山东省潍坊市诸城市2025-2026学年统编版二年级下学期语文教情检查

二年级语文教情检查 温馨提示：同学们，请一定和“认真、细心”交朋友，仔细审题，认真答题，把字写得漂漂亮亮的。相信自己，你是最棒的！ 一、我会写。做到正确、美观、工整。 1. 我会写。做到正确、美观、工整。 江上往来人，但爱鲈鱼美。 二、看拼音写词语，看谁写的认真准确。 2. 看拼音写词语，看谁写的认真准确。 （1）我和朋友去公园玩，微风送来的空气，湖面荡起层层，夕阳洒下缤纷的，大家在草地上游玩，欢乐的在耳边回荡，这的画面让人难忘。 （2）节日里，大街上热闹。妈妈我们走亲戚，宽阔的马路让出行更加。路过我们停下，顺便为亲友们准备精美的。 三、给加点的字选择正确的读音，打“√”。 3. 给加点的字选择正确的读音，打“√”。 （1）湖面上漂（piāo piào）着一条非常漂（piāo piào）亮的小船。 （2）奶奶手里拿着扇（shān shàn）子，不停地给我扇（shān shàn）风。 （3）比赛过后，运动员们喝（hē hè）水休息，一旁的观众还在高声喝（hē hè）彩。 （4）尽（jǐn jìn）管遇到了困难，大家还是尽（jǐn jìn）力完成了劳动任务。 四、把下列词语补充完整，再选词填空。（填序号） 4. 把下列词语补充完整，再选词填空。（填序号） ①引人（ ）（ ） ②眉（ ）眼（ ） ③亡羊（ ）（ ） ④（ ）（ ）隔绝 ⑤揠苗（ ）（ ） ⑥（ ）（ ）不舍 （1）看到我把房间收拾得干干净净，妈妈立刻______。 （2）天快黑了，我和朋友们______地离开了热闹的游乐场。 （3）像②那样，形容高兴的四字词语还有______。 五、按要求完成句子。（注意使用标点符号） 5. 田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。（仿写句子） 夏天的荷叶______，像______。 6. 最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进大海里。（仿写句子） 明明______，______跑回了家里。 7. 这么感人的故事，怎能不让人落泪？（给句子换种说法，使意思不变） _________________________________________________________________ 六、我会选。（将正确答案的序号填在括号里） 8. 下列词语与“寻找”不属于同一类的是（ ） A. 明亮 B. 开关 C. 柔软 D. 伙伴 9. 下列词语有误的是（ ） A. 鲜花 人群 B. 陪伴 赔钱 C. 倒处 到车 D. 座位 坐下 10. 小明正坐在地上哭个不停，一看到妈妈手里的新玩具就（ ） A. 哈哈大笑 B. 捧腹大笑 C. 哭笑不得 D. 破涕为笑 11. 《小毛虫》一文中小毛虫经历的变化是（ ） A. 茧——小毛虫——飞蛾 B. 小毛虫——茧——飞蛾 C. 飞蛾——茧——小毛虫 12. 小丽属马，姐姐比她大两岁，所以姐姐属（ ） A. 龙 B. 蛇 C. 羊 D. 猴 13. 下列说法正确的是（ ） A. 《传统节日》中“踏秋赏菊去登高”写的是端午节。 B. 我发现“煎”“蒸”“煮”等带“灬”的字多和水有关。 C. 有的字变成偏旁后，笔顺发生了变化，如“转”的偏旁“车字旁”。 D. 《蜘蛛开店》中，蜘蛛先卖口罩，再卖袜子，最后卖围巾。 七、根据课文内容填空。 14. 根据课文内容填空。 （1）春天，看到湖边垂柳，我联想到诗句“______，万条垂下绿丝绦”。夏天，望着池中荷花，我不禁朗诵起“接天莲叶无穷碧，______”。秋天，路过金色的田野，我感受到了“春种一粒粟，______”的辛劳。 （2）“予人玫瑰，______”教育我们要乐于助人；《左传》中的“______”告诉我们不讲信用的人无法在社会立足。 （3）《赋得古原草送别》中“______，______。”两句表现了小草顽强的生命力。 八、品读经典，与我同行。（将正确答案的序号填在括号里） 15. 调皮的小风，把小花朵的梦，吹开一条缝，它从那条缝里发现了（ ） A. 鸟声 B. 星星 C. 漂亮的颜色 16. （ ）流露出了作者对家乡的怀念之情。 A. 昔时人已没，今日水犹寒。 B. 春风又绿江南岸，明月何时照我还。 C. 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。 17. 描写华山高峻，群峰环绕，再无山峰可与其齐平的诗句是（ ） A. 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。 B. 只有天在上，更无山与齐。 C. 会当凌绝顶，一览众山小。 九、阅读短文，回答问题 阅读短文，回答问题 猫头鹰的秘密 ①猫头鹰总是在夜晚才出来活动，小动物们非常好奇：猫头鹰到底有什么秘密呢？小猴子自告奋勇地去帮大家询问：“猫头鹰大哥，为什么你总是在夜晚才出来？” ②猫头鹰听后笑了，说道：“因为我是夜行动物，晚上我的眼睛能看得特别清楚，能捕捉那些在夜间活动的害虫；而且我的耳朵能听到很细微的声音，哪怕是一只小虫子在草丛里爬动我都能听到呢！”猫头鹰还讲到，它白天休息好了，晚上才能更好地工作，这样才能守护森林，不让害虫和鼠类破坏森林里的树木。 ③小动物们这才恍然大悟，原来猫头鹰是森林的大功臣！ 18. 根据短文内容，补充词语。（ ）（ ）奋勇 （ ）（ ）大悟 19. 作为夜行动物的猫头鹰都有哪些特点？ 猫头鹰的耳朵能______，眼睛在晚上能______。 20. 猫头鹰白天休息好了，晚上才能更好地守护森林，不让（ ）和（ ）破坏森林里的树木。 21. 除了猫头鹰，啄木鸟也被称为“森林医生”，结合你的所学知识，说说啄木鸟为森林做了什么好事。 ____________________________________________________________________ 十、看图写话显身手。 22. 图中的大象用它的长鼻子做了哪些事情？小动物们的心情怎样？请写一写。 二年级语文教情检查 温馨提示：同学们，请一定和“认真、细心”交朋友，仔细审题，认真答题，把字写得漂漂亮亮的。相信自己，你是最棒的！ 一、我会写。做到正确、美观、工整。 【1题答案】 【答案】 二、看拼音写词语，看谁写的认真准确。 【2题答案】 【答案】（1） （2） 三、给加点的字选择正确的读音，打“√”。 【3题答案】 【答案】（1）piāo piào （2）shàn shān （3）hē hè （4）jǐn jìn 四、把下列词语补充完整，再选词填空。（填序号） 【4题答案】 【答案】 ①. 注 ②. 目 ③. 开 ④. 笑 ⑤. 补 ⑥. 牢 ⑦. 与 ⑧. 世 ⑨. 助 ⑩. 长 ⑪. 恋 ⑫. 恋 ⑬. ② ⑭. ⑥ ⑮. 兴高采烈 五、按要求完成句子。（注意使用标点符号） 【5题答案】 【答案】 ①. 碧绿碧绿的 ②. 一个漂亮的玉盘 【6题答案】 【答案】 ①. 着急极了 ②. 匆匆忙忙地 【7题答案】 【答案】这么感人的故事，让人落泪。 六、我会选。（将正确答案的序号填在括号里） 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】D 【11题答案】 【答案】B 【12题答案】 【答案】A 【13题答案】 【答案】C 七、根据课文内容填空。 【14题答案】 【答案】 ①. 碧玉妆成一树高 ②. 映日荷花别样红 ③. 秋收万颗子 ④. 手有余香 ⑤. 失信不立 ⑥. 野火烧不尽 ⑦. 春风吹又生 八、品读经典，与我同行。（将正确答案的序号填在括号里） 【15题答案】 【答案】A 【16题答案】 【答案】B 【17题答案】 【答案】B 九、阅读短文，回答问题 【18~21题答案】 【答案】18. ①. 自 ②. 告 ③. 恍 ④. 然 19. ①. 听到很细微的声音 ②. 看得特别清楚 20. ①. 害虫 ②. 鼠类 21. 啄木鸟用尖锐细长的嘴巴啄开树皮，把藏在树干里的虫子钩出来吃掉，消灭蛀虫，治好生病的树木，保护森林里的树木健康生长。 十、看图写话显身手。 【22题答案】 【答案】例文： 桥断了之后，大象把长鼻子搭成小桥，帮助小动物过河；之后小动物够不到大树高处的果子，大象又用长鼻子帮大家摘下了果子。 小动物们十分开心，非常感激热心帮忙的大象。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $