精品解析：2024-2025学年重庆市忠县统编版五年级下册期末质量监测道德与法治试卷

忠县2025年春五年级期末学业水平监测道德与法治试题 （全卷共四个大题，满分50分，测试时间30分钟） 注意事项： 1.试题的答案书写在答题卡上，不得在题本上直接答题。 2.作答前认真阅读答题卡上的注意事项。 3.作图请一律用黑色签字笔完成。 4.测试结束，由监测员将试卷和答题卡一并收回。 一、我会单选。（每题1分，共10分） 1. 五年级（2）班组织“家庭烦恼倾诉会”，在分享环节，小林说自己总是和父母因为学习时间安排闹矛盾。这时，老师建议小林：“试着站在父母的角度想一想，他们为什么这样要求。”老师的建议体现了（ ）。 A. 回避矛盾 B. 相互理解，换位思考 C. 坚持己见 D. 听之任之 2. 忠县开展“社区微更新”行动，把小区里闲置的空地改造成了 “共享花园”，居民们可以一起种花、休憩。这一变化让大家感受到（ ）。 A. 公共空间改造与自己无关 B. 费人力物力 C. 只是做表面功夫 D. 公共生活改善能提升幸福感 3. 春节时，小周家全家围坐在一起，听爷爷讲述家族中“耕读传家”的故事，鼓励小辈好好学习。这体现了（ ）。 A. 传承优秀家风，凝聚家庭力量 B. 家族闲聊，没有意义 C. 陈旧的习俗 D. 限制个人发展 4. 在 “爱心义卖” 活动中，五年级的小吴将自己闲置的书籍和玩具拿来售卖，把所得收入捐给山区儿童。小吴的行为体现了（ ）。 A. 为了得到表扬 B. 处理闲置物品 C. 积极参与奉献，传递爱心 D. 跟风参与活动 5. 同学们在参观 “烈士陵园” 时了解到革命先烈在抵抗外敌入侵时的英勇事迹。这让同学们深刻认识到（ ）。 A. 和平年代不需要铭记历史 B. 要铭记历史，捍卫国家尊严 C. 战争离我们太遥远 D. 先烈牺牲没有价值 6. 公交车上张贴着“禁止大声喧哗”“主动给老弱病残让座”的标语。这些标语是为了（ ）。 A. 营造文明有序的乘车环境 B. 限制乘客自由 C. 增加管理难度 D. 应付上级检查 7. 在探求救国救民的道路上，孙中山作出了巨大贡献。下面说法错误的是（ ）。 A. 他第一次提出“振兴中华”这个影响深远的口号 B. 他领导辛亥革命推翻了帝制，结束了两千多年君主专制制度 C. 他写出了《建国方略》一书 D. 他传播了民主共和的理念，真正实现了民族独立、人民解放 8. 在“红领巾讲解员”活动中，小敏向同学们介绍：“我们每个人的梦想汇聚起来，就是实现中华民族伟大复兴的中国梦。”中国梦的本质是（ ）。 A. 追求个人物质享受 B. 实现国家富强、民族振兴、人民幸福 C. 只关注科技发展 D. 口号而已，难以实现 9. 下列属于我国“富起来到强起来”过程中在科技创新方面取得的成就的是（ ）。 A. 义务教育全面覆盖 B. 我国成为全球第二大经济体 C 成功发射众多卫星 D. 消除绝对贫困 10. 在“解放战争故事会”中同学们知道了解放战争中许多关键战役。解放战争胜利的重大意义是（ ）。 A. 标志着中国全面进入社会主义 B. 没有改变中国社会性质 C. 为新中国成立奠定坚实基础 D. 只是一场普通战役的胜利 11. 当与父母产生矛盾时，我们可以通过（ ）方式促进相互理解。 ①冷静沟通，说出自己的感受和想法 ②给父母写一封信表达心意 ③发脾气，不理父母 ④尝试理解父母的出发点 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④ 12. 忠县“社区图书馆” 建成开放后，居民们可以免费借阅图书、参加阅读分享会。建设社区图书馆的意义有（ ）。 ①丰富居民的精神文化生活②促进社区文化交流 ③营造良好的社区学习氛围④提高居民的文化素养 A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②③④ 13. 新中国奉行独立自主的和平外交政策，成就有（ ）。 ①提出和平共处五项原则②提出“求同存异”方针③重返联合国④与美国建交 A. ①②③ B. ①② C. ②③④ D. ①②③④ 14. 在忠县“文明交通劝导”志愿活动中，志愿者们的工作包括（ ）。 ①提醒行人遵守交通规则②帮助老人安全过马路 ③指挥交通，代替交警执法④宣传交通安全知识 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 15. 学习了近代中国遭受列强侵略的历史，我们应该（ ）。 ①过去的事无需在意②铭记历史教训，珍惜和平 ③树立民族自尊心和自信心④增强爱国情感，努力学习 A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①③④ 16. 维护良好公共秩序，我们可以做到（ ）。 ①在图书馆保持安静②随意插队，不遵守规则 ③按顺序排队购票④爱护公共设施，不随意破坏 A. ①③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④ 17. 中国共产党在历史发展进程中（ ）。 ①带领人民取得革命胜利②推动国家建设和发展 ③始终以人民利益为中心④使中国实现完全统一 A. ①③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②③④ 18. 这学期，在外打工妈妈回到家，照顾我和生病的奶奶。我对这件事的看法是（ ）。 ①我要主动帮妈妈分担一些家务劳动 ②我很享受这种“饭来张口”的生活 ③我自立自强，努力学习是对家的责任 ④法律角度而言，这是妈妈的义务 A. ①③ B. ②③ C. ③④ D. ①②③④ 19. 中国从“富起来到强起来”的过程中，在（ ）方面取得了显著成就。 ①航天科技领域，成功发射众多卫星 ②教育普及，九年义务教育全面覆盖 ③消除绝对贫困，全面建成小康社会 ④高铁网络不断完善，出行更加便捷 A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②③④ 20. 新中国成立初期的建设成就有（ ）。 ①大庆油田投产②“两弹一星”成功 ③武汉长江大桥建成④青藏铁路通车 A. ①③ B. ①④ C. ①③④ D. ①②③④ 三、我会辨。（每题1分，共10分） 21. 每天出门，家人总说：“路上看车，注意安全。”这唠叨里有家人对我的爱。（ ） 22. 在电影院大声喧哗，是个人自由，他人无权干涉。（ ） 23. 现代社会发展迅速，优秀家风已经不适应时代需求。（ ） 24. 在网络论坛上留言，查看别人的评论，也属于公共生活。（ ） 25. 今天我们已经丰衣足食了，就不需要艰苦奋斗精神了。（ ） 26. 历史告诉我们，落后就要挨打，所以，我们青少年要努力学习，奋发图强。（ ） 27. 我们是未成年人学生，不需要承担家庭责任。（ ） 28. 中国重返联合国告诉了我们：中国不仅站起来，还走上了世界舞台。（ ） 29. 圆明园遗址的原貌保留，是因为当年被破坏严重，无法重建。（ ） 30. 爱护公共设施，维护公共利益，反映了个人文明素养和社会文明程度。（ ） 四、情景分析（10分） 31. 忠县有着丰富的红色历史资源，某小学组织五年级学生开展“探寻忠县红色足迹”活动。同学们参观了忠县烈士纪念馆，了解到革命先辈们为了民族独立和人民解放，在忠县这片土地上英勇斗争的事迹。参观结束后，学校组织了主题讨论。 （1）结合教材知识，谈谈了解家乡红色历史对我们有什么重要意义？ （2）从革命先辈的事迹中，我们能学习到哪些优秀品质？ （3）作为新时代的少年，我们应该如何传承红色精神，为实现中国梦而努力？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 忠县2025年春五年级期末学业水平监测道德与法治试题 （全卷共四个大题，满分50分，测试时间30分钟） 注意事项： 1.试题的答案书写在答题卡上，不得在题本上直接答题。 2.作答前认真阅读答题卡上的注意事项。 3.作图请一律用黑色签字笔完成。 4.测试结束，由监测员将试卷和答题卡一并收回。 一、我会单选。（每题1分，共10分） 1. 五年级（2）班组织“家庭烦恼倾诉会”，在分享环节，小林说自己总是和父母因为学习时间安排闹矛盾。这时，老师建议小林：“试着站在父母角度想一想，他们为什么这样要求。”老师的建议体现了（ ）。 A. 回避矛盾 B. 相互理解，换位思考 C. 坚持己见 D. 听之任之 【答案】B 【解析】 【详解】选项A回避矛盾，不正确，老师没有让小林逃避问题，而是主动建议一种解决矛盾的方法。 选项B相互理解，换位思考，正确。 选项C坚持己见，不正确，老师是让小林子考虑父母的视角，而不是坚持自己的观点。 选项D听之任之，不正确，老师是积极提出建议，而不是放任不管。 故选：B 2. 忠县开展“社区微更新”行动，把小区里闲置的空地改造成了 “共享花园”，居民们可以一起种花、休憩。这一变化让大家感受到（ ）。 A. 公共空间改造与自己无关 B. 费人力物力 C. 只是做表面功夫 D. 公共生活改善能提升幸福感 【答案】D 【解析】 【详解】选项A公共空间改造与自己无关，不正确，改造与每个人都有关，大家都能参与和受益。 选项B费人力物力，不正确，没有提到浪费资源，反而体现了资源合理利用。 选项C只是做表面功夫，不正确，改造是实际行动，居民能真实使用花园，不是形式主义。 选项D公共生活改善能提升幸福感，正确。 故选：D 3. 春节时，小周家全家围坐在一起，听爷爷讲述家族中“耕读传家”的故事，鼓励小辈好好学习。这体现了（ ）。 A. 传承优秀家风，凝聚家庭力量 B. 家族闲聊，没有意义 C. 陈旧的习俗 D. 限制个人发展 【答案】A 【解析】 【详解】选项A传承优秀家风，凝聚家庭力量，正确。 选项B家族闲聊，没有意义，这种讲述家族故事、传承家风的行为并非家族闲聊，而是有着积极的教育和凝聚意义。 选项C陈旧的习俗，“耕读传家”所代表的家风体现了重视劳动和知识的价值观，并非陈旧习俗。 选项D限制个人发展，传承“耕读传家”的家风鼓励小辈好好学习，是有利于个人发展的，而不是限制个人发展。 故选：A 4. 在 “爱心义卖” 活动中，五年级的小吴将自己闲置的书籍和玩具拿来售卖，把所得收入捐给山区儿童。小吴的行为体现了（ ）。 A. 为了得到表扬 B. 处理闲置物品 C. 积极参与奉献，传递爱心 D. 跟风参与活动 【答案】C 【解析】 【详解】本题旨在考查识记辨认能力。 选项A，为了得到表扬，题干未提及小吴的行为动机是为了获得他人认可，且“爱心义卖”的核心是公益性质，因此该选项不符合题意； 选项B，虽然小吴确实处理了闲置物品，但根本目的是“将收入捐给山区儿童”，而非单纯处理物品，因此该选项片面； 选项C，积极参与奉献，传递爱心，直接对应题干中“义卖收入捐给山区儿童”的行为，体现了公益性和爱心传递； 选项D，题干未体现“跟风”行为，且活动性质是主动奉献，排除。 故选：C 5. 同学们在参观 “烈士陵园” 时了解到革命先烈在抵抗外敌入侵时的英勇事迹。这让同学们深刻认识到（ ）。 A. 和平年代不需要铭记历史 B. 要铭记历史，捍卫国家尊严 C. 战争离我们太遥远 D. 先烈牺牲没有价值 【答案】B 【解析】 【详解】选项A和平年代不需要铭记历史，不正确，铭记历史能帮助我们珍惜和平、避免错误。 选项B要铭记历史，捍卫国家尊严，正确。 选项C战争离我们太遥远，不正确，先烈的事迹提醒我们历史与现在息息相关，不能忘记。 选项D先烈牺牲没有价值，不正确，先烈的牺牲是为了国家独立和人民幸福，价值重大。 故选：B 6. 公交车上张贴着“禁止大声喧哗”“主动给老弱病残让座”的标语。这些标语是为了（ ）。 A. 营造文明有序的乘车环境 B. 限制乘客自由 C. 增加管理难度 D. 应付上级检查 【答案】A 【解析】 【详解】本题旨在考查识记辨认能力。 选项A，“禁止大声喧哗”和“主动给老弱病残让座”是倡导文明行为的标语，目的是减少噪音干扰、保障弱势群体的权益，从而提升整体乘车体验。因此，该选项最符合标语的实际作用； 选项B，虽然标语对乘客行为有一定约束，但其出发点并非剥夺自由，而是引导文明行为。公共场合的合理规范是社会公德的体现，而非恶意限制； 选项C，标语的作用是提醒和引导，反而有助于减少不文明行为，降低管理成本。若乘客遵守规则，管理会更高效，故该选项与事实相反； 选项D，标语是长期存在的公共服务提示，并非临时措施。其内容贴合乘客实际需求，无证据表明仅为应付检查，因此不符合现实逻辑。 故选：A 7. 在探求救国救民的道路上，孙中山作出了巨大贡献。下面说法错误的是（ ）。 A. 他第一次提出“振兴中华”这个影响深远的口号 B. 他领导辛亥革命推翻了帝制，结束了两千多年君主专制制度 C. 他写出了《建国方略》一书 D. 他传播了民主共和的理念，真正实现了民族独立、人民解放 【答案】D 【解析】 【详解】选项A他第一次提出“振兴中华”这个影响深远的口号，正确，不符合题意。 选项B他领导辛亥革命推翻了帝制，结束了两千多年君主专制制度，正确，不符合题意。 选项C他写出了《建国方略》一书，正确，不符合题意。 选项D他传播了民主共和的理念，真正实现了民族独立、人民解放，不正确，没有真正实现民族独立、人民解放，符合题意。 故选：D 8. 在“红领巾讲解员”活动中，小敏向同学们介绍：“我们每个人的梦想汇聚起来，就是实现中华民族伟大复兴的中国梦。”中国梦的本质是（ ）。 A. 追求个人物质享受 B. 实现国家富强、民族振兴、人民幸福 C. 只关注科技发展 D. 口号而已，难以实现 【答案】B 【解析】 【详解】选项A追求个人物质享受，不正确，只强调个人利益，而中国梦是集体和国家的目标。 选项B实现国家富强、民族振兴、人民幸福，正确。 选项C只关注科技发展，不正确，“只关注科技发展” 太片面，中国梦包括经济、文化、社会等多方面发展，科技只是其中一部分。 选项D口号而已，难以实现，不正确，态度消极，中国梦是通过努力可以逐步实现的，不是空口号。 故选：B 9. 下列属于我国“富起来到强起来”过程中在科技创新方面取得的成就的是（ ）。 A. 义务教育全面覆盖 B. 我国成为全球第二大经济体 C. 成功发射众多卫星 D. 消除绝对贫困 【答案】C 【解析】 【详解】本题旨在考查识记辨认能力。 选项A，义务教育全面覆盖，这属于教育领域的成就，体现了社会公平和基础教育的普及，但不是科技创新方面的直接成就； 选项B，我国成为全球第二大经济体，这属于经济领域的成就，反映了国家整体经济实力的增强，但它不是科技创新方面的具体表现； 选项C，成功发射众多卫星，这直接属于科技创新成就。例如，我国在航天科技领域取得了重大突破，如北斗导航系统、嫦娥探月工程等卫星发射项目，展现了高科技实力和创新能力，是“强起来”的标志之一； 选项D，消除绝对贫困，这属于社会发展领域的成就，体现了共同富裕的进步，但它是社会政策和经济发展的结果，而非科技创新。 故选：C 10. 在“解放战争故事会”中同学们知道了解放战争中许多关键战役。解放战争胜利的重大意义是（ ）。 A. 标志着中国全面进入社会主义 B. 没有改变中国社会性质 C. 为新中国成立奠定坚实基础 D. 只是一场普通战役的胜利 【答案】C 【解析】 【详解】选项A标志着中国全面进入社会主义，中国全面进入社会主义是1956年底三大改造基本完成之后。 选项B没有改变中国社会性质，解放战争胜利后，新中国成立，结束了半殖民地半封建社会性质，实现了民族独立和人民解放，改变了中国社会性质。 选项C为新中国成立奠定坚实基础，正确。 选项D只是一场普通战役的胜利，解放战争是一场决定中国命运前途的伟大战争，它推翻了国民党的反动统治，结束了半殖民地半封建社会的历史，为新中国的建立和人民的幸福生活开辟了道路，绝不是一场普通战役的胜利。 故选：C 11. 当与父母产生矛盾时，我们可以通过（ ）方式促进相互理解。 ①冷静沟通，说出自己的感受和想法 ②给父母写一封信表达心意 ③发脾气，不理父母 ④尝试理解父母的出发点 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①冷静沟通，说出自己的感受和想法，正确； ②给父母写一封信表达心意，正确； ③发脾气，不理父母，不正确，不尊重父母的表现； ④尝试理解父母的出发点，正确。 符合题干的是①②④。 故选：C 12. 忠县“社区图书馆” 建成开放后，居民们可以免费借阅图书、参加阅读分享会。建设社区图书馆的意义有（ ）。 ①丰富居民的精神文化生活②促进社区文化交流 ③营造良好的社区学习氛围④提高居民的文化素养 A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①丰富居民的精神文化生活，正确； ②促进社区文化交流，正确； ③营造良好的社区学习氛围，正确； ④提高居民的文化素养，正确。 符合题干的是①②③④。 故选：D 13. 新中国奉行独立自主的和平外交政策，成就有（ ）。 ①提出和平共处五项原则②提出“求同存异”方针③重返联合国④与美国建交 A. ①②③ B. ①② C. ②③④ D. ①②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题旨在考查识记辨认能力。 ①提出和平共处五项原则，1953年由周恩来总理提出，包括互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。这是中国和平外交的基石，体现了独立自主的原则。 ②提出“求同存异”方针，1955年在万隆会议上提出，旨在促进亚非国家团结，处理国际分歧。这展现了中国和平外交的灵活性和包容性。 ③重返联合国，1971年，联合国恢复中国的合法席位，这是中国外交的重大胜利，彰显了独立自主政策在国际舞台的成功。 ④与美国建交，1979年中美正式建立外交关系，改善了大国关系，维护了世界和平，是中国和平外交政策的直接成果。 因此，新中国外交成就有①②③④。 故选：D 14. 在忠县“文明交通劝导”志愿活动中，志愿者们的工作包括（ ）。 ①提醒行人遵守交通规则②帮助老人安全过马路 ③指挥交通，代替交警执法④宣传交通安全知识 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】D 【解析】 【详解】①提醒行人遵守交通规则，正确。 ②帮助老人安全过马路，正确。 ③指挥交通，代替交警执法，不正确，没有这个权利。 ④宣传交通安全知识，正确 符合题意的有①②④。 故选：D 15. 学习了近代中国遭受列强侵略的历史，我们应该（ ）。 ①过去的事无需在意②铭记历史教训，珍惜和平 ③树立民族自尊心和自信心④增强爱国情感，努力学习 A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①过去的事无需在意，不正确，应该牢记过去的耻辱。 ②铭记历史教训，珍惜和平，正确。 ③树立民族自尊心和自信心，正确 ④增强爱国情感，努力学习，正确。 符合题意的有②③④。 故选：B 16. 维护良好的公共秩序，我们可以做到（ ）。 ①在图书馆保持安静②随意插队，不遵守规则 ③按顺序排队购票④爱护公共设施，不随意破坏 A. ①③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①在图书馆保持安静，正确； ②随意插队，不遵守规则，不正确，随意插队会破坏排队秩序，造成混乱和不公平，是破坏公共秩序的行为； ③按顺序排队购票，正确； ④爱护公共设施，不随意破坏，正确。 符合题意的有：①③④。 故选：A 17. 中国共产党在历史发展进程中（ ）。 ①带领人民取得革命胜利②推动国家建设和发展 ③始终以人民利益为中心④使中国实现完全统一 A ①③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题旨在考查识记辨认能力。 ① 中国共产党领导人民取得抗日战争和解放战争胜利，于1949年建立中华人民共和国，这是历史事实； ② 新中国成立后，中国共产党领导改革开放、经济建设等，国家取得显著发展，符合历史进程； ③ 中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务，在历史发展中坚持以人民为中心，正确； ④ 中国尚未实现完全统一，如台湾问题待解决，因此④不符合当前事实。 因此，在中国共产党在历史发展进程中实现了的是①②③。 故选：B 18. 这学期，在外打工的妈妈回到家，照顾我和生病的奶奶。我对这件事的看法是（ ）。 ①我要主动帮妈妈分担一些家务劳动 ②我很享受这种“饭来张口”的生活 ③我自立自强，努力学习是对家的责任 ④法律角度而言，这是妈妈的义务 A. ①③ B. ②③ C. ③④ D. ①②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①我要主动帮妈妈分担一些家务劳动，正确； ②我很享受这种“饭来张口”的生活，不正确，这是消极的看法，表示依赖和懒惰； ③我自立自强，努力学习是对家的责任，正确； ④法律角度而言，这是妈妈义务，不正确，虽然父母有抚养子女的法律义务（如《未成年人保护法》），但题干要求“我的看法”，更侧重个人道德行为，而非客观法律知识。此外，小学道德与法治课更强调行动而非法律条文。 符合题意的有：①③。 故选：A 19. 中国从“富起来到强起来”的过程中，在（ ）方面取得了显著成就。 ①航天科技领域，成功发射众多卫星 ②教育普及，九年义务教育全面覆盖 ③消除绝对贫困，全面建成小康社会 ④高铁网络不断完善，出行更加便捷 A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①航天科技领域，成功发射众多卫星，正确，这体现了中国科技实力的提升； ②教育普及，九年义务教育全面覆盖，正确，这提高了国民素质，促进社会公平，是“富起来”到“强起来”的基础保障； ③消除绝对贫困，全面建成小康社会，正确，这标志着社会进步和民生改善，是实现共同富裕的关键一步； ④高铁网络不断完善，出行更加便捷，正确，这展示了基础设施的现代化，提升了人民生活水平和国家综合实力。 符合题意的有：①②③④。 故选：D 20. 新中国成立初期的建设成就有（ ）。 ①大庆油田投产②“两弹一星”成功 ③武汉长江大桥建成④青藏铁路通车 A. ①③ B. ①④ C. ①③④ D. ①②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①大庆油田投产，正确； ②“两弹一星”成功，不正确，原子弹（1964年）、氢弹（1967年）在时间上勉强可算初期末尾，但人造卫星（1970年）已超出初期范围； ③武汉长江大桥建成，正确； ④青藏铁路通车，不正确，006年全线通车（青藏段），属于21世纪成就，与“初期”无关。 符合题意的有：①③。 故选：A 三、我会辨。（每题1分，共10分） 21. 每天出门，家人总说：“路上看车，注意安全。”这唠叨里有家人对我的爱。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】家人各不相同的关爱方式，让我们体会到浓浓的亲情。每天出门，家人总说：“路上看车，注意安全！”这唠叨中饱含着家人对我的爱。故表述正确。 22. 在电影院大声喧哗，是个人自由，他人无权干涉。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】任何扰乱公共秩序的行为都会受到道德的谴责，情节严重的还会受到法律的制裁。在公共场合大声喧哗是不礼貌的表现，同时也会受到道德的谴责。故表述错误。 23. 现代社会发展迅速，优秀家风已经不适应时代需求。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】家风是一个家庭或家族世代相传的风尚，是长期生活实践中不断形成的家庭文化。我国古代有极为丰富的家训家规，对后人的思想和生活产生了深远的影响，有些家风依然适应时代需求。故表述错误。 24. 在网络论坛上留言，查看别人的评论，也属于公共生活。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】人们利用网购和网络论坛等公共资源解决现实问题，增加生活乐趣。因此，在网购和在网络论坛上留言也属于公共生活。故表述正确。 25. 今天我们已经丰衣足食了，就不需要艰苦奋斗的精神了。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】艰苦奋斗是中华民族的传统美德，是任何时候都需要发扬的民族精神。故表述错误。 26. 历史告诉我们，落后就要挨打，所以，我们青少年要努力学习，奋发图强。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】落后就要挨打”是历史呈现给我们的经验教训。在当今时代，为了避免国家和民族陷入落后挨打的境地，就需要不断发展进步。因此青少年努力学习、奋发图强，能够提升自身能力和素质，未来为国家的发展贡献力量，才能防止国家落后，避免重蹈“落后挨打”的覆辙。故表述正确。 27. 我们是未成年人学生，不需要承担的家庭责任。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】家庭中的每位成员都很重要，家庭的幸福需要每个人做出贡献，虽然我们是未成年人学生，但是对家庭也要有自己的贡献。故表述错误。 28. 中国重返联合国告诉了我们：中国不仅站起来，还走上了世界舞台。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】中国重返联合国大舞台，极大地推动了世界各国与中国的友好关系，并为中国后来的开放政策创造了良好条件。故表述错误。 29. 圆明园遗址的原貌保留，是因为当年被破坏严重，无法重建。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】圆明园遗址中的断壁残垣是历史的见证，它提醒我们勿忘国耻，教育后人珍惜和平、增强爱国主义精神。重建圆明园虽然能重现园林风采，但会掩盖历史的真实教训，失去其警示和教育意义。故表述不正确。 30. 爱护公共设施，维护公共利益，反映了个人文明素养和社会文明程度。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】爱护公共设施是公民的基本责任，体现了个人文明素养；维护公共利益则关系到整个社会的文明进步。故表述正确。 四、情景分析（10分） 31. 忠县有着丰富的红色历史资源，某小学组织五年级学生开展“探寻忠县红色足迹”活动。同学们参观了忠县烈士纪念馆，了解到革命先辈们为了民族独立和人民解放，在忠县这片土地上英勇斗争的事迹。参观结束后，学校组织了主题讨论。 （1）结合教材知识，谈谈了解家乡红色历史对我们有什么重要意义？ （2）从革命先辈的事迹中，我们能学习到哪些优秀品质？ （3）作为新时代的少年，我们应该如何传承红色精神，为实现中国梦而努力？ 【答案】（1）了解家乡红色历史能帮助我们增强爱国情感，继承革命传统，珍惜今天的幸福生活，并激励我们努力学习，为家乡和祖国发展贡献自己的力量。 （2）我们能学习到勇敢、坚强、无私奉献、团结协作、忠诚于党和人民等优秀品质。 （3）我们应该从小事做起，比如努力学习科学文化知识、遵守纪律、关心集体、帮助他人，并积极参加社会实践活动，将来用所学本领建设祖国。 【解析】 【详解】（1）本题旨在考查描述阐述能力。 了解家乡红色历史能够增强我们的家国情怀和文化认同，通过革命先辈的事迹，我们更深刻地认识到今天的幸福生活来之不易，从而珍惜当下、奋发图强。同时，红色历史是爱国主义教育的重要内容，学习家乡的革命故事能激发我们的民族自豪感，培养社会责任感和历史使命感，激励我们继承先辈遗志，为家乡和国家的发展贡献力量。 （2）本题旨在考查获取和解读信息能力。 从革命先辈的事迹中，我们能学习到坚定的理想信念、无私奉献的精神和艰苦奋斗的作风。以忠县革命烈士为例，他们在极端困难的条件下依然坚持斗争，如用简陋武器对抗敌军、在白色恐怖中秘密发展党组织，展现了“革命理想高于天”的坚定信仰；许多烈士变卖家产支援革命、放弃个人安危保护同志，体现了“舍小家为大家”的奉献精神；面对敌人的严刑拷打宁死不屈，在缺衣少食环境下坚持游击战争，彰显了百折不挠的顽强意志。这些品质在今天依然具有时代价值，比如航天工作者为突破技术封锁常年加班攻关，扶贫干部扎根山区数年不归，都是对革命精神的当代诠释。我们既要铭记先辈“砍头不要紧，只要主义真”的铮铮誓言，更要把这种精神转化为日常学习中攻克难题的毅力、集体活动中主动担当的意识。 （3）本题旨在考查描述阐述能力。 传承红色精神，首先要认真学习革命历史，铭记先辈的奋斗历程；其次，要在日常生活中践行爱国主义精神，如积极参与社会公益活动、努力学习科学文化知识；最后，要树立远大理想，把个人成长与国家发展紧密结合，以实际行动为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$