题研学活动。同学们先后参观了忠县革命烈士陵园、秦良玉纪念馆和忠县党史陈列馆，聆听了革命先辈的英雄事迹，感受到了中国共产党带领忠县人民艰苦奋斗的光辉历程。参观结束后，班级召开了“红岩润童心·五育伴成长”主题班会。 （1）请你谈谈开展这次红色研学活动对我们青少年成长有什么重要意义？ （2）从革命先辈的奋斗历程中，我们能学习到哪些宝贵的精神品质？ （3）作为新时代的忠州少年，你打算如何以实际行动传承红色精神，为家乡发展和国家建设贡献自己的力量？ 忠县2026年春季五年级期末学业水平监测 道德与法治试题 （全卷共四个大题，满分50分，测试时间40分钟） 注意事项： 1.试题的答案书写在答题卡上，不得在题本上直接答题。 2.作答前认真阅读答题卡上的注意事项。 3.作图请一律用黑色签字笔完成。 4.测试结束，由监测员将试卷和答题卡一并收回。 一、我会单选。（从下列备选答案中选出最合题意的一个选项，并把答题卡上对应题号的答案标号涂黑。每题1分，共10分） 【1题答案】 【答案】A 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】A 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】D 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】C 【9题答案】 【答案】A 【10题答案】 【答案】C 【11题答案】 【答案】D 【12题答案】 【答案】C 【13题答案】 【答案】A 【14题答案】 【答案】C 【15题答案】 【答案】D 【16题答案】 【答案】D 【17题答案】 【答案】A 【18题答案】 【答案】C 【19题答案】 【答案】A 【20题答案】 【答案】D 三、我会辨。（每题1分，共10分） 【21题答案】 【答案】× 【22题答案】 【答案】√ 【23题答案】 【答案】√ 【24题答案】 【答案】× 【25题答案】 【答案】√ 【26题答案】 【答案】× 【27题答案】 【答案】√ 【28题答案】 【答案】√ 【29题答案】 【答案】× 【30题答案】 【答案】√ 四、情景分析（10分） 【31题答案】 【答案】（1）开展红色研学活动对青少年成长的重要意义 学史明理，厚植爱国情怀：实地参观烈士陵园、党史展馆，直观了解本地革命历史，知晓今天幸福生活来之不易，加深对中国共产党的认识，树立爱党爱国爱家乡的情感； 传承红色基因，汲取精神力量：近距离感悟革命先辈的英雄事迹，学习红色革命精神，树立正确的世界观、人生观、价值观，坚定理想信念； 磨砺意志，培育优良品格：先辈艰苦奋斗、不怕牺牲的事迹，能够激励青少年克服学习生活中的困难，培养吃苦耐劳、勇于担当的品质； 践行立德树人，促进全面成长：将课堂知识与实地实践结合，丰富社会实践经历，做到知行合一，落实“五育并举”，成长为有理想、有担当的新时代少年； 增强责任意识：明白“天下兴亡，匹夫有责”，懂得青少年也是国家发展、家乡建设的接班人，主动承担时代责任。 （2）从革命先辈身上学到的精神品质 坚定理想、对党忠诚：无论面对多大磨难，始终坚守信仰，一心跟党走，为人民解放事业矢志不渝； 不畏牺牲、英勇无畏：面对敌人的威逼迫害，坚贞不屈，舍生取义，拥有不怕流血牺牲的英雄气概； 艰苦奋斗、甘于奉献：在物资匮乏、条件艰苦的环境下攻坚克难，不计个人得失，全心全意为百姓谋幸福； 心怀人民、心系家乡：扎根地方开展革命，一心守护家乡群众，心怀家国、为民服务； 自强不息、百折不挠：遭遇挫折与绝境绝不放弃，迎难而上，坚持不懈为革命理想奋斗。 （3）新时代忠州少年传承红色精神、建设家乡与国家的实际行动 学习上：勤奋刻苦学好各科知识，夯实文化基础，练就过硬本领，将来用知识建设忠县、报效祖国；主动阅读红色书籍、观看红色影片，主动搜集忠县本地革命英雄故事，主动向身边人宣讲红色历史。 生活中：传承勤俭节约、艰苦奋斗的作风，不攀比浪费，珍惜粮食与公共资源；尊敬长辈、团结同学，热心助人，积极参与敬老、助学、环保等社区公益志愿活动；爱护家乡公共设施，主动关注家乡发展变化，发现家乡发展问题合理向社区、学校建言。 社会实践层面：积极参与红色研学、党史主题班会、红色演讲、手抄报等红色主题活动；自觉维护家乡形象，文明有礼，向外来游客介绍忠县红色文化、本土特色；树立远大报国理想，从小立志听党话、跟党走，长大后主动投身家乡建设、国家发展，以实际行动扛起少年责任。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $