9.3.1 撒哈拉以南非洲 导学案2025-2026学年人教版初中地理七年级下册
2026-06-29
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特供
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 地理 |
| 教材版本 | 初中地理人教版七年级下册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 第三节 撒哈拉以南非洲 |
| 类型 | 学案-导学案 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 1017 KB |
| 发布时间 | 2026-06-29 |
| 更新时间 | 2026-06-29 |
| 作者 | xkw_078735800 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-29 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58558051.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该初中地理导学案聚焦撒哈拉以南非洲的自然环境特征,引导学生学习其位置、地形、气候、河流等要素,探究气候对民居的影响。通过课前观察地图完成位置、地形、河流、气候的预习活动,搭建从基础要素到要素联系的学习支架。
以核心素养为导向,通过“重难点突破”分析自然要素相互联系及气候对植被、民居的影响,培养综合思维和人地协调观。随堂检测结合新情境设计基础与能力题,强化地理实践力,助力学生掌握区域分析方法,提升学习效率。
内容正文:
五原三中有效学习工具单9.3.1撒哈拉以南非洲
【学习目标】
◑运用气候分布图等资料,说出撒哈拉以南非洲气候特点以及气候对当地民居的影响。(综合思维)
◑描述撒哈拉以南非洲的位置和范围,认识其地形、气候等自然环境特征。(区域认知)
◑运用地图等资料,学会归纳某地区的自然地理特征的方法。(地理实践力)
◑理解气候特征对当地生产生活的影响,树立人类活动要与自然环境协调发展的理念。(人地协调观)
【重难点】
◑重点
1. 撒哈拉以南非洲的地理位置特征
2. 地形、地势主要特征
3. 两大河流基本特征
4. 气候分布规律
◑难点
1. 各自然地理要素之间的相互联系(地形—河流—气候)
2. 气候环境对植被、特色树木、传统民居的影响分析
【课前预习——你相当可以】
活动一:观察撒哈拉以南非洲的位置地形图,完成下题。
1.地理位置及组成
(1)半球位置: 半球(东/西),地跨 半球
(2)海陆位置:位于 南部,东临 ,西临
(3)纬度位置: 、 、 三条特殊纬线穿过,绝大部分位于 (热量带)
活动二:观察撒哈拉以南非洲的地形图
读图9.21,观察撒哈拉以南非洲的地形,完成下题。
1.地形以 为主,地势起伏不大,大体上由 向 倾斜。
2.北部为 ,中部为 ,东部自北向南依次为 高原、 高原和 高原。
活动三:观察撒哈拉以南非洲的地形图
读图9.21,观察撒哈拉以南非洲的河流,完成下题
1. 尼罗河:世界第一 ;刚果河:世界第二 。
2. 尼罗河由 向 ,流入
3. 刚果河由 向 ,流入
活动四:读P75的文字及图9.22撒哈拉以南非洲气候类型的分布,完成下题。
1.撒哈拉以南非洲中部被 横贯,以 气候为主,其中 分布最广,是世界 的热带草原分布区。
2.气候大致以 为轴,呈对称分布,刚果盆地主要为 气候。
气候类型
气候特征
典型景观 / 植被
热带草原气候
热带雨林气候
热带沙漠气候
地中海气候
【重难点突破——加油加油,你能行!】
突破一:猴面包树为什么能适应热带草原气候区的环境?
突破二:认识撒哈拉以南非洲茅草屋与自然环境的关系。
【随堂检测】-基础测试
(新情境·气候的影响)猴面包树有“非洲神树”之称,树干很粗,木质非常疏松、表硬里软。旱季时,它会全部落叶,以减少水分的散失;雨季时,它靠发达的根系大量吸收水分。读非洲气候类型分布图和猴面包树景观图,完成下面小题。
1.图中甲是 ( )
A.土耳其海峡 B.白令海峡
C.巴拿马运河 D.苏伊士运河
2.在撒哈拉以南非洲分布最广的气候类型是( )
A.热带沙漠气候 B.热带雨林气候
C.热带草原气候 D.地中海气候
3.猴面包树树干十分粗大,其主要作用是适应( )
A.潮湿的环境 B.炎热的环境 C.干燥的环境 D.寒冷的环境
(新情境·动物迁徙路线)分布在东非高原的角马,逐水草定期迁徙。下图是东非高原马赛马拉和塞伦盖蒂的降水资料及角马在两地之间的迁徙路线图。读图完成下面小题。
4.根据东非高原马赛马拉和塞伦盖蒂的降水资料,可知两地气候都属于( )
A.热带雨林气候 B.热带草原气候 C.热带沙漠气候 D.热带季风气候
5.每年4月至9月,角马群的迁徙方向是( )
A.由马赛马拉向北迁徙 B.由马赛马拉向南迁徙
C.由塞伦盖蒂向北迁徙 D.由塞伦盖蒂向南迁徙
撒哈拉以南非洲的自然环境、历史文化及风土民情独具特色。读“撒哈拉以南非洲地形图”“非洲特色民居及某地气候图”,完成下面小题。
6.据图可知,撒哈拉以南非洲的地形地势特点是( )
A.地形以平原为主,地势西高东低
B.地形以高原为主,地势东南高,西北低
C.地形以山地为主,地势北高南低
D.地形以丘陵为主,地势西北高,东南低
7.撒哈拉以南的非洲民居与自然环境关系的叙述中,正确的是( )
A.茅草屋能适应当地全年高温的热带季风气候
B.森林茂密,就地取材,传统民居为木屋
C.全年高温多雨,茅草屋散热排水性能好
D.适应当地炎热的气候,屋顶覆盖厚厚的茅草,具有良好的隔热性能
【随堂检测】-能力提升
(新情境·河流开发与利用)赞比西河是南部非洲第一大河,径流量居非洲第二。赞比西河发源于中非高原,上游段流经高原地区,河道多弯曲;中游段流经峡谷和平原相间的地区,水流缓急依河流宽窄而变化;下游段流经平原地区,往东注入印度洋,入海处形成巨大河口三角洲。如图示意赞比西河流域地理位置。
1.据图,以下对赞比西河流域自然特征的描述,与事实相吻合的是( )
①地势西高东低②位于热带草原气候区③主要流经刚果盆地,地势平坦④植被稀疏
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
2.根据流域自然环境特征,以下对赞比西河水文特征的推测,合理的是( )
A.河水主要来源于冰雪融水 B.流量季节变化 C.含沙量大 D.结冰期长
3.以下对赞比西河的主要开发利用方向,合理的是( )
A.上游淡水养殖 B.上游航运 C.下游发电 D.全河段旅游
(新情境·一带一路)4.阅读图文材料,完成下列问题。
材料一 毛里求斯被誉为“一带一路”中非合作的“桥头堡”,为非洲东部一火山岛国。毛里求斯风光秀美,四周被珊瑚礁环绕,岛上地貌千姿百态,被称为“天堂岛”。毛里求斯是非洲少有的富国之一,近年来,该国大力发展旅游业和金融业,因为地形多山地,且发展与瑞士相似的产业,而被誉为“非洲瑞士”。
材料二 毛里求斯这里曾生活着一种特有的鸟——渡渡鸟,这种鸟在被殖民者发现后,便由于捕杀和人类活动的影响彻底灭绝,堪称是除恐龙之外最著名的已灭绝动物之一。
材料三 毛里求斯位置示意图及该岛气候资料图。
(1)根据其地理位置,有人认为毛里求斯可以被称为“ (大洋)明珠”。
(2)毛里求斯位于五带中的 带,据气候资料图分析毛里求斯岛的气候特征是 。
(3)根据材料分析毛里求斯被誉为“非洲瑞士”的自然原因和社会经济原因 。(分别任答一条即可)
(4)毛里求斯岛拥有渡渡鸟这一独特物种的原因是 ;试说一点我们为了保护地球的生物物种可采取的措施 。
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