浙江温州市鹿城区2025-2026学年三年级下学期期末科学试题

2025学年第二学期三年级下册学业过关检测 科学 温馨提示：1.全卷共6页，考试时问50分钟。 2.请认真审题，细心答题。 卷面整洁(2分) 一、辨别方向（每空2分，共32分) 假期，小陆参加了朔门古港博物馆的研学活动，他在研学过程中有许多发现，请你和他一 起解决研学中的问题吧！ 2探秘指南针 5月31日 1.右图是研学当天的天气情况，小鹿出门时应该穿戴（ A.雨衣和雨鞋 B.防晒衣和遮阳帽 C.厚棉袄 20℃31℃ 2.通过朔门古街上的一棵喜阳植物来判断方向，下列判断正确的是( 东南风4级 第1题图 A C 3.博物馆展有古代指南针，指南针的磁针中央可正好顶在细小的轴针上， 磁针 这个结构可以（) 轴针 A.让磁针更便携 B.让磁针更美观 C.让磁针自由转动 4.指南针可以指示方向，是因为( ) 第3题图 A.地球存在磁场 B.风可以吹动指针 C.指针会跟着太阳转动 5. 使用指南针的步骤是 一、读取方向，横线上正确的步骤是（ ) ①平放指南针 ②转动指南针 ③将磁针与刻度盘方位对齐 A.①②③ B.①③② C.③①② 6.关于指南针，下列说法正确的是（ A.现代指南针通常由磁针和刻度盘组成 B.指南针在任何环境中都能正确指示方向 C.古代的指南针一定比现代指南针更精确 8制作指南针 7.小陆用磁铁摩擦大头针来制作小磁针，下列方法磁化效果最好的是( 风用磁铁中部 N 从左往右摩擦30次 用磁铁一增 用磁铁一端 来回摩擦20次 从左往右赛擦20次 s B. C 三年级科学第1页 共6页 8.右图是小陆和同学们自制的水浮式指南针。 塑抖水杯 (1)评价自制指南针时，最重要的指标是（) 泡沫片 A.是否美观好看 磁化的小钢针 B.是否能正确指示方向 C.是否轻巧便携 第8题图 (2)“水浮式指南针”存在转动不灵敏的现象，可能的原因是： 、可以改进的方法有： 巴古街寻宝 小陆、小城和小科参加朔门街的寻宝挑战，找到神秘木盒即可完成挑战。 9.上午10点，街边大树的影子方向正确的是（) A. 西 东 B.西 东 C. 东 10.根据以下寻宝提示单，可判断神秘木盒藏在（) 寻宝提 示单 起点出发， 先向东走400米， 再向北走200米， 就能找到神秘木盒！ 起点 朔门齿 注：图中每1格距离为100米 A.1号点 B.2号点 C.3号点 11.小陆找到了一个神秘木盒，当指南针靠近它时会发生偏转，则木盒中的物品可能是（) A.精美贝壳 B.玻璃弹珠 C.铁船模型 N ③ ④ 12.如图，小科找到的神秘木盒中藏有3枚相互吸引的磁铁。已知①是N极， 则②是极，⑤是极。（填“N”或“S”) 13.小诚找到的神秘木盒中放着磁动力小车，要想小车向左侧运动，小诚应 ⑥ 第12题图 选择( 铁棒 N 条形磁铁 N 条形磁铁 A B. C. 三年级科学第2页共6页 二、动物的一生（第27（1)题2分，其余每空2分，共32分) 中国空间站先后饲养了太空蚕、斑马鱼、小鼠、采蝇等动物。本学期，小陆参与了空间站 “天地共养”活动，并记录了养蚕日志。 2养蚕日志 0-3 3月I8日 0 4月18日 G二花 在众还老师不童一步杀。 放学回京，我把冰箱里 =仑 我在纸牲盒上扎了小孔，为蚕宝 G二务 的桑叶放至常温，擦干水分 宝搭建舒造的家。 后吸给委宝宝。睡党前，在 ⑧= ⑧== 房间里点了址香。第二天早上，发现房 3月30日 ①== 间里的蚕宝宝全都离奇死亡了。 委宝宝城皮时，用棉签轻轻做碰， 6== ②== 会形响蜕皮吗？我做了如下实验： 4月30日 ①=s 0== 客厅里的蚕宝宝变新模样啦。我为 平均敛皮时 蜕皮后体长 它写了一句诗“茧中沉睡变挾样，纺馋 间/份钟 增加雁米 =2 = 身形衷衣衾” 不触成组 1川 0.6 5月10日 触盛组 g 0.4 蛹经过一段时问后 通过实脸，我发现用棉签轻轻触 ⑧=5 羽化成城。委城全身查 碰 响蚕的蜕皮。触碰组平均蜕 =S 翅膀被巴巴的，触角像小 0=3 皮时间 .0 3 羽毛扇。 14.刚产下的蚕卵颜色是( A.粉红色 B.淡黄色 C.黑色 15.小陆在纸鞋盒上扎了一些小孔，这样做主要是为了( A.让盒子更美观 B.帮蚕宝宝结茧 C.让空气更流通 16.要观察到蚁蚕身体上的细节特征，可以使用的观察工具是（ A.剪刀 B.放大镜 C.温度计 17.要准确测量蚕的身体长度，方法正确的是( y平平 A. B. 18.小陆不小心弄脏了3月30日的发现，请帮小陆补充完整。 通过实验，我发现用棉签轻轻触碰 (填“会”或“不会”)影响蚕的蜕皮。触碰组 平均蜕皮时间更 (填“长”或“短”)。 19.导致“4月18日房间里蚕宝宝离奇死亡”的操作可能是（) A.把冰箱里的桑叶放至常温 B.擦干桑叶表面水分后喂给蚕 C.睡觉前在房间里点了蚊香 20.根据4月30日的记录，可知当时蚕正处于() A.卵期 B.蛹期 C.幼虫期 三年级科学第3页共6页 21.蚕娥从茧里钻出来后，还会有什么行为？（) A.吃很多桑叶，获得更多的能量 B.再次结茧，重新变成蛹 C.交配产卵后，不久会自然死亡 巴空间站研究 22.下列动物和斑马鱼一样身体内有脊柱的是（) A. B. 蚕 果蝇 23.果蝇身体分为头、胸、腹三部分，有一对触角、两对翅膀、三对足。具有这类特点的动物 属于（) A.鱼类 B.昆虫 C.鸟类 24.下列属于动物繁殖行为的是() A.燕子向南飞，躲避寒冬 B.变色龙改变皮肤的颜色 C.雄娥扇动翅膀，寻找雌蛾交尾 25.下图是空间站里不同动物的一生，和蚕的生命周期更相似的是（) G MIEIA A 26.像蚕那样靠卵繁殖后代的方式叫 27.下图是空间站养蚕的资料： 。。 空间站的“太空蚕屋”只有手掌大小，轻巧又省空间。 ·大空虽邑积型· 两端是坚固的铝合金，中间是透明的玻璃，方便观察。屋 子下方预留了清洁孔，方便清理蚕沙。 (1)根据资料，把“太空蚕屋”的设计和功能连起来。 材料 最多能挂住 蚕屋只有手掌大小 方便清理蚕沙 回形针的散量 中间是透明的玻璃 轻巧又省空间 地面蚕丝 18个 本空蚕丝 26个 屋子下方预留清洁孔 便于观察研究 第27（2)题图 (2)如图，小陆将回形针逐个挂在不同蚕丝上，并记录回形针的 数量，则承重能力更好的是 。（选填“地面蚕丝”或“太空蚕丝”) 三年级科学第4页共6页 三、天文馆研学（每空2分，共34分) 小陆还参加了天文馆的研学活动，依次参观了地球馆、月球馆和太阳馆。 巴地球馆 28.地球上分布着不同类型的水体，其中属于固态水的是() A.海水 B.冰川 C.水蒸气 29.下列行为能保护地球的是（) A.砍伐森林改成城市 B.生活污水排入河中 C.垃圾分类回收利用 30.关于地球下列说法正确的是（) A.我们不需要节约水，因为水资源很丰富 B.地球上能利用的淡水资源非常少 C.地球上海洋的面积小于陆地面积 31.右图是一颗落入地球的陨石。它原本是一颗重达12000吨的小行星，在落 地过程中剧烈燃烧并炸裂成小碎块，让它发生变化的是() A.大气层 B.陆地 C.太阳 地球馆内展示了古人利用日影计时的资料。 第31题图 32.产生影子需要的条件是（) A.光源、阻挡物、屏 B.光源、屏 C.阻挡物、屏 33.一天中影子不断发生变化，以下说法正确的是（ A.一天中的形子变化没有规律 B.上午影子由长变短，中午最短 C.日出影子偏东，日落影子偏西 12: 34.右图是小陆对“阳光下直立木棍影子变化”的记录， 8:0010:00 0074:0 17:00 请你将16：00的影子大致位置和长度补充在图中。 东 第34题图 2月球馆 2024年“端娥六号”完成月球任务，带回月壤并拍摄了月球服片。 35.月球是地球唯一的天然 (填“恒星”或“卫星”或“行星”)。 36.根据月球照片的信息，以下说法合理的是() A.月球表面黑色的暗区是环形山 B.月球背面有更多环形山 C.月球正面和背面完全一样 刀球正而 月球巧 三年级科学第5页共6页 第36题图 小陆利用实验探索月球表面环形山的成因。 37.月壤颗粒细腻、松散，下面材料适合模拟月壤是() B 光滑的鸩卵石 细小的石英砂 柔软的黏(ni6n)土 38.要研究不同陨石大小对环形形状的影响，可选择的方案是( ) B “月琅” “月菜” “月琅” 39.通过多次实验，小陆发现小球的高度越商、小球越大，形成的环形山（ ) A.越深、越大 B.越深、越小 C.越浅、越大 忍太阳馆 40.关于太阳的描述正确的是（ A.太阳给地球带来光和热 B.太阳是宇宙的中心 C.太阳比月球小 41.以下和太阳一样属于光源的是( ) A B 点亮的台灯 明亮的月球 未点燃的蜡烛 42.如图，小陆将等量的水放大小相同的烧杯里，分别放在不同的环 境中，他想要研究的问题是（) ※ A.光照不同会彤响水蒸发的快慢吗？ B.水量不同会影响水蒸发的快慢吗？ C.杯子大小会影响水蒸发的快慢吗？ 向阳处 背阴处 43.下表是太阳系八大行星的信息，以下推理正确的是（ 第42题图 行星 击道直径/干米 表面平物温度 行星 赤道直径/干米 表面平物温度 水星 4879 179℃ 木星 142984 -140℃ 金星 12104 480℃ 土星 120536 -140℃ 地球 12756 15℃ 天王星 51118 -220℃ 火星 6794 -55℃ 海王星 49528 -214℃ A.火星是最热的行星 B.水星是最冷的行星 C.木星是最大的行星 44.小陆想把搜集到的资料做成一份科普海报。“搜集资料”这个步骤属于（) A.确定主题和内容 B.制作并装饰 C.设计海报版面 结束语：从瓯江边的千年古港到空间站里的生命实验，再到回望地球这个唯一的 家园。希望你通过本学期的学习，更加珍惜这颗蓝色星球，并用科学知识守护它。 三年级科学第6页共6页