河南平顶山市汝州市2025 ～ 2026 学年下学期期末质量检测 八年级物理

2025~2026学年下学期期末质量检测参考答案 八年级物理 一、填空题（每空1分，共14分） 1.牛顿红外线2.一 匀速直线运动 3.滚动 强度高 4.改变力的方向 2×103 75% 5.相等 重力势能 6.降低C 减少下端铜丝质量；诚轻密度计重力（合理即可） 评分标准：参考以上标准给分，其他答案只要合理同样给分。 二、选择题（每小题2分，共16分） 题 号 8 9 10 11 12 13 14 嗒 案 D B C D B C BC AB 三、作图题（每题2分，共4分）》 第15题 第16题 四、实验探究题（第17题5分，第18题8分，第19题6分，共19分） 17.(1)水平 (2)B (3)使一个力F的作用效果与两个力F,、F,共同作用的效果相同 等效替代法 (4)F=F+F2 18.(1)物体排开液体的体积 液体密度 A、C、D (2)2.4 1.2 (3)变大 4 G排 3 pgmr3 19.(1)右 (2)错误 便于测量力臂 (3)> (4)0.8 增大秤砣的质量：缩短提纽到挂重物一端的距离或增大提纽到杆秤刻度一端的 距离（合理即可） 评分标准：参考以上标准给分，其他答案只要合理同样给分。 五、综合应用题（第20题9分，21题8分，共17分） 20.解：(1)救生衣的质量m衣=p衣V衣=30kg/m3×1×10-2m3=0.3kg 救生衣自身的重力G衣=m衣g=0.3kg×10N/kg=3N…（2分) (2)救生衣完全浸没时浮力最大 F浮农=P水gV表=1×103kg/m3×10N/kg×1×10-2m3=100N…(2分) (3)人的体积V人=m4= 102kg P%1.02x10kg/m=0.1m 头部露出，则浸入水中的体积V浸=(1-10%)V人=0.9×0.1m3=0.09m 人受到的浮力F浮人=p水gV排=1×10kg/m3×10N/kg×0.09m3=900N 总重力G总=G人+G衣=102kg×10N/kg+3N=1023N 总浮力F浮总=F浮人+F浮农=900N+100N=1000N…（3分) 因为F浮总<G总，所以救生衣不满足要求。 改进建议：增大救生衣泡沫材料的体积。原因是可以增大浮力 …(2分) 21.解：(1)减小…(1分) (2)泥沙的重力为G=mg=2000kg×10N/kg=2×104N 挖掘机对泥沙做的功等于提升泥沙时克服重力做的功，即： W有=Gh卷=2×10N×(3m+5m)=1.6×103J…(2分) (3)有用功的功率为P4=L6X10的=4×10W …(2分) t 4s (4)整个过程总用时t点=4s+6s=10s 总功为W意=Pt意=5×104W×10s=5×10灯 机桔放率为m=X100%=00×100%三32%…(3分) 5×105J12025~2026学年下学期期末质量检测 八年级物理 注意事项： 1.本试卷共6页，五个大题，21小题，满分70分，考试时间60分钟。 2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案写在答题卡上，答在试卷上 的答案无效。 製 一、填空题（每空1分，共14分） 1.1687年发表著作《自然哲学的数学原理》，奠定了经典力学基础的物理学家是/，他 还用玻璃三棱镜把太阳光分解成不同颜色的光，形成太阳的可见光谱。后来，人们发现在可见光谱 的红端以外部分也有人眼看不见的光，称为//。 2.在足球比赛中，运动员起脚射门，足球离脚后在空中飞向球门，不计空气阻力，足球在空中受 //(选填“一”或“两”)个力作用；正在空中飞行的足球若某时刻所受的外力突然消失，则足 球将处于//状态。 共 3.如图1所示，是我国科研团队自主研制的直径8m的超大型盾构机主轴承，人们在轴承里安 装滚珠，是为了变滑动摩擦为/摩擦；盾构机机头的刀盘在旋转过程中能够击碎石料，主要 利用了刀盘材料//（选填“强度高”或“导热性强”）的特性。 剂 车轮钱动方向 滑轮 行车方向 重物上升方向 甲 丙 斜面实验 (后轮) (前轮) 图1 图2 图3 4.如图2所示《墨经》中记载了一种斜面引重车，系紧在后轮轴上的绳索，绕过斜面顶端的滑 轮与斜面上的重物连接，可将重物通过绳子从斜面的底端匀速拉到顶端。该滑轮的作用是 //;若斜面长为2m,高为0.5m,重物重力为3000N,后轮轴施加在绳子上的拉力大小为 1000N(不计绳重、滑轮与轴间的摩擦)，拉力做功为//J,斜面的机械效率为/1/。 5.如图3所示，在斜面实验中，如果没有摩擦力，从A处滚下的小球，总是会滚到斜面乙上的B 处或斜面丙上的C处，而B处或C处离桌面的高度与小球出发点A处的高度//（填“相等” 或“不相等”)。事实上小球“记住”的是与起始高度相联系的//（填一种能量形式）。 八年级物理第1页（共6页） 6.如图4甲所示，小坪选用粗细均匀的塑料吸管自制简易密 度计，在吸管下端缠绕铜丝的主要目的是/1/（选填“升高” 或“降低”)重心；将该密度计分别放人水、盐水、酒精中漂浮，同 时标记液面位置如图4乙所示，其中在盐水中液面位置是 //（(选填“A”“B”或“C”)。用此密度计测量某待测液体密 丙 度时，出现了如图4丙的情况，请提出一条改进建议：//。 图4 二、选择题（本题共8小题，每小题2分，共16分。第7~12题每小题只有一个选项符合题目 要求，第13~14题每小题有两个选项符合题目要求，全部选对得2分，选对但不全得1分， 有错选的得0分) 7.如图5所示，无人机下方用绳子悬挂一个重物。不考虑空气对重物的作用力，无人机在空中 A.加速上升时，重物受到重力变大了 B.悬停时，重物受到的重力与重物对绳子的拉力是一对平衡力 C.悬停时，重物受到的重力与绳子对重物的拉力是一对相互作用力 重物 D.匀速下降时，重物所受的重力与绳子对重物的拉力大小相等 图5 8.如图6所示，小文同学在家跟着爸爸学习做菜，发现用刀刃切黄瓜时一刀就可以切到底，而 用相同的力用刀的侧面拍黄瓜时需要好几下才能将黄瓜拍碎。针对这一现象，同学们经过讨论形 成了下面四个问题。你认为最有探究价值且易于探究的科学问题是 A.黄瓜形变的程度与刀的材质有什么关系？ B.压力的作用效果与受力面积大小有什么关系？ C.压力的作用效果与受力部位有什么关系？ D.压强的大小与压力大小有什么关系？ 图6 9.如图7所示，小明复习“探究动能大小的影响因素”和“探究滑动摩擦力大小的影响因素”两 个实验时总结了以下结论，其中正确的是 木块 木块 A.两个实验的研究对象都是木块 ce田g. B.两个实验都需要改变水平面粗糙程度 777777 图7 C.两个实验在探究过程中都用到了转换法 D.前者需要改变小车到达水平面的速度，而后者需要控制每次拉动木块速度相等 10.小华观察发现：同一河流，狭窄处比宽阔处水流更快。受此启发，他结合所学物理知识，设 计了四种装置吸取容器内的液体肥，下列设计中吸肥最快的是 水→ →水肥 水一◆ →水肥 水 →水肥 水 →水肥 C 八年级物理第2页（共6页） 11.利用如图8所示的滑轮组，使重100N的物体A沿水平地面匀速向左移动了1m,物体A与 地面间摩擦力为25N,不计绳重、滑轮重以及滑轮与轴间摩擦，则下列说法正确 A.额外功主要是克服地面对物体A的摩擦力所做的功 B.拉力F为12.5N C.该滑轮组既能省力又可以省距离 77777777777777777777777 D.绳子自由端移动的距离为3m 图8 12.如图9所示为跳水的比赛场景，运动员在起跳前会尽量站在跳板的前端，并在起跳的瞬间 下压跳板使跳板发生更大的形变。对于此项运动，下列说法正确的 A.运动员越靠近跳板的前端，跳板的弹性势能越小 B.起跳前运动员下压跳板是为了增大自身的机械能 C.运动员在离开跳板的上升过程中动能转化为重力势能 图9 D.运动员从离开跳板到入水的过程中动能一直在变大 13.（双选)如图10所示，将体积相同的新鲜鸡蛋（质量为50g)和变质鸡蛋（密度比新鲜鸡蛋 小)分别放入两杯浓度相同的盐水中(P*=1.1×10kg/m3),两烧杯完全相同。当鸡蛋静止时，两 杯中液面刚好相平，盐水深度都是10cm,下列说法正确的是 A.甲烧杯中的鸡蛋是变质鸡蛋 B.甲烧杯中鸡蛋所受浮力是0.5N,且大于乙烧杯中鸡蛋所受浮力 C.甲、乙两烧杯底部受到的液体压强都是1100Pa 甲 D.慢慢向甲烧杯中加入清水的过程中，烧杯中的鸡蛋会上浮 图10 14.(双选)我国古代《天工开物》中记载了多种用于灌溉的汲水装置，体现了我国古代劳动人 民的智慧。如图11所示，水车从低处向高处汲水的过程中，涉及的物理知识，下列说法正确的是 A.水车摇柄结构属于轮轴，使用时可以省力 B.水车叶板把水提升到高处，叶板对水做了功 C.水车叶板将水提升的过程中，水的机械能守恒 D.水车在提水过程中，其机械效率可达到100% 图11 三、作图题（每题2分，共4分） 15.如图12所示，建筑工人利用重垂线检查墙壁是否竖直，小锤处于悬挂静止状态，0点为小 锤重心，请画出小锤受力示意图。 八年级物理第3页（共6页） 16.如图13所示是笤帚在水平地面扫地时的简化图，以0为支点，请在图中画出力F,的力臂 Z及其B点阻力F2的示意图。 F 图12 图13 四、实验探究题（第17题5分，第18题8分，第19题6分，共19分） 17.小明利用如图14所示的装置探究同一直 线上二力合成的规律时，首先将橡皮筋的B端固 定，再用两个弹簧测力计沿相同方向拉橡皮筋，使 0 F,=1N F,=1.2N A端到达某一点0并记录下该点的位置，然后在 gcmg 表格中记录下两个拉力F、F2的大小与方向。再 A F-2.2N 纸 用一个测力计拉皮筋A端，仍将A端拉伸到0点， 记录下此时拉力F的大小与方向。 图14 (1)实验前应将弹簧测力计在/（选填“水平”或“竖直”)方向上调零。 (2)用两个弹簧测力计拉橡皮筋时，测量F2的弹簧测力计的挂钩应连在//（选填“A” 或“B”) A.第一个弹簧测力计的吊环 B.橡皮筋的A端 (3)实验中单独用一个弹簧测力计拉橡皮筋时，仍要将橡皮筋A端拉伸到0点再读数，这样做 的目的是//，这里利用的科学方法是/（选填“控制变量法”“等效替代法”“转换 法”)。 (4)通过该实验可知F与F1、F2的大小关系是//。（用字母表示） 18.为了探究浮力的相关规律，小青在实验室利用不会吸水的橡皮泥、弹簧测力计、烧杯、水和 细线等物品，进行了如图15所示的实验。 1.6N 图15 八年级物理第4页（共6页） (1)为了探究浮力的大小与哪些因素有关，小青将橡皮泥捏成一个球体后，用细线将其挂在弹 簧测力计挂钩上，进行了图15中A、B、C、D、E实验。由A、B、C实验可知，当液体密度一定时， /1/越大，橡皮泥所受浮力越大；由A、D、E实验可知，橡皮泥所受浮力与///有关；由 //三组实验可知，橡皮泥所受浮力与浸入液体中的深度无关。 (2)在E实验中，球体浸没时受到的浮力是//N,容器中盐水的密度为//g/cm3。 (3)为了验证阿基米德原理，她将装满水的溢水杯放在升降台上，进行了图15F实验，当逐渐 调高升降台时，发现随着球体浸入水中的体积变大，弹簧测力计甲的示数变小，这一过程中弹簧测 力计乙的示数会/（选填“变大”“变小”或“不变”），若它们的变化量相等，就可以证明 F浮=C排，如果放入球体前溢水杯中的水未到溢水口处，会导致//（选填“F浮”或“C排”)的测 量值偏小。F实验中的球体刚好浸没时，球体在竖直方向上受到水的压力差为///。（球的半 径为，球的体积为V-号，水的密度为p,结果用所给字母表示) 19.如图16所示，小明同学探究“杠杆的平衡条件”。 ☒现拉效0女2院3瘦感·尧亮正 (b) 提纽 A 00 & J0.05m 0.2m 秤砣 自物体 0.2kg 丁 戊 图16 (1)实验前，杠杆停在图16甲所示的位置，为使杠杆在水平位置平衡，应该将平衡螺母向 //（填“左”或“右”)调节。 (2)调节杠杆水平平衡后，小明进行的三次实验如图16乙所示。根据实验，他得出杠杆的平 衡条件为“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离”，这个结论是 /（填“正确”或“错误”)的，实验过程中使杠杆水平平衡的主要目的是/1/∥。 (3)用绳子拴住一根粗细不同的树干某处，静止后树干水平平衡，如图16丙所示。现将树干 从拴绳处沿竖直方向切成A、B两段，根据图丙可判断GA、G.的大小关系：GI/Ga。 八年级物理第5页（共6页） 女 4 (4)小明用长木棒、秤钩、轻质细绳和秤砣自制了杆秤，如图16丁所示，秤钩挂在A点，在0点 ★ ★★★ ★★★ 用细线悬后发现秤杆恰好水平平衡。当秤砣移动到如图16戊所示位置时，被测物体的质量为 ★ ★ //kg。如果想增大杆秤的最大测量值，可以怎么做？//（写出其中一种做法即可）。 五、综合应用题（第20题9分，21题8分，共17分） 4 ★ 20.青少年游泳或水上活动要注意安全。为此某水上救援项目计划设计一款新型救生衣，该救 ★ ★ 4 生衣拟采用密度为30kg/m°的新型泡沫材料，其总体积（即泡沫材料体积）为1×10-2m3,如图17 所示。（P水=1×103kg/m3,g取10N/kg)求： 女 ★ 女 (1)救生衣自身的重力。 (2)该救生衣完全浸没时能提供的最大浮力。 津本 (3)若目标使用者的质量为102kg,人体平均密度为1.02×103kg/m3,且要求使用者头部（占人 4 体总体积10%)露出水面，请通过计算判断该救生衣是否满足使用要求；若不满足，请提出一条合 理的改进建议并简要说明理由。 女 图17 女 ★★ 21.如图18甲所示是一种新型的水陆两栖挖掘机，其简化示意图如图18乙所示，某次该挖掘 女 机从水底挖取2000kg泥沙，然后用时4s将铲斗从A位置移动至B位置，再用时6s在水平面移动 4m后将泥沙倒入渣土车中，整个工作过程中挖掘机的平均功率为5×104W。求：（忽略挖沙过程中 ☆ 女 ★ 水产生的浮力影响，g取10N/kg) (1)水陆两栖挖掘机安装有宽大的履带，这是为了//（选填“增大”或“减小”)对地面的 压强。 (2)挖掘机对泥沙做的功。 (3)前4s挖掘机所做有用功的功率。 ★★★ (4)整个过程中挖掘机的机械效率。 甲 图18 八年级物理第6页（共6页） ★★★★★